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實(shí)用的有趣的活動(dòng)的作文匯總(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的有趣的活動(dòng)的作文5篇，歡迎大家分享。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
記得上個(gè)星期五語(yǔ)文課，老師讓我們做活動(dòng)。這次活動(dòng)是有關(guān)于“我愛漢字”的主題，開展了一次有趣的活動(dòng)。
活動(dòng)開始了，老師首先讓我們來(lái)猜字謎。老師說(shuō)：“畫時(shí)圓，寫時(shí)方；冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)�！币晃煌瑢W(xué)馬上站起來(lái)說(shuō)：“曰”字。老師聽了，說(shuō)：“給你加十分�！蹦俏煌瑢W(xué)高興的坐下，別的.同學(xué)很羨慕他，希望也能加十分，大家都仔細(xì)地聽題。老師又說(shuō)：“千字頭，木字腰，太陽(yáng)出來(lái)從下照，人人都說(shuō)味道好�！贝蠹夷憧次遥铱茨愣疾虏怀鰜�(lái)，班長(zhǎng)站了起來(lái)，胸有成竹說(shuō)到“香”。老師豎起大拇指說(shuō)對(duì)了。還給班長(zhǎng)加二十分，同學(xué)們帶著疑問去問老師：“干嗎要給班長(zhǎng)加二十分呢！”老師說(shuō)道，因?yàn)橹挥邪嚅L(zhǎng)回答出，再加上只有這道題比較難，所以給班長(zhǎng)加了二十分。活動(dòng)繼續(xù)，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍之躍試。
第二個(gè)活動(dòng)，是對(duì)歇后語(yǔ)。老師說(shuō)：“孔夫子搬家……”這回，我的同桌逮住了機(jī)會(huì)，得意地說(shuō)：“盡是書。”老師讓他上去寫下來(lái)。一位同學(xué)看了他寫錯(cuò)了字，說(shuō)：“老師，他寫錯(cuò)了，”老師讓那位同學(xué)上去改正，“孔夫子搬家——盡是輸（書）。老師饒有興趣地說(shuō)：“這就叫做諧音歇后語(yǔ)，也是中國(guó)文字的魅力�！苯又覀儗�(duì)了許多這種諧音歇后語(yǔ)。
這次活動(dòng)，讓我知道了漢字是多么有趣，多么神奇，今后我一定要學(xué)好祖國(guó)文字。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
圣誕節(jié)那一天，海洋外語(yǔ)學(xué)校組織了一次有趣的活動(dòng)。
這場(chǎng)游藝會(huì)有很多項(xiàng)目，例如：“青蛙跳水”，“當(dāng)心背后”…...我很喜歡當(dāng)心背后這個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：四名同學(xué)圍成一個(gè)圓形，其中一個(gè)同學(xué)必須看見其他三個(gè)人身后卡片上寫的詞語(yǔ)，誰(shuí)先看見另三個(gè)人的卡片，并向老師說(shuō)出另三個(gè)人身后的卡片，誰(shuí)就獲勝。
我和徐詩(shī)文，王公瑞，王一然一組，我看的`特別快，不到兩分鐘，徐詩(shī)文和王一然后面的詞我全看到了，就差王公瑞背后的詞語(yǔ)了，我左看右看就是看不見。突然，王公瑞一轉(zhuǎn)身，我終于看見了。我急忙跑去向老師報(bào)告。生怕別人得到第一。最后，我得了第一名，我很高興。
還有很多項(xiàng)目我們沒有玩到，例如：“猜詞”，119在行動(dòng)"......等等。但能玩到這些游戲，我們已經(jīng)很滿足了。
我們過(guò)了一個(gè)非常有趣的圣誕節(jié)，我非常高興。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
今天，我們學(xué)校開展了一次實(shí)踐活動(dòng)，目的地是西湖職高。
一早，我們乘坐大巴車來(lái)到西湖職高。首先老師把我們帶到了一個(gè)教室里，玩了拼圖。接著，我們走進(jìn)了一個(gè)房間。
這個(gè)房間里有許多床，我們正納悶：“怎么回事，怎么那么多床，是要讓我們睡覺嗎？”我正暗自想著的時(shí)候，房間里的老師說(shuō)話了：“小朋友們，我們現(xiàn)在來(lái)學(xué)習(xí)疊枕頭套�！痹捯魟偮�，教室里就熱鬧起來(lái)了“這么簡(jiǎn)單，我早就會(huì)了！”“啊！我好想快點(diǎn)試一次！”“學(xué)套枕頭套？讓我們學(xué)這個(gè)，太簡(jiǎn)單了！”大家你一言，我一語(yǔ)的說(shuō)著。這時(shí)，幾個(gè)在職高讀書的大哥哥走過(guò)來(lái)，邊示范邊給我們講解：“先把套子撐開，再把枕頭一點(diǎn)一點(diǎn)塞進(jìn)去，然后把口封住，最后拉一拉四個(gè)角，就完成了�！�
我迫不及待地拿起枕頭套撐開，再拿枕頭塞進(jìn)套子里�？墒牵艘话�，就塞不進(jìn)去了，我抓住枕頭套，用力一按，才把枕頭按進(jìn)去。結(jié)果，枕頭一邊鼓鼓囊囊，一邊卻什么都沒有，原來(lái)是棉花都跑到一邊去了，我拎著鼓起的一邊，抖了幾下，才把它抖回來(lái)。
接著我們來(lái)到了廚房，我看到了一個(gè)示范的同學(xué)正在刻蘿卜花。他全神貫注，一會(huì)兒看著蘿卜，好像在思考，一會(huì)兒又用刻刀在上面仔細(xì)地雕刻，好像在雕刻一件精美的藝術(shù)品。很快蘿卜花雕刻完畢了，看上去栩栩如生。我心想：“他不知道練了多少次、手被弄傷多少次，才能有這么熟練的技巧，我一定要向他學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上一定要不怕苦、不怕累�！�
后來(lái)，我們還去了咖啡教室，學(xué)習(xí)了怎么做手工咖啡。
這次的實(shí)踐活動(dòng)真讓我難忘，讓我學(xué)習(xí)了生活上的'一些技能，我期待著下一次的實(shí)踐活動(dòng)早日到來(lái)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
星期五，賈老師滿面春風(fēng)的走上講臺(tái)，哪神情即像開會(huì)似地又像滿懷驚喜，我宣布一件重要的事，我們班要舉行一次名為《遨游漢字王國(guó)》的活動(dòng)，可是這里的錯(cuò)字太少了，我們議論紛紛，在這種時(shí)候還是組長(zhǎng)鎮(zhèn)定，說(shuō)道，向西邊的家屬院進(jìn)發(fā)——。
我們昂首挺胸，相繼跟在組長(zhǎng)的后面，走到一半，錯(cuò)字接連不斷出現(xiàn)在我們眼前，哪！哪！組長(zhǎng)一邊說(shuō)一邊拿著照相機(jī)，咔咔，二話不說(shuō)就把錯(cuò)別字照了下來(lái)，不一會(huì)家屬院的.錯(cuò)別字幾乎都被我們照了下來(lái)，gogo！向?qū)W校進(jìn)發(fā)！組長(zhǎng)依然斗志高昂，我們卻惦著大包小包緊緊跟在組長(zhǎng)后面，我在心里叫冤，唉——真是疲憊不堪。
到達(dá)西路隊(duì)，哪琳瑯滿目的錯(cuò)字撲入眼簾，咔咔，咔咔，清脆的照相聲一直圍繞在我們的耳際。
五點(diǎn)多了，我們拖著疲憊的身體慢慢走向中心廣場(chǎng)，在這美好的夕陽(yáng)下，我們的活動(dòng)也結(jié)束了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
今天下午，老師帶著全班同學(xué)去賞秋，我們來(lái)到一座用竹子做的房子前，這座房子看上去小巧玲瓏，精美雅致，在綠樹叢中露出尖尖的屋角。我們上樓后，老師給我們講了二十四節(jié)氣的知識(shí)，還教我們學(xué)了一首詩(shī)《秋詞》，讓我更加期待去體驗(yàn)秋天的特色。
我們下樓來(lái)，看到爸爸們正在把糯米打成面團(tuán)，看著爸爸們都累得汗流浹背，老師讓我們給他們加油，我們喊著整齊的號(hào)子：“加油！加油！”果然，爸爸們似乎更有力氣了。很快，糯米慢慢的就變成軟軟的“橡膠”了。一陣陣香味飄散開來(lái)，我們都吞著口水，希望快點(diǎn)做糍粑。只見老師把袖子撂得老高，捧來(lái)一大坨粘粘的白花花的`糯米團(tuán)，扯成一個(gè)一個(gè)，給我們每人分了一個(gè)小面團(tuán)，我剛準(zhǔn)備拿起面團(tuán)做，呀，真燙啊！疼死我了。同學(xué)們拍拍打打，吹吹揉揉，做出來(lái)的糍粑還真是奇形怪狀呢！
最后，我們來(lái)到了橘子園，橘子樹下全部是草，就像鋪上了一層綠油油的地毯，我們走進(jìn)去，看見滿園都是黃澄澄的橘子，漂亮極了，真誘人！開始摘橘子了，我一口氣就摘了十五個(gè)，分別放在籃子里和書包里。摘完了，我們就一起坐下來(lái)吃橘子，草地上又軟又暖，句子又香又甜，真愜意呀！活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我們每人還分到了一袋糍粑和一袋橘子，這是我們親手勞動(dòng)來(lái)的成果，大家兩手提著，都開心得唱起了歌。
回家的路上，我還在回味著一些有趣的情景，覺得今天既學(xué)到了知識(shí)，又收獲了豐富的勞動(dòng)成果。真是有意義的一天！