游園活動(dòng)的作文常用(3篇)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼挠螆@活動(dòng)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游園活動(dòng)的作文 篇1
12月4日下午，天氣有點(diǎn)冷。聽(tīng)說(shuō)醫(yī)學(xué)院的大哥哥、大姐姐為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的游園活動(dòng)，我們高興得拍手歡呼。我迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)，哇！操場(chǎng)上的.人真多。大哥哥、大姐姐們正在忙著布置活動(dòng)場(chǎng)地呢。
游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：螃蟹搬家、三人二足、搶凳子……我最喜歡的活動(dòng)是三人二足，我便立刻跑去仔細(xì)閱讀活動(dòng)規(guī)則。明白了活動(dòng)規(guī)則后，我馬上去找搭檔。
我找來(lái)了搭檔葉子青便去排隊(duì)，排隊(duì)的人真不少，我們只有耐心等待了。馬上就要輪到我們了，我們非常緊張，就在旁邊練習(xí)一下。該我們比賽了，我們迅速準(zhǔn)備好，裁判哨聲一響，我們一下子沖了出去。為了不發(fā)生意外，我們一邊加速?zèng)_，一邊喊：“一二、一二……”旁邊的曾老師在不停給我們喊：“加油！加油……”在老師的鼓勵(lì)下，我們獲得了第一名，得到了兩張獎(jiǎng)券，我們高興得跳了起來(lái)。我們又去參加別的活動(dòng)。
時(shí)間過(guò)得真快��！活動(dòng)很快就結(jié)束了，我依依不舍地離開(kāi)了大哥哥、大姐姐。我覺(jué)得今天的活動(dòng)真使我難忘。
游園活動(dòng)的作文 篇2
花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光，魚(yú)兒喜歡清澈的河水，鳥(niǎo)兒喜歡浩瀚的藍(lán)天，小朋友們喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
下午一點(diǎn)，游園活動(dòng)開(kāi)始了。每位同學(xué)都是和自己的`好朋友組成一對(duì)參加游戲的。以前，我們是和一至六年級(jí)一起玩游戲，但現(xiàn)在截然不同了，我們和三年級(jí)一起參加游戲。三年級(jí)和四年級(jí)加起來(lái)一共有八個(gè)班，每個(gè)班的游戲都大不相同。有夾彈珠、說(shuō)成語(yǔ)、貼鼻子……每個(gè)游戲都讓我們笑聲連連。我最喜歡的就是三（5）班的游戲了。這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，每個(gè)人有六次機(jī)會(huì)，只要把乒乓球投進(jìn)水盆里就行了。一開(kāi)始看別人玩的時(shí)候感覺(jué)很容易，但是，眼看快要輪到我了，我心里不由地緊張起來(lái)。輪到我了，我拿起一顆乒乓球就要往水盆里扔。第一次不成功，扔到了外邊，我想：不能太著急，也不能太緊張，有一句老話說(shuō)得好，“心急吃不了熱豆腐”。我的心情平靜了一下，又拿起球向前扔去，第二次、第三次、第四次、第五次、第六次都扔進(jìn)去了。我開(kāi)心地跳了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我終于懂得了“心急吃不了熱豆腐”這句話所代表的意思了。
游園活動(dòng)的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)的前一天，我非�？鞓�(lè)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉辦一年一度的“六一游園”活動(dòng)！
我玩了“快樂(lè)套圈圈”、“投壺”、“逐鹿中原”等活動(dòng)，但其中最刺激精彩的非“沉睡的守門人”不可！下面我就來(lái)講講我玩這個(gè)游戲時(shí)的經(jīng)歷。
我粗略的看了一下游戲規(guī)則，游戲的'大意是這樣的：“有一個(gè)守門人，守著“寶藏”你要從他（她）的手中救出被捕的動(dòng)物（玩具）。注意：不要驚動(dòng)守門人，被他（她）抓到，游戲失敗”哇！看起來(lái)有點(diǎn)挑戰(zhàn)性！因?yàn)槭亻T人的手會(huì)不停的揮動(dòng)，只要他（她）碰你一下，則游戲失敗。而排在我前面的幾個(gè)同學(xué)一個(gè)也沒(méi)有成功！太難了！我嘆了口氣，在心里暗暗給自己加油。
終于到我了，我深吸了一下，緊接著就是清脆的哨子聲，游戲開(kāi)始了，我緩緩走向守門人，他四處摸索著。我左走一下，
右走一下，終于躡手躡腳地走到了守門人的右側(cè)。我的心臟都要跳到嗓子眼了，我小心翼翼地伸出雙手，趁守門人抬起腿活動(dòng)的一瞬間，我的手快得像一道閃電，抓起玩具就往外跑。守門人還納悶著我在哪兒，就已經(jīng)失敗了。我興奮得蹦蹦跳跳地向同學(xué)們展示我“贏”來(lái)的玩具，快樂(lè)地手舞足蹈！
這是我上小學(xué)以下，過(guò)得最快樂(lè)的“六一”，你們的“六一”節(jié)呢？
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