有趣的活動(dòng)的作文3篇[精品]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的有趣的活動(dòng)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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有趣的活動(dòng)的作文 篇1
昨天，語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們開(kāi)了一次智力競(jìng)賽活動(dòng)，它使我終生難忘！
“叮鈴鈴…….”隨著清脆悅耳的鈴聲響起，陳老師邁著輕快的步子走進(jìn)了教室，高興地說(shuō)道：“同學(xué)們，為了提高學(xué)習(xí)興趣，所以我們利用語(yǔ)文課時(shí)間，開(kāi)一次智力競(jìng)賽活動(dòng)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了幾乎高興地跳起來(lái)。陳老師給我們介紹規(guī)則后，便進(jìn)入了競(jìng)賽。
第一輪是個(gè)人筆答題�！暗谝坏李}雖在2和3之間添一個(gè)什么符號(hào)，使它變成一個(gè)比2大比3小的數(shù)�！标惱蠋熣f(shuō)，“限時(shí)30秒”。我認(rèn)真地思考：添什么符號(hào)呢？添除號(hào)？不行！添乘號(hào)？也不行！添小數(shù)點(diǎn)？對(duì)了，添小數(shù)點(diǎn)！我趕緊站了起來(lái)�！皶r(shí)間到”。陳老師斬釘截鐵地說(shuō)。接著他公布了答案。我居然對(duì)了，真高興！沒(méi)想到剛來(lái)就打了漂亮的一戰(zhàn)，真可謂是旗開(kāi)得勝！第二道題是最早使用麻醉的醫(yī)生是誰(shuí)？什么朝代？一關(guān)剛過(guò)又一關(guān)。我仔細(xì)琢磨著：最早使用麻醉的醫(yī)生應(yīng)該是華佗，可朝代呢？管它的.，亂寫一個(gè)，就三國(guó)吧！過(guò)了一會(huì)兒，時(shí)間到了，老師公布答案，沒(méi)想到我瞎貓還碰上了死老鼠……
緊張激烈的個(gè)筆答結(jié)束了，又到了大家齊心協(xié)力一起闖關(guān)的小組筆答。
“同學(xué)們，這次到了小組筆答了，希望各組要團(tuán)結(jié)一致解決難題，這就是為了鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)精神�！标惱蠋熣f(shuō)：“希望每組都得到高分。第一題：請(qǐng)?jiān)陬^、尤、葉、車”等字上各加一筆，成為另外一個(gè)字。本小組的同學(xué)個(gè)個(gè)是天資聰明，前面的字都順利加好了�？墒堑搅俗詈笠粋�(gè)車字卻沒(méi)轍了。不過(guò)得抓緊時(shí)間，只好隨便在它腳下搭一個(gè)獨(dú)木橋，趕緊交了上去。老師公布答案后，我們又氣又樂(lè)，怎么沒(méi)想到“軋”呢！其實(shí)我們也不知道在“車”下加一讀什么……
考驗(yàn)大家團(tuán)隊(duì)精神的小組必答題結(jié)束了，最為有趣的想象題又來(lái)了。
老師先寫了一組詞語(yǔ)在黑板上，有火車、小河、風(fēng)箏…..他又把它們編成了故事：火車在鐵路上行駛，鐵路安在小河上，河上有風(fēng)箏，風(fēng)箏上架著大炮…..老師剛念到一半，把大家的腰都笑疼了！他又出了一組詞語(yǔ)讓我們快速記憶。我們也依葫蘆畫(huà)飄瓢。我編的是：一個(gè)人在鐵軌上騎自行車，突然旁邊沖來(lái)一頭野�！蠋熡殖隽艘唤M數(shù)字,讓我們快速記:(1)5.4運(yùn)動(dòng).有的同學(xué)講:“么舅么舅，死了還在運(yùn)動(dòng)！”（2）黃河長(zhǎng)5464米，有的同學(xué)風(fēng)趣地說(shuō)：“我死你死大家死！”有的同學(xué)回答和更妙：“武士從爐子爬出，跳進(jìn)黃河！”
真奇怪，不知不覺(jué)中我們便把這組不相關(guān)的數(shù)字和詞語(yǔ)記住了！
競(jìng)賽結(jié)束了，可大家仍然沉浸在歡樂(lè)之中，這次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，還活躍了大家的思維，大家都在緊張激動(dòng)中得到鍛煉！
��！這真是我入中學(xué)后最難忘的一課！
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
在我記憶的長(zhǎng)河中，有一次活動(dòng)非常有趣，將令我終身難忘。
一次體育課，體育老師因?yàn)橛惺�，讓語(yǔ)文老師替他上。語(yǔ)文老師把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上，說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫‘四人三足走’�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)都高興得手舞足蹈。
游戲規(guī)則是：一個(gè)小組有四人，每相鄰的兩人用紅領(lǐng)巾把相鄰的.兩只腳綁在一起，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)來(lái)回走一遍，用時(shí)最少的那一組獲勝。
我們組是第一組，最先開(kāi)始走。我們用紅領(lǐng)巾把腿綁好，隨著體育委員的一聲哨響，就開(kāi)始走了�？墒菦](méi)走幾步，我們就被小明給絆得一屁股坐到了地上。同學(xué)們都笑了起來(lái)。我們也笑了，一邊笑，一邊爬了起來(lái)，繼續(xù)走著，可算是走了一會(huì)兒。但是走了不久，又被急性子的小剛和小華給帶倒了，他倆沒(méi)等小明站起來(lái)，就走了起來(lái)。小明被他倆給帶得只能爬著 “走”，像個(gè)活生生的蛤蟆，惹得同學(xué)們哈哈大笑……就這樣，走著，爬著，我們終于到達(dá)了終點(diǎn)。
輪到第二組了，他們飛快地把紅領(lǐng)巾系好，開(kāi)始走了。他們走得很好，才摔了一跤。到回來(lái)的時(shí)候，他們喊起了口號(hào)：“一二一，一二一……”這樣一來(lái)，步子整齊多了，也不再摔跤了，很快就到達(dá)了終點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)每個(gè)小組的激烈比拼，第二組獲得了冠軍，我們是倒數(shù)第五名。我的心情很失落，但我明白了一個(gè)道理：只要大家團(tuán)結(jié)一心，什么事都能做好。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
因?yàn)槲乙暳Σ缓�，為了讓我多看看遠(yuǎn)處，看看綠色，上周六，媽媽帶我和小伙伴一起去爬會(huì)龍山，那真是一次有趣的活動(dòng)。
一開(kāi)始，我們的隊(duì)伍走在寬闊的`大路上，我、牛牛和卡卡覺(jué)得太沒(méi)意思，就趁著大人們不注意，偷偷溜上了小路。說(shuō)是小路，其實(shí)就是一百多級(jí)臺(tái)階，我們爬得氣喘吁吁，好不容易爬上頂端，一看，頓時(shí)傻了眼——前面有一塊大石頭攔住了去路�？ǹㄕf(shuō)：“我們還是回去追大隊(duì)伍吧。”我遲疑地說(shuō)：“難道我們就這樣半途而廢嗎？往回走又要下這么多臺(tái)階呢！”牛牛卻不慌不忙，他靈機(jī)一動(dòng)，拍拍胸脯，說(shuō)：“看我的！”說(shuō)著，他蹲下身子，讓我踩到他的肩膀上，然后慢慢地站起身來(lái)，把我頂上了那塊大石頭。我站穩(wěn)后，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)伸手去拉卡卡，牛牛又在下面頂著，這樣，卡卡也上來(lái)了。我們?cè)僖黄鹩昧Π雅Ｅ＝o拉上來(lái)�！俺晒α�！”我們站在石頭上歡呼著。
后來(lái)，我們和大人會(huì)合了，大家在樹(shù)下乘涼、聊天，吃各種小吃，玩各種小游戲……很開(kāi)心。
這真是一次有趣的活動(dòng)，不但鍛煉了身體，還讓我感到回味無(wú)窮。
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