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活動的作文300字合集(4篇)
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的活動的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動的作文300字 篇1
今天，我們上了一節(jié)活動課，想知道嗎？讓我來告訴你吧！
老師給了我們一個魔術氣球，要求我們做一個小狗，我想：“一個氣球怎么可能做的出來�！钡疫�是決定試一試。
首先，我們需要做一個小狗的頭，我照著老師的樣子，先取一小部分，把它轉過來，這看起來輕而易舉，我也是這么想的，但之后我就遇到了麻煩，我怎么擰，它就是轉過了，好像就跟我作對似的.，我開始自暴自棄，心想：我怎么做的好，還是算了，看看別人的吧。我抬起頭看了看，周圍的同學似乎也遇到了同樣的問題，只有戴安逸例外，她從容地做好環(huán)泡結，又輕松地做了腳，這東西對她來說輕而易舉，我便向她請救，她耐心地說：“先把這里擰過來再轉過來……看，好了！”我恍然大悟說：“原來是這樣！謝謝�！蔽野凑樟怂姆椒ǎ怀晒α�，我之后做的非常順利，終于做出來了，額，怎么做成這樣��！腳一只大，一只小，尾巴這么長，頭都不好形容，算了，就這樣吧！我想。
這次活動課真有趣，我也有想：這些氣球能做出來多虧了人的想象力，我們只有想象才能創(chuàng)新。
活動的作文300字 篇2
清明節(jié)是我們中華民族向祖先獻祭和緬懷烈士的傳統(tǒng)節(jié)日。為了紀念英勇犧牲的革命烈士，我們學校今天組織了一次烈士陵園參觀活動。
早上，我們來到學校集合。一切準備就緒后，我們前往烈士陵園。當我們來到烈士陵園時，我們是來掃墓的，悲痛地說著話。
悲傷的音樂縈繞在我們的耳邊，奉獻充滿了色彩和節(jié)奏，訴說著我們心中成千上萬的.話語...
奉獻結束后，我們參觀了革命烈士紀念館。一個接一個地看著感人的歷史圖片和革命故事，我們不禁百感交集，內心久久不能平靜。烈士們?yōu)榱俗鎳I出了他們的頭顱和鮮血，直到那時我們今天才過上了美好的生活。
參觀完革命烈士紀念館后，我們來到革命英雄紀念碑前向革命烈士獻花，表達我們對英雄的敬意。
我們站在紀念碑前，發(fā)誓將來我們會努力學習，將來回報祖國，對社會有用。
在流血的時代，英雄們?yōu)榱俗鎳妥訉O后代犧牲了自己的生命，把死亡視為自己的家園。英雄，你不朽的精神將傳遞給一代又一代少先隊員。英雄們，安息吧！
活動的作文300字 篇3
今天，我和爸爸去越秀公園參加學校慶祝“六一”親子定向活動。來到公園門口已經(jīng)有同學完成任務拿著老師送的兒童節(jié)禮物要離開了，我趕緊研究一下地圖確定行走的'路線。我決定先去五羊塑像，然后去北秀歌舞臺，終點是鎮(zhèn)海樓。
第一站我們來到五羊塑像，我很快的找老師蓋了印章。爸爸說：“照個相留作紀念吧。”我高興的答應了。照完相后我們就向北秀歌舞臺出發(fā)，一路上我繞了很多路也找不到那里，最后停下來打開地圖認真的看清方向，經(jīng)過努力我們終于在三點鐘到達了北秀歌舞臺，因為我們要在三點十五分到達鎮(zhèn)海樓，所以找老師蓋完章后又勿匆忙忙的向鎮(zhèn)海樓出發(fā)了。這次我們很順利就來到鎮(zhèn)海樓，找老師蓋上最后一個印章，還收到一份六一兒童節(jié)的禮物。
這次的活動我覺得太有趣了，好像玩迷宮一樣，我還學會了看地圖認方向，真是一舉兩得。
活動的作文300字 篇4
這天晚上,我學完了英語回家時,聽說爸爸去沐足了,我也有點想去。因為我只聽過,沒去過。可媽媽說別去了,都10點了,回家吧!回家后我?guī)湍沣遄悖?/p>
媽媽也會沐足？我?guī)е蓡柣氐搅思摇?/p>
回到家我按照媽媽的吩咐，從廚房拿了一個大桶, 用鹽洗了一次,又灑了五勺鹽。媽媽裝了大半桶50度的水,叫我把腳放進熱水里。一開始,熱得哇哇大叫,腳紅得像紅番茄。慢慢地，我適應了,媽媽悄悄走到我后面,不知道又要做什么了？只見，她在我在肩上一揉一揉,酸酸的,我不由得打了個寒顫。肩膀一縮一縮的,感覺媽媽好像用夾子在夾我,我使勁地掙扎。終于，媽媽折騰完了。哎,好不容易才度過了難關,好苦呀!
到洗腳了,真是comfortable (舒服)呀!可媽媽又在搞惡作劇——撓我的'腳，弄得我哈哈大笑，就像只鴨子在笑，笑完又在打嗝兒！到最后媽媽把我按在床上按摩。東捏西捏的,下半身好像被麻醉了似的，脖子也酸痛極了，我終于被折磨完了，活動一下身子，好舒服呀！感覺身體好輕，腳也不痛了。似乎準備要輕功水上漂一樣，好爽！一跳，比平時高多了，肩膀也輕多了！如果現(xiàn)在去蘇迪曼杯可能會拿個ON.1!
這就是沐足的功效嗎？
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