（必備）活動(dòng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的活動(dòng)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)的作文 篇1
陽(yáng)春三月，百花盛開(kāi)，我們有幸來(lái)到成都川師大認(rèn)真傾聽(tīng)了優(yōu)秀教師及名師的作文教學(xué)觀摩課，親眼目睹了優(yōu)秀教師及名師的風(fēng)采，真是受益匪淺！
下面就來(lái)談?wù)勎覀兊母邢耄?/strong>
一、學(xué)生的主體地位得以改變。
這次講課，老師們都在努力將自己有教學(xué)的'主宰和中心，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴；轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者、組織者；學(xué)生真正的成為了學(xué)習(xí)的主人。
二、作文教學(xué)應(yīng)重視三個(gè)積累：
�。�1）、語(yǔ)言的積累
�。�2）生活積累
�。�3）感受積累。
語(yǔ)言不能只局限作文時(shí)的指導(dǎo)、修改，而要讓學(xué)生多看書(shū)，“放長(zhǎng)線釣大雨”少做題，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本書(shū)。因?yàn)椤白詈玫淖魑睦蠋熓钦n外書(shū)�！�
三、善于鼓勵(lì)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的興趣。
作文課要上得有意思，學(xué)生才會(huì)去學(xué)。所以，這就要求老師不僅要精心設(shè)計(jì)好課，還要形式多樣，更要及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，要實(shí)實(shí)在在的表?yè)P(yáng)。尤其是后進(jìn)生，就是一句開(kāi)頭，一個(gè)結(jié)尾，一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)得好，都要及時(shí)表?yè)P(yáng)。
四、在閱讀教學(xué)中滲透作文的指導(dǎo)。
在閱讀教學(xué)中，積累自己喜歡的句子，豐富自己的語(yǔ)言，讓學(xué)生模仿，也可以創(chuàng)新。
五、講練結(jié)合。
選擇好恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間講，給予課堂的時(shí)間練筆。在講評(píng)時(shí)，讓學(xué)生上臺(tái)宣讀習(xí)作，大膽展示自我，讓學(xué)生從老師和學(xué)生的不同評(píng)議中找到可取之處及不足之處，品嘗成功的喜悅，增添了寫(xiě)作興趣和自信心，讓學(xué)生受益匪淺，既提高了作文寫(xiě)作能力，又提高了評(píng)議能力。
活動(dòng)的作文 篇2
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我懷揣著興奮的心情，端著一盆香噴噴又熱氣騰騰的“黃金萬(wàn)兩”（蝦仁、甜玉米、羅漢豆、松子），蹦蹦跳跳地走進(jìn)了教室。
雖然天氣十分寒冷，本來(lái)還熱氣騰騰的“黃金萬(wàn)兩”，現(xiàn)已是涼涼的了，可這并不能阻擋我的好心情。教室里同學(xué)們個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑，忙著欣賞著別家的菜肴。只見(jiàn)景家豪的水果蔬菜拼盤(pán)別具一番風(fēng)格；楊林濤的牛肉擺盤(pán)如倒下的多米諾骨牌；且切得十分的薄，就像一張張紙鋪在盤(pán)子上；王佳薇的油炸大蝦色澤金黃，看一眼就令人垂涎欲滴……
正當(dāng)大家“流著口水”的時(shí)候，余老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在我宣布“我家的拿手菜”活動(dòng)正式開(kāi)始，首先是第一環(huán)節(jié)——菜品自我推介，請(qǐng)同學(xué)們上來(lái)介紹一下自己的菜�！痹�(huà)音剛落，小胖劉宇涵就端著他那媽媽自創(chuàng)的“紅燒小方肉”上場(chǎng)了，他的一番介紹迎得了大家熱烈的掌聲，也勾出我們的饞蟲(chóng)。接著又有幾位同學(xué)上去大力推介自家的菜品，效果都不錯(cuò)。
“下面是第二環(huán)節(jié)——合影留念，每個(gè)同學(xué)拿著自家的.拿手菜拍張照片留個(gè)紀(jì)念�！崩蠋煱�(gè)給同學(xué)照相。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)實(shí)在等不及了，已經(jīng)開(kāi)始偷吃了，逗得大家哈哈大笑。
“下面是最激動(dòng)人心的最后一個(gè)環(huán)節(jié)——品菜，就讓同學(xué)們領(lǐng)略一下別人家的精湛廚藝吧！”同學(xué)們高呼一聲，便開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我品嘗了楊林濤的醬牛肉，感覺(jué)很入味；品嘗了周杭楠的海哲，一入口便滑到了肚里，感覺(jué)十分爽滑，仿佛把我的腸子都清洗了一遍；吃著張鴻宇的秘制紅燒牛肉，感覺(jué)就像是牛肉干，很有嚼勁，滿(mǎn)嘴口香，果然名副其實(shí)。據(jù)他說(shuō)，這牛肉是他媽媽忘了關(guān)火把汁完全給收干的效果。這真是歪打正著啊……開(kāi)心地吃著別人的菜，我心里有點(diǎn)擔(dān)起心來(lái)，看來(lái)每個(gè)同學(xué)家都有高手啊，我的菜不知受不受歡迎，還能不能得獎(jiǎng)？
回到座位上，眼前的景象使我如釋重負(fù)。同學(xué)們就像一只只三天三夜沒(méi)吃飯的狼，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩业牟�。嘴里還時(shí)不時(shí)發(fā)出“叭唧、叭唧”地聲響，有些還嘟噥著什么。這時(shí)三班的舒老師更為我打響了一個(gè)廣告：“郁志遠(yuǎn)的這道菜很好吃呀，起碼上四星級(jí)了！”班上其他同學(xué)們一下子都往我這邊涌了過(guò)來(lái)，把我的菜搶了個(gè)精光。望著那光光的盤(pán)子，我開(kāi)心地笑了——原來(lái)我的菜也很受歡迎呀，也如此受到同學(xué)們的青睞！活動(dòng)結(jié)束，我的菜被評(píng)為“十佳菜品”
這次活動(dòng)，不僅讓我們領(lǐng)略了同學(xué)家里的“高手”的精湛廚藝，又增加了我們的寫(xiě)作素材，真是一舉兩得��！
活動(dòng)的作文 篇3
清脆的下課鈴響起，快樂(lè)的大課間活動(dòng)又開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌向操場(chǎng)，原本寧?kù)o的校園再一次變得喧嘩起來(lái)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園中，充滿(mǎn)了活躍與歡喜的氣息。
操場(chǎng)上到處飄動(dòng)著紅領(lǐng)巾，熱鬧非凡�？�！吳磊和他的搭檔在打乒乓球，只見(jiàn)他一個(gè)完美地發(fā)球，對(duì)方真是手疾眼快，身體一側(cè)便接住了，動(dòng)作酐暢淋漓。那邊幾位同學(xué)在輕盈歡快地跳跳繩，互相數(shù)著個(gè)數(shù)，表情認(rèn)真而嚴(yán)肅，他們正在進(jìn)行一場(chǎng)正義的比賽，為了勝利在內(nèi)心給自己加著油。不遠(yuǎn)處，幾位高年級(jí)的`同學(xué)在踢毽子，她們有說(shuō)有笑的，個(gè)個(gè)都技藝高超，彩色的毽子宛如一只輕盈的蝴蝶，在半空中上下跳躍著……
校園的大課間就是如此豐富多彩，不論春夏秋冬，同學(xué)們總是帶著燦爛的笑容活動(dòng)著，如一朵朵正在努力綻放的小花，滿(mǎn)是希望與美好。
我愛(ài)快樂(lè)的大課間！
活動(dòng)的作文 篇4
今天，學(xué)校組織我們開(kāi)展一次有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
這次的活動(dòng)主要培養(yǎng)我們良好的溝通能力、堅(jiān)強(qiáng)的意力、自覺(jué)的團(tuán)體精神、強(qiáng)烈的責(zé)任感、發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩等。
第一天，我們?cè)趫@山野炊，是我們學(xué)生自己洗碗，自己切菜，自已煮飯菜。做好了，我們吃著自己煮的`飯菜，真香��！晚上，我們還觀看了《沖出亞馬遜》呢，電影里的那些軍人可厲害了，他們的隊(duì)伍是那么整齊，一步一步向前邁著堅(jiān)定的伐，這樣的情景令我們終生難忘。
社會(huì)實(shí)踐感想第二天下午，我約去爬國(guó)山，當(dāng)我想放棄時(shí)，耳邊響起了教練的鼓勵(lì)聲，我堅(jiān)持了下來(lái)，終于爬下去了，我既非常高興，又非常興奮。
通過(guò)這次的活動(dòng)，使我獲益良多，不僅學(xué)刮了團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力，還學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
活動(dòng)的作文 篇5
放學(xué)了，同學(xué)們興奮地跑出了教室。
小亮、小東和小清約好了到野外住一個(gè)晚上，到了目的地——雙江，他（她）們拿出自己帶來(lái)的東西，小東帶來(lái)了一個(gè)大帳篷，他說(shuō)：“我們?nèi)齻�(gè)就睡在這里吧�！毙×梁托∏甯吲d地答應(yīng)了。小亮帶來(lái)了一些零食：土豆片、面包、餅干……小清帶來(lái)了做飯的鍋碗瓢盆和一些大米、蔬菜。
過(guò)了一會(huì)兒，他們開(kāi)始做飯了，小清在洗菜，小東在燒飯，小亮在生火，飯做好了，他們聞著香噴噴的飯菜，心里有說(shuō)不出的高興。開(kāi)始吃飯了，小亮說(shuō)：“小清洗的菜真干凈�！毙∏宀缓靡馑嫉匦α�。小東說(shuō)：“小亮燒的飯真香。”小亮的臉一下子紅了。小清說(shuō)：“你們倆做的飯又香又甜，棒極了！”他們津津有味地吃了一頓美餐，吃完了，他們開(kāi)始收拾東西。洗碗時(shí)，水沒(méi)了，怎么辦呢？這時(shí)，樹(shù)上滴下一滴水珠，終于有辦法了，噢，是下小雨了，他們就用雨水洗碗，碗洗好了，他們終于可以進(jìn)入舒服的帳篷睡覺(jué)了。
這樣的.課余活動(dòng)真是快樂(lè)極了！如果你也想過(guò)這樣美好的時(shí)光，就快快行動(dòng)吧！小東、小清和小亮在這神秘的故事里等著你呢！
活動(dòng)的作文 篇6
每周星期六的下午，都是小朋友們最開(kāi)心的日子。因?yàn)檫@一天都完成了學(xué)校的作業(yè)與各種特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)。院子里的小伙伴們都互相約出來(lái)做游戲。
我們最?lèi)?ài)玩的游戲叫“腳不沾地�！庇螒虻囊�(guī)則是被抓的所有小朋友的腳必須不能放在地上，只可以站在臺(tái)階上或坐在椅子上。我們用石頭、剪刀、布來(lái)決定由誰(shuí)當(dāng)“貓”。游戲開(kāi)始了小朋友們都?xì)g快的跑來(lái)跑去，嘴里還不停的喊著：“來(lái)捉我啊，來(lái)捉我啊�！敝灰�(jiàn)當(dāng)“貓”的小朋友累的氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，可就是捉不到一個(gè)小朋友。這時(shí)當(dāng)“貓”的'小朋友想出一個(gè)鬼點(diǎn)子，我不知道上了當(dāng)。差點(diǎn)被他抓住，只聽(tīng)見(jiàn)小朋友們大聲叫著：“航航快跑，航航快跑。”我拼命的跑呀跑，好不容易跑到一個(gè)臺(tái)階上，這時(shí)當(dāng)“貓”的小朋友也追了過(guò)來(lái)，我一著急，腳下一滑摔了個(gè)四腳朝天，追我的小朋友也剎不住車(chē)也摔了個(gè)狗啃地，其他小朋友一見(jiàn)都笑的前俯后仰，院子里不時(shí)傳來(lái)我們歡快的笑聲。
這真是一個(gè)有趣的活動(dòng)。
活動(dòng)的作文 篇7
10月25日的早上8點(diǎn)，我和媽媽坐著11路車(chē)到國(guó)貿(mào)麥當(dāng)勞參加《三峽商報(bào)》舉辦的小記者活動(dòng)，天空雖然下著小雨，但我卻興趣盎然。
我們一進(jìn)麥當(dāng)勞就先簽名，簽名之后，季然姐姐說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有被我點(diǎn)到名字的就把牌子給我�！奔救唤憬泓c(diǎn)完名后，就給沒(méi)帶牌子的小記者說(shuō)：“下周的'活動(dòng)不要忘記帶牌子了�！�
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)活動(dòng)是猜謎語(yǔ)。我們一共猜了3個(gè)謎語(yǔ)，并產(chǎn)生了3個(gè)幸運(yùn)小記者。他們中有兩個(gè)是我們伍家實(shí)小的小記者，其中有一位還是我們班的滕俊哲同學(xué)，還有一位小記者來(lái)自外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。季然姐姐要他們3個(gè)人，每人表演一個(gè)節(jié)目，我們學(xué)校的滕俊哲表演的是空手道，還有一位同學(xué)唱了一首歌。另外一個(gè)學(xué)校的小記者，他是背誦的一首古詩(shī)。這3位幸運(yùn)小記者的精彩表演，迎來(lái)了陣陣掌聲和歡笑聲，同時(shí)他們也幸運(yùn)的獲得了跟麥當(dāng)勞叔叔一起做漢堡的神奇之旅。
第二個(gè)活動(dòng)是頂杯子的游戲，游戲的說(shuō)明是每隊(duì)有10人參加，前面4米處有個(gè)障礙物，哪個(gè)隊(duì)接力先運(yùn)完杯子，哪個(gè)隊(duì)就贏了。游戲開(kāi)始了，我們的啦啦隊(duì)都在喊加油，有的同學(xué)還齊聲喊著隊(duì)員的名字，一聲高過(guò)一聲。我們這個(gè)隊(duì)最后雖然輸了，但是我們還可以努力。
活動(dòng)快要結(jié)束了，季然姐姐給我們每個(gè)小記者發(fā)了一個(gè)紀(jì)念小禮物智力拼圖。
今天我玩得真開(kāi)心！
我忘不了這一天，忘不了這次有意義的活動(dòng)！
活動(dòng)的作文 篇8
“太棒了，太棒了！”全班同學(xué)都高興地大叫，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天青少年宮的老師來(lái)給我們做科技活動(dòng)。
第一節(jié)課的鈴聲響了，終于盼來(lái)了青少年宮的包老師。包老師把早已準(zhǔn)備好的工具一一拿出來(lái)，今天做的是“三層彈簧小蜜蜂”。材料是小蜜蜂紙頭、剪刀、線、彈簧、雙面膠。包老師用她那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)告訴我們“三層彈簧小蜜蜂”的做法，我們都迫不及待地動(dòng)手做起來(lái)。我先把小蜜蜂的形狀剪下來(lái)，然后用雙面膠把彈簧貼起來(lái)，最后戳兩個(gè)洞，用繩子綁起來(lái)，這樣，“三層彈簧小蜜蜂”就做完了，看著我親手做的小蜜蜂，心里喜滋滋的`。
真是一堂有趣的科技課，不但提高了我的動(dòng)手能力，而且還讓我知道了彈簧有很多作用，大到一輛汽車(chē)，小到一支自動(dòng)鉛筆，彈簧都到了非常重要的作用。我喜歡這樣的課，可以學(xué)到更多的知識(shí)。
活動(dòng)的作文 篇9
今天是正月十五元宵節(jié)，祝老師和同學(xué)們?cè)?jié)快樂(lè)！
我媽媽煮了湯圓，可是我覺(jué)得粘的很，不喜歡吃，不過(guò)后來(lái)我還是吃了一點(diǎn)。
元宵節(jié)有猜燈謎、舞龍燈等好玩的游戲，我很想去參加，可媽媽說(shuō)外面放炮空氣不好，只好等下次了……
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