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有趣的活動的作文通用[5篇]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的有趣的活動的作文5篇,歡迎大家分享。
有趣的活動的作文 篇1
“換書了!換書了!薄耙槐緭Q兩本……”這是怎么回事呢?原來我校舉行一次有趣的換書活動。
那時,我們正在一本正經(jīng)地看書。忽然,鈴聲響起來了,同學個個都像駿馬一樣,沖出教室,排好整齊的隊伍,昂首挺胸地向草坪走去。我想:我終于可以換書了,這么好的機會,可是一年只有一次的呀!我一定要好好珍惜這次機會,換一本好書。我一邊想,一邊心里暗暗高興,真想馬上就開始。
我們來到草坪上,只見操場上人山人海,到處都是換書的'同學,每個人手上都捧著幾本課外書,都在翹首期盼換書活動的開始。只聽一聲令下“換書了!”同學們像剛出籠的小鳥,向四面八方散去,個個都爭先恐后地去尋找自己的目標。我東張西望[注: 張:看。形容這里那里地到處看。]在尋找著目標,忽然,看見一個大姐姐手里拿著《格林童話》,“哈哈!找到目標了!”我大步流星地跑過去,激動地說:“大姐姐!我用《馬小跳玩數(shù)學》換你的《格林童話》,好嗎?”大姐姐拿起我的書左看右看,好半天才說:“好吧!”懸著的心終于放下了,換書成功了,我心里別提有多高興了。
拿著“戰(zhàn)利品”,我興奮地坐在草地上,迫不及待地打開書看起來。此時,熱鬧的操場已經(jīng)漸漸安靜下來,同學們?nèi)齻一群,五個一伙,坐在草坪上看書。有的躺在草地上一邊看一邊笑,有的趴在草地上一邊看一邊小聲議論著,還有的沉浸在讀書的樂趣中……
換書活動不僅為我們帶來了更多的課外知識,還教會我們許多實踐知識,給我留下了深刻的印象。
有趣的活動的作文 篇2
清晨,暖暖的陽光透過窗戶灑在了我的臉上。窗外陽臺上的杜鵑花開了,紅的似火。它告訴我春天來了!
我要做一個小手工來表達我對春天的喜愛。首先我準備了六個圣女果和一個蘋果。把它們洗干凈之后,我用水果刀在圣女果表面均勻的劃了五道,輕輕的把它們分成五瓣,就像盛開的杜鵑花美麗極了!我又用蘋果做了一個五角星,把它放在盤子中間。然后我小心翼翼的把五個圣女果做成的花朵放在五角星周圍。這樣一盤精美的水果拼盤就做好了。
看著我第一次做的'水果拼盤我開心極了,都不舍得把它們吃掉了。小朋友們你們喜歡我做的這個小手工嗎?我們一起來分享吧!
有趣的活動的作文 篇3
“這個我外婆家有,這個我知道,這個我用過……”一陣陣歡快的聲音從湖頭文化大禮堂傳出來,猜猜看,我們在干什么?
原來是學校組織了一次雙德雙進校村結(jié)對的德育活動。我們排著整齊的隊伍,浩浩蕩蕩地走進了文化大禮堂,只見一件件古物品出現(xiàn)在我們的`眼前,有大的、有小的、有高的、有低的……真是千姿百態(tài)。一位伯伯走了過來,讓我們坐下給我們講解這些物品的名字及用途。我也來簡單的講解一下吧,站桶,你們聽說過嗎?如果不知道的話,現(xiàn)在就告訴你們吧,站桶是給還沒有行走能力的嬰兒使用的,作用是可以減輕媽媽的負擔,你可千萬不要擔心冬天站在里面會冷,底下可以放一個大火爐,小寶寶站在里面可舒服了。
如果覺得還沒看夠,再帶你去看看其它古物品吧:蓑衣、斗笠、飯蒸、風車、煙斗、皮刀……是不是覺得非常有意思。
時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了回家的時間了,我們拍了照,依依不舍的離開了文化大禮堂。
有趣的活動的作文 篇4
昨天,我們一(1)班舉行了一場非常有趣的抽獎活動,為了獎勵大家開學以來一直有非常棒的表現(xiàn)。
莊老師費了很大的心思,才完成了抽獎用的大盒子,盒子上有“誰來拿到我”五個字。上面還有一只小蝴蝶,漂亮極了,比我們蝶藝課做的蝴蝶還漂亮!我想這是因為莊老師費了很大心思才設(shè)計成的。
獎品是小朋友們自己想出來的,然后寫在一張紙條上,不會寫的字就用拼音代替,或者直接畫圖,非常有意思。如果一個人想寫很多個紙條做獎品,沒問題,只要你寫的好,都可以入選,放進抽獎箱。如果有人抽到你的獎品,你就可以實現(xiàn)你的諾言。我們班有個男孩子是這么寫的:抽到的'人去美國。 老師拒絕了這張。還有一張寫的是抽到的人去東北,老師也拒絕了。很多好的獎品都被放進了箱子,其中有我寫的邀請抽到的人來我們家玩,還有莊老師每次都會獎勵的小本子,還有莊老師給她一個擁抱。
然后有趣的抽獎活動開始了,每個小朋友都把手伸進抽獎箱,摸呀摸,抽到了各種各樣有趣的獎品。我抽到了我最想要的小本子,這讓我非常開心,我的夢想實現(xiàn)了。魏熙雨和我一樣,也抽到了一個小本子。游若曈抽到了嚴梓恒寫的獎品,邀請抽到的人去東方明珠電視塔玩。
抽獎活動很好玩,我非常感謝莊老師,因為這次活動她費了很大的心思,我覺得莊老師是世界上最好的老師。
有趣的活動的作文 篇5
今天又是個晴朗的星期天,我像往常一樣懷著興奮的心情來到了天和教育補習。這節(jié)課是我們期待已久的活動課,課上是要玩游戲的!我們盼望著老師早點出現(xiàn),只聽“咯吱”的開門聲老師面帶微笑走上講臺,溫柔地對我們說:“今天我們要玩一個游戲,名叫斗!。“什么,斗牛!”我們聽了丈二的和尚摸不著頭腦,誰是牛,怎么個斗法,難道老師要牽一頭牛過來?
就在我們疑惑時老師簡單的介紹了一下游戲規(guī)則便開始分隊,我,陳鵬宇和何冰雁被分到“戰(zhàn)狼隊”,王少偉,楊民艷和趙珂被分到“戰(zhàn)虎”隊。每隊選一個選手參賽,選手背后貼上字卡,參賽者要想辦法看到對方背后的字,并大聲讀出來為獲勝。
同學們個個躍躍欲試,摩拳擦掌。游戲大戰(zhàn)一觸即發(fā),首先我們戰(zhàn)狼隊派出隊長,陳鵬宇,對方派出王少偉作戰(zhàn)。我心里不由得咯噔一下,像打翻了的.五味瓶不是滋味,陳鵬宇瘦小零丁的小身板兒能斗的過彪形大漢王少偉嗎?老師一聲令下,比賽開始了,矮小的陳鵬宇昂首挺胸走到平行線的一側(cè),雙臂向上高高舉起(不過舉的再高也是王少偉舉起手的一半高),十指叉開,一副咄咄逼人的氣勢等待著對方的來攻。對方的“重量級”王少偉也不甘示弱,早已準備好了,一副胸有成竹的樣子看來他覺得自己勝券在握了。兩人猛的一下雙手緊扣對方的雙手,各自的倆只腳分別站到各自的平行線上,怒目相視,相互頂著額頭,久久沒有動靜,好像在試探著對方。臺下的拉拉隊覺得無聊的很,都在唉聲嘆氣,于是我轉(zhuǎn)身去喝水,就在喝水的這一剎那身后傳來了“啊”的一聲,我急忙回頭一看,原來陳鵬宇猛不防摔倒了,雙膝跪地,俗話說“男兒膝下有黃金”,怎么能隨便跪下呢?陳鵬宇像一只斗敗的公雞,一臉的無辜,王少偉瞄準時機猛不丁像下山的老虎一樣,向陳鵬宇猛撲過去,王少偉斬釘截鐵地大喊“踉蹌”。陳鵬宇眼睛向上一斜,懊惱地坐在一旁,垂頭喪氣地說:“奸人”。王少偉得意洋洋地高呼:“機關(guān)算盡不如我王少偉一計”。王少偉勝利了。
游戲還在緊張激烈地進行著……
這次的游戲讓我明白:也許生活和學習也都如此,不論到什么時候都不能輕易去放棄,越是機關(guān)重重,越要有斗志,時刻保持清醒,千萬別出現(xiàn)站不穩(wěn)的情況,那時就為時以晚。
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