實踐活動的作文（錦集4篇）
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的實踐活動的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
實踐活動的作文 篇1
今天學校組織我們四、五、六年級的學生參加綜合實踐活動，這個活動我已經期待了好久，這一天終于到來了。我早早的就起床洗漱，吃了早飯我就整裝待發(fā)，和爸爸媽媽道別后我就背著我的小書包來的了學校的操場上，我們排好隊伍在操場上等待著大巴車的到來。大巴車來后，我們排著隊伍一個接一個的上車找到了座位坐了下來。在車上聽老師說，和我們一起去參加實踐訓練營的還有政通路小學的小伙伴們。大巴車轉眼到了政通路小學，大家也都是排著隊一個一個的上車。車上有我們這次活動的教官，聽到教官的自我介紹后我知道了教官的.名字：金子。金子教官給我們講解了訓練營的營規(guī)，讓我們牢記在心，就當我默默的記著營規(guī)時，抬眼就到了營地的停車場，大巴車停穩(wěn)后我們就下車了。
到了營地，教官們先帶領我們去了營地的宿舍，我們把隨身物品放好，更換好迷彩服就到了營地的操場來參加開幕儀式，開幕儀式完畢后，我們永安街小學和政通路小學分別列為兩個方隊。分別列隊去營地食堂。營地的伙食還是很不錯的有魚香肉絲還有番茄炒雞蛋。午飯后我們稍適休息后，教官們帶我們去了15米高空的探險和彩虹橋。轉眼間到了晚上，營地的晚會真是很有趣，我們還在晚會上表演了舞蹈。精彩的晚會散場后我們都又各自回到了宿舍，洗漱完畢后就睡覺了。
轉眼間就到了第二天，教官有帶領我們去了尋寶之旅，在這里我們拍了照留了念。隨后教官帶領我們去了獨木橋。時間如同流水，到了和教官們離別的時刻，我們都依依不舍的和教官說了再見。然后我們坐上大巴車返回了學校。
這次的綜合實踐真的是讓我很難忘，第一次離開父母這么久，第一次獨立的面對，第一次自己要學會堅強。
實踐活動的作文 篇2
冬日，溫暖的陽光照在我們身上，我們就像一群歡樂的小鳥來到青少年科技文化活動中心，參加有趣的綜合實踐活動。
活動內容豐富多彩。我們上了一堂快樂的心理輔導課后，就來到充滿樂趣的科技館。當看到巨大的飛碟時，我好奇地想這個龐然大物里面到底有什么呢？我細細地觀察起來，發(fā)現有許多按鈕可以控制飛碟上下左右飛行，甚至可以發(fā)射子彈……操控室的屏幕上顯示了飛碟的形狀、特點等。我認真地駕駛著，感覺有趣極了！當我操控完，發(fā)現頭上全是汗。走出操控室，同學們紛紛圍過來，七嘴八舌地問，里面好不好玩，暈不暈，刺不刺激。我一一告訴了他們。
接下來，我去了一間奇怪的房間，當人走進去的時候，整個人都會顛來倒去。我在里面晃來晃去。突然，耳邊傳來一聲尖叫，我雖然嚇得起了雞皮疙瘩，但仍感覺非常好玩。最好玩的還是看球幕電影。我們來到影院，走進去發(fā)現我們的'前后左右上方都有屏幕。我迫不及待地找了一個位置躺了下來，滿懷好奇地等著。突然，電影開始了，影片講的是海洋動物向往和平、寧靜生活的故事。聲音、圖像在我們的四周呈現，是那樣的有趣而又富有立體感。
看完電影，我興致勃勃地欣賞了機器人的演奏；來到二樓打鼓的地方，驚奇地發(fā)現這里的鼓居然沒有面。雖然沒有面，但是打進去卻有聲音，好神奇��！當看到一種叫電力球的東西時，我用手指碰上去，哇，有一種麻麻的感覺，好刺激��！
從科技文化活動中心出來后，我們就去東太湖生態(tài)園欣賞冬日暖陽下的美麗風光。這里的風景美不勝收。地上的草兒在陽光的照耀下越發(fā)青翠；幽靜的樹林里隱隱約約聽到了鳥兒的叫；清澈的湖水中小魚兒在輕快地游動……同學們有說有笑，心情非常愉悅。
今天的活動真有意義啊！我們不僅快樂地學習了許多的知識，還有了不少新的發(fā)現。
實踐活動的作文 篇3
今天，我去了順德長鹿農莊，那里特別好玩！
我們首先去看了鱷魚，鱷魚呆呆的趴在那里，一動也不動，有的同學還以為鱷魚是假的！
我們還看了很多馬，他們高大英俊，非常漂亮！
接著表演開始了，小狗、小豬和小鴨跳水。先是小狗跳水，小狗們好可愛，小狗雖然不大，一下子就從很高的跳板上跳下去了，它們一點也不害怕；我還以為小豬不會游泳呢，小豬胖胖的，還有黑色的，走起路來笨笨的.，可是它們跳水卻很厲害呢！最后是游泳健將小鴨了，小鴨們確實名不虛傳，只見它們一個一個“撲通、撲通”跳入水中，動作可麻利了！
活動快結束了！我們戀戀不舍的離開了農莊。
回到學校，我們就去食堂吃飯了，吃飯時我還想著在農莊的好玩的事情呢！
今天玩的真開心，今天是快樂的一天，今天老師也辛苦了！謝謝老師！
實踐活動的作文 篇4
今天是星期五，學校組織我們到射陽去參加一次社會實踐活動。
我們乘著汽車，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一路上，陽光明媚，小鳥在枝頭歌唱，我們也像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳，不停地說笑。
大約一個小時的路程，我們到達目的地。來了一位指導老師，他陪我們一起度過這兩天的學習生活。首先，他教我們做木工，我學老師的樣子，把兩塊木板卡好，一會兒做好了，大家做得都挺認真。中午時，老師讓我們自己盛飯，同學們狼吞虎咽，好香啊！下午，指導老師教我們玩游戲“木牌連擊圍海寶”。游戲規(guī)則：由一名隊員在地上畫一個世博吉祥物——海寶，然后再把許多片木牌豎立放在地上，把海寶圍起來，最后，推動其中的一塊木牌，所有的木牌都要倒下。我們組先畫好海寶，然后我們就小心翼翼地把木牌一片一片地擺好，就在我們快要擺好的時候，別隊的一名隊員來搗亂，撞倒許多木牌，幸好我留了心眼，在拐彎處沒有擺木牌，才沒有導致“全軍覆沒”，不過也損失了大半，真拿他沒辦法！
就這樣，擺了倒，倒了再擺，終于，功夫不負有心人，第十次我們采取了“擺十空二”的.計策，終于把木牌擺好了，大家都很高興。
晚上，大家聚在宿舍里休息，因為都是第一次離開家，離開媽媽的嘮叨，同學們覺得很自由，無拘無束，談天說地，有的同學講笑話，逗得我們哈哈大笑；有的同學講恐怖故事，嚇得我們一身冷汗 ……
第二天 , 老師和我們玩手拉手游戲。最難的一關是左手伸向前，右手從雙腿中間伸過去，抓住后面一個人的左手，后面同學也照樣做，互相手拉著手，同時，走四步，跳四下，同學們都以堅強的毅力闖了過來。這個活動告訴我們團結和堅持的是多么地重要！
愉快的兩天很快過去了，這次活動給我留下了深刻的印象，團結、合作、獨立成為我學習的又一重要課程。再見了，親愛的指導老師，再見了，美麗的學校，我們還會再來的！
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