多彩的活動(dòng)作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的多彩的活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
多彩的活動(dòng)作文1
昨天，我們班舉行了有趣的比賽，分三隊(duì)來背誦第二單元的日積月累，內(nèi)容全都是愛國詩句，很好背。這是一場(chǎng)精彩的活動(dòng)。
只聽上課鈴一響，語文老師就從班門走了進(jìn)來，課上到一半時(shí)老師說：“今天我們舉行一個(gè)背誦比賽，贏的那隊(duì)可以少寫些作業(yè)。”我們聽了都想爭第一。
第一組，小方舉起手，老師喊了他，他背的.滾瓜爛熟，一下子就背完了。第二組的小淦同學(xué)不甘示弱，站起來就直接背，也很熟。第三組我舉起了手，因?yàn)榫o張有一些停頓。又輪到第一組了，只有一個(gè)人舉手，看來他們要放棄了。果不其然，第三次輪到他們時(shí)，沒有一個(gè)人舉手，倒數(shù)計(jì)時(shí)“三、二、一”，“耶！”只聽見二三組的歡呼聲，第一組被淘汰。
接下來，二三兩組的對(duì)決開始了，雙方打得不分上下，直到一次我們這組成績最差的小蔣舉了手，老師都興奮了，雖然背的有些結(jié)巴，但也算是很厲害很有勇氣的了。接著第二組久久沒有人舉手，“三、二”倒計(jì)時(shí)中，小袁在千鈞一發(fā)之際舉了手，第二組也興奮地叫了起來。到了最后關(guān)頭，我覺得第二組勝利在望。
果然，這一輪我們組沒人舉手，第二組獲勝了，作為獎(jiǎng)勵(lì)第二組只要抄一遍，我們組要抄兩遍，第一組要抄四遍日積月累。
這場(chǎng)精彩的背誦比賽就這樣結(jié)束了。
多彩的活動(dòng)作文2
在六年級(jí)的一天，在這金風(fēng)送爽，天高云淡的十月，我們迎來了一場(chǎng)別開生面的`拔河比賽。
在裁判員的指揮下，我們班派出了20名代表來到操場(chǎng)，只見一根長龍般的麻繩臥在操場(chǎng)中間。我們分列兩邊，緊緊地握住繩子，信心十足地等待著比賽開始。
“嘟！”激動(dòng)人心的拔河比賽在體育老師的一聲清脆而響亮的口哨聲中拉開序幕。只見雙方隊(duì)員都弓著腰，屈著腿，雙手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子，用渾身的力氣往后拉，紅布在中間的白線上搖擺不定，雙方隊(duì)員絲毫不敢松懈。場(chǎng)下的歡呼聲、加油聲震耳欲聾，我方隊(duì)員在這陣陣振奮人心的加油聲中越戰(zhàn)越勇�？矗∧俏粡埻瑢W(xué)臉憋得通紅，前腳就像扎在地上一樣，任憑怎樣拉都紋絲不動(dòng)；楊資同學(xué)緊鎖眉頭，頭上的青筋清晰可辨。對(duì)方也不甘示弱，拼了命般用力往后拉，可那紅繩卻漸漸地向我們這邊移動(dòng)，勝利在即，我們只顧著高興，放松了警惕。突然，對(duì)方趁我們不注意，猛地使勁一拉，那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了，任憑我們?cè)鯓佑昧�，都無濟(jì)于事。
通過這次比賽，我明白了一個(gè)深刻的道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
多彩的活動(dòng)作文3
學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到操場(chǎng)，吶喊聲、歡笑聲充滿整個(gè)校園。
為了給參加體育比賽的同學(xué)鼓勵(lì)，大家都高高舉起親手寫的"加油，必勝！"等標(biāo)語。這不，我們班的小沈同學(xué)參加1004的比賽，我們就飛奔過去加油鼓勁！剛開始，他像飛箭一般直奔出去，把其它班參加的同學(xué)都甩在身后，心里想著：這次我們班可以拿個(gè)第一了！就在我們滿身歡喜的.時(shí)候，小沈的腳好似抽筋了，"加油，加油，"別讓后面的人追上來，后面離你只有一點(diǎn)點(diǎn)了，一聲聲加油使他堅(jiān)持到終點(diǎn)站，雖然最終沒有得到第一，但這種堅(jiān)持的精神值得我們?yōu)樗恼啤?/p>
接下來，便是跳遠(yuǎn)比賽。大家排著隊(duì)伍按順序一個(gè)個(gè)跳，此時(shí)，我的心情非常緊張，不知天氣原因還是緊張，我的手心里全是汗，"爭取拿第一！"只見他已經(jīng)站到沙子前做起了全身放松的體操，做完后他蹬地?cái)[臂，使出全身力氣奮力一跳，當(dāng)他的腳落地時(shí)，大家頓時(shí)拍手吶喊著"哇好厲害！"最終，他得了第一名。
這次的運(yùn)動(dòng)員有人取得好的成績，有人沒能取得好成績，但只要努力過了就沒有遺憾了。歡樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在快樂的氣氛中結(jié)束了。
多彩的活動(dòng)作文4
我最喜歡的老師是我們作文補(bǔ)習(xí)班的王玘老師。
她有著黑金色的短發(fā)，眉毛淡淡的，像柳葉一樣細(xì)，眉毛下面是一雙亮晶晶的大眼睛，她還有一張能說會(huì)道的嘴巴，她很溫柔，笑起來非常的好看。王玘老師看起來只有二十歲左右，很漂亮。
王玘老師非常的溫和可親，也很幽默。每一次上課的時(shí)候，她總會(huì)和我們開幾個(gè)玩笑或者講幾句非常搞笑的話。上作文課的時(shí)候，我們總會(huì)玩成語接龍，遇到不會(huì)接的成語時(shí)，王玘老師就會(huì)做搞怪的動(dòng)作或者做一些搞笑的怪表情來提示我們應(yīng)該怎么去接下一個(gè)成語，這些動(dòng)作總是逗得我們哈哈大笑，在歡笑的氛圍中我們也學(xué)到了新成語。
王玘老師不光很幽默，同時(shí)也非常的細(xì)心。每一次寫作文時(shí)遇到不懂的地方或者遇到不會(huì)寫的地方，王玘老師總會(huì)及時(shí)的.幫助我們解決。比如說今天我問老師寫人幽默應(yīng)該怎么寫，老師耐心地告訴我，要從那個(gè)人的動(dòng)作或表情以及周圍人的反應(yīng)入手，而我們的作文交上去之后，王老師都會(huì)認(rèn)真修改，有時(shí)候連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤都不放過。
這就是我的老師，雖然我和王玘老師相處的不太久，但是我相信她一定可以把我們領(lǐng)導(dǎo)得更好。
多彩的活動(dòng)作文5
今天，我們上了一節(jié)自由活動(dòng)課，我們開心極了。瞧，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢足球，有的在賽跑，還有的在出黑板報(bào)……
我參加了跳繩比賽，嘿，看到了吧？我是第7個(gè)，“耶！耶！小華上了啦！加油！”其他同學(xué)在為我加油呢！我一聽到她們的吶喊聲，心里就充滿了自信。到了第160下時(shí)，我終于跳不動(dòng)了，滿頭大汗地坐在階梯上，觀看其他同學(xué)跳，她們一上一下地跳啊跳，開心極了。還沒有輪到的同學(xué)在加油助威，本來我也該去助威的，可是我實(shí)在是太累了�！斑祝∷麄�?cè)诟陕�？難道是在踢足球？嘿！有趣！”于是我慢步走過去。哇！黃隊(duì)隊(duì)員射進(jìn)了一個(gè)漂亮的球，與藍(lán)隊(duì)打成平手，藍(lán)隊(duì)的.啦啦隊(duì)也挺累的，喊喊停停，多叫人失望啊！
哇！有人在賽跑耶！而且是中長跑400米比賽。雖然我想?yún)⒓樱且呀?jīng)精疲力盡了。罷了，先逛逛其他的吧！
“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”我正在觀賞幾個(gè)同學(xué)出黑板報(bào)呢！“嘿！她們畫得真好，你瞧，那只小貓懶洋洋地趴在那里，還有兩只小鳥，畫得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑線上，等候指令，“預(yù)備，開始！”我一個(gè)勁地往前跑，好不容易跑到第3名了，不，是第2名！我必須爭取第一！我暗暗下定決心。我三步并作兩步跑，終于，我超過了剛才還是第一名的小莉，耶！我取得冠軍羅！
這就是我們豐富多彩的第二課堂，我愛這樣的學(xué)校生活。
多彩的活動(dòng)作文6
學(xué)校每周五下午是校本課，校本課比較自由。下了課，我們都在玩游戲，其中最好玩的也是我們最喜歡的游戲就是三國殺了。
三國殺分為低階和高階，高階比低階多很多牌和武將，但也比較難。它分為三種牌，一種基礎(chǔ)牌，有“殺”“閃”“桃”；一種錦囊牌，有特殊作用的，比如：“順手牽羊”，可以拿走別人的一張牌；“南蠻入侵”除你（使用者）之外，必須打出一張“殺”，否則減一滴體力值（血）。
游戲的參與人數(shù)沒有嚴(yán)格要求，二到十個(gè)人都可以玩，并且人越多越好玩。如果想玩身份局，那至少要四個(gè)人玩，有四種身份：忠臣，勝利條件是保護(hù)主公消滅反賊和野心家；反賊，勝利條件是毀掉主公；野心家，勝利條件是毀掉除自己外的所有人；主公，勝利條件是毀掉反賊和野心家。哪個(gè)身份先達(dá)到勝利條件，就算贏。
當(dāng)然啦，這個(gè)游戲的規(guī)則比較復(fù)雜，我再找時(shí)間教你們。同學(xué)們，你們的'課外活動(dòng)是怎么樣的呢？你們都玩些什么？一起來吧分享吧！
多彩的活動(dòng)作文7
在三月的植樹節(jié)，人們積極參與植樹。俗話說，老一輩種樹，晚輩乘涼。就這樣，我家打算參與植樹。
起初，我不明白如何種樹。我好奇地問媽媽：“媽媽，我怎么才能種好樹呢？”我媽聽完回答我：“種樹很講究！而挖掘深度也是一個(gè)非常重要的問題�！甭犃酥笥X得種樹是一件很辛苦的工作。之后，爸爸媽媽準(zhǔn)備好了他們的餐具，他們帶著水桶和鏟子來到了一個(gè)很大的`空地。只見地標(biāo)上黃土裸露，植樹的人很多。
郁郁蔥蔥的樹木覆蓋著黃泥，為地球保護(hù)黃泥，防止被流水沖走。我看到的樹就像守護(hù)家園的英雄。他們筆直地站在我面前，高昂著頭。父親用鏟子在空地上挖了個(gè)坑，母親拿著樹苗。然后她告訴我：“種樹不是很難。只要把洞挖深一點(diǎn)，樹就不會(huì)輕易被風(fēng)吹倒。
聽了媽媽的話，我立刻點(diǎn)點(diǎn)頭。原來這些樹不怕風(fēng)雨，是因?yàn)楦竦蒙�。我媽媽讓我去打水。我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起水桶跑了過去。我回來的時(shí)候，他已經(jīng)挖好大坑了。我把水桶放在地上，和媽媽一起把樹苗放進(jìn)坑里。然后我爸埋了大坑。爸爸告訴我，水不能太多。我不明白為什么不能澆太多水。爸爸回答我。他說，如果澆太多的水，樹的根就不會(huì)在土壤中生根。我立刻意識(shí)到是這樣的。一旦樹木沒有水喝，它們就會(huì)在深層土壤中生根，這樣樹木就會(huì)茁壯成長。
種樹難�。∵@讓我深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)森林是每個(gè)人的責(zé)任！請(qǐng)愛護(hù)樹木，保護(hù)自然！
多彩的活動(dòng)作文8
每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷無數(shù)大大小小的活動(dòng)，就像一滴滴甘露，滋潤著每個(gè)人的心。我經(jīng)歷過最大最甜的一滴花蜜，是在學(xué)校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
紅環(huán)運(yùn)行。紅色代表什么？如火如荼，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是最熱門的說法。
聽著！孩子們的哭聲來來去去，在操場(chǎng)上空來回飄蕩，有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫七個(gè)方陣。每個(gè)隊(duì)代表一個(gè)班，他們?cè)跒檫\(yùn)動(dòng)員加油。
砰！隨著發(fā)令槍的聲音，運(yùn)動(dòng)員們開始了�，F(xiàn)在正在舉行團(tuán)體接力賽。我在隊(duì)伍的最后。如果我們班的學(xué)生領(lǐng)先，他們會(huì)歡呼。相反，如果他們落后了，雖然我們不加油，但是我們會(huì)為學(xué)生加油，跑到中間。很多沒跑的同學(xué)估計(jì)都是在心里為學(xué)生和自己加油。終于輪到我了。我在同學(xué)的歡呼聲中開車走了。當(dāng)我跑步時(shí)，我只能聽到呼呼的風(fēng)和我輕快的步伐。過了小時(shí)線，發(fā)現(xiàn)大家都跑完了，我們是最后一個(gè)。我感到非常內(nèi)疚。為什么我不能快點(diǎn)，快點(diǎn)，一想起來眼淚就出來了。
團(tuán)體接力賽舉行后，還有投擲沙袋、雙腳傳球等項(xiàng)目。
紅太陽，紅跑道，火熱的心和快樂的我們。
相對(duì)于紅色的操場(chǎng)，綠色的`休息區(qū)是太陽后面的天然綠色操場(chǎng)。我們談笑風(fēng)生。玩得開心。業(yè)余時(shí)間，我和同學(xué)打拔河。我們拔的不是繩子，而是喝完的礦泉水瓶。突然，我一松手，同學(xué)們又坐回了地上。同學(xué)們都笑了，我趕緊把他扶起來。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅給我?guī)砹丝鞓�，讓我在學(xué)習(xí)后放松，也讓我明白，一個(gè)人再強(qiáng)大，也不如一群人強(qiáng)大。
多彩的活動(dòng)作文9
星期六早晨，我穿上了街舞的服裝，知道我要干嘛嗎？沒錯(cuò)，去表演街舞，心里又緊張又激動(dòng)，還有點(diǎn)害怕。
到了那里，我遇到了幾個(gè)街舞的同學(xué)，但好像少了兩個(gè)人，我東瞅瞅西看看，也沒有看到。又過了幾分鐘，不久就要上臺(tái)了，我們幾個(gè)人都著急死了。突然接到一個(gè)消息，說那兩人不來了。我們急得直跺腳，看來只能“隨機(jī)應(yīng)變”了。我們?cè)诤笈_(tái)又排練了一遍，等到上臺(tái)的時(shí)候，因?yàn)橛行┚o張了，動(dòng)作一下子忘了一些。只能看著其他人一起做，像個(gè)模仿動(dòng)作的鸚鵡一樣。等到下臺(tái)時(shí)，我都忘了我怎么演的'，臉上也掛了一顆顆大豆一般的汗珠，累的喘不過氣來
街舞表演后又舉行了一個(gè)活動(dòng)，分別選三個(gè)幼兒進(jìn)行爬行比賽，誰先爬到終點(diǎn)誰就贏。比賽開始了，三位幼兒開始爬行了，有的呆呆地在原地一動(dòng)不動(dòng)，有的像烏龜一樣，有的像屁股著火似的，一下子沖到了一半。還回著頭看別人，心里可能還想著：嘿！快一點(diǎn)哦！幾秒后剛才沖到一半的幼兒，又沖到了終點(diǎn)，應(yīng)該是不耐煩了吧！
到了中午我們回各自的家去了，也不知道會(huì)不會(huì)有觀眾來我們家吐槽呢！
多彩的活動(dòng)作文10
我的課余生活平淡而簡單，但是卻讓我沉醉其中，因?yàn)槲易畲蟮膼酆镁褪莿?chuàng)作小說。我在圖書館借了很多兒童繪本或小說比如：《柳林風(fēng)聲》《馴龍記》等。可是我不甘心只是看別人寫的書，我更喜歡模仿著他們的風(fēng)格進(jìn)行改編。
我的第一部小說是《狗狗變形記》，講述了有一天早上我醒來后發(fā)現(xiàn)我躺在狗籠子里，而我家的寵物狗卻變成了我在餐桌上吃早飯。但是我經(jīng)常沒有靈感，就算撞破腦袋也不知道怎么往下寫了，這時(shí)媽媽會(huì)安慰我說：大作家會(huì)有同樣的情況。我另外一部得意之作就是《月落柳梢》，通過河鼠與狐貍的對(duì)話與心理描寫，講述了朋友之間的友誼。
創(chuàng)作小說就像進(jìn)行時(shí)空穿越，讓我從不感到無聊。每當(dāng)我拿起了筆和紙，一個(gè)奇特的世界就出現(xiàn)在了我的腦海里，其實(shí)根本不是我在創(chuàng)作而是故事里的.主人公吵著鬧著讓我把故事寫出來。小朋友們，有空你也試著拿起筆告訴我們你的幻想世界是什么樣吧！
多彩的活動(dòng)作文11
我參加過不少活動(dòng)，但其中最讓我難忘的是那次和老師、同學(xué)去郊區(qū)農(nóng)場(chǎng)挖紅薯的活動(dòng)。
到了那里，我和劉宇森組成“奮力挖薯對(duì)”，向紅薯地沖去。突然，劉宇森邊招手大喊：“快來！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大紅薯。”于是，我趕忙跑了過去，我們戴上手套，一起拽著它用力往上拉，可費(fèi)了九牛二虎之力，他還是紋絲不動(dòng)。怎么辦呢？我們都眉頭緊鎖、束手無策。這時(shí)，我一扭頭，發(fā)現(xiàn)地上有根樹棍，頓時(shí)，一個(gè)主意冒了出來。我急忙跟他說：“劉宇森，我來松土，你邊搖邊拽它。”“沒問題！”我們說干就干，我用樹棍把紅薯周圍的`土弄松，同時(shí)，劉宇森不停地晃動(dòng)紅薯，并用力向上拉，這招果然奏效，不一會(huì)兒，大紅薯就被我們挖了出來。我們舉著紅薯，高興地跳躍著、歡呼著……之后，我們又挖了許多紅薯。最終，滿載而歸。
雖然我們滿臉汗水、累得不行，但我們的臉上都洋溢著豐收的喜悅。這真是一次難忘的活動(dòng)！
多彩的活動(dòng)作文12
那是一個(gè)清爽的秋天，雖然天氣偏涼，但卻難以遮蓋我心中激動(dòng)的心情。
那天是我第一次參加跳繩比賽。我有點(diǎn)緊張，也有點(diǎn)興奮，但更多的卻是自豪，因?yàn)槔蠋熌茉谀敲炊嗤瑢W(xué)中獨(dú)獨(dú)選中我一個(gè)。在操場(chǎng)上，所有同學(xué)都在為自己班的同學(xué)加油打氣。與此同時(shí)，裁判大喊一聲：“預(yù)備，開始！”霎時(shí)間，操場(chǎng)上只剩下繩子的破空聲和運(yùn)動(dòng)員腳落地的`聲音。觀眾雖然不再說話，但所有人的臉都緊繃著，死死地盯著自己班的運(yùn)動(dòng)員。我的繩子揮得飛快，猶如一條彩龍?jiān)陲w舞。在我左邊的同學(xué)跳著跳著突然就斷了。她看起來就像熱鍋上的螞蟻一樣，但她很快找回了節(jié)奏，再次揮動(dòng)起繩子，并跳躍起來。而右邊的那個(gè)男生則一下都沒斷過。我本來和他處于同一個(gè)水平線上，但越往后，我的繩子就揮得越慢，腳也有點(diǎn)跳不起來了。此時(shí)，我聽見同學(xué)在不斷地呼喊：“快點(diǎn)！你要堅(jiān)持住��！”聽到同學(xué)焦急的聲音，又想起了老師對(duì)我的信任，我可不能辜負(fù)他們��！我在心中大喊一聲，再次揮動(dòng)起已經(jīng)發(fā)麻的胳膊，重新以最快的速度跳了起來。
等比賽結(jié)束以后，操場(chǎng)上再次熱鬧了起來，運(yùn)動(dòng)員們開始問同學(xué)自己跳了多少個(gè)，我也不例外，問了一下小張，我竟然跳了160個(gè)！這可是我第一次跳這么多個(gè)�？赡苁俏医裉斐０l(fā)揮了吧。
這次比賽，在我取得優(yōu)異成績的同時(shí)，也讓我明白了：只有堅(jiān)持才有回報(bào)。就像那句老話說的：世上無難事，只怕有心人。
多彩的活動(dòng)作文13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課了。同學(xué)們都興高采烈地跑到操場(chǎng)上去玩游戲，有的玩跳皮筋，有的玩跳繩，有的打乒乓球，有的踢足球，各有各的玩法，熱鬧極了。
我對(duì)這些活動(dòng)都不太感興趣，感興趣的是拔河，我和我的同桌組織了我們班的同學(xué)一起來玩，六個(gè)人一組分兩組，兩局三勝，第一局有一個(gè)，特助人員，他選擇要參加的隊(duì)伍，幫助他，但僅此第一局。所以第一局我們輸了，因?yàn)樘刂藛T選擇了他們組，我們都很失望，這是班長站了出來說大家不要灰心，他們這次有特殊人員，只要我們?nèi)σ愿�，就一定�?huì)贏的，我們又恢復(fù)了以前的動(dòng)力，終于功夫不負(fù)有心人，第二局我們勝利了，大家都非常高興，特別是我的同桌，仿佛掉進(jìn)了蜜罐里一樣。
這夏日炎炎的大熱天里，我們都很熱，臉都通紅通紅，像蘋果一樣，所以我們一致認(rèn)為休息一會(huì)兒，喝口水之后再比。
第三局決勝局開始了，樹上的`小鳥都在為我們加油，我們都很興奮，而又期待想看看最后到底誰贏了？
第三局是我們贏了三局，兩勝我們組贏了，我們都非常非常高興，但對(duì)方的人人個(gè)個(gè)臉上都掛著不服輸?shù)谋砬�，想要在來比一局。但是時(shí)間不允許我們上課鈴響了，我們只好乖乖的回去上課了，我們約好了，下回有空的時(shí)候再比。
�。〗裉煺媸敲篮玫囊惶�，你想和我們一起來比賽嗎？
多彩的活動(dòng)作文14
在小學(xué)的操場(chǎng)里，一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，空氣變得濕潤起來，似乎連鳥兒也感受到了，在樹上上躥下跳，高興地唱歌。一大群孩子們圍在一起嘰嘰喳喳地討論著，操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)都舒展著身體，準(zhǔn)備迎接比賽的到來。校園里洋溢著一種歡樂的氣氛。
800米賽跑開始了，我走到起跑線，聽到一聲槍聲，我就飛快地跑了起來。便如一匹脫韁的野馬，疾馳在跑道上，我暫時(shí)領(lǐng)先，可跑了一分鐘，其他同學(xué)追了上來，我成了最后一名。不知是體力不支，還是因?yàn)榍皫滋焓芰艘稽c(diǎn)兒小傷，我的腿上有了一絲疼痛。在觀眾扼腕嘆息之際，只見一個(gè)身影從我身旁閃過，原來是謝老師，她向我不停地喊著：“沖!沖!沖!勝利屬于你!”我仿佛充滿了力量，拼盡全力，努力跑向紅線，最后時(shí)刻沖到了最前面，最終我又成了第一名。勝利了，周圍響起了排山倒海的掌聲。我們班的同學(xué)把我抱起來，我的`臉上露出喜悅的笑容。
在比賽中我的到了一個(gè)道理，只有堅(jiān)持才會(huì)成功。我要把這句話當(dāng)做我的座右銘，只要你在最后時(shí)刻勇敢地跨出一小步，就是成功的一大步。校園運(yùn)動(dòng)會(huì)成為我永恒的回憶。
多彩的活動(dòng)作文15
在晴朗的六月里，我們舉行了許多活動(dòng)比如:運(yùn)動(dòng)會(huì)，六一兒童節(jié)演出，朗讀詩詞會(huì)等活動(dòng)。
終于，盼來了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上，我們穿著輕盈的運(yùn)動(dòng)服在教室里，等待著下樓的指令。突然老師來了，告訴我們下樓只能帶水杯，不能帶利器，也不能帶書本。
我們隨著歡快的'歌聲進(jìn)入操場(chǎng)，整齊地進(jìn)入了場(chǎng)內(nèi)，老師們有的在準(zhǔn)備器材，有的在鼓勵(lì)學(xué)生，有的在劃分場(chǎng)地，……原本安靜的操場(chǎng)，這一下，感覺沸騰起來了。
一切都準(zhǔn)備好了，這就該運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了，運(yùn)動(dòng)員們各各摩拳擦掌，生龍活虎。
首先是400米的耐力跑，同學(xué)們都跑得非�？欤墒俏覀兊倪\(yùn)動(dòng)員起跑線比較偏后，所以只進(jìn)了前五名，成績已經(jīng)很棒了，老師要鼓勵(lì)他們。
接著，該壘球運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)，有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地看著壘球運(yùn)動(dòng)員的每一個(gè)動(dòng)作，有的也不甘示弱，都當(dāng)了解說員，有的坐著休息。
壘球完了以后就該接力跑了。我早就躍躍欲試了，我走到自己的位置，跟我們班同班同學(xué)，叫了一聲“加油”，我們靜靜的等待老師“開槍”，槍聲一響第一棒林澤洋，所以一樣沖了出去，第一個(gè)交了棒，鄭好接過棒，不費(fèi)吹灰之力就將棒傳給了我，我早已想像離弦的箭沖了出去了。順利將棒傳給翟炳權(quán)，最后，我們得到了冠軍。
我懂得了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，和老師的關(guān)心和照顧。我們以后要多鍛煉身體，下次爭取更棒！
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