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      2. 活動的作文

        時間:2024-02-09 07:31:42 活動 我要投稿

        (精選)活動的作文6篇

          無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的活動的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (精選)活動的作文6篇

        活動的作文 篇1

        尊敬的少先隊組織:

          您好!

          我懷揣著激動的心情給您寫了這封信,我感到非常榮幸。我是一名從20xx年9月1日開始入選的第一批被選中的少先隊員。

          我想給您講一下我心目中的青少年活動中心,希望您聽后能滿足我的這個愿望。

          1、為了讓同學們感受到現(xiàn)在的`幸福生活是來之不易的,可以開設一個讓同學們親身體驗戰(zhàn)爭來臨時的一個設施、一個關(guān)于回答祖國有著戰(zhàn)爭時期的一些問題或是讓同學們回答每個中國人應知道的一些知識,如:香港是哪一年回歸祖國的?A、1999年12月20日B、1997年7月1日。

          等這樣的問題來考驗同學們對祖國被外國屈辱的一段歷史的認識。讓同學們深刻地意識到祖國的強大和統(tǒng)一是來之不易的。

          2、讓同學們學會克服自然險阻和障礙的技巧的項目。如:野炊、繩結(jié)技能、救傷護理、登山攀巖等項目。

          3、增強同學們的交往能力的項目。如:獨木橋、領(lǐng)袖風采、盲人闖雷陣、萬花筒等。

          4、購進模擬汶川大地震的儀器,讓同學們學會地震來臨時怎樣逃生的技巧。開闊同學們的新視野。

          5、建一個圖書角,購進一些大的書架,分幾個區(qū),如:科幻區(qū)(書架上全是關(guān)于科幻類的書籍)、童話區(qū)、歷史區(qū)、交通安全區(qū)等等,這些書架上擺滿精彩的書籍,讓前來這里的同學們能當一回真正的“書蟲”,讓同學們養(yǎng)成看書、讀書的好習慣,學會一些生活技巧。

          我心目中的青少年活動中心差不多就是這樣了。希望您能滿足我的這些愿望。

        活動的作文 篇2

          開始下雪還伴著小雨,那時,我們才剛剛放學,風吹在臉上,象刀割一樣疼,雨雪吹進衣服里,涼絲絲的,怪難受的,回到家,我急忙把潮呼呼的衣服放在暖氣上。不一會,媽媽也回來了,女孩那剛才還粘著幾朵亮晶晶雪花的眼鏡,立刻蒙上一層薄薄的霧氣,弄得眼鏡模糊不清……

          第二天早晨,我不經(jīng)意地往窗外看,哇!地上白了,樹上白了,房屋也白了,整個世界好像都被披上了銀色的盛裝。吃完了早飯,我穿好衣服,背上書包,正準備下樓,卻被媽媽拉住了,女孩遞給我一副手套,說“路上要注意安全,要好好學習……”,“知道了”,我沒聽完就迫不及待地跑出了家門。

          我一邊走一邊觀察,不時地還捏幾個雪球,解解悶。

          道路兩旁,落光了葉子的柳樹掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒,冬夏常青的`松樹和柏樹上,掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。雪兒還為花草披上了一條潔白無暇的棉被……

          到了學校,操場上滿是積雪,許多小朋友在那里推雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎,我羨慕地看了他們幾眼,便匆匆地向教室走去。

          沒想到課間的時候,老師以“觀察雪”為由,把我們統(tǒng)統(tǒng)趕到操場上活動。同學們一聽,頓時高興得跳了起來。我們就像一匹匹脫了韁繩的小野馬,立刻奔向了操場。

          呵!人可真多呀!有些未被同學們“開辟”出來的雪地,象一塊潔白的毛毯,使人不忍心踩,如果踩了上去,就會發(fā)出咯吱咯吱的聲音,好像在向你提出抗議。

          我們玩得開心極了,那歡笑聲把樹上的雪都震落了……

        活動的作文 篇3

          星期四,學校組織了一次學工活動,我們聽到這個喜訊,高興地一蹦三尺高,恨不得馬上插上翅膀飛到那里去。我們一路上都興奮不已,小鳥也好像為我們唱著歡快的歌,蹦蹦跳跳地來到了青少年活動中心。

          在“鐵絲花藝坊”、“火災逃生”、“創(chuàng)意沙雕”這三個項目中,我覺得“火災逃生”最有意思。來到明亮的教室,老師便開始教我們發(fā)生火災時的應急措施,比如要用濕毛巾捂住口鼻、低姿或匍匐前進等,也教了我們一些簡單的消防標志和消防設施,如:緊急出口通道標志、滅火器、水帶等。接著,讓我們來了一次真人演習。老師給我們打開了大屏幕,同學們在消防通道里的情況那是看得一清二楚。我好擔心,萬一出了洋相一定會被同學們笑話,心理猶如十五只吊桶打水——七上八下,都快提到嗓子眼了。我原以為那條消防通道會像迷宮一樣非常難走,要通過看墻上的'標志才能認清方向,而且伸手不見五指。演習開始了,我們迅速拿起已經(jīng)打濕了的毛巾,捂住口鼻。我一走進消防通道,就不像剛才那樣害怕了。里面雖然有點暗,但不至于伸手不見五指,而且也不像迷宮那般復雜,即使不看旁邊的標志,也能順利地走出去。看到了這樣的情形,我不由得加快了腳步。突然,前面?zhèn)鱽怼芭椤钡囊宦曧,原來是走在前面的張明明撞上了墻。回到教室后,同學們說起這件事,都不由得哈哈大笑起來。我一個人坐在座位上,心想:剛才的演習經(jīng)過實在是太刺激了,要是能再來一次就好了。

          這真是一次有趣的學工活動,我好盼望下一次學工能早日到來。

        活動的作文 篇4

          星期六,當太陽剛剛露出她嬌羞的臉龐,我就起床了,比平時上課起得還早。這是為什么呢?原來今天我要去參加小記者在天目湖舉行的擴展活動呢!

          在學校集合過后,我們便坐上了前往天目湖的大巴車。我們的心情都很激動,因為就在美麗的'天目湖公園,一場真人CS在等著我們。

          上午,教官帶我們體驗了一些拓展項目,“攀樹”讓我們充分感受到高空的驚險;“滑草”讓我們領(lǐng)略到飛翔的感覺;“水上高爾夫”驚險刺激,樂趣無窮……下午,真人CS戰(zhàn)斗終于開始了。

          我們先去領(lǐng)了槍,又各自拿了一副自認為帥氣的護目鏡戴在頭上,頓時覺得自己真有一種特種兵的范兒。我們來到了“真人CS”的戰(zhàn)斗場地,教官先給我們講解了槍的用法,以及一些注意事項,又把我們分成了進攻方和防守方兩個隊伍,我被分到了進攻方。游戲開始了,我一邊躲避對方的攻擊,一邊慢慢地向敵方陣地前進,時不時地瞄準對方開上幾槍。對方的攻擊越來越猛了,我沒有退縮,像一頭發(fā)瘋的獵豹似的不顧一切地沖進“槍林彈雨”,對著“敵人”瘋狂掃射,打得他們連連敗退。就在我們與敵人打得難解難分,戰(zhàn)斗進入白熱化時,我發(fā)現(xiàn)自己的子彈不夠了,心里十分著急,四處搜尋子彈。突然,我發(fā)現(xiàn)一個“敵人”正蹲在地上換子彈呢,我便心生一計。我以迅雷不及掩耳之勢沖向他,然后對著他大喊:“受死吧!”接著模仿?lián)尩穆曇,對著他大聲?不知他是太害怕呢,還是怎么了,竟像個縮頭烏龜似的趴在地上,我就迅速地拿起他的備用彈,溜之大吉,真是爽啊。此時的我滿頭大汗,臉漲得通紅,嗓子渴得直冒煙,但心里卻充滿了喜悅和激動。最后,由于我們雙方實力不相上下,難分勝負,教官只好判平局。

          轉(zhuǎn)眼間時間便到了下午三點,我們拍了一張大合照,依依不舍地離開了天目湖。

        活動的作文 篇5

          早晨,一縷縷陽光從窗外斜斜的照射到教室里來,顯得格外的溫暖,雖是寒冬,可教室里暖洋洋的,沒有一絲寒意,難忘的主題班隊活動作文。在寒冷的十二月,我們迎來了一學期一次的'家長坐談會,那天是12月10日,在坐談會上,我們開展了“學會感恩”主題隊會。

          首先,是各小隊清點人數(shù),清完人數(shù)后,楊飄,苗正杰,宣布進入第一篇:金色童年。第一個出場的是劉思惠,她一口流利的臺詞贏得了滿堂喝采。第二個、第三個、第四個……,終于輪到了我,我上去時,馮陶雅婧,張穎虹,鄧舒航為我加油。啊這有什么辦法,天不遂人愿,本來一直在心中祈禱不要輪到我,可我的照片一亮相,又不得不上去。一向膽劫的我,心里像懷著千萬只免子一般,低著頭,上去了。一上去,本將臺詞背滾瓜亂熟倒背如流的我,一站在臺上,腦子一片空白,只能隨隨便便的背出來,一下臺,全身發(fā)熱,望著爸爸,爸爸還沖我笑呢!我好不自然!馮陶雅婧還帶有一絲遺憾的說:“陳效,你怎么能忘臺詞呢?”這時原來那些臺詞又出現(xiàn)在我的腦海中,我心想,怎么會這樣呢?。第二篇:無限的愛。王文君等同學在上面哽咽了,把家長和同學的眼淚也引出來了。

          之后,進入了洪小霽領(lǐng)唱,呂宜嵐伴奏的:《媽媽的吻》,一幕幕場景又出現(xiàn)在我的眼前……祝福親人是第三部份,尹征航等同學哭成了梨花帶雨般的淚人兒,我想,她們也在回憶過去親人給她們付出的點點滴滴吧,然后進行了感謝老師、英語劇、呼號、輔導員講話、退旗、唱隊歌等。

          主題班會雖然結(jié)束了,通過這次班會我們每一個同學都得到了一次鍛煉自己的機會,同時又是一個感謝父母親人多年來對我們付出心血的機會。這一天——12月10日,深深印在了我的腦海中。

        活動的作文 篇6

          “哈哈---”教室里一陣陣歡聲笑語,時起時伏,這是我們正在搞的“搶板凳”活動。 老師先介紹活動規(guī)則:“有兩個板凳,讓三位同學去搶,如果有一位沒搶著,則算失敗。”

          老師挑了三位同學上講臺去做“搶板凳”活動,她們都是笑瞇瞇地走上講臺去的,可有一人沒有搶著板凳,只好垂頭喪氣的下去。又一輪,老師挑著我上去做“搶板凳”活動,我心里樂開了花,心想:“我一定要搶著板凳。只見小花非常敏捷第一屁股坐在了板凳上,小紅也以閃電般的速度搶到了板凳,頓時,同學們哄堂大笑?晌宜俣忍耍詻]搶著板凳,就只好垂頭喪氣的下去了。當時老師也開心地笑了,看到老師開心地笑,我們笑得更開心了。又有一位同學笑著走上講臺去了,你瞧,她身體胖胖的,走起路來笨拙的樣子,很像個可愛的大熊貓,我想她這么笨拙,肯定輸定了。果然不出我所料,她真的`輸了。哎,我怎么也想不明白:我們?yōu)槭裁磿斈兀?/p>

          “哈哈哈---”,教室里留下了我們的歡樂,也留下我們難忘的回憶。

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