【必備】有趣的活動(dòng)的作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣的活動(dòng)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
“哈哈哈哈”教室里傳來(lái)了一陣陣歡笑聲。這是在干什么？怎么笑得這么開(kāi)心？原來(lái)，今天老師在班級(jí)里舉行了一場(chǎng)活動(dòng)“你演我猜”。老師給出一個(gè)詞，表演者演出來(lái)，另一個(gè)人猜出來(lái)就得分。
瞧，陳展延那拙劣的演技。“嘿哈嘿哈”。第一個(gè)詞是“舉重”，非常好演，可這個(gè)表演者并不給力，他一臉輕松，雙手上下不停擺動(dòng)著，根本不像在舉重，倒像是一只大猩猩，把隊(duì)友給看得一臉茫然。表演了許久，才知道原來(lái)是舉重。
第二個(gè)詞是“自拍神器”，瞧，陳展延那拙劣的演技再次上線(xiàn)，不停地用手指著自己。我們看著他表演都無(wú)奈不已，猜詞者看著他的表演直撓腦袋，不知道他在干嘛。眼看這樣不行，他又伸直了手臂，換了個(gè)姿勢(shì)�！斑青赀青辍币粫�(huì)兒又換了個(gè)角度，可猜詞的隊(duì)友并不領(lǐng)意，摸不著頭腦，只好無(wú)奈翻過(guò)。
第三個(gè)詞語(yǔ)一出現(xiàn)，大家頓時(shí)眼睛一亮，止不住的哈哈大笑，班級(jí)里充滿(mǎn)歡樂(lè)的氣氛，回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。“七仙女”這下有好戲看了。我默默想著，只見(jiàn)陳展延那手足無(wú)措的樣子，過(guò)了許久才比了個(gè)數(shù)字七，可人家哪里看得懂呀。在老師的再三提醒下，他才開(kāi)始左擺擺，右擺擺，手形成波浪狀，想努力變成仙女仙氣飄飄的模樣，可身體卻十分僵硬，活像群魔亂舞。沒(méi)有一點(diǎn)仙女樣，弄得全班哄堂大笑，大家都在享受著這歡樂(lè)
這次的活動(dòng)課可真有趣呀，讓我體驗(yàn)到了不一樣的`歡樂(lè)。比賽不重在輸贏(yíng)，而重在能給大家?guī)?lái)歡聲笑語(yǔ)。在生活中我們也要樂(lè)觀(guān)的去看待每一件事，學(xué)會(huì)享受過(guò)程。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
走廊上，同學(xué)們聚成一團(tuán)，正在寫(xiě)著什么，這是我們?cè)诓轮i呢。最近，我們年級(jí)舉行了一次有趣的猜謎活動(dòng)。
一天下課，我走出教室，看見(jiàn)實(shí)習(xí)老師與同學(xué)們正認(rèn)真地、仔仔細(xì)細(xì)地往窗上貼一些花花綠綠的紙片。我湊近一看，是猜謎題。原來(lái)，這是在為我們即將舉行的猜謎活動(dòng)做準(zhǔn)備呢。
猜謎活動(dòng)開(kāi)始了，我拿著小凳子，走在走廊上。先去哪里呢？字謎，不，還是先去看圖猜成語(yǔ)吧。我來(lái)到那兒坐下，腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，一個(gè)、兩個(gè)……我很快就猜出了一列。正當(dāng)我得意地望向下一題時(shí)，突然愣住了。這道題畫(huà)的是什么呢，我用手托著臉，伸長(zhǎng)了脖子，想看得更清楚。不知不覺(jué)，我竟越過(guò)了規(guī)定的'禮儀線(xiàn)。��！終于看清楚了。原來(lái)，在女人的肚子上寫(xiě)著六個(gè)“甲”呀，那一定是“身懷六甲”啦�！安鲁鰜�(lái)了！”我興奮地叫道，并飛快地將答案寫(xiě)在紙上。很快，我猜完了所有的成語(yǔ)。
接下來(lái)，我要去猜謎語(yǔ)了。字謎前，同學(xué)們擠作一團(tuán)，有的交頭接耳，急切地討論著謎題；有的抓耳撓腮，漲紅了臉也想不出來(lái)；還有的正奮筆疾書(shū)，恨不得馬上把所有題目都猜出來(lái)。謎語(yǔ)真難呀！我思前想后卻只寫(xiě)出了一兩個(gè)。實(shí)在沒(méi)法子，只好穿過(guò)擠成一團(tuán)的同學(xué)，來(lái)到了我的好朋友陳梔身邊。“哎，這題謎語(yǔ)是什么呀？”我問(wèn)她�！笆谴笙��！彼卮鹫f(shuō)，“那道題你猜出來(lái)了嗎，是什么呢？”我們倆一起談?wù)撈饋?lái)。
在我努力的思考下，在同學(xué)的幫助下，很快，我寫(xiě)出了一大串答案。這次有趣的猜謎活動(dòng)雖然結(jié)束了，但它帶給我的快樂(lè)永遠(yuǎn)印在我的心中。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
前天晚上，我和媽媽一起去吃了她單位的年飯。在西麗湖度假村的一所餐館里。我們到了后，有一個(gè)姐姐叫我們?cè)谝粋�(gè)乒乓球上面寫(xiě)上自己的名字（小孩子不算），抽獎(jiǎng)的時(shí)候抽到誰(shuí)的名字的`乒乓球，誰(shuí)就會(huì)中獎(jiǎng)。 進(jìn)了餐館，我們找到了座位。然后就在那里無(wú)所事事的啃瓜子，我和弟弟在那里玩樂(lè)，因?yàn)槲覀儊?lái)的太早了。
突然，有一個(gè)叔叔叫人去吹氣球，說(shuō)是為了玩游戲的時(shí)候用的，我和弟弟動(dòng)了心，馬上參與到吹氣球的活動(dòng)中。 游戲終于開(kāi)始了，第一項(xiàng)是搶椅子，一共是10個(gè)人，我和弟弟都參與了。在激烈的拼搏后，冠軍終于出來(lái)了，可惜的是不是我和弟弟。冠軍的獎(jiǎng)品是清楊洗發(fā)液，參與的人是牙膏。 第二項(xiàng)是夾氣球跑，相信你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)了吧。有10個(gè)人可參與，分成2組，每組5人，這5人里一個(gè)負(fù)責(zé)拿氣球，4個(gè)負(fù)責(zé)夾氣球�？上『⒆硬荒軈⑴c。好可惜呀！ 第三項(xiàng)是七拼八湊，說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是找東西，可東西在哪里找呢？在觀(guān)眾身上或自己身上找。20個(gè)人參加，5個(gè)人一組，其中一個(gè)人拿著裝東西的托盤(pán)。我們這一組有我、弟弟、媽媽、白玲阿姨和另外一位阿姨。要找到的東西如下：1、白頭發(fā)兩根，2、皮帶一條，3、諾基亞手機(jī)，4、絲襪一條，5、5毛硬幣3個(gè)。我們馬上就找到了這些物品，拿了第一名哦！然后每個(gè)人都拿到了獎(jiǎng)品清楊洗發(fā)液。
接著我們就開(kāi)吃了，吃飽了，我們就回家了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
我是六年（2）班的林宇欣同學(xué)，我性格活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人，班級(jí)里的同學(xué)都愿意和我交朋友。我的興趣愛(ài)好廣泛，有書(shū)法、閱讀、素描、跆拳道等。
我善于思考，上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。如果有同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題，只要我能夠回答，我都會(huì)一絲不茍的講解到他懂為止。我做作業(yè)的速度非�？欤瑤缀跄茉趯W(xué)校里全部做完，質(zhì)量也非常高。我關(guān)心集體、勤奮好學(xué)、多才多藝，熱心助人，從不計(jì)較個(gè)人得失，總是能在付出中，收獲著，學(xué)習(xí)著……在平日的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真刻苦，遇到困難，總是及時(shí)解決，一點(diǎn)也不懷疑自己的能力，對(duì)于失敗，總是一笑而之，并不為成功而沾沾自喜。對(duì)于失敗，我從不氣餒，永遠(yuǎn)都是努力再努力，因?yàn)槲蚁嘈盼夷茏龅酶谩?/p>
作為一名學(xué)校的衛(wèi)生隊(duì)員，我工作勤奮努力，看到校園的`地面上有紙屑，我能夠主動(dòng)撿起紙屑，并能保護(hù)好校園的整潔、愛(ài)護(hù)好校園的一草一木。
我能以身作則，協(xié)助老師管理學(xué)校。六年的學(xué)習(xí)生活使我變得有愛(ài)心、有禮貌、能協(xié)作。認(rèn)真積極地做好學(xué)校大隊(duì)部工作，當(dāng)好老師的小助手。我也經(jīng)常積極主動(dòng)地幫助其他同學(xué)一起進(jìn)步，不厭其煩地幫助同學(xué)們訂正、完成作業(yè)，經(jīng)常督促拖拉作業(yè)的同學(xué)做作業(yè)。無(wú)論是學(xué)校工作，還是班級(jí)工作，無(wú)論事大，還是事小，我都積極、主動(dòng)地去完成，絲毫不打折扣。班級(jí)的黑板報(bào)一直是由我和同學(xué)負(fù)責(zé)編排工作的，取得了很好的宣傳效果，獲得了大家的好評(píng)。在一些評(píng)比和比賽中也頻頻得到了好成績(jī)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在思想品質(zhì)、管理組織能力上，都是表現(xiàn)優(yōu)秀。我在學(xué)習(xí)方面，勤學(xué)好問(wèn)，積極思考，一絲不茍，各方面成績(jī)都較優(yōu)秀。并多次被評(píng)為�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“素質(zhì)全優(yōu)生”等稱(chēng)號(hào)。
每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總是能看見(jiàn)我的身影。去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了“100米”、“400米”等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。分別取得了第三名與第五名的好成績(jī)，為我們班奪得了好成績(jī)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
每年的3月22日-3月28日是中國(guó)的水周，為了讓我們牢記這個(gè)重要的日子，我們學(xué)校舉辦了一次關(guān)于“水課程”的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)非常有趣，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
其中在夢(mèng)想劇場(chǎng)舉行的關(guān)于水的講座這一活動(dòng)讓我收獲頗多。我知道了我們平時(shí)喝的自來(lái)水來(lái)源是來(lái)自于尚湖和長(zhǎng)江；我還知道了中國(guó)的新疆和內(nèi)蒙古等地方已經(jīng)有人因缺水而死亡了。我從這個(gè)講座知道了我們國(guó)家也不是有用之不盡的水，而且地球可以飲用的`水只有百分之二左右，其它的水都是喝了會(huì)死亡的死水和咸的海水。我們的家鄉(xiāng)雖然是一個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng)，但是如果我們不節(jié)約用水，破壞水的質(zhì)量，我們以后也會(huì)變成一個(gè)缺水的城市。
我們聽(tīng)好了講座就回到了自己教室里做了關(guān)于水的實(shí)驗(yàn)。老師教我們?nèi)绾伟岩槐瓬啙岬乃兂梢槐梢燥嬘玫淖詠?lái)水。第一步要把一些有關(guān)的化學(xué)物質(zhì)倒入渾濁的水中，然后再進(jìn)行攪拌。過(guò)了一會(huì)，那杯水里的細(xì)菌被殺滅了，雜質(zhì)等都沉淀到了水底，然后通過(guò)過(guò)濾，將水變成干凈的水，變成我們可以飲用的水。
通過(guò)今天關(guān)于“水課程”的一系列活動(dòng)，我深有感觸。我知道了許多缺水的城市，還知道了怎樣節(jié)約用水，怎樣保護(hù)我們的水資源。比如：不要在河里亂扔垃圾，淘米水可以用來(lái)澆花，洗臉的水可以用來(lái)沖馬桶等等一些小常識(shí)。
我覺(jué)得學(xué)校這次舉辦的“水課程”活動(dòng)非常的貼近我們的生活，希望以后學(xué)校能再舉辦此類(lèi)的活動(dòng)。
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