活動的作文（集合）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的活動的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動的作文 篇1
我最喜歡的老師是我的跆拳道教練徐華霖。
徐教練有一頭烏黑利落的短發(fā)，在一雙濃而黑的劍眉下是炯炯有神的眼睛，高挺的`鼻子下面是一張堅毅的嘴，輪廓分明的臉邊有一對不大不小的耳朵，教練身材偏瘦，一雙細長的腿十分矚目。
徐教練的性格嚴肅。記得有一次訓練打?qū)崙?zhàn)的時候，教練看著我們有些懶散提不起勁兒的樣子，臉沉得像要滴出水一樣，一場比賽下來，徐教練看大家有所退步，嚴肅的對我們說：“你們在家里難道沒有訓練嗎?本來應該有所進步，你們倒是不進而退!”教練狠狠的罵了我們一頓。用棍子打了我們一人十棍!接著又加練了半小時，從那以后我們再也不敢偷懶了。
雖然徐教練訓練時嚴肅，但在日常生活中卻是一個和藹可親的人。和他碰面時他會很熱情跟我們問好，請我們吃飯的時候，他也會給我們夾菜，再溫和地說：“大家雖然訓練很累，但一定要有一個營養(yǎng)、健康的身體�！彪m然我們和徐教練有年齡差，但我們在一起相處的時候卻沒有距離感。教練像個大哥哥一樣，在學習上教我們知識，在生活中帶領(lǐng)我們成為一個更優(yōu)秀的人。
我和徐教練已經(jīng)相處三年了，三年間我們的默契在一點一滴的積累。直到現(xiàn)在，我們彼此信任。打比賽的時候，教練像位將軍一樣坐在場地旁的椅子上觀戰(zhàn)，我則像位士兵一樣在賽場上戰(zhàn)斗，教練不怕我輸，他一直相信我會成功，而我也從來沒有辜負過他的期待。
我的教練教導有方，如果我們是船，他就是帆，引領(lǐng)我們在跆拳道的海洋里不斷向前，我愛你，徐教練!
活動的作文 篇2
好不容易熬到了下午。操今天下午，我們要舉行拔河比賽。大家都很高興。
場上，一條大粗繩子壓在操場中間的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。周圍圍滿了觀看的學生，連小樹也搖擺著手臂，好像在說：“加油!加油!”
“預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員都抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。先看在最后一個的丁丁。他雙手緊握繩子，咬緊牙關(guān)向后拉。他向個木頭人似的，任憑對方怎么拉，腳幾乎都不動。再看“加盟”我們隊的大力士萬天。他漲得滿臉通紅，右腳頂著前一個同學的腳跟，左腳抵著前一個同學的腳尖，成了一個“弓”字形。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ揭贿呉�。拉拉隊“加油”的聲音此起彼伏，越喊越響，不把對方拉拉隊的聲音壓下去不罷休。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿�，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。我們隊的.同學沮喪地站著，而對方的同學卻高興得一蹦三尺高。
交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了上次比賽用力不一致而失敗的教訓，由汪強喊號子，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們贏了。
“失敗乃成功之母!”這場拔河比賽是我真正讀懂了這句話。
活動的作文 篇3
今天，是我們學校的運動會。
運動會馬上就要開始了，運動員們整裝待發(fā)，貼好標簽就要上場了。
“各位運動員準備！”體育老師拿著話筒大聲地說。“砰！”只聽見一聲槍聲，運動員轉(zhuǎn)眼間就不見了。我們班的一個運動員，跑了一圈就慢了下來，也不知愿的，越來越慢了。大家還有啦啦隊齊聲喊到：“加油！加油！加油！運動員加油！運動員最棒！”他似乎是聽到了我們的吶喊聲。重新站起來，咬著牙，飛快地向前進。他的劉海都被吹起來了。他超過一個人，二個人，三個人，終于和第一平行了。兩人不分勝負，離終點的紅繩越來越近了。他似乎用盡了最后的力氣，越過終點，第一名！太棒了！大家都為他歡呼，他臉上也露出了勝利的笑容。
不過，最精彩的`，還是每個班的拔河比賽了。
每個班20個人出戰(zhàn)。操場上有一條很長很長的麻繩。中間有個沙坑，麻繩中間也拴著一根紅帶子，紅帶子落在沙坑里。規(guī)則是哪個班將紅帶子拉過沙坑，哪個班就贏了。兩個班站在規(guī)定位置，比賽開始了。
每個人臉上都寫滿了興奮，都用盡吃奶的勁兒往自己隊這邊拉。比賽時間過去一半了，可還是勝負難分，只聽到啦啦隊在大聲吶喊：“加油！加油！加油！”有一個同學燃起了斗志，大聲告訴大家，他吆喝道：“各位，我們要努力，為了班級的榮譽！”所有同學好像都有精神了！只見大家緊皺眉頭，嘴里喊著口號，力氣越來越大，紅帶子離我們越來越近，終于，我們贏了，大家的歡呼聲，響徹校園。
這就證明，如果不嘗試，你又怎么會知道自己可以戰(zhàn)勝別人，你又怎么會知道，自己力量強大，你又怎么會知道，自己有多棒呢？
活動的作文 篇4
一年一度的隊列檢閱儀式活動開始了 ！每個班都在精心計劃著排什么隊型，怎樣變換隊型，以及穿什么樣的衣服等，我們班也不例外。班主任殷老師給我們設(shè)計了一個“大差”的隊型，我們都覺得很簡單，但是實際練習時就感覺沒那么簡單了。
練習的第一天是個大晴天，天氣很悶熱，我們練習了整個下午，每個同學都累得滿頭大汗。但是為了班級的榮譽，為了不辜負殷老師的期望，我們都沒有叫苦叫累，一直練到放學。為了配合隊型，殷老師還給我們借來了漂亮的海軍服，穿上去顯得我們很精神。比賽前我們抓緊時間練了好幾次，每一次同學們都很認真。
到了正式比賽的那一天，同學們既緊張又興奮。我們班將是第一個出場，攝像師的鏡頭正對著我們，同學們都不敢懈怠，殷老師又抓緊時間給同學們糾正了不太規(guī)范的姿式。到我們班了！同學們一個個精神飽滿，昂首挺胸，邁著整齊的步伐出場了。我們穿著蘭色的海軍服，戴著雪白的手套，跟隨老師的口令整齊地變換著隊型�？吹脚赃呌^看的老師們臉上的'微笑，我猜想我們班一定做得很好。
在一周后的班會時間，我聽到學校廣播里在公布隊列比賽的成績。當廣播里傳來：我們班獲得本次隊列比賽‘“佳表演獎”的時候，全般同學都興奮極了，殷老師更是開心的不得了。
通過這次隊列檢閱式活動，我們班同學更加團結(jié)了！
活動的作文 篇5
星期天是補習學校舉行活動的日子，幸虧媽媽幫我報了名，不然我就錯失了這一次難忘的經(jīng)歷了。
老師已經(jīng)早早地通知我們要7點20到校，于是這天我起了個大早，由于吃早餐浪費了太多的時間，等我匆匆忙忙趕到學校時其他人都差不多到齊了。到了學校，我們整理好隊伍后就出發(fā)了。我們被安排坐上幼兒園小朋友的校車，就像一群小朋友出去郊游一樣。一路上，大家有說有笑，大概花了一個小時左右的.時間就到達了目的地——資興。
一下車，就看見了許多紅軍叔叔已經(jīng)在等著迎接我們的到來了，他們個個身穿深藍色的紅軍服，手上拿著小紅旗，意氣風發(fā)的樣子威風極了！大家集合完畢后，老師帶我們來到了一個帳篷，我發(fā)現(xiàn)里面有許多籃子，走進一看，居然裝的全都是紅軍服！于是我們各自找到適合自己的服裝趕緊換上，滿心期待接下來要玩的游戲。
首先，紅軍叔叔帶領(lǐng)我們玩了“毛毛蟲”的游戲，經(jīng)過幾輪游戲之后，似乎大家都有些累了，正好也已經(jīng)到了飯點，于是我們就跟隨老師去吃午飯了。吃完飯后，老師組織我們?nèi)タ戳艘粓鍪志实谋硌荩�進行了幾場難分勝負的男女拔河比賽。最令我難忘的是能夠治愈我們恐高癥的滑索，一開始時我特害怕，根本不敢嘗試，但我看大家都那么勇敢，于是鼓起勇氣穿上裝備滑了過去。當我在滑行的過程中往下看時，發(fā)現(xiàn)并不像想象的那么可怕，反而感覺時間太短沒有過癮呢！活動到最后，老師給我們每人發(fā)了一個煮熟的雞蛋和毛主席的徽章作為紀念。
經(jīng)過了一天的小紅軍生活體驗，我體會到了那些軍人叔叔的辛苦和勞累，所以我們大家以后都應該尊敬那些為祖國事業(yè)奮斗的軍人叔叔們。
活動的作文 篇6
3月11日，我們潤德小學舉辦了首次“手拉手紅領(lǐng)巾愛心”義賣活動。
3月11日以前，班主任讓我們把自己家里多余的學習用品、生活用品或玩具拿到學校里做為義賣物品。我把2包鉛筆、一本書和一個相框做為義賣物品，同學們也都從自己家拿來了各種各樣的物品交給老師。
3月11日下午，吃過中飯，老師選了幾個男同學和4個售貨員一起去操場裝扮我們四（4）班的小超市。不一會兒，我們的超市就裝扮好了。胡老師還給我們的超市取了一個好聽的名字叫“樂樂超市”。
一點十分，隨著校歌的響起，我們的副班主任茅老師帶著我們來到操場參加義賣活動。
操場上可熱鬧了，同學們都在精心挑選自己喜歡的物品�？纯次覀儼嗟男〕校�！顧客還真不少啊！呀！我的相框變成了搶手貨，一個五年級的大姐姐和一個三年級的小妹妹正在拼命的搶那個可愛的相框。那個大姐姐說：“五元！”“六元！”小妹妹搶著 說。最后那一個大姐姐還是讓給了那個小妹妹。我該買什么？忽然，一個可愛的小豬吸引了我的眼球，我問售貨員：“這個小豬幾元呢？”“1元�！彼卮鹫f。嘿！不貴啊！于是，我就買了下來。拿著我心愛的'小豬繼續(xù)向前走。突然，我聽到有人在叫我，原來是我姐姐��！“鑫鑫！你去我們超市看看吧！”姐姐說。我跟著姐姐來到了她們超市，吆！她們超市里東西還真不少�。∮秀U筆、書、工藝蠟燭……“看一看這本書和這個輕松閱讀器吧！”她們班的售貨員對我說�！皫自俊蔽覇�。“3元、這個1元？”他回答說�！拔屹I了！”我說。�。〗裉焓斋@不少�。∥覄傉f完，這一次義賣活動結(jié)束了。
這次活動雖然結(jié)束了，但是橫幅“小手牽小手，愛心匯海洋”還仍然高高地掛著，好像時時提醒我們要多多幫助貧困的人，只有大家快樂了，才是真正的快樂。
活動的作文 篇7
作為中國的首都，北京這個朝氣逢勃的國際都市，吸引了無數(shù)來自世界四面八方的游客前來參觀旅游，而我們這些乳臭未干、心里對未來充滿無限憧憬的初中生們，將要踏上這旅程。
在我的童年里，有數(shù)不清的夢想，當受人尊敬的老師、深沉有智慧的考古學家、威風凜凜的警察……總是嚷嚷著要去北京，北京在那時就變成了我心中的圣地。有著不一樣的天空，不一樣的人群，不一樣的建筑……
就在7月15號這天，我們這些學生們提著大包小包的東西，在火車站聽著父母離別的叮嚀，滿懷期待的踏上了去北京的旅程。即使分班帶來的壓力與傷感仍揮之不去，借著這次旅行，抒解心中的煩悶。
火車上，我們按奈不住心中的喜悅與興奮，第一個晚上大部分人都失眠了。盼著明天，盼著北京，盼著長大。透過玻璃窗看著窗外迅速流走的景色，一絲鵝黃，一絲碧綠，睜開眼在探索也在尋找那旅途中的異樣景色。
經(jīng)過19個小時的煎熬，我們終于的抵達了北京西站，于是，我們就開始了緊張而有趣的旅程。在車上，我們遇見了我們的輔導員苗龍芳，不長不短的烏黑亮麗的真發(fā)披在肩上，帶著副小七的眼鏡，給人一種小巧玲瓏的感覺，大家都很新切的叫她苗姐，她現(xiàn)在就讀于清華大學醫(yī)學系，是以江蘇全省第三的高考成績考上的，心里都默默的對她有一種欽佩之情。在北京的這些天里，因為有了她的細心照顧和周到安排，我們才能夠玩的盡興。
這忙碌而有不失樂趣的北京之旅，我們轉(zhuǎn)變了北京的各大景點，清華和北大、長城、升旗儀式、故宮……
清華和北大這兩所中國著名大學，是所有莘莘學子都向往的理想大學，有多少學子為之發(fā)奮圖強、刻苦學習而踏進了他們夢寐以求的學園，清華和北大都是兩所現(xiàn)代型的大學，占地而積非常廣闊，就像兩座小城市坐落于海淀區(qū)，熠熠生輝。每每經(jīng)過大門口，都會讓人肅然起敬。這兩所經(jīng)歷了百年歷史的考驗，培養(yǎng)了多少國之棟梁為國爭光，它們的功績赫赫生輝，在中國人的心中，它們是莊嚴而神圣的。朱自清的荷塘月色，讓無數(shù)讀都了解到清華園里那夜晚醉人的景色，“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。”
歷史與歲月消磨了一棟棟教學樓，墻上斑駁的印刻，爬滿了樓房的爬山虎仍沒有停止它們向上的腳步。這些經(jīng)過了百年歷史的教學樓，依然不減當年風膠，景色沒有變，這的是走在校園里的學生們。在這里完成了他們的學業(yè)而離開，是否會有一絲絲的不舍與著戀？是否在外會想念那曾經(jīng)與之共相處的同學們？是否會了解曾經(jīng)老師的訓斥與批評造就了現(xiàn)在輝煌？我想會的，因為這個學風彌漫、景色宜人、古色古香并且充滿著書香氣息的學園，在心中的地位是無可取代的。清華如此，北大亦如此。
人們常說：忘記歷史就等于背叛。北京這所古城處處都有風月的痕跡，并沒有因為歷史而停滯不前。
故宮、長城、頤和園都在訴說著過去的輝煌與衰敗。
不知道故宮這兒有幾重大門，幾把鐵鎖，那里，院有多深，墻有多高。那巍峨的宮殿，昔日的主人去哪里了，靜無語，只涌來聲聲凄怨。站在這座座宮殿之前，曾經(jīng)的繁華已無從訴說，有的只是那些零零碎碎的痕跡還在輕哼著當年盛行的樂曲。從午們進入，便到太和們，一座高大的宮殿展現(xiàn)在我的眼前，這就是皇上辦公的太和殿，經(jīng)過太和殿就來到中和殿，過了中和殿就是保和殿。每個殿都有朱紅的宮墻和大門，屋頂上蓋是黃色的琉璃瓦。轉(zhuǎn)個圈鐵就來到御花園，御花園景色優(yōu)美，四季都有花開，這一種花還沒有謝，那一種又開了。花園中間有個假山，在周圍小草的掩映下，假山更漂亮了。只見煙云浮起金黃的瓦脊，只見春風輕指著飛檐的樓角，紅墻石雕威嚴中又顯出殘暴。才明白，不朽的只有人民，只有藝術(shù)，留下這豪華的宮闕為使人思考，莊嚴、自信又充滿驕傲，原來這曾經(jīng)的宮殿里，還藏著一股蓬勃的生命力與象征力，它沒有隨著時間的流逝而消失，而是經(jīng)過生命的時間的考驗，越加充滿了無法遮掩的'光輝。真的有一種魔力，讓你在如此龐大威武的建筑面前，自嘆不如。
整個北京之旅都洋溢著豐富的熱情與期待，在閉營儀式的那個晚上，我們才了解到大學是多么的不舍與依戀這座城市和每個人。
世紀明德舉辦的閉營儀式，有很多年學校參加，大家歡坐一堂，共同感覺這個場面�；蛟S我們太小，還不知怎樣深刻的表達自己內(nèi)心的情感，但是，此時此刻，所有的人無不為之動容。
在這相處的幾天里，我們相互依賴，相互幫助，苗姐和另一位輔導員何姐，給予了我們關(guān)懷與幫助，讓我們難忘。是什么促使我們的憂傷、快樂、悲痛、幸�；鹘z絲雨露，趁我們不備時滲入靈魂深處，糾集我們的一切情感體驗，在靜謐的夜里發(fā)起一輪輪的攻擊？我探索，尋覓，這神奇的力量。原來來這就是感動啊。每個學校都派出了一個節(jié)止，都令我們驚嘆不已，每一個臺上的微笑，都凝聚著我們這些天的感情。就在最后的時刻，大屏幕里出現(xiàn)了每個學校的輔導員與學生們一起的畫面，耳邊響起了動人的旋律，就在這時，大家都靜靜的看著、聽著、欣賞著。當自己學校的輔導員出現(xiàn)在大屏幕上時，每個學校的學生都會以自己認為最感動的方式來釋放自己內(nèi)心的感激之情。而當屏幕上顯示著“苗龍芳”和“何葉”這兩個名字時，我們大喊“苗龍芳，我愛你！何葉，我愛你！”或許讓聲音傳達到她們的耳朵里，讓這聲音也成為不朽，永遠回蕩在她們的耳邊，不忘 ，這個暑假是與這幫可愛的孩子們一起度過的。苗姐和何姐激動的熱淚盈眶，而同學們也忍不住流下了淚水。就在那晚我們的心連在了一起，思緒在彼此心里飄風，相顧無言，惟有淚千行。
就在離別的那個下午，我們度過了最難熬的時刻。將要踏上離別的火車時，想要回頭，卻沒有那個勇氣。轉(zhuǎn)身，定格一個瞬間。也許，回頭只會讓自己的忍心變?yōu)椴蝗绦亩浪�，也許轉(zhuǎn)身離別后就成永別。但是，約定好的要考到北京，這一點不會變。
“人生自古傷別離，更哪堪，冷落清秋節(jié)。”樹葉有長有衰，花兒有開有謝，太陽有升有落，山巒有起有伏；海面有風平浪靜，波濤洶涌；生活也有聚歡和樂，離愁別緒。離別，盡管如此傷感，卻義無反顧。因為，離別，不正是為了更好的再次相遇么？
活動的作文 篇8
丁零零！下課了，同學們奔向操場。有的在拔河、有的在跑步、有的在踢足球、有的在打乒乓球、還有的`操場上處處歡聲笑語，熱鬧非凡。
操場中間有拔河比賽的幾位同學，他們雙方互不相讓，使出了吃奶的力氣往自己這邊拉，中間的紅條一會兒移向這邊，一會兒又移向那邊。瞧！他們的臉漲得通紅！臉上的腮都鼓了起來，一時半會兒難以分出勝負。往前一看，看見了，幾位同學正在打羽毛球，他們手拿羽毛拍。接球時動作敏捷，身子靈巧，引起了旁邊同學的注意，并且跑過來為他們鼓掌加油呢！當然，操場中間還有拍球，跳高和打乒乓球。他們嘴里各自念著：一個、兩個、三個。
再往操場旁邊一看，還有同學在激烈的打籃球，他手拿籃球，用手一拋，又用腳一蹬，球進了，隊員們大喊一聲：好球！操場的跑道上，還有幾位同學在比賽跑步，他們大汗淋漓，都想跑個第一名。最后，跑道旁邊的足球比賽，讓人興奮不已，他們?nèi)褙炞⒌靥咧闱颍鱾�都想進球呢？
操場上的活動真精彩呀！
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