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      2. 活動(dòng)的作文600字

        時(shí)間:2024-04-26 13:54:08 活動(dòng) 我要投稿
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        活動(dòng)的作文600字(集合)

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        活動(dòng)的作文600字(集合)

        活動(dòng)的作文600字 篇1

          今年的“十一”長(zhǎng)假,為慶祝祖國(guó)母親第59歲生日,我們小主人報(bào)新聞學(xué)校的全體師生,一同來到澤州公園,開展了一次具有非常意義的采訪活動(dòng)。

          采訪前,我們登上了假長(zhǎng)城,面對(duì)藍(lán)天白云進(jìn)行了一次心靈的洗禮,舉行了一項(xiàng)“祖國(guó)在我心”詩(shī)朗誦活動(dòng)。同學(xué)們各個(gè)熱情洋溢、心潮澎湃,滿懷對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,進(jìn)行了深情的朗誦。朗誦結(jié)束后,我們進(jìn)入了采訪活動(dòng)。

          既然要采訪,那我們的主題是什么呢?這個(gè),早就準(zhǔn)備好了,以“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”為主題,采訪對(duì)象不限。

          接著,老師讓我們自由采訪。同學(xué)們馬上開始尋找采訪目標(biāo)。我似乎比大家遲了一會(huì)兒,幾乎所有的同學(xué)都開始了采訪。走著走著,前面有位阿姨正帶著她的`孩子在逛公園。我迎頭而上,“阿姨,您好!我是晉城小主人報(bào)新聞學(xué)校的一名小記者,請(qǐng)問我可以采訪一下您嗎?”阿姨笑瞇瞇的說:“當(dāng)然可以!蔽蚁虬⒁厅c(diǎn)點(diǎn)頭,說:“阿姨,我市正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市,那么您認(rèn)為作為一名市民,應(yīng)該怎么做呢?”阿姨想了想便說:“我覺得作為一名文明城市的市民,就應(yīng)該從小事做起,如果我們每個(gè)人都文明一小步,那么我們生活的社會(huì)就會(huì)文明一大步!比缓螅矣謫枺骸澳悄X得我們現(xiàn)在的晉城市能不能評(píng)上文明城市呢?”阿姨胸有成竹的說:“如果我們每個(gè)人都從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,那么我相信,咱們晉城市一定會(huì)評(píng)上的。”

          我的第一個(gè)采訪目標(biāo)就這樣結(jié)束了。恰好,對(duì)面走來一位叔叔,當(dāng)我問到同樣的問題時(shí),他只給了我三個(gè)字的回答“不知道”。但我并沒有覺得我很冒失,也沒有感覺到難為情。我想每個(gè)人的想法,每個(gè)人的素質(zhì)都不一樣,如果要?jiǎng)?chuàng)建文明城市,那必須從小事做起,從你做起、從我做起、從他做起,從我們每個(gè)人做起。

          通過這次采訪活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何同別人交流,如何面對(duì)困難,如何擺脫困難。我相信,下一次的采訪活動(dòng),我一定會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn),有所感悟的。

        活動(dòng)的作文600字 篇2

          自古以來,百善孝為先。孝敬父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的本分,也是各種品德形成的前提。但孝敬父母,作重要的是落實(shí)到實(shí)際生活中,所以在這個(gè)寒假,我最大的收獲就是幫助我的父母做了家務(wù)勞動(dòng)。

          通過家務(wù)勞動(dòng)我真正的體會(huì)到了勞動(dòng)是生活幸福的源泉。我們的父母平日里的辛苦,又要上班,下班回來做家務(wù),還要為我輔導(dǎo),多么辛苦啊。當(dāng)我穿著整潔漂亮的衣服,吃著香甜可口的飯菜,住著寬敞舒適的樓房,不知我想過沒有,所有這一切,都是通過父母艱辛的勞動(dòng)創(chuàng)造出來的,讓我對(duì)父母心存感恩,體會(huì)到爸爸我的媽媽的辛勞,身為一個(gè)家庭中的一員,平時(shí)也要為家庭做家務(wù)勞動(dòng),做到 “家務(wù)勞動(dòng),人人有份”。

          其次,我在做家務(wù)的時(shí)候,體會(huì)到了感恩父母,我發(fā)自內(nèi)心地做,而不是父母讓我做,俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。在父母勞累后上一杯暖茶,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰 他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那一縷縷銀發(fā),那一絲絲皺紋開始一天一天多了起來。感恩需要我用心去體會(huì),用行動(dòng)去報(bào)答。所以,我打算開學(xué)以后盡量幫父母洗碗,打掃衛(wèi)生,,我還要繼續(xù)做下去,繼續(xù)幫助爸爸我的媽媽做些家務(wù),分擔(dān)一下她們平日工作的`勞苦。

          父母的愛是偉大的,他們一直在為了我們操勞。以前是我們小,還不懂的孝敬父母,可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母,報(bào)答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫我的媽媽做事的感覺真好啊!

        活動(dòng)的作文600字 篇3

          今天是5月31日,明天就是六一兒童節(jié)了,早上媽媽問我:”你是愿意參加?jì)寢寙挝唤M織的迎接奧運(yùn)火炬的活動(dòng),還是去參加木蘭山的野戰(zhàn)活動(dòng)?這個(gè)六一你做主!”,叢林野戰(zhàn)?是我早就想?yún)⒓拥幕顒?dòng)了,想想看吧,拿著激光槍,穿上迷彩服,在森林中打仗,多有意思!奧運(yùn)火炬在武漢傳遞,我也盼望了很久,爸爸說的對(duì),這可是一件百年難遇的盛事,對(duì)了,就去看奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f,以后有機(jī)會(huì)打野戰(zhàn)的。

          我隨著媽媽單位的車一起來到了漢口江灘邊,還沒進(jìn)江灘的大門,就看到沿江大道上人山人海,人們臉上洋溢著興奮的笑容。人人手里拿著小五星紅旗和五環(huán)旗,有的人頭上綁著紅絲帶,像我這么大的小朋友個(gè)個(gè)臉上貼著紅心或五星紅旗,最有趣的是還有小狗也來湊熱鬧,身上被它們的主人貼得花花綠綠的。

          人們象潮水一樣涌向江灘的大門,我被擠得幾乎站不住了,來看火炬的人真是太多了。我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)江灘,江灘里面又是一番景象,里面紅旗招展,口號(hào)聲此起彼伏,只要有人起頭喊“中國(guó)”,馬上無數(shù)的人跟著喊“加油”,“四川”“加油”,“北京”“加油”,我也起勁地跟著大人們一起喊,盡情地抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,對(duì)北京奧運(yùn)的期盼之情。雖然太陽(yáng)象大火爐一樣照著,可是沉浸在歡樂的海洋中的.我似乎都不覺得熱,守著好不容易才占到的位置,伸著脖子,生怕錯(cuò)過火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)的一點(diǎn)一滴。

          可惜的是由于江灘上迎接火炬?zhèn)鬟f的人們太熱情了,為了安全起見,江灘上的火炬?zhèn)鬟f臨時(shí)改變了方案,我只看到坐在車上的火炬手和火炬。可是參加了迎接火炬的這個(gè)特別活動(dòng),感受到了武漢市民的愛國(guó)熱情,也算是我的一個(gè)收獲吧!

        活動(dòng)的作文600字 篇4

          “星期五春游!”一進(jìn)教室,某位同學(xué)就發(fā)布了他那不知從哪兒得來的最新消息。下午,老師也證明了這個(gè)消息的真實(shí)性。理所當(dāng)然,兩天來,整個(gè)班上沸騰了。我十分激動(dòng)、興奮,因?yàn)槲业纳站驼迷谀且惶臁?/p>

          星期五的早晨,我輕裝來到學(xué)校,肖武送給我了一張生日賀卡,他竟然知道我的生日日期!我們帶著愉快的心情來到了西麗湖科技中心,那里有一片美麗的綠油油的草坪,充滿了大自然的可愛氣息,我們貪婪地呼吸著大自然的芬芳,在草坪上打滾,觸摸親切的大地,親吻可愛的小草。

          我們搭了兩個(gè)棚子,男生一個(gè),女生一個(gè)。肖武把我的生日告訴了大家,同學(xué)們給我唱了生日歌,我有些靦腆,哭不是,笑也不是。

          中午,我們的老師弄來了一塊五磅的大蛋糕,上面有用奶油寫的“Happy Birthday!”還有一只胖胖的奶油小豬躺在蛋糕上。男生們圍著那塊蛋糕唱起了生日歌,女生們坐在那里等著我們切好了蛋糕送過去,太過分了!不過,這蛋糕里面還放了點(diǎn)果肉,甜甜的,挺好吃,我吃得十分感動(dòng)——這可是我有生以來最難忘最熱鬧的生日啊。我剛剛享受完我的那一份,李鋒便拿著一小塊蛋糕沖了過來,說是要把蛋糕抹在我的臉上,幸好我反應(yīng)快,跑到老師那兒,才沒有被害;這是哪門子的習(xí)俗。

          最好玩兒的'就要數(shù)碰碰船了,好不容易才輪到我,我和張振霖一組,我們開始了水上搏斗,我們駕駛著船,東碰西撞,“啊呀,”我們被肖武的船撞開了,腿上被澆濕了,“可惡,咦——”船突然開始旋轉(zhuǎn),怎么樣都無法控制。最后,我們遺憾的靠岸了,看來還是得多練呀!

          我們來的時(shí)候是一片歡聲笑語(yǔ),回來的時(shí)候卻是“呼!睗M車。

        活動(dòng)的作文600字 篇5

          這真是一次有意義的調(diào)查。∷屛业哪懽幼兇罅,我以后也不會(huì)再那么內(nèi)向了。 今天下午一放學(xué),我、宋容慧、楊琪睿和梁一帆組成了一支調(diào)查小隊(duì),直奔里村市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查。途中我們遇到了安逸非和周錦鵬,便一同前去調(diào)查了。

          一進(jìn)市場(chǎng),我和楊琪睿便慢下了腳步,仔仔細(xì)細(xì)地看著周圍每一處寫有文字的地方。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣蘿卜的小攤上立著一塊牌子,上面把“蘿卜”的“蘿”少寫了“草字頭”。我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,急忙把這個(gè)字指給楊琪?,“哦,真的寫錯(cuò)了!”楊琪睿高興極了。 這時(shí),其他幾個(gè)同學(xué)也過來找我們了,我們把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了他們,可是誰(shuí)也不敢去給攤主提出來。就在我們不知道該怎么辦時(shí),安逸非拿著記號(hào)筆就要往人家的'牌子上寫。我覺得這樣做不太好,那畢竟是人家的東西,可是還沒等我阻止他,他便把“草字頭”寫上了。賣主看到這一舉動(dòng),連忙叫了起來:“喂,干什么呢?快走!快走!”我們看她那么兇,急忙溜到了一邊。看著那個(gè)不太美觀的“蘿”字,我禁不住笑出了聲。

          再往前走,我們又看到了幾個(gè)錯(cuò)別字。這家賣主把“襪子”的“襪”,“褲子”的“褲”,“袖子”的“袖”都寫成了“示”字旁。就那一“點(diǎn)”之差,這個(gè)字就錯(cuò)了。我們這次壯著膽子,十分有禮貌地對(duì)賣主說:“阿姨,您這個(gè)‘襪子’的‘襪’寫錯(cuò)了,少寫了一‘點(diǎn)’,您能把它加上嗎?”那個(gè)賣主聽了,不太好意思地說:“錯(cuò)了嗎?”稍頓,她又說:“沒關(guān)系,別人能看懂就行。你們可別動(dòng)!”聽了那個(gè)賣主的話,我十分不滿,錯(cuò)就是錯(cuò)了,改過來就行了,找那么多理由干什么。我們剛想解釋一下,誰(shuí)知賣主卻不耐煩地說:“你們別搗亂了,趕緊走吧!”我們看著她那一副不情愿的樣子,束手無策,只好垂頭喪氣地走了。

        活動(dòng)的作文600字 篇6

          今天老師給我們玩了一個(gè)小游戲,我把這個(gè)游戲叫做“找臉”,首先老師神秘兮兮的,讓我們將三張稿紙分成了兩份,一份一張,一份兩張,再讓我們描述自己的臉。為了讓我們更好的去認(rèn)識(shí)自己的臉,還讓我們自己照了照鏡子。好笑的是還有一位同學(xué)在我們寫作時(shí),還在用鏡子照“美麗”的自己呢。

          我在寫的時(shí)候感到心中忐忑不安,因?yàn)槲疫沒想到自己有什么特殊的地方,怎么辦?我只是普通的寫了下自己的眼睛、鼻子、嘴巴。時(shí)間過的真快,眨眼間五分鐘也就到了,老師要把我們的臉收上去了,在收上去時(shí),我才猛地想起我有一個(gè)典型特征,額頭上有一顆痣。

          想起來也沒用,時(shí)間早就到了,我更是后悔莫及,我的心就一直像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。之后,老師把坐在左邊的同學(xué)分為a組,把右邊的同學(xué)分為b組,并把a(bǔ)組與b組的同學(xué)的寫的“臉”隨意交換,這樣誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)了。我在b組,老師把a(bǔ)組的同學(xué)的臉一張張的發(fā)給我們,剛發(fā)到臉的那一瞬間我就開始揣摩這位同學(xué)的字跡。

          隨后我第一眼看到的是他寫出了自己的臉上留下的一個(gè)疤。我就開始像一個(gè)探測(cè)器,開始找a組三位同學(xué)哪個(gè)臉上有疤。哎?我的眼睛好像被蒙住一般,竟在兩個(gè)男生的臉上糾纏了一番,讓我很矛盾,最后我無可奈何地猜了張懿軒的臉?墒墙Y(jié)果令我極為尷尬,我竟然猜錯(cuò)了!我請(qǐng)他簽字的時(shí)候他竟然拒絕了,他被我搞得一臉懵圈,而真正的`臉的主人——丁蔣興肯定會(huì)心想:搞什么呀?那是我的臉!這場(chǎng)誤會(huì)便在尷尬的氣氛中結(jié)束了。

          我往同桌的紙條上一瞄,呀!這是我的臉,我也沒法挽救自己,他讀完后因?yàn)闆]有認(rèn)出來是我的臉,就被老師給丟在了一旁,我很失落,誰(shuí)叫我沒有把自己的典型特征寫出來呢?也只能怪自己了,臉被丟了以后,還真有點(diǎn)丟臉呢。

          這個(gè)游戲結(jié)束了后,我就知道以后一定要善于觀察,開闊視野。

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