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活動的作文600字4篇【經(jīng)典】
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的活動的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動的作文600字 篇1
馮老師叫我們暑假里完成二到三個(gè)實(shí)踐活動,拍二三張照片,開學(xué)上交。我媽媽在今天借到了相機(jī),于是,今天我和王雨菲、婁竹筠去完成這次的實(shí)踐活動。
我們統(tǒng)一去了婁竹筠家,討論了好一會兒的功夫,才決定完成兩個(gè)活動,每個(gè)活動拍三張招片,三個(gè)人輪流拍照。第一個(gè)決定的項(xiàng)目是閱讀好書,品味好書。先是由我來給她倆拍照,不經(jīng)意間,王雨菲竟把書摟了起來,好像不讓人偷看一般。于是,我便嚷嚷著:“重拍,重拍。”第二張拍得還不錯,該我和婁竹筠坐著了,王雨菲拍出來的照片都讓我們直說太可愛了。原來,王雨菲按快門鍵慢了一步,婁竹筠正好抬頭,她那雙大眼睛直直得看著你,萌萌的,可愛極了!可是,有她這么看書的.嗎?無奈之下,又得重拍,這次,總算拍好了,可是我和婁竹筠都被眼前的這一本書給迷住了,癡癡地看著這本書,王雨菲叫的嗓子都要啞了,我們也沒聽見。最后還是王雨菲一把把書掀起才喚醒了我倆。最后一張是最好笑的,王雨菲和我坐在一起,因?yàn)橛X得嘴唇干渴便舔了一下。這下可好,正好被拍了進(jìn)去,看過照片的都禁不住哈哈大笑。笑罷,又拍了一張。第二個(gè)項(xiàng)目是打羽毛球,每個(gè)人拍的都是準(zhǔn)備的那段時(shí)間,因?yàn)檫@個(gè)比較簡單,很快就拍完了。大家便盡情地打起羽毛球來,打得汗流滿面,打累了,都各自看起書來,看得津津有味。因?yàn)閯偛糯蛴鹈蛴X得熱,所以脫了衣服,現(xiàn)在看了會書,平靜下來便覺得冷。于是又打起了羽毛球,一會兒我贏,一會兒我輸,變化無窮。
馬上就到了3:30,我和王雨菲都該回到各自的家了,我們依依不舍地離開了婁竹筠的家,這次實(shí)踐活動真的非常有趣。
活動的作文600字 篇2
每個(gè)星期五的最后一節(jié)課是我們班的班隊(duì)活動課,也是我們最期待的一節(jié)課,因?yàn)槊恐馨鄷n都會有不同的有趣游戲活動,不知這個(gè)星期的班會課又會有什么新游戲呢?
第五節(jié)課下課后,只見中隊(duì)長胡鑫怡在黑板上寫了大大的三個(gè)字《紅外線》!扳忊忊彙弊詈笠还(jié)課的鈴聲響了。活動開始了,胡鑫怡走向講臺,同學(xué)們迫不及待的問:“紅外線是什么呀?”胡鑫怡回答:“大家不要著急,你們玩過冒險(xiǎn)的游戲嗎?想玩刺激一點(diǎn)的游戲嗎?”“玩過,非常想玩!”同學(xué)們異口同聲的回答。胡鑫怡接著說:“那今天我們就來玩一個(gè)冒險(xiǎn)游戲吧!游戲的名字就叫紅外線,我先告訴大家游戲規(guī)則吧!想?yún)⒓拥木团e手吧!”同學(xué)們都爭先恐后的舉起高高的手,都想?yún)⒓踊顒印R驗(yàn)槲沂前嗌系钠焓,有個(gè)重要任務(wù)要舉旗,很遺憾我只能在旁邊觀戰(zhàn)了。中隊(duì)長先選了10位同學(xué)上臺,讓他們分成兩個(gè)組,面對著面的站著,再把同學(xué)們的紅領(lǐng)巾解下來,讓面對面站著的同學(xué)把紅領(lǐng)巾牽起來,形成了高高低低的一座座紅橋,紅領(lǐng)巾就成了不能觸碰的'危險(xiǎn)紅外線,最后讓同學(xué)們來挑戰(zhàn),看誰能不碰到紅外線過了這一道道關(guān)卡。首先,第一個(gè)來挑戰(zhàn)的是鄧思蕊,她小心翼翼的上陣了,同學(xué)們都鼓著圓圓的眼睛盯著她,只見她小巧的身子蹲下來,一鉆過了第一隊(duì)同學(xué)設(shè)的第一關(guān),第2關(guān)的紅領(lǐng)巾放的低,鄧思蕊用力一跳,跳過了第二關(guān),旁邊的同學(xué)們都拍著手掌,口里喊著加油,為鄧思蕊加油打氣,到了第三關(guān),第三關(guān)的這對同學(xué)故意把紅領(lǐng)巾斜拿著,位置一邊高一邊低,要鉆過去還是跳過去呢?不好選擇。最后,鄧思蕊還是選擇跳過去,不好!她跳的時(shí)候還是有一只腳碰到了紅外線,挑戰(zhàn)失。 鞍Α蓖瑢W(xué)們都替她感到惋惜。接著,又有幾位同學(xué)都參加的挑戰(zhàn),教室里不時(shí)傳出笑聲、吶喊聲,熱鬧極了!
這就是我們班有趣的班隊(duì)活動,它給同學(xué)們帶來了輕松和快樂,留下了許多美好的回憶,你是不是也很想來參加我們的班隊(duì)活動呢?
活動的作文600字 篇3
熱鬧的聲音從我們六(3)班教室里傳來。這是怎么一回事呢?原來學(xué)校組織全校師生一起開展了“慶六一”活動——跳蚤市場和游藝活動。
我們班的門口都寫了一些歡迎詞,吸引顧客。當(dāng)跳蚤市場開始時(shí),教室里頓時(shí)熱成了一鍋粥,變得喧喧嚷嚷,熱鬧非凡,就像集市一樣熱鬧級了。正因?yàn)槿绱,我被擠得都沒了“攤位”,正著急著呢,忽然,一長條空著的“攤位”映入了我的眼簾!斑有這么好的攤位!”我心里暗暗高興著。于是,我搶先了一步,占了一張空位,擺好自己所帶的物品,滿欣歡喜地等待著顧客的到來。每來一個(gè)顧客,我都盛情接待著他們,還說:“你要嗎?”可惜,每位顧客都搖搖頭走了,我頓時(shí)沒了信心,像霜打了的茄子,沮喪萬分。我?guī)У氖且恍┩婢吆鸵恍┝懔闼樗榈奈锲,雖然看的人很多,但是買的人卻很少。當(dāng)顧客說話時(shí),我也聽不清他們說的是什么,可能是因?yàn)檫@跳蚤市場開的太熱鬧了吧。終于,一位顧客看中了我的一輛小綠車,要和我談價(jià)格。我喜出望外,連忙擺出一副“商人”的樣子。笑瞇瞇的說:“這要兩元!蹦穷櫩蛽u搖頭走了。我大失所望,心想:今天肯定賣不出什么東西了。正沮喪著呢,突然,一位同班同學(xué)拉拉我的手說:“我要買你的.球!蔽伊⒓椿謴(fù)了原態(tài),說道:“這要一元!苯K于,價(jià)錢談和了,她買下了小球。我欣喜若狂,“哈哈,今天我賺到一票了。”后來,又有一位顧客看中了一個(gè)鑰匙圈,下邊還映著五個(gè)奧運(yùn)福娃。他急切的問:“這個(gè)鑰匙圈要多少元?”“兩元!庇捎谟辛顺浞值臐M足感,我自信的答道。沒想到,他竟然答應(yīng)了。又一筆買賣做成了。之后,我便收拾東西,離開了“攤位”,去參加了游藝活動,可惜我只得到了一個(gè)干吃奶片。雖然只是一個(gè)小小的禮物,但我的心里還是十分高興。
最后,六一節(jié)的活動結(jié)束了。啊,今天真高興!
活動的作文600字 篇4
周四下午,我們班開了一場演唱會,如果讓我用一個(gè)字來形容,那就是酷,兩個(gè)字超帥,三個(gè)字非常帥,四個(gè)字,無與倫比!
那天早上,我和邵易奇早已按捺不住,便開始小試牛刀,“來,預(yù)備起!蔽掖蛑,與邵易奇開始練嗓子……
“叮呤呤!叮呤呤!”下課鈴響了起來,我長舒了一口氣,“下節(jié)課就是演唱會,你準(zhǔn)備好了嗎?”我問邵易奇道。“當(dāng)然OK的啦!這話應(yīng)該我問你好嗎?”邵易奇自信滿滿,我也沒有再問下去。
就這樣,我和邵易奇走到了教室,課桌已擺放完畢,中間留出空地來,黑板上寫著“五一好聲音”五個(gè)大字,同學(xué)們氣氛熱烈地討論著演唱會的歌,話久不息,我們也應(yīng)和著氣氛,聊著天,唱著歌……
直到李老師來了,我們的主持人張晶陽上了臺:“先生們,女士們,你們好,五一班好聲音現(xiàn)在開始——!首先有請我們的SKT組合給大家獻(xiàn)上《發(fā)如雪》和《美人魚》!有請!”我和邵易奇上了臺準(zhǔn)備大顯身手,從音響里傳出輕快的旋律,我給邵易奇使了個(gè)眼色,意思是你先,邵易奇看懂了我的眼神,用手?jǐn)[出了一個(gè)ok的手勢,“狼牙月,伊人憔悴。”“我舉杯,飲盡了風(fēng)雪,是誰打翻前世柜,惹塵埃是非……”我和邵易奇一唱一和,抑揚(yáng)頓挫的歌聲吸引了不少的觀眾,不一會兒,就吸引了全班,一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵,又似乎變成了艷麗奪目的彩帶……空氣仿佛凝結(jié)了,只有那跳動的音符,起落的`雙手,陶醉的眼神,夢幻般的音樂,在凝結(jié)的空氣中融為一體。
“啪啪!”場下傳來雷鳴般的掌聲,“大家說,唱的好不好?”“好!”主持人與觀眾一問一答地互動著,場面變得更熱鬧了,教室沸騰了。“聽完了SKT組合的音樂,我們接下來有請……”
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地演唱著,教室里傳出悠揚(yáng)的歌聲,傳出快樂的加油聲……
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