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      2. 多彩的活動作文

        時間:2023-07-26 11:23:16 活動 我要投稿

        多彩的活動作文15篇(精品)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的多彩的活動作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        多彩的活動作文15篇(精品)

        多彩的活動作文1

          今天班會上我們玩了一個游戲,兩個人一組,一個盲人,一個瘸子,規(guī)則我不多說了,今天主角是我,誰讓我玩了兩次。

          我當(dāng)時還不知道規(guī)則是啥,所以到了我和卞乙博時,我就橫沖直撞的跑,郝元想象說:“別人家的瞎子一慢一慢的,你的瞎子是嗖的一下子竄了出去!蔽乙豢春略,這么喜歡自家瞎子,我就報名當(dāng)了一個瞎子,馬上的我們這瞎瘸二人組登場了,我一看對面的是宋亞軒,想像這波穩(wěn)了,卞XX一系好,我就沖了出去,沒想到桌子我沒碰,頭上倒是給了我一下子,無疑宋XX碰的,我沒感覺到疼,就馬上的跑,我拿好了書,但當(dāng)我再跑時,就又碰了一下頭,還是宋XX碰的,我心里想這哪是玩游戲,我來玩碰碰頭來了,我這一下子碰到太狠了,右眼刺痛,我左一撞右一撞的`就來到了自己的座位上,郝X拿了書就跑,但已經(jīng)晚了,我眼前本是希望,但鏡頭一下子變灰了,因為我們輸了,郝X像一個被人追了的少年,但他還是輸了,光環(huán)總降在主角的頭上,我一看張XX不玩,我就補(bǔ)了上去,果然這回我贏了,但獎勵沒我的。

          今天的游戲看似簡單,其實不簡單,因為一個沒搞好,頭上要起包。

        多彩的活動作文2

          “清曉上高臺,秋風(fēng)今日來”,中午放學(xué)時,老師讓我們下午來時一個人帶一個瓶子,我滿臉疑惑,不知道要做什么。

          下午的最后一節(jié)是語文課,老師讓我們把瓶子拿出來,教室里好似一顆核彈從天而降,掀起了高高的浪花,那聲音震耳欲聾,好似可以把房子都震塌,老師板起臉孔,同學(xué)們才安靜了下來,老師宣布了比賽的規(guī)則誰先把一瓶裝滿水的瓶子吹倒,誰就獲勝,比賽馬上就要開始了,大家做好準(zhǔn)備。第一輪是由我們班的徐凱乾VS,只見徐凱坤深吸了一大口氣,鼓起了嘴巴,使勁往前吹,那瓶子紋絲不動,好似被”釘”在桌子上了,他只好垂頭喪氣的轉(zhuǎn)身回到了座位上。

          第二輪是我們班的史均浩VS馬浩然吹瓶子,他們兩個吸了一大口氣,只聽呼呼呼呼……兩個吹的是面紅耳赤,可是他們再怎么吹水瓶都是一動不動,看來這還是需要一點點的動腦筋,我突然看到了馬浩然這么不好動腦筋的,今天就怎么會用計謀了,因為馬浩然在一邊吹還時不時地?fù)u動桌子,忽然只聽一聲“撲通”,馬浩然的瓶子倒了,史均浩輸?shù)腵是心服口服,這也太厲害了吧,這樣也可以!

          第三輪,老師讓我們小組自己來對戰(zhàn)大家,都是八仙過!黠@神通,我想到了一個好辦法,那就是把瓶子里的水喝掉一半,把瓶口立在地上,這樣一吹他就倒啦,只聽班里、“撲通、撲通”的聲響,瓶子都倒啦……

          通過這個游戲我明白了,只要細(xì)心觀察多動腦筋,就可以成功。

        多彩的活動作文3

          今天,謝老師帶領(lǐng)著我們玩了一個游戲。

          游戲的內(nèi)容是:兩個小組進(jìn)行比拼,每組分為兩隊,每隊一個“盲人”,一個“瘸子,瘸子單腿跳著走,盲人蒙上老師帶來的毛巾,每對都由瘸子帶領(lǐng)著盲人通過講臺,繞到指定書架前拿書,再送回去,由下一對把它放回到原位,解下毛巾放到講臺上,哪一隊先放到講臺上,哪一隊就勝利了。

          由于前面兩隊人數(shù)不齊,所以很快就到了我們組。我們已經(jīng)提前安排好了,由我和張笑語去拿書,趙玉崇和董宸廷去放書。

          游戲開始了。

          我接過謝老師遞來的毛巾,手忙腳亂地記在了張笑語頭上。由于太過緊張,一連好幾次剛系好卻又有些下滑,待我弄好以后,卻發(fā)現(xiàn)張盛涵他們已經(jīng)開始跑了,于是我也拉起張笑宇的手就跑,聽著耳邊同學(xué)們一陣又一陣的催促聲、加油聲中,我也明白我需要更快一點。站上臺階時,我為了省事沒有扶桌子直接就向上蹦,結(jié)果卻沒能蹦上去,反而摔在了地上。不過,因為比賽還沒有結(jié)束,而且摔的也不算太疼,所以火急火燎的爬起來繼續(xù)向前跑。很快,我們拿到了那本書,便開始原路返回,把毛巾與書遞給了趙玉崇。

          雖然我的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束了,但我的心依舊在十分激烈的'跳動著,因為趙玉崇他們的速度關(guān)乎著我們小組的勝利。當(dāng)然,這兩個人也并沒有辜負(fù)我們的信任——我們組勝利了。

          這個游戲讓我感受到了殘疾人的不便,我們要珍惜自己現(xiàn)在所擁有的生活。

        多彩的活動作文4

          九月中旬,班主任藍(lán)老師在班里宣布:“月底要召開運(yùn)動會!痹挍]說完,全班同學(xué)高興地大呼起來,尤其是男生,手舞足蹈,眉開眼笑。

          終于等到了運(yùn)動會召開的那天,同學(xué)們都很激動,想著要為班級增光添彩。隆重的入場儀式后,比賽終于拉開了序幕。

          男子100米預(yù)賽開始了,只見運(yùn)動員們各個摩拳擦掌、躍躍欲試,估計為了今天的比賽都準(zhǔn)備了很久。只聽一聲槍響,運(yùn)動員們都沖出起跑線,我們班的潘同學(xué)更是像離弦的箭一般沖出去,他不停地擺動著雙臂。我們班同學(xué)更是賣力地吶喊:“加油,加油!”就當(dāng)快到終點時,意外發(fā)生了,潘同學(xué)居然摔倒了,膝蓋破了皮。霎時,喧鬧的同學(xué)們安靜了下來。有的人臉上浮現(xiàn)出失望的神情,有些人一臉焦急,替他擔(dān)心。

          也不知道過了多久,不知道哪位同學(xué)大聲叫道:“加油,我們相信你!”已然偃旗息鼓的熱情再次高漲,同學(xué)們繼續(xù)鼓舞著,早已在終點準(zhǔn)備迎接運(yùn)動員的.老師也情不自禁地一起給他打氣。一張張堅定的臉,一顆顆信任的心,成為了潘同學(xué)前進(jìn)的動力。

          雖然因為摔跤,潘同學(xué)沒有進(jìn)入最后的決賽,但是在我們的心目中,他已經(jīng)成為了一個勝利者,他戰(zhàn)勝了自己,在困難面前沒有屈服,也給我們上了很好的一課,我想:這是我這次運(yùn)動會上最大的收獲。

        多彩的活動作文5

          今天的天氣還真好呢!太陽公公瞇著眼看我們,期盼許久的“義賣活動”終于開展了。

          早上,同學(xué)們都帶來了精心準(zhǔn)備的物品,有的帶玩具,有的帶毛絨玩偶,有的.帶學(xué)習(xí)用品,各種物品琳瑯滿目,看得我眼花繚亂,還有一些稀奇的東西我還是第一次見到呢!

          大家一起給教室取了個充滿愛的名字——“愛心滿屋”,我們的攤位同樣也散發(fā)著濃濃的愛意。愛心義賣快開始了!我們班門前早已擠滿了人,大家正摩拳擦掌,蓄勢待發(fā),想要第一個沖進(jìn)班里挑選,生怕心愛的物品被別人搶走了。

          只聽老師一聲號令,我們帶著各自的零花錢去購物了。我連續(xù)看了三個班都一無所獲,正當(dāng)我有點沮喪的時候,人山人海的六(3)班門前的人群吸引了我的注意,心想這個班的東西應(yīng)該不錯,不然怎么這么多人呢?

          我剛進(jìn)去,就看上了一個身穿粉色小裙子的兔子玩偶,只見它長得胖嘟嘟的,一雙炯炯有神的眼睛直勾勾地盯著我,好像央求道:你看我這么可愛,就把我?guī)ё甙!我給了售賣員五元錢,心滿意足地帶著我心愛的兔子玩偶離開了。

          義賣活動就在這一分一秒中過去了,大家還意猶未盡,回到班級后同學(xué)們臉上喜笑顏開,都在興奮不已地講述著自己的購物之旅,最后得知我們班一共捐出1191元,錢雖不多,但卻飽含了我們的一份心意。

          希望人人都獻(xiàn)出自己的一份力量,去幫助哪些生活困難的孩子們健康快樂的成長,過一個美好的童年!

        多彩的活動作文6

          “叮鈴鈴”下課了。安靜的學(xué)校一下就熱鬧起來。

          有聊天的,也有打羽毛球的,還有斗竹節(jié)人的……看那聊天的,多么開心,激動得手舞足蹈,手比劃來比劃去,東指指,西看看,露出快樂的笑容!翱辞!庇鹈驁鲞吷蠑D滿了人,一位同學(xué) 正聚精會神得發(fā)球。

          “啪”球很快發(fā)到對方上面,眼看另外同學(xué)就要輸了,大家都瞪大眼,生怕錯過精彩的一刻。說時遲,那時快,只見她一登腿,輕輕躍起,“嗖”還沒等大家反應(yīng)過來,球就落到對方地上!昂茫 贝蠹引R聲歡呼,隨即響起一陣排山倒海的掌聲!凹佑停佑停 表樦@聲音,見一堆人圍在一起,原來是在斗竹節(jié)人,只見那兩位同學(xué)都使出渾身力氣,想把對方的竹節(jié)人推出“戰(zhàn)場”。那位帶著藍(lán)色眼鏡的`同學(xué)正屏住呼吸,瞪大眼,繃緊臉,使出渾身的力氣推。另一位同學(xué)也不甘示弱,把手繃得緊緊的,使出吃的勁兒。

          比賽正進(jìn)行到精彩的時刻,兩位同學(xué)不分上下,大家都緊張地屏住氣,握緊拳頭,好像巴不得去幫他們一把!皣W”只見那位戴著藍(lán)眼鏡同學(xué)的竹節(jié)人散了,那曾立下赫赫偉績的竹節(jié)人現(xiàn)在不堪一擊,對方?jīng)]費(fèi)多少力便取得了勝利。贏了的那位同學(xué)得意洋洋地高舉他的“將軍”,真好比奧運(yùn)會冠軍高舉起他的獎杯一樣。那位輸了的同學(xué),只好自認(rèn)倒霉,回去收拾他的“傷兵”去了。

          “叮鈴鈴”上課了,大家一哄而散。

        多彩的活動作文7

          “加油!加油!加油!”隨著“砰”一聲令下,運(yùn)動健兒們在此起彼伏的吶喊聲中沖向終點,在第一項比賽冠軍產(chǎn)生之際,初中的第一次運(yùn)動會就此拉開了序幕。

          運(yùn)動會可少不了我的身影,在男子400米比賽結(jié)束后,不一會兒就輪到了我報的女子400米。我隨著長隊走進(jìn)操場,心臟撲通撲通地跳個不停,我緊張極了,忐忑不安地做著熱身活動!敖酉聛恚跻慌400米上道!甭牭讲门袉T的呼喊,我的.心也涼透了半截,我神情麻木地走上跑道,眼眶中的淚水差點落了下來。裁判無情地喊出:“各就各位——預(yù)備——砰”似乎不給人絲毫思考的時間。我沖了出去,一瞬間,所有情緒都被拋到腦后,耳邊只有稀稀疏疏的加油聲和源源不斷的風(fēng)聲。我邁開步,加快步頻,緩緩縮短了和前面選手的距離。一個……兩個……三個……超過了她們,我的眼中看不見身后,我只有更加賣力。一圈下去,我似乎已經(jīng)快透支了,可比賽還沒完,大家都在努力堅持,我又有什么理由放棄?同學(xué)和老師的加油吶喊聲源源不斷地傳進(jìn)我的耳畔,不!是心!我聽著呼喊聲,心中又似乎充滿力量。最后60米,我抬起頭望前面,終點線已清晰可見。無數(shù)天的辛勞在此刻凝聚成一股神秘的力量將我推向終點。腳步越發(fā)地沉重,我咬牙抬起疲倦的腳步?jīng)_過了終點。此刻,我的世界似乎只有我一個人,我在心中無聲地歡呼起來。廣播里也如愿以償?shù)仨懫鹆耍骸俺跻慌?00米決賽成績:第一名,701,林思雨……”

          初中第一次運(yùn)動會,我取得了三塊金牌的成績,也算是給我的初中生活開了個好頭。一次運(yùn)動會,無論有沒有取得獎項,無論有沒有登上賽場,大家都是重要的參與者。運(yùn)動會又讓我們領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)的重要性,不管結(jié)果如何,我們也都是滿載而歸。

        多彩的活動作文8

          我參加過許多比賽,有擊鼓傳花、有扳手腕、有校園籃球和校園足球,還有紙牌游戲等。可讓我印象最深刻的還是在作文班舉行的那場扳手腕比賽。

          暑期的第一天,我走進(jìn)教室,只見老師說要給我們舉行一場比賽,我們大部分人選擇“扳手腕”。

          在大家的期待中,扳手腕比賽馬上就要開始了。這次比賽分三組,第一組是xx和xxx,兩個都是雙方的大力士,大家都在猜究竟誰會贏呢?比賽終于開始了,雙方都在為自己隊的對手吶喊,xx一直憋著氣,不發(fā)力,直到xxx把體力耗得差不多了,xx便一鼓作氣直接把xxx扳倒了,他贏了!我們男生隊的`歡呼聲此起彼伏,真的是震耳欲聾。

          下一局是小x對戰(zhàn)小x,小x雖然不像xx那么有力氣,但是他也不甘示弱,可由于剛開始用力過猛,導(dǎo)致后來體力透支,所以后面就讓小x輕輕松松地贏了。接著比賽已經(jīng)進(jìn)行到白熱化階段,打成1:1平局的情況下關(guān)鍵就看第三場了。

          第三場是我對戰(zhàn)xx。比賽開始了,我一直押著,讓力氣保持平衡,為了既不把力氣用光,又不會力氣太小而輸,而xx也一直跟我保持著這個力度,就在這時候所有人都鼓掌起來了,大概是我和她決斗了這么久時間都沒有分出勝負(fù),在隊友的鼓勵和加油聲中讓我想到了一個好方法,我想既然你那么想平衡,那么就讓你平衡吧!我來個出其不意,攻其不備,我看準(zhǔn)時機(jī),在不經(jīng)意間我突然加大力氣,一把把xx給扳倒了,“贏了,我贏了,我們隊贏了!”在一片歡呼聲中,我們男生隊贏得勝利。

          這次的比賽給我留下了深刻的印象,也讓我知道了要想成功靠的不是蠻力而是應(yīng)講究策略。

        多彩的活動作文9

          多彩的活動仿佛一滴滴甘露,滋潤每個人的心田。而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴“甘露”,莫過于通優(yōu)教育的一次“下面條”比賽了。

          那天,老師宣布要進(jìn)行“下面條”比賽,教室里頓時炸開了鍋,一個個交頭接耳,紛紛議論著什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個口袋,把手伸進(jìn)口袋里,拿出一把竹簽,開始宣布比賽規(guī)則:首先雙手緊緊握住竹簽,然后突然一松,再把倒下的竹簽拾起來,但不能碰到其他任何一根竹簽,最后看誰拾的.竹簽多。老師還沒說完,同學(xué)們就把小手高高舉起,嘴里不停地喊:“我來!我來!”我們組的選手是xx,只見他卷起袖管兒,雙手緊緊握住一把竹簽,又突然一松,竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起,接著蹲在地上,仔細(xì)觀察怎樣才能把連環(huán)壓著的竹簽拾起,于是他又站了起來,把手做成雞爪子的樣子,輕輕地一拿,一根竹簽就像聽話的孩子回到母親的懷抱。第二個選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子xx,只見她左手和右手相互配合,眼睛瞪得像銅鈴,輕輕松松地拾起三根簽,可能是太輕敵了,準(zhǔn)備挑起第四根時,一個不小心碰到了其它的竹簽,最終她獲得了三根竹簽,不過也已經(jīng)很了不起了。經(jīng)過一番比拼,決勝局由我們組的xx和第一小組的某某進(jìn)行比賽,xx的眼睛瞪得圓鼓鼓的,xx可能被這氣勢嚇到,把頭扭到一邊去了。這時,xx的心比女孩子的還細(xì),輕輕地拾起五六根竹簽,xx也不賴,也拾起了五六根竹簽,雙方僵持了很久,最終__以一根的微弱優(yōu)勢獲勝,他大步流星地走回座位,大家為他鼓掌歡呼,他只是呵呵的笑著。

          “下面條”比賽將會成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專心。

        多彩的活動作文10

          天灰蒙蒙的,卻遮掩不了朗誦隊同學(xué)炙熱的心,因為今天是朗誦隊比賽的大好日子。

          比賽的候場室沒有冷氣。同學(xué)們身穿鮮紅的戰(zhàn)衣,戴著頭盔,汗水從頭發(fā)絲流到了下巴,卻沒有任何人抱怨,大家仍在堅持背稿子。有的同學(xué)抬起手擦拭著額頭上的汗珠,偶爾走動一下,嘴里滔滔不絕地背稿。

          上了舞臺,十幾束耀眼的燈光從天花板射下來。紅色的布毯整齊地鋪在地上,使得場面更加震撼。同學(xué)們挺直胸板,抬高頭,邁出自信的步伐。不一會兒,我們站好了為止,燈光暗了!俺稣鳎稣,出征!”同學(xué)們一起喊著。主誦“嗖”地一下拔出銀劍,威武地上下?lián)]舞銀劍,連發(fā)絲都隨著揮劍的風(fēng)飄揚(yáng)。而我緊皺眉頭,眼神堅定地盯著前面同學(xué)的后腦勺,手里緊握著紅纓槍,紅纓槍直直聳立在我面前。最高的那個同學(xué)筆直地站著,眼里含著為國出征的決心和殺敵的怒火。最后,大家認(rèn)真嚴(yán)肅地擺出收尾姿勢,那代表同學(xué)們用努力換來的'結(jié)果,也代表著中國解放軍的寧死不屈,堅毅勇敢。突然,觀眾席那兒傳來排山倒海的掌聲。

          雖然這次比賽結(jié)束了,朗誦隊也沒安排節(jié)目,但是這次《為國出征》的比賽的震撼,與我們那堅持不懈的精神在我心中久久不散……

        多彩的活動作文11

          秋高氣爽,陽光燦爛,我們學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動會開始啦!

          首先進(jìn)行的是入場式,彩旗隊、教師隊、家長隊、啦啦操隊和各班方隊依次經(jīng)過主席臺進(jìn)入會場。表演完廣播操,比賽正式開始了。操場的東邊正在進(jìn)行100米短跑比賽。發(fā)令槍一響,選手們就像離弦的箭向終點奔去。操場西邊是親子跳繩比賽。哨聲一響,家長們各顯神通,比孩子們跳得還帶勁。

          操場中間忽然響起來一片歡呼聲。原來是最受歡迎,也最考驗集體配合的接力比賽要開始了。我們班6男6女參加比賽,他們各個磨拳擦掌,都表示要爭奪年級第一。

          我們年級六個班的第一棒都是班里跑得最快的'同學(xué),第一輪難分高下。關(guān)鍵的第二棒出發(fā)了,場邊的加油聲和歡呼聲此起彼伏。我們班的張東個高腿長速度快,一下就領(lǐng)先了。到第六棒的王猛已經(jīng)與第二名拉開了距離,“五班加油”的喊聲更響了。第七棒的李佳早早地伸出手準(zhǔn)備好接棒,可是王猛沖得太快了,竟然沒有剎住腳步,接力棒掉到了地上!鞍!”還沒等我們驚叫完,李佳已經(jīng)撿起了接力棒飛奔出去!袄罴鸭佑汀,王老師帶著我們喊起來。李佳越跑越快,慢慢縮小了落后的距離。后面的三位同學(xué)發(fā)揮更出色,終于從第六名追回到第三名,我們班同學(xué)高興地跳了起來。

          這次運(yùn)動會我們班雖然沒有得到接力賽第一,但是選手們臨危不亂,團(tuán)結(jié)合作,不僅最終取得了比較好的成績,而且同學(xué)們的意志力也得到了鍛煉。

        多彩的活動作文12

          當(dāng)我們得知午時能夠上操場玩時,我們興奮極了,一個個歡蹦亂跳,班里頓時炸開了鍋。這可是我們用兩周的優(yōu)秀表現(xiàn)換來的呀!

          盼星星、盼月亮,最終盼到午時那節(jié)活動課了。同學(xué)們有的帶了羽毛球、有的帶了足球、有的帶了跳繩、還有的帶了毽子……令人眼花繚亂。

          張教師帶我們悄悄地下了樓,來到操場。一見到操場,同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來,各自找對手一齊玩?纯茨沁叄簭埿缾傄粋猛打,羽毛球落到了陳大任的后邊,陳大任要去接球,結(jié)果一不細(xì)心絆倒了,惹得我們哄堂大笑;再看看這邊:張丁文和趙秋實在當(dāng)各方的守球員,對方發(fā)來一個球,張丁文忙攔截住,可球越滾越遠(yuǎn),張丁文急得焦頭爛額,突然他急中生智,把自我的包甩了出去,球被堵住了;最終看看這兒:王超然、騰俊慈、仲璟天等同學(xué)都在往籃球筐里投毽子,這是有的毽子被卡住了,郝梅蘭、楊海天就說:“看我的!”把自我的毽子往上一投,!不僅僅他們的毽子沒被卡住,并且還把卡得毽子投下來了……同學(xué)們玩得興高采烈,猶如一只只自由飛翔的.小鳥。

          我也隨同學(xué)們一齊玩了起來。我把帶來的毽子拋向空中,再接住,再拋向空中、接住,周圍的人也紛紛效仿,頓時空中一上一下地飛起了一大片五顏六色、光彩奪目的“蝴蝶”,令人賞心悅目。

          不知不覺地下課鈴就打響了。同學(xué)們個個都垂頭喪氣地想:“要是能再玩一會就好了。唉!什么時候才能再上這樣的課呢?估計還得很長時間吧。唉!唉!”

          天下沒有不散的宴席,我們是該回去了。臨走前,我望了望這美麗的操場最終一眼,就戀戀不舍地回了教室。

        多彩的活動作文13

          每個人都參加過許許多多的活動,我也不例外。其中有一年的"六一″游園會令我感到萬分難忘。

          那次的六一以游園為主題,每個班都會布置一個場景,有老物博物館,美食街,印刷術(shù)等等,最令我記憶深刻的還是那走秀活動了。

          參加走秀活動的人很多,我們在班級門口排隊,一排是當(dāng)評選投票觀眾,一排是參加走秀的同學(xué),大家都分批入場。我去參加了一次投票觀眾。

          走秀準(zhǔn)備就緒,主持的學(xué)生出來了,宣布比賽開始。一個個子高高的男生面無表情,繃著臉,嚴(yán)肅的向我們大家走來。我心想:這一定是一個容易害羞又內(nèi)向的同學(xué)。這時,旁邊的同學(xué)提醒到:″天哥,快擺個pose呀!"說著還做了示范,用手做出折鉤,放在下巴那兒,另人十分想笑。而那個走秀的高個子男生,則不知所措,直接慌忙的轉(zhuǎn)身下了場。

          第二位出場的是個女孩兒,她長得十分可愛,雪白的皮膚,葡萄般水靈的眼睛,這讓男生看的都兩眼發(fā)光。她用專業(yè)的模特步向我們走來,一看就是學(xué)過的。走到我們的面前,自信的.擺了個pose。這讓全場都?xì)g呼起來,評委們有的使勁拍著手,有的扯著嗓子喊,有的興奮地跳了起來。

          緊接著又是另一個男生,他走。到大家面前還不忘做個剪刀手,轉(zhuǎn)過身猶如耍帥一般的,將雙手插入口袋,有模有樣的下了場。看他這模樣,我有點想笑,是那剪刀手戳中了我的笑點嗎?

          接著又上來了幾個同學(xué),大家都走的很good。快樂的時間總是短暫的,不一會兒主持人就到。臺上宣布走秀結(jié)束,我們紛紛把頭好的票放入他們各自的票箱,結(jié)果出來了,二號選手贏得了比賽,這次的活動令我難以忘懷,這也教會了我不管干什么都要自信,走秀也不例外。

        多彩的活動作文14

          打開記憶的閘門,令我印象深刻的唯有上次的“愛心義賣”活動。

          義賣活動開始,教室里人聲鼎沸,水泄不通。我左看看,右瞅瞅,急得像熱鍋上的螞蟻,可就是找不到自己喜歡的`東西。就在這時,三元區(qū)一支嶄新的鋼筆突然映入我的眼簾,它閃閃發(fā)亮,仿佛一直在等待它的主人出現(xiàn)。在一把抓起它,緊緊地揣在懷里,生怕它被別人搶走了,迅速把錢放進(jìn)捐款箱里,開開心心地去下一站了。

          緊接著,我把視線轉(zhuǎn)到五元區(qū)一個神秘的大盒子,好奇心驅(qū)使我走到了大盒子旁邊,竟然是我最喜歡的益智解鎖玩具。我連忙拿出五元錢買了它,小心翼翼地放進(jìn)我的包里。我的天!那個盒子硬是占了包三分之二的空間。接下來的我只能買些“小玩意兒”了。

          我把視線轉(zhuǎn)到兩元區(qū)里,看到了一個九宮格形狀的滑動拼圖,而且還印著《姜子牙》這部電影中最可愛的角色——四不像。我心想:這是啥玩意兒?不管了,只要跟四不像有關(guān)的東西,我都愛,我都會買,誰叫我對它情有獨鐘呢!

          我的同桌建議我去六年級瞅瞅,他們班的義賣陣勢很壯觀,隊伍已經(jīng)排成長龍了。我整整等了半個小時才擠進(jìn)去,卻沒有找到讓我心儀的物品。

          就在這樣走走停停、逛逛買買的過程中,獻(xiàn)出了自己的一份微薄之力,同時也收獲到了很多自己需要的物品。我竊喜:這次義賣收獲真大。

        多彩的活動作文15

          星期五下午,細(xì)雨迷蒙,老師笑容滿面的走進(jìn)了教室,教室里像炸開了鍋一樣,人聲鼎沸。原來這節(jié)課我們要玩一個叫做吹瓶子的游戲。老師立刻喊道,靜一靜,靜一靜,班級這才暫時安靜起來。這時,老師開始公布規(guī)則,兩個人上講臺上吹裝水的瓶子,先吹倒的人就為勝利,不能使用四肢觸碰瓶子。

          老師話音剛落,褚匯康、徐凱前就舉起了手,胸有成竹地走上了講臺處。匯康弓起腰,雙手撐在桌子上,深吸一口氣,用起了洪荒之力向瓶子吹去,可是瓶子像乖巧的小娃娃一樣紋絲不動,他又用力連吹了好幾口氣?善孔右廊环(wěn)如泰山,好像在說,哈哈,我可是大力士,休想把我吹倒。這時,只見徐凱、錢和褚匯康都已經(jīng)滿臉通紅,不停的喘氣,第一輪挑戰(zhàn)失敗。

          第二輪由大力士馬浩然和史君浩登場,只見他們倆擺好架式,深吸一口氣,直接開吹,可是這瓶子像扎根的大樹,一動不動地立在那里,忽然馬浩然換一個角度,叉開雙腿,深深吸了幾口氣,腮幫子鼓鼓的,里面象塞了兩個圓溜溜的`乒乓球。使勁一吹,一陣風(fēng)掃過,哇,瓶子立刻倒了,教室里頓時沸騰一片,真是飛機(jī)上吊郵筒——開心。第二輪結(jié)束,老師讓我們閉眼休息一下,緊接著我們又睜開眼睛繼續(xù)比賽。這時,我們班的機(jī)靈鬼袁林浩和秦琪琨舉起了手,比賽一開始,袁林浩就直接把瓶子弄倒了,原來是袁林浩發(fā)現(xiàn)老師在我們閉眼期間,在瓶子下放了一張紙,袁林浩將紙一抽出,就把瓶子帶倒了。而且這也沒有犯規(guī),而旁邊的秦琪琨還一臉茫然,不知如何是好,逗得全班同學(xué)哈哈大笑。

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