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（推薦）多彩的活動作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的多彩的活動作文，希望能夠幫助到大家。
多彩的活動作文1
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生活的源泉……”這是吳家山第四小學(xué)正在舉行愛心義賣活動的現(xiàn)場。美麗的校園，熱鬧的景象。雖然氣溫較低，可同學(xué)們的熱情以及愛心，使大家忘記了寒冷，感覺到了濃濃的暖意。
一聲聲吆喝，呼喚起同學(xué)們奉獻(xiàn)的心；一張張簡易的桌子，拼湊成義賣的舞臺，演繹出愛的主題。不管多么擁擠，過路的同學(xué)總是不禁在我們義賣的現(xiàn)場駐足，挑選幾樣自己喜愛的物品，同時也奉獻(xiàn)出了自己一份無私的愛心。
本次活動是以“溫暖你我他，海星在行動”的主題開展的。一方面，可以獲得自己想要的書籍、學(xué)習(xí)用品、玩具，豐富知識，開拓視眼，陶冶情操，另一方面，可以幫助貧困山區(qū)的小朋友，真是一個一舉兩得的好主意，這讓我們興奮不已。
時間一分一秒的過去了……吳家山第四小學(xué)的`學(xué)生——平凡的孩子們，雖然年齡不同、來自不同地方，但是有一點(diǎn)是相同的，那就是凝聚在我們心中無私的愛心，對社會的愛，對一切需要幫助的人的關(guān)心，讓我們這些小孩子永遠(yuǎn)充滿生氣和活力。
此情此景是永恒的，大家的愛也是永恒的，這些將成為永恒的印記！我還能說些什么呢？只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的明天！
多彩的活動作文2
今天上課時，老師帶我們玩“畫豬鼻”游戲，同學(xué)們很喜歡。
畫豬鼻的規(guī)則是：一個人把眼睛蓋住，原地轉(zhuǎn)幾圈，之后另一個人指揮眼睛被蓋住的人向前、后、左、右邊走。如果眼睛被蓋住的人開始畫了，倒計時十秒，十秒后畫到哪就是哪。
我們都覺得很簡單，爭先恐后的舉手參加。我是第一個上的，吳天來指揮我。
我被轉(zhuǎn)了幾圈后，覺得有點(diǎn)暈，隨后吳天喊道：“向前！”我連忙往前走，走了五六步后，我的`手碰到了黑板，我開始畫了�！笆【�！八……”班上的同學(xué)倒數(shù)起來，我很緊張，手都抖了起來。吳天也緊張的喊道：“向上！向左！不，往右一點(diǎn)！對了！”
我長長的呼出了一口氣，把蓋住我的衣服拿了下來。我一看，兩個點(diǎn)都畫在鼻子里了！我和吳天歡叫起來，一起擊了掌。
之后，李明來畫鼻子了，李明由張?zhí)熘笓]。只見他也被轉(zhuǎn)暈了，不管張?zhí)煸趺春埃骸巴�！”他都往后走，最后把兩個點(diǎn)畫在了墻上。
他拿下頭上的衣服，看到墻上的點(diǎn)笑了起來，老師和同學(xué)們也笑了起來。笑聲傳出了教室……
多彩的活動作文3
學(xué)校生活永遠(yuǎn)是最完美的，也永遠(yuǎn)是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。
在這個競爭激烈的社會中，這個高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了后面，總是擔(dān)心自我哪里還需要改善，哪里還需要提高，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的'時間去閱讀文章，不再有那么多的時間去玩耍，不再有做實驗的時間，然而，代替這一切的，都是那學(xué)習(xí)，我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著，總是擔(dān)心著。
可學(xué)校生活也是完美的，我們在學(xué)校里，學(xué)會了ABC，學(xué)會了123，學(xué)會了一撇一捺。好朋友也是學(xué)校的一章，他們一張?zhí)鹈赖男δ�，一句體貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候，他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的，在悲痛的時候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時候，他們總能和我們一齊分享。
教師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學(xué)習(xí)，置身于無憂無慮的課間生活。
學(xué)校生活完美，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些東西中成長。
期待著，期待著明天，相信風(fēng)雨之后會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。
多彩的活動作文4
上課鈴伴隨著同學(xué)們的議論聲悄然來臨，但謝老師不緊不慢的走上講臺，好像并沒有要上課的樣子，反倒要讓我們共同玩一個游戲。
規(guī)則如下，本游戲需每小組的4位同學(xué)共同參與，首先由組長和同桌兩人先進(jìn)行，其中一個人扮演盲人，另一個人則是跛腳人（要用單腿跳來行進(jìn)），二人協(xié)作，去拿指定位置的一本書（需要盲人去拿），然后回到原位，再傳給同組另兩名同學(xué)，他們再協(xié)作將書送回原位。此游戲還需要兩組比賽，用時最短的一組獲勝，而且贏家會有獎勵的呦！
看著前三組激烈的斗爭，我從他們的不足之處總結(jié)經(jīng)驗，”盲人”總是身受重傷，是最難扮演的一個角色。兩個人一個運(yùn)動不便，一個缺乏觀察力，所以二人必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，方可順利完成挑戰(zhàn)。
終于輪到我們組與倝XX組的對決了，口令一下，我迅速為趙XX帶上眼罩，然后單腳著地拉著他向書架的方向走去，為了避免趙XX撞東撞西，我在他的前方先開辟出一條完全安全的道路，達(dá)到書架前，經(jīng)過他的'一番搜索，摸到了那本《家》，并成功返回，但與韓XX兩人相差了一定的距離，急忙將書和眼罩摘下來后，送給另外兩人，我們才松一口氣兒，這時韓XX那兒也出現(xiàn)了點(diǎn)幾小意外，這樣又與我們相差甚遠(yuǎn)，但經(jīng)他們組另外兩位同學(xué)的追趕，又與我們組僅差一步，關(guān)鍵時刻幸虧我們組李XX一個箭步奪下了第一。
這次游戲成功，多虧了我們一組四位成員的努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作！
多彩的活動作文5
“六一”兒童節(jié)，是一個屬于我們的節(jié)日。大家穿著整潔的衣服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，既期待又興奮地踏入校園，準(zhǔn)備參加我們一年一度的“六一”兒童節(jié)活動……而令我最難忘的就是游戲環(huán)節(jié)了。
開幕式結(jié)束，到了游玩時間，規(guī)則是：每人有一張積分卡片，提高五個印章就可以去換禮物，前提是每玩一個游戲要獲勝才行�！白杂苫顒娱_始！”校長在主席臺宣布。剛說完，全校學(xué)生頓時沸騰起來，各自去玩游戲了。我在寬闊的'操場上東張西望著，看要先玩哪一個項目。突然，一陣震耳欲聾的叫喊聲在我耳邊“飄”過，原來是前面一個叫做“套圈圈大決戰(zhàn)”的游戲攤正在激烈的比賽，我忍不住走過去瞧了瞧，好不容易從人堆里擠出一條縫才知道是一個小胖子在和另一個同學(xué)比賽誰套的娃娃多，只見小胖子，雙眼直勾勾的盯著他的“獵物”，身體向前傾，右腳在前右腳在后，微微彎曲，手緊抓著圈圈，時機(jī)一到，只聽“唰”一聲，“套重啦！”站在一旁的觀眾們頓時歡呼起來，接著又是“唰唰”幾聲，小胖把最后一排難度最高的娃娃給套中了，最后以10比5的成績獲勝，拿到了一個印章，驕傲地走了。觀眾們看比賽結(jié)束了，便都散了，我也跟著人群走了出來，去完成我自己的“游戲之戰(zhàn)”了……
��！這真是一個快樂而又難忘的“六一”兒童節(jié)呀！我愛“六一”兒童節(jié)，更愛這讓我充滿知識與快樂的童年！
多彩的活動作文6
在我的印象中，那一節(jié)班隊活動永遠(yuǎn)是那么令人難以忘懷！
那節(jié)班隊課，大概是在三四年前。班主任邱老師提前讓我們排好座位，且神神秘秘的，不肯告訴同學(xué)們，他到底要干些什么！
隨著上課鈴聲的響起，老師邁著輕盈的腳步走了進(jìn)來，大家都發(fā)現(xiàn)老師手中拿著一疊紙杯，和一個大大的熱水壺�！斑@是要干什么，難道是要請我們喝茶不成？”底下的人紛紛議論起來，誰都不知道老師的葫蘆里到底賣的是什么藥？面對同學(xué)們的質(zhì)疑，老師面上沒有任何波瀾，只是清咳兩聲，引起同學(xué)們的注意，安靜下后，老師說：“接下來，我把幾種的東西分給大家，大家拿到后可以觀察觀察�！蹦玫綎|西后，我觀察了一下，此玩意為棕褐色，表面粗糙，像老人臉上的皺紋，且這東西像極了某水果的核……
當(dāng)我們觀察得差不多時，老師讓我們把它放到杯中，再往紙杯中倒熱水，讓我們靜待幾分鐘。
同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕錯過一個奇跡，一個組的同學(xué)都快頭擠著頭，臉貼著臉啦！終于在我們漫長的'等待下，這玩意兒，慢慢擴(kuò)散變大……
老師在結(jié)尾，告訴我們“這黑不溜秋的玩意叫胖大海！別看他長得不起眼，卻有清熱解毒化痰的功效，且不苦，喝起來也挺好喝的！”
同學(xué)們立刻眼前放光，這玩意兒居然如此神奇，同學(xué)們晚上回家都試了試，真的很好喝！
這一節(jié)課，雖然時隔三四年，卻仍那么令人難以忘懷！
多彩的活動作文7
盼星星盼月亮，終于盼到了這次校園里舉行的活動。這一天，我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。
今天下午，我們要來選擇自己喜歡的特色課程，這里有豐富多彩的象棋，有互相較量的籃球，有好玩的手工，有音樂、書法、舞蹈……這么多活動，我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，真不知道選哪個好？最后，我選擇了豐富多彩的'象棋。
等到了開始活動的時候，我們有序的去了所對應(yīng)的年級。到了教室，我們排了座位，就開始互相切磋。我和我的同學(xué)開始比拼象棋，因為我之前在家里學(xué)過，所以我占了上風(fēng)。當(dāng)然，我沒有給同學(xué)一點(diǎn)兒機(jī)會，一口氣，把他的“手下”全打敗了。第二局，我依然按以往的走法，可是我的對手好像看穿了我的計謀，把我的大將給“打敗了”。我現(xiàn)在形勢非常不好，但是我沒有慌張，把局勢扳了回來，拿下了這一局，最終我以2：0的比分贏下了這一場。
看看周圍的情形：有的也和我們一樣下完了一盤，勝利者為勝利而喜悅，失敗者發(fā)出遺憾的唏噓聲；有的棋局還沒有結(jié)束，下棋的棋手細(xì)心觀察，放棋子時緊張不；教室里歡聲笑語�！岸ｂ忊彙卑殡S著鈴聲的響起，下課了，我們依依不舍得回教室上課了。
我非常喜歡這次活動，他讓我的知識更添一尺，希望我們大家都能學(xué)會下象棋。
這次活動讓我明白了許多，遇到困難不要怕，要用智慧去面對。
多彩的活動作文8
大班時，我來到了上海，和同學(xué)一起表演了《小武生》的節(jié)目，而外面的雨下得卻好似永遠(yuǎn)不停。
“叮——”，隨著鑼一敲響，我們幾個人抬起大刀，頭轉(zhuǎn)身一定，眼睛瞪到最大，就連頭上的頭套也微微一震。頓時，場下響起轟鳴的'掌聲。
音樂繼續(xù)進(jìn)行，只見陳諾把刀往身前一伸，隨即繞起了八字，仿佛要把來到這里的東西全部一刀兩斷；洪X和崔XX兩個人在陳諾背后分成兩邊站，時而一起把刀往里刺，時而又往左右兩旁一砍。再配合著陳諾的“八字繞”，全場一下子隆隆的掌聲響起。輪到我和徐碩辰了，只見我們兩人先是把刀一甩，然后忽然讓刀在空中來個90度轉(zhuǎn)體，最后落在對方的手上。我們五人排成一個正五邊形的樣子，而周圍音樂的聲音，被我們的刀的風(fēng)聲蓋過了。
表演到了白熱化階段。我們幾個由我打頭，將刀一收，橫放在胸前，跑起步來，匯成了一個圓圈。我們越轉(zhuǎn)越快，好像太上老君的金剛琢，不停地轉(zhuǎn)。我們停了下來，將刀往上一扔，迅速向前一步，穩(wěn)穩(wěn)地接住了刀。此時，我們五人頭上早已聚集了豆大的“雨水”，好像隨時都會灑下來。最后我們把刀高高舉起，單膝跪地，我們大喊一聲“小武生”，再把刀扔在地上，站起身，蹲馬步，眼睛又再次瞪得像銅鈴一般……掌聲不斷涌進(jìn)耳朵。
表演結(jié)束后，我們來到教練面前。但他卻說了一句：“你們練習(xí)時受的傷，受的痛，都是為了今天的表演。請你們記住，失敗是成功之母……”
外面的雨越下越大，而這雨、這話卻讓我記憶猶新。
多彩的活動作文9
叮鈴鈴，叮鈴鈴，一個熟悉的聲音響了起來，同學(xué)們立即像一群豹子似的，以最快的速度飛奔到樓下的羽毛球場，冷清的羽毛球場頓時像炸開了鍋，熱鬧非凡。
球場上，同學(xué)們有的'正在跳大繩，有的在追逐打鬧，還有的在打籃球……，噫，那邊的邱怡洲在干嘛？原來她正在和六班的人打羽毛球，邱怡洲先發(fā)球，球如飛燕般的在天空中劃出一道美麗的弧線，直向?qū)Ψ斤w去，只見對方也毫不慌亂，猛地跳了起來，甩起球拍來了個猛扣，球如閃電之勢向邱怡洲襲來，只見她疾步上前，縱身一躍跳到網(wǎng)前，嘴角微微一笑，表面上裝出一副即將使勁的樣子。對方連忙往后退去，可邱怡洲卻輕輕一挑球拍，不出她所料，對方來不及沖到網(wǎng)前，球就安安靜靜的躺在了球場上。
這次輪到對方發(fā)球了，對方發(fā)的是一個高球，只見邱怡洲跳起身，看準(zhǔn)球飛來的方向向他打去，打過去了，對方接住了球，并且又用力的打了回來，球在空中猶如一支離弦的利箭，瞬間就落到了邱怡洲的面前，她倆你來我往煞是起勁，圍觀的人越來越多，歡呼聲也越來越大……
上課鈴響了，我們都戀戀不舍的回到了教室里，心里卻還回味著剛才那激動人心的時刻。
多彩的活動作文10
“清曉上高臺，秋風(fēng)今日來”，中午放學(xué)時，老師讓我們下午來時一個人帶一個瓶子，我滿臉疑惑，不知道要做什么。
下午的最后一節(jié)是語文課，老師讓我們把瓶子拿出來，教室里好似一顆核彈從天而降，掀起了高高的浪花，那聲音震耳欲聾，好似可以把房子都震塌，老師板起臉孔，同學(xué)們才安靜了下來，老師宣布了比賽的規(guī)則誰先把一瓶裝滿水的`瓶子吹倒，誰就獲勝，比賽馬上就要開始了，大家做好準(zhǔn)備。第一輪是由我們班的徐凱乾VS，只見徐凱坤深吸了一大口氣，鼓起了嘴巴，使勁往前吹，那瓶子紋絲不動，好似被”釘”在桌子上了，他只好垂頭喪氣的轉(zhuǎn)身回到了座位上。
第二輪是我們班的史均浩VS馬浩然吹瓶子，他們兩個吸了一大口氣，只聽呼呼呼呼……兩個吹的是面紅耳赤，可是他們再怎么吹水瓶都是一動不動，看來這還是需要一點(diǎn)點(diǎn)的動腦筋，我突然看到了馬浩然這么不好動腦筋的，今天就怎么會用計謀了，因為馬浩然在一邊吹還時不時地?fù)u動桌子，忽然只聽一聲“撲通”，馬浩然的瓶子倒了，史均浩輸?shù)氖切姆诜@也太厲害了吧，這樣也可以��！
第三輪，老師讓我們小組自己來對戰(zhàn)大家，都是八仙過海——各顯神通，我想到了一個好辦法，那就是把瓶子里的水喝掉一半，把瓶口立在地上，這樣一吹他就倒啦，只聽班里、“撲通、撲通”的聲響，瓶子都倒啦……
通過這個游戲我明白了，只要細(xì)心觀察多動腦筋，就可以成功。
多彩的活動作文11
寒假里，一個陽光明媚的上午，我們百戰(zhàn)百勝假日小隊組織去福馨面包房做蛋糕。上午十點(diǎn)半，我們興高采烈地來到面包房。我們帶上廚師帽、袖頭，系上圍裙，把手洗得干干凈凈的，開始做起蛋糕來。
首先，老師先為我們一人發(fā)一個不帶任何水果和奶油的蛋糕，又端上了水果、巧克力和奶油，制作就開始了。老師讓我們把奶油擠到蛋糕上，用“鏟子”鋪均勻，要沒有一個小洞洞�？墒�，看起來簡單，做起來難，我們就是學(xué)不會，把奶油擠得到處都是。老師實在看不下去了，就手把手地一個個教我們。只見老師動作熟練，兩三下就刮好了。我心想：老師動作這么熟練，真不愧是做蛋糕的師傅�。∥也唤磁迤鹄蠋焷�。
下面到擺巧克力的時間了。老師說：“巧克力不能擺歪，而且第二片要稍微壓住第一片一點(diǎn)�！眲傉f完，我們便動手做起來。老師看到我們每個人的蛋糕都做得很“完美”，臉上露出了笑容。
最后到“隨心所欲”的時間了。我們可以根據(jù)自己的想法擺水果。我們擺了各種各樣的.蛋糕，看起來美味誘人，香氣撲鼻，造型都很獨(dú)特。老師把我們的“成果”放到另一個桌子上，并讓我們都站在自己做的蛋糕旁邊，為我們照了大合照。大家的臉上都露出了燦爛的笑容。做完后，老師用紙盒子把我們做的蛋糕包裝了一下。我小心翼翼地提著蛋糕回家了。
回到家，全家人一起分享了我做的蛋糕，大家直夸真好吃。
我愛這次活動！
多彩的活動作文12
記得在一次六一兒童節(jié)，我早早地來到了學(xué)校。一進(jìn)教室就看見了教室已經(jīng)被布置的精致極了。
風(fēng)扇上掛著一個個五顏六色的小燈籠，墻上有許多圖畫，地上更漂亮，全都是圓氣球，那么大那么漂亮的氣球。教師說：“今日要搞一個活動，就是踩氣球，把氣球踩爆就行了�！苯處熯�提醒我們了要注意安全，并且每個人僅有一次機(jī)會，兩個人為一組。
我們陸陸續(xù)續(xù)的走出教室，有秩序地排起了長隊�；顒娱_始了，可可同學(xué)和樂樂同學(xué)一跳就順利地過關(guān)了，可是接下來好多同學(xué)都沒看準(zhǔn)方向，眼睛只顧著望著前方，撲通一下就坐在地下，逗得我們?nèi)喙笮�。還有的同學(xué)笑的眼淚都流出來了。不一會兒就輪到我和另一個同學(xué)比賽了，我看準(zhǔn)方向，立刻捂住耳朵，因為我比較害怕爆炸的聲音，我使勁一跳，“哇，我居然踩爆了�！苯處煴頁P(yáng)了我。
接下來的那個同學(xué)一跳就發(fā)出“咯咯、咯咯”的`聲音，我們笑得前俯后仰。活動結(jié)束了，教師叫了幾個人把教室打掃干凈，我們趁著這會兒休息也回到了各自的座位上。教師問我們：“今日這個活動好玩嗎？”“好玩好玩，可真是太好玩了�！蓖瑢W(xué)們喊道。
今日這個活動，有的同學(xué)雖然沒有跳成功，但臉上還是掛著笑容，多么開心的一天呀！同學(xué)們都這樣議論著。
多彩的活動作文13
晚風(fēng)拂過樹梢，與樹葉跳了一支舞，又去找星星述說中秋的秘密，銀白色的月光照到了晚風(fēng)身上，晚風(fēng)一驚，拂過小女孩的臉。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”，不知不覺間時間已從指縫流走，又到了一年月圓江邊過。
月光給每個人臉上都鍍了一層銀霜，晚風(fēng)輕拂，有幾戶人家在江岸賞月，大家都抬頭望著，眼中映出了大大小小的銀光，似淚又似霧。一張張仰望的臉連成一片，片片銀光連成一面，面面都洋溢著幸福的微笑，喃喃聲中流露著喜悅。
小男孩在大人身邊跳著，跑著又是唱著新學(xué)的童謠，又是拼命地問爸爸月亮上為什么黑黑的；小姑娘依偎在奶奶懷里，指著月亮口齒不清地說這是玉兔，那是嫦娥，還有一棵桂樹，然后合攏了雙眼咂了咂嘴睡著了，像只溫順的貓咪。
老人們坐在藤椅上，聊著往事；父母們肩并肩站著，臉上有種讀不懂的幸福和感動；年輕的男女漫步著，牽著手。在這月下有多少幸福的人啊？望向遠(yuǎn)處，那里還有幾位爺爺奶奶跳著廣場舞。
月影倒映在江上，泛起片片銀光，左右搖晃不定，鋪出一條銀白的道路，那銀白的.月光似有溫度，讓每個人臉上都有著吃了蜜一樣的笑容，甜到了心底。
所有人都在同一片月光下，都望著這片月亮。一家子坐在一起，相依相偎，心早早在一起了，孩子們相互追著，笑著。月其實并不需要任何定義，它只是讓人們的心連在了一起。
今日月圓，若無事，仰望明月，重溫那份思念。
多彩的活動作文14
今天班會上我們玩了一個游戲，兩個人一組，一個盲人，一個瘸子，規(guī)則我不多說了，今天主角是我，誰讓我玩了兩次。
我當(dāng)時還不知道規(guī)則是啥，所以到了我和卞乙博時，我就橫沖直撞的跑，郝元想象說：“別人家的瞎子一慢一慢的，你的瞎子是嗖的一下子竄了出去�！蔽乙豢春略@么喜歡自家瞎子，我就報名當(dāng)了一個瞎子，馬上的`我們這瞎瘸二人組登場了，我一看對面的是宋亞軒，想像這波穩(wěn)了，卞XX一系好，我就沖了出去，沒想到桌子我沒碰，頭上倒是給了我一下子，無疑宋XX碰的，我沒感覺到疼，就馬上的跑，我拿好了書，但當(dāng)我再跑時，就又碰了一下頭，還是宋XX碰的，我心里想這哪是玩游戲，我來玩碰碰頭來了，我這一下子碰到太狠了，右眼刺痛，我左一撞右一撞的就來到了自己的座位上，郝X拿了書就跑，但已經(jīng)晚了，我眼前本是希望，但鏡頭一下子變灰了，因為我們輸了，郝X像一個被人追了的少年，但他還是輸了，光環(huán)總降在主角的頭上，我一看張XX不玩，我就補(bǔ)了上去，果然這回我贏了，但獎勵沒我的。
今天的游戲看似簡單，其實不簡單，因為一個沒搞好，頭上要起包。
多彩的活動作文15
上體育課了，同學(xué)們都有自己喜愛的項目，踢毽子的、跳皮筋的、還有丟沙包的…………大家興高采烈地玩起來。我喜歡的游戲是“老鷹捉小雞。”
老師當(dāng)老鷹，我們把老師的眼睛，用手絹嚴(yán)嚴(yán)實實地蒙上，我方選擇一個身體強(qiáng)壯，行動機(jī)靈的男同學(xué)做我們的雞媽媽。其他同學(xué)，一個扯著一個的衣服排好隊。
游戲開就始了。老鷹一點(diǎn)策略都不講，張牙舞爪的到處亂撲亂抓，都被雞媽媽靈活地躲開了。即使雞媽媽偷偷躲在他眼皮子底下，也沒察覺到，累的`他氣喘吁吁，也沒捉到一只。一聲哨響，第一局結(jié)束。小雞們旗開得勝，信心十足。第二局開始，沒想到的是，狡猾的老鷹冷靜了很多，站在原地用耳朵聽，目標(biāo)索定之后，就突然撲過去�？晌覀兊碾u媽媽，也不是白給的，他好像是身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍，小聲地告訴我們說：“不要呼喊，鞋底盡量不要摩擦地面，見到危險來臨，都緊緊跟隨前面人的運(yùn)動迅速躲開，老鷹就捉不到了�！贝蠹叶家Ьo牙關(guān)，緊密的配合，老鷹使盡了招數(shù)，仍然沒有得逞，最后，無奈的認(rèn)輸了。
豐富多彩的體育課，讓我們在學(xué)校的生活過得開心又快樂。
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