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      2. 有趣的活動(dòng)的作文

        時(shí)間:2024-05-06 11:04:17 活動(dòng) 我要投稿

        有趣的活動(dòng)的作文必備(9篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的有趣的活動(dòng)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        有趣的活動(dòng)的作文必備(9篇)

        有趣的活動(dòng)的作文 篇1

          近天下午第一節(jié)課,我們舉行了一次有趣的水果拼盤(pán)活動(dòng)。

          水果拼盤(pán),就是將各種各樣的水果,切拼成美麗的圖案,這是一種增進(jìn)食欲、增進(jìn)友誼的“水果工藝”作品。無(wú)論是在國(guó)宴上,還是在家庭喜慶宴席上,水果拼盤(pán)都能顯示其藝術(shù)的生命力和感染力,是人們?cè)诘玫轿镔|(zhì)享受的同時(shí),也得到藝術(shù)的享受

          我和施雨涵、季琪焓、孫張鵬分為一組,我們各自帶了各自的水果:圣女果、西瓜、獼猴桃、蘋(píng)果、香蕉……開(kāi)始分工,季琪焓和施雨涵做水果拼盤(pán);孫張鵬出謀劃策;而我則負(fù)責(zé)剝水果皮和“清理”剩下的水果。分工完畢,季琪焓和施雨涵便拿出水果刀,施雨涵負(fù)責(zé)切片,擺弄,季琪焓剝水果皮,并時(shí)不時(shí)“點(diǎn)綴”一下水果拼盤(pán);我在旁邊幫助季琪焓剝龍眼,并將且失敗的水果“清理”掉。

          臨近下課,我們的作品完成了:盤(pán)子兩邊是獼猴桃片,獼猴桃兩片之間的空隙,有圣女果和西瓜塊的點(diǎn)綴,盤(pán)子中間用草莓圍成一圈,草莓的.后面是用半個(gè)半個(gè)的龍眼裝飾,中間的核子黑里透亮,在加上中間的香蕉片,使它變得更加漂亮,我們剛一完成水果拼盤(pán)便被同學(xué)們吃得一干二凈,我們看了心里十分自豪。

          水果拼盤(pán)這類(lèi)有趣的活動(dòng),增加了我們的動(dòng)手能力,以后一定要多多舉行這類(lèi)活動(dòng)。

        有趣的活動(dòng)的作文 篇2

          今天早上老師告訴我們我們下下個(gè)周五要舉行一個(gè)小型的童話(huà)故事表演。老師把我們分成了九個(gè)組,一個(gè)組表演一個(gè)童話(huà)故事。我在的是第七組,我們組是演小紅帽的故事,我就扮演了那個(gè)主角——小紅帽。

          這兩個(gè)周我們最緊張的排練著,但是總因?yàn)橐恍┬∈伦屛覀兂车呐挪涣。時(shí)間一天天過(guò)去了,馬上就要到表演的時(shí)間了,我們連道具都沒(méi)有準(zhǔn)備。眼看時(shí)間只剩下最后一天了,我們都很緊張。這個(gè)時(shí)候我們組的成員變得團(tuán)結(jié)了起來(lái),大家一起加班加點(diǎn),一起背臺(tái)詞,一起做道具;顒(dòng)開(kāi)始了,按照順序表演我們是第七個(gè)上臺(tái)表演。在我們之前表演的同學(xué)表演和演技都很到位,讓我更加緊張了,害怕我們的節(jié)目沒(méi)有別人表演的.好。我們站上了講臺(tái),開(kāi)始表演。我們捋了捋心神,開(kāi)始表演。演出很順利,每個(gè)人都付出了自己的努力。

          最后評(píng)選的時(shí)候我們組得了第二名,雖然沒(méi)有拿到第一名,但是這一次的表演讓我明白了,只有努力才會(huì)有一個(gè)很好的結(jié)果。

        有趣的活動(dòng)的作文 篇3

          今天是星期日,我們?cè)陂_(kāi)心社玩了一個(gè)有趣是游戲——銜紙杯傳水。就是用嘴銜著紙杯傳水。

          這次的游戲老師用了抽簽的方式選了十六位同學(xué)參與游戲。八人一組,分兩組,另外選兩名輔助員倒水。我幸運(yùn)的地抽中了,并分到了第二組。當(dāng)即我暗自歡喜,可以玩這個(gè)有趣的游戲了。

          游戲進(jìn)行之前,老師介紹了游戲規(guī)則:所有參賽人員口銜紙杯。輔助員先將水倒入?yún)①惖牡谝粋(gè)同學(xué)銜的紙杯中,這位同學(xué)將杯中的水完整的倒入下一個(gè)同學(xué)銜的紙杯里,依次傳遞下去。最后一名同學(xué)再返回傳遞。紙杯里水不能灑在外面一點(diǎn)滴。在限定的五分鐘之內(nèi),傳遞次數(shù)多的小組為勝。最后老師又補(bǔ)充了一句:每個(gè)組可以先試驗(yàn)一次,第二次正式計(jì)時(shí)。

          第一組比賽在同學(xué)們歡呼聲中結(jié)束后,輪到我們組了。組里所有同學(xué)都屏住呼吸,迎接挑戰(zhàn)。我的心在怦怦直跳,非常緊張。當(dāng)水杯快傳遞到我跟前的時(shí)候,許多問(wèn)題浮現(xiàn)在腦際:如果水灑到外面怎么辦?如果傳不過(guò)去怎么辦?如果紙杯掉到地上怎么辦?

          終于輪到我了,我銜著紙杯,半蹲下,接過(guò)前面同學(xué)倒過(guò)來(lái)的水,正準(zhǔn)備傳遞給下一位同學(xué),臺(tái)下的同學(xué)們大喊:“時(shí)間快到了,加油,加油!”聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)時(shí)間快到了,我心急如焚,手忙腳亂,口中的紙杯掉了,水灑了一地。還好,這次是試驗(yàn),下一次我就心平氣和地傳遞吧。輔助員重新給我的.紙杯倒了水,我小心翼翼地側(cè)著頭,不知誰(shuí)說(shuō):“快一點(diǎn),快一點(diǎn)!”我又慌了,水又一次灑了。我失望極了,我這樣是不行的,我們組會(huì)因?yàn)槲叶數(shù)。于是,我提出退出比賽。老師笑了笑,也答?yīng)了,換了另一位同學(xué),讓我坐一旁觀(guān)看同學(xué)們比賽。我坐在座位上,看同學(xué)們緊張而激烈的比賽,心想:我回去好好與媽媽練習(xí),要找到銜紙杯傳水的竊門(mén),下次比賽一定能順利傳遞。

          比賽結(jié)束了,我們組果然獲勝,組內(nèi)的同學(xué)歡呼雀躍。我更高興。心想,生活中,堅(jiān)持固然是正確的,但有時(shí)放棄也未必就是錯(cuò)的。比如今天,如果我堅(jiān)持參加比賽,我們組因?yàn)槲冶剌敓o(wú)疑,所有同學(xué)的努力都是徒勞。我放棄了,我們組獲勝了,我的放棄給集體帶來(lái)了榮譽(yù),給組內(nèi)的同學(xué)帶來(lái)了開(kāi)心,這才是最正確的選擇。

        有趣的活動(dòng)的作文 篇4

          十二月十四日,林園小學(xué)全體同學(xué)“觀(guān)瀾山水田園山莊”參加課外實(shí)踐活動(dòng)。

          這天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,天是那么的藍(lán),太陽(yáng)是那么的燦爛。車(chē)上,我們心情愉快,一路上我們有說(shuō)有笑,不一會(huì)兒,老師就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們到了,大家下車(chē)吧!”

          下車(chē)一看,哇,這里好美喲!四周青山環(huán)抱,中間還有一個(gè)大湖泊,藍(lán)天白云都倒映在湖水邊,形成了一幅圖畫(huà);天上的白云千姿百態(tài),瞬息萬(wàn)變,美麗極了。

          我們玩了許多有趣的游戲,如:迷你投籃、巧扔沙包、溪流捉魚(yú)、愛(ài)心動(dòng)物園……

          其中,我覺(jué)得最好玩的就是:巧扔沙包和溪流捉魚(yú)了。

          我們第一個(gè)去的地方是“巧扔沙包”。

          老師先跟我們說(shuō)了游戲規(guī)則,然后就給我們開(kāi)始扔了。

          第一個(gè)是我扔,我瞄準(zhǔn)一個(gè)‘充氣企鵝’打過(guò)去,耶!打中了!我心里又激動(dòng),又開(kāi)心。接下來(lái)也有幾個(gè)同學(xué)扔中了,不過(guò),大部分同學(xué)都沒(méi)打中。

          接下來(lái)我們?nèi)チ恕跋髯紧~(yú)”,老師叫我們把手袖、褲腿卷起來(lái),老師說(shuō)要經(jīng)過(guò)他的批準(zhǔn)才能下去捉魚(yú),我很快就經(jīng)過(guò)了老師的批準(zhǔn)。

          老師說(shuō):“你們要小心一點(diǎn)啊,可不要摔跤了,老師這兒可沒(méi)有干凈的衣服!”

          聽(tīng)了老師的`話(huà),我們都很小心。

          開(kāi)始,我怎么也捉不到,我捉住金魚(yú),它又從我手里蹦走了。杜宇航見(jiàn)我捉不到金魚(yú),便說(shuō):“黃鵬,你把金魚(yú)趕到一個(gè)角落里,然后快速的捉住它,就可以了!

          我按照這個(gè)方法去做,果然,我捉到許多金魚(yú),我把它們都放在一個(gè)瓶子里。

          我們從上午9點(diǎn)玩到了下午3點(diǎn)多,就坐著車(chē)回學(xué)校了。

        有趣的活動(dòng)的作文 篇5

          今天,我去參加社區(qū)組織的活動(dòng)———趣味捏面人;顒(dòng)安排在居委大樓的一個(gè)小會(huì)議室,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了,老師也已經(jīng)準(zhǔn)備好了材料。

          老師首先要教我們捏的是小豬。老師在上面給我們講步驟:先把一團(tuán)太空泥揉搓成一大一小備用,然后分別捏出耳朵、鼻子、腳和尾巴,這樣,一個(gè)可愛(ài)的小豬就捏出來(lái)了。我想:這么簡(jiǎn)單啊。就自顧自地做起來(lái),沒(méi)有聽(tīng)老師講的注意事項(xiàng),最后把小豬的耳朵粘錯(cuò)位置了,腳的方向也搞反了。

          接著,老師教我們捏的是小章魚(yú)。

          這回我再也沒(méi)有開(kāi)小差,而是認(rèn)認(rèn)真真地跟著老師的步驟來(lái)。最后做出來(lái)的小章魚(yú)果然很精致,配色也很好看。粉色的`身體,黑白相間的眼睛,頭上還戴著一個(gè)金色的皇冠。

          活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們還意猶未盡。

          今天我的收獲真不小,不僅學(xué)會(huì)了用太空泥捏小動(dòng)物,還懂得了做事情不要太自以為是,要認(rèn)真仔細(xì),才能把事情做好的道理。

        有趣的活動(dòng)的作文 篇6

          “呀喝,又贏(yíng)了!唉,總是輸,煩死了......”你可能會(huì)問(wèn),這是什么聲音?嘻,這聲音是我們?cè)谟螆@活動(dòng)時(shí)玩游戲所發(fā)出的聲音。瞧,他們玩的多開(kāi)心呀!

          今天的四節(jié)課,非常好玩!

          第一節(jié)課是大食會(huì),老師讓我們帶了自己的拿手好菜來(lái)請(qǐng)大家品嘗!伴_(kāi)動(dòng)啰!”老師一聲令下,我們班的同學(xué)就炸開(kāi)了鍋。許同學(xué)先發(fā)制人,拿起一個(gè)雞翅就往嘴里塞;葉同學(xué)也不甘示弱,右手拿著碗,左手揮動(dòng)著叉子,秋風(fēng)掃落葉般地要把食物一掃而光;再回頭看見(jiàn)他時(shí),已經(jīng)是右手一只雞翅,左手一個(gè)雞蛋,嘴里還啃著半個(gè)雞腿,十足一只餓狼;倒是孔同學(xué),不慌不忙的,專(zhuān)挑別人不吃的下手,嘴里還叨念著什么,“我最聰明,不用和別人爭(zhēng)就能吃得最多。。。。。。”正所謂民以食為天啊,不一會(huì)兒,就是杯盤(pán)狼藉,只剩一堆殘?jiān)恕?/p>

          大食會(huì)結(jié)束后,今日的第二個(gè)主題,游園活動(dòng)就正式開(kāi)鑼了,這不,咱們玩的正歡呢!老師“開(kāi)始”兩字的話(huà)音還未落下,我們?cè)缇筒还苋叨坏亩紱_了出去,奔向自己選好的游戲節(jié)目了。我玩了許多有趣的游戲,四班的乒乓球,五班的套圈圈,六班的運(yùn)球,七班的拍球,八班的'猜字,九班的滾球,好游戲?我可是一個(gè)都沒(méi)落下,全完玩了一遍!我今天可是收獲不少了,一口氣就贏(yíng)了一個(gè)圓規(guī),兩支筆,一塊橡皮還有一本本子。可是省了好大一筆文具費(fèi)呢!慢慢的,同學(xué)門(mén)都也各自拿到了自己心愛(ài)的禮物。

          可惜啊,這次有戲的時(shí)間還是太短了些,要是能長(zhǎng)點(diǎn)那該多好!在游戲中,同學(xué)們都付出了努力,也贏(yíng)得了各自的目標(biāo),所以說(shuō),“一分耕耘,一分收獲!边@句老話(huà),放哪都是沒(méi)錯(cuò)的。

        有趣的活動(dòng)的作文 篇7

          今天,我們進(jìn)行了一次有趣的小實(shí)驗(yàn),那就是扎氣球。

          一聽(tīng)到這個(gè)題目,你們可能會(huì)想,咦?氣球也能扎嗎?那我就要告訴你,沒(méi)錯(cuò),氣球是可以扎的喲!

          今天,老師拿了許多氣球和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的.鋼針。老師一上臺(tái)就問(wèn):“用這根鋼針扎氣球,如果不讓氣球炸了的話(huà),最好扎哪兒呢?”話(huà)音剛落,同學(xué)們就引論紛紛,答案是扎氣球最下面的中心。

          老師喊了一個(gè)男生去扎,只見(jiàn)他對(duì)自己充滿(mǎn)信心,洋洋得意。他開(kāi)始手拿鋼針對(duì)著氣球扎,小心翼翼地扎去,只聽(tīng)“啪”地一聲,氣球爆炸了。他剛才那股微風(fēng)之氣轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了,只剩下失望。老師又喊了一個(gè)男生,但結(jié)果還是如此。

          就在這時(shí),老師發(fā)話(huà)了:“我可以保證氣球不被扎破,你們信不信?”說(shuō)完就拿起氣球,慢慢地、小心翼翼地去扎。奇跡果真出現(xiàn)了,鋼針竟真的扎進(jìn)氣球里去了,然而,老師卻說(shuō):“我可以把鋼針再?gòu)牧硪欢嗽鰜?lái)!卑!我疑惑了,會(huì)不會(huì)爆炸呀?

          老師慢慢地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),奇跡又一次顯現(xiàn)在我們的眼前,鋼針真的鉆到了另一頭。老師喊了一名男同學(xué)來(lái)扎,很成功,扎進(jìn)去了!接著又喊了一名男同學(xué)來(lái)幫助他,說(shuō)也奇怪,這次成功了。

          嗨!看來(lái)生活中有許多不可思議的事!我今天真高興。

        有趣的活動(dòng)的作文 篇8

          我們學(xué)校近幾周都在搞人文閱讀節(jié)的活動(dòng),今天下午,學(xué)校就開(kāi)展了智慧闖關(guān)活動(dòng),因?yàn)樵谏洗蔚乃仞B(yǎng)大賽中,我在第一關(guān)就被淘汰了,唉,江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知,我準(zhǔn)備在這次闖關(guān)活動(dòng)中大顯身手,爭(zhēng)奪第一。

          這次的闖關(guān)活動(dòng)規(guī)則是:每人從老師那里領(lǐng)一張闖關(guān)卡,這張卡上印有五個(gè)項(xiàng)目,分別是《千字文》我會(huì)背、古詩(shī)我能行、成語(yǔ)猜猜看、文學(xué)常識(shí)知多少、藏在九宮格里的秘密,這五個(gè)項(xiàng)目分別分布在幾個(gè)教室里,我們要去五個(gè)教室闖關(guān),通過(guò)就蓋章,不通過(guò)畫(huà)叉。

          我看了那五個(gè)項(xiàng)目,心想:這就是為我精心設(shè)計(jì)的嗎?于是手握著這張闖關(guān)卡,信心滿(mǎn)滿(mǎn),覺(jué)得自己一定全部闖關(guān)成功。于是我、莫尚辰和鄧蘊(yùn)豪約好一起去闖關(guān)。首先來(lái)到一樓教室闖第二關(guān)——古詩(shī)詞我會(huì)背,這一關(guān)可是我們?nèi)齻(gè)人的拿手好戲,平日我們背了那么多的古詩(shī),還怕今天這區(qū)區(qū)一首哦?吹侥谐胶袜囂N(yùn)豪他們非常順利的闖過(guò)了關(guān),我也在心里默默地祈禱著。輪到我的時(shí)候,我在抽題箱里亂翻了一通,從最底下抽出一張紙,只見(jiàn)抽出一張印有字的紙條,這張紙條在我跟前一亮,我隨后就說(shuō)出“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”,那是上個(gè)學(xué)期所學(xué)的詩(shī)句,所以我不假思索地就把答案說(shuō)了出來(lái)?粗蠋熢谖覀冴J關(guān)卡上蓋下了紅印章,我心里美滋滋的。接著我們?nèi)齻(gè)人找了找,看到三樓的人少一些,兩支隊(duì)伍不是很長(zhǎng),于是我們就進(jìn)去了。三樓是九宮格里的奧秘,我們排著隊(duì),來(lái)到了抽題箱前,我選了一張紙條,那上面的九宮格里我啥也看不懂,用手摸著自己的后腦勺,想想這里隱藏了什么詩(shī)句來(lái)著,那個(gè)家長(zhǎng)看到我這副模樣,說(shuō):“這個(gè)題目考倒了很多人呢!”說(shuō)著,他已經(jīng)拿起了黑筆,準(zhǔn)備在我的闖關(guān)卡上打叉了,突然,我靈機(jī)一動(dòng),馬上說(shuō)出了《示兒》中的“家祭無(wú)忘告乃翁”,那個(gè)家長(zhǎng)愣住了,手中的黑筆停在了空中。我的闖關(guān)卡上沒(méi)打叉,我又過(guò)了一關(guān)。然后我們一起來(lái)到“文學(xué)常識(shí)知多少”教室,我是第一個(gè)抽題的',我抽到的題是“絳珠仙草”指的是哪個(gè)人?我信口就說(shuō)出《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉,我這樣一說(shuō),把那個(gè)考官家長(zhǎng)給嚇住,哎呀,“你這個(gè)小朋友知道的就多了!蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà),只是笑瞇瞇的看著那個(gè)家長(zhǎng)。我心里想,《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)我還沒(méi)讀過(guò),平日里經(jīng)常聽(tīng)媽媽在談?wù)摗都t樓夢(mèng)》,我也就對(duì)里面的內(nèi)容略知一二了,我媽媽可是個(gè)“紅樓迷”,現(xiàn)在看來(lái)我得好好的去讀讀《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)。我們這樣一路過(guò)關(guān)斬將,每個(gè)關(guān)都順利的通過(guò)了,每個(gè)蓋章區(qū)上都蓋了一個(gè)小紅章。

          拿著這個(gè)蓋有五個(gè)紅章的闖關(guān)卡,我一路“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”。我像孟郊一樣一路小跑向一樓,兌換了一個(gè)屬于我的獎(jiǎng)品——立體拼圖,五個(gè)關(guān),五個(gè)章,爭(zhēng)奪第一了,只不過(guò)還要加一個(gè)并列罷了。

        有趣的活動(dòng)的作文 篇9

          3月29日,風(fēng)和日麗,正是燒烤的好日子,我們五年級(jí)學(xué)生前往龍寺生態(tài)園燒烤。

          那天上午,我們背著一書(shū)包的食品上路了。來(lái)到龍寺生態(tài)園中的燒烤樂(lè)園,只見(jiàn)那兒青山綠水、桃紅柳綠,真是個(gè)燒烤勝地呀!我們班分成幾個(gè)8人小組,同學(xué)們蜂擁而上搶好了座位,迫不急待地從書(shū)包中拿出所有的燒烤食品放到桌子上,有雞翅,有羊肉串,有年糕……接著我們便去領(lǐng)調(diào)料,然后靜靜地等待著燒烤架的到來(lái)。這時(shí),只聽(tīng)錢(qián)家安喊了一聲:“燒烤架來(lái)啦!”我們紛紛拿起食品,匆匆刷上油,便跑到燒烤架邊開(kāi)始烤了起來(lái),不一會(huì)兒架子上便擺滿(mǎn)了食物。我們認(rèn)認(rèn)真真地烤著,可是,一大堆食品一塊烤,烤了很久,一串都沒(méi)烤熟,這可怎么辦呢?這時(shí),組長(zhǎng)戴漪瀾發(fā)話(huà)了:“我們每人先拿一串烤,烤熟了再拿另一串!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,拿出自己最喜歡的一串放到架子上烤。整個(gè)燒烤營(yíng)地?zé)熿F騰騰,同學(xué)們有的慢慢地烤,看到一面冒煙了就翻過(guò)來(lái)烤另一面,有的把羊肉串當(dāng)作棒錘,在爐子上不停地敲打,有的邊烤邊細(xì)心地用小刀在食品上劃著口子,讓它快點(diǎn)烤熟……我拿著羊肉串先給它刷上一層油,然后再用小刀劃幾道口子,再放上爐子慢慢烤,肉串開(kāi)始冒煙了,顏色也由粉紅色變成了淡黃色,這時(shí)只聽(tīng)錢(qián)家安喊:“哎呀,我的`羊肉串粘架子上了!”說(shuō)著,便去拔肉串,可是錢(qián)家安只是把棍子拔了下來(lái),肉卻跳進(jìn)火坑自焚了,惹得我們哈哈大笑。我看見(jiàn)自己的羊肉串變成了金黃色,便迫不急待地咬了一口,可是肉串外面烤熟了,里面卻還帶著血絲呢!我只好放到架子上繼續(xù)烤,等到肉串變成了深黃色,上面冒起了泡,應(yīng)該烤熟了,我便把羊肉串放到盤(pán)子上,撒上調(diào)料,就大口大口地吃了起來(lái),“嗯,真好吃!真是極品中的極品呀!”我不由地發(fā)出了贊嘆。同學(xué)們也都舉著食品細(xì)細(xì)品嘗起來(lái),有的食物已經(jīng)烤焦了,可他們還是邊吃邊說(shuō)烤焦的食物味道也不錯(cuò),有的把食物烤得黑乎乎的,像在吃黑碳,可照樣吃得津津有味……

          這次燒烤活動(dòng)真有趣,因?yàn)樗屛殷w會(huì)到勞動(dòng)最有樂(lè)趣。

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