有趣的活動的作文

（精華）有趣的活動的作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的有趣的活動的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的活動的作文 篇1

　　一天下午，我們開展了一次課外活動—“貓捉老鼠”同學(xué)們玩兒的可開心了！活動開始了，同學(xué)們在操場上圍成一個圓圈，把手舉起來打成一個個“鼠洞”先讓幾個跑得快的同學(xué)做“花貓”有幾只“小老鼠”鬼鬼祟祟的探著小腦袋，向四周張望，然后就鬼頭鬼腦的鉆出了“鼠洞”。

　　看來這個“小壞蛋”又要做壞事了吧？正在這時，那警惕性很高的“花貓”躥過來，“老鼠”一看不好，“它”撒腿就跑，“花貓”緊追不舍，圍圈的同學(xué)情不自禁的一邊跳著，一邊喊著：“快！快！捉住它！突然，狡猾的老鼠鉆進洞去了，“花貓”只好蹲在洞外眼睜睜看著“老鼠”嘆氣！

　　忽然，花貓趁老鼠不備的時候，猛地轉(zhuǎn)身，朝相反的`方向迎了上去，當(dāng)老鼠還來不及醒悟的時候已經(jīng)做了“花貓”的俘虜，當(dāng)“花貓”壓著“老鼠”到圈里罰他給大家唱歌的時候“花貓”像打了勝仗的將軍一樣高興的合不攏嘴！

　　活動結(jié)束了，操場上仍然回蕩著同學(xué)們的歡笑聲！

有趣的活動的作文 篇2

　　今天，我們進行了一次有趣的小實驗，那就是扎氣球。

　　一聽到這個題目，你們可能會想，咦？氣球也能扎嗎？那我就要告訴你，沒錯，氣球是可以扎的喲！

　　今天，老師拿了許多氣球和一根長長的`鋼針。老師一上臺就問：“用這根鋼針扎氣球，如果不讓氣球炸了的話，最好扎哪兒呢？”話音剛落，同學(xué)們就引論紛紛，答案是扎氣球最下面的中心。

　　老師喊了一個男生去扎，只見他對自己充滿信心，洋洋得意。他開始手拿鋼針對著氣球扎，小心翼翼地扎去，只聽“啪”地一聲，氣球爆炸了。他剛才那股微風(fēng)之氣轉(zhuǎn)眼就沒了，只剩下失望。老師又喊了一個男生，但結(jié)果還是如此。

　　就在這時，老師發(fā)話了：“我可以保證氣球不被扎破，你們信不信？”說完就拿起氣球，慢慢地、小心翼翼地去扎。奇跡果真出現(xiàn)了，鋼針竟真的扎進氣球里去了，然而，老師卻說：“我可以把鋼針再從另一端扎出來。”�。∥乙苫罅�，會不會爆炸呀？

　　老師慢慢地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，奇跡又一次顯現(xiàn)在我們的眼前，鋼針真的鉆到了另一頭。老師喊了一名男同學(xué)來扎，很成功，扎進去了！接著又喊了一名男同學(xué)來幫助他，說也奇怪，這次成功了。

　　嗨！看來生活中有許多不可思議的事！我今天真高興。

有趣的活動的作文 篇3

　　“啦啦啦！啦啦啦！我是賣報的小行家”，今天我們舉行一次有趣的賣報紙活動，一聽到這個消息，我情不自禁地跳了起來，心里默默地想著：終于到我大顯身手的'時候了。

　　活動開始了，我們小組來到了天橋，我們個個八仙過海、各顯神通，各自尋找自己的“買主”。我走到一位叔叔身邊想問他買不買報紙，可是站在叔叔面前的那一剎那，我卻突然害怕起來，不知道怎樣開口。過了一小會兒，我眼看那位叔叔就要走了，不甘心機會就這樣溜走，我鼓起勇氣，走過去問那位叔叔：“叔叔請問你要買份報紙嗎？”叔叔回答道：“這么小就學(xué)會賺錢了，叔叔當(dāng)然要買一份啰！多少錢一份？”聽到這句話，我頓時心花路放，連忙說到：“一元錢一份”，叔叔從口袋里取出一元錢遞給了我，我非常興奮，真是馬到成功、開門大吉呀！這時我又看到了一位老爺爺，我連忙跑過去，自信地說到：“老爺爺買份報紙吧！”可是被老爺爺無情地拒絕，我垂頭喪氣地來到超市邊，但是又想到：賣報紙每次就能賣出去呢？便又自信起來。

　　最終我賣了三份報紙，腳步一下子輕盈起來，我的心情也像浪花一樣歡騰！

　　活動結(jié)束后，我深深地體會到了爸爸媽媽賺錢的艱辛，我想起了那句話：“花錢容易賺錢難��！”心里頓時感覺多了一份責(zé)任。

有趣的活動的作文 篇4

　　今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了一次游園活動。有投沙包、搶凳子、點鼻子……，我最喜歡看圖說單詞、IQ／EQ大比拼、投沙包。我先玩了看圖說單詞，那個老師給我點的都是一二年級的.單詞，我一口氣就讀完了，我得了五分。我再玩了IQ／EQ大比拼，我選了一張紙，上面寫著“賣火柴的小女孩見到了誰？”我選了A。祖母，我又得了五分。我最后玩了投沙包，這個只有兩次機會，一開始我扔的很遠，第二次我看見了一個點，我就向那里扔去，我這一次只得了四分。

　　今天我真開心。

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