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      2. 活動的作文

        時間:2024-04-19 11:39:04 活動 我要投稿

        [熱門]活動的作文

          在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的活動的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        [熱門]活動的作文

        活動的作文 篇1

          我們學校舉行了課外興趣小組,要求每個人都必須參加一項。我左思右想,終于報了美術班。

          開始上第一節(jié)課的時候,輔導我們的老師就是我們的美術老師,這使我很驚訝。這節(jié)課是到外面寫生畫樹。我和班里的同學找了一塊干凈的草地坐一塊橡皮。我把樹在紙上的比例分布大致地畫了出來,輕輕地描了幾下,覺得不知從哪里下手。這時,老師站在了我的旁邊,用溫柔的聲音對我說:“你怎么不畫呀?”我默默地低下了頭,老師坐了下來,拿了我的鉛筆和紙,注視著那棵茂密的樹。過了一會兒,她突然站起來,說:“你看這棵樹,樹葉很茂密,如果要把整頓樹的葉子都畫出來,是非常有難度的,并且畫出來的效果也不是很好!闭f著,她拿起筆在圖約上描了描,用那大大的眼睛聚精會神的畫著。她又對我說:“畫出來的畫不一定要很美,但一定要有形,有了形,這幅畫就已經(jīng)完成了一大半!彼謱ξ艺f:“要用鉛筆細細地描,有些部分要加點陰影,要畫得有立體感,要真!崩蠋熥吡,我坐在那里思索。突然,我看到成群的鳥兒在天空中飛,碧綠的草挺拔在土地上,美麗的花兒站在那里選美,藍藍的天空在向我打招呼,這時我的靈感來了,回想著老師教我的`方法,在紙上畫了起來,我把所看到的景物都細膩地描繪了出來。不一會兒,畫好了,我看著這幅美麗的畫,心里不禁自豪起來。因為這是我第一次的作品,是得到了別人認可的作品。

          這次開展的課外興趣活動,給我一個學習的好機會,增添了我的課外生活,我會珍惜的。

        活動的作文 篇2

          有人覺得游戲才有趣,有人覺得學習才有趣,而我覺得那一次活動才有趣。

          記得那是10月中旬。大約是星期四,一陣歡呼聲破窗而出,怎么回事?原來下午靈石縣青少年活動中心“大篷車”科技下鄉(xiāng)活動小組即將來到我校舉辦活動,我們班好像是做“開拓者”太陽能動力賽車,聽說與“賽車”有關,同學們像得了羊癲瘋似的瘋狂了起來,過了好一陣子才停了下來。我們都期待著下午的活動,恨不得把鐘調(diào)快。

          下午姍姍來遲,但卻未破壞我們的'期待,我們四人為一組搬好了桌子,做好了之后,老師搬來了一摞盒子,我跟本組成員說;“這大概是賽車”。不一會兒,老師給每個小組發(fā)了一個盒子,還發(fā)了一個螺絲刀。我想不是賽車嗎?要螺絲刀干什么。老師讓我們把東西放好,讓我們看多媒體,上面呈現(xiàn)出一個賽車手駕駛著賽車快要沖線的情景。老師笑著向我們!百愜嚨亩x是什么?”同學們爭先恐后地發(fā)言。老師都忙不過來了。接著,讓我們打開盆子,咦,怎么是零件。原來這次讓我們拼賽車。老師怕我們弄錯,就一步一步教我們。

          第一步:先把電機安在車架后方的凹槽里,并用電機箍固定。

          第二步:把車放好,把電機與太陽板上的白色空斷分開,將開關安在電機前方的孔上,把連著的線分好,把長的從側(cè)面開口處鉆下,卡在電池槽一端,把另一根紅線在開關和電機中間的縫前過,卡在另一端電池槽上。

          第三步:將萬向?qū)ь^節(jié)放在桌上,拿起太陽能板自上而下掏入。放在一邊。

          第四步:將車身安上,把支架安在車身下方。將太陽能板,安在車身后方的圓孔上把軸承安上。再安后輪。

          第五步:拿兩個齒輪安在后輪。把尾翼安上,就OK了。

          做完后,我們還進行了比賽,比賽分為兩次,兩次中第一名再互相比,決出勝負。比賽開始了,先將賽車開關調(diào)到OFF檔,放在起跑線上,調(diào)整太陽板;松開手,輕輕一推。小車就跑起來了,我的車剛開始一馬當先,但因為后力不足,被別人反超,遺憾得了第二名,但友誼第一,比賽第二嘛。

          這次活動真有趣啊,不僅充實了我們學習生活,而且豐富了我們課外生活,讓我們在玩耍中學習,在學習中成長。勞逸結合,太有意義了。

        活動的作文 篇3

          上個星期里,我們開展了一次活動。雖然只是一次活動,但是卻讓我受益匪淺。

          在這堂課上,我認為個個小組都特別棒,但是我還是認為我們小組最棒。我們一回到家,先把作業(yè)做完,連飯都忙不得吃,然后又邊吃飯邊改作文 ,在電腦上我們大家都同心協(xié)力,你看看我的作文,我看看你的作文,生怕有一顆顆老鼠屎,攪壞了一鍋湯!看完作文,大家又來看幻燈片,邊構思邊想到底有什么 不足。其實最辛苦的還是組長李瓏兒和劉可欣。李瓏兒不僅要做幻燈片,還要幫我們大家修改作文。而劉可欣她也不賴,不僅幫我們構思幻燈片的`背景,而且還幫我 找出不足之處,和一顆顆的老鼠屎——錯別字,錯誤的標點符號。而我和卜娜也不怎么辛苦,但是卻也幫了組長和劉可欣不少的忙。

          開始展示了,大家雖然有些緊張。但是每一個人都胸有成竹,每個字都讀得那么 響亮,那么清脆,那么不結結巴巴。

          在這次展示中我感受到了大家用辛苦換來的回報,感受到了大家的團結友愛和互相幫助。還有我的作文,經(jīng)過多次重復的修改,可以說是錦上添花。還讓我懂得了修飾詞用在作文中可以使文章生動有趣。在這里我悟出一個道理:“團結就是力量 !

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