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實(shí)用的活動(dòng)的作文600字【精選】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的活動(dòng)的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)的作文600字 篇1
“耶!午飯時(shí)間終于到了!“我們高興地喊到。
我們不是因?yàn)槎亲羽I而想快點(diǎn)兒吃飯,我們是因?yàn)椤灰酝觑,我們就可以進(jìn)行有趣的自由活動(dòng)了。自由活動(dòng)時(shí),是我們最快活的時(shí)候了,我們可以隨心所欲地想干嘛就干嘛。
我們在地板上鋪好塑料桌布,很快地,我們把書包里的東西都拿出來與同組的同學(xué)一起分享。我們享用完美味的午餐后,我們就進(jìn)入了有趣的自由活動(dòng)了。一開始,我們先玩捉迷藏游戲,規(guī)則是:被看到的`不算,必須要被抓住才算你抓住了那個(gè)人。
“1、2、3、4、5、6、7、8、9………………………………50”抓的人已經(jīng)數(shù)完數(shù)了,我們也都躲好了,盡量不讓抓的人看見。
我有些忍不住了,就抬起頭來看看外面,“哎呀!不好,我被看見了!”我一邊說,一邊飛快地跑了出去,和我躲在一起的另兩個(gè)人也都跑了出去,她們怕會(huì)被抓的人發(fā)現(xiàn),我跑出去沒一會(huì)兒,抓的人就馬上發(fā)現(xiàn)了另外的兩個(gè)人,馬上就轉(zhuǎn)移了目標(biāo),“嘿、嘿、嘿……”我一邊喘著粗氣,一邊自言自語“好險(xiǎn)吶!差點(diǎn)兒就被抓住了!下次我可得小心點(diǎn)兒了!”我趁抓的那個(gè)人不注意,又馬上又跑到了別的地方躲了起來……
玩了一會(huì)兒,我們都覺得很無聊,就分頭散步去了,有的人跑去和張老師的小孩兒玩兒,有的人到處嬉戲打鬧。很快,我們又想出了一個(gè)新的游戲,就是探險(xiǎn),我們就組成了一個(gè)“TX小隊(duì)”就是探險(xiǎn)小隊(duì)的意思。我們用了一些探險(xiǎn)的辦法來選出了小隊(duì)的隊(duì)長和副隊(duì)長,比如說,走走很少人走的地方,但又不會(huì)太危險(xiǎn)的路。結(jié)果我們選出來了,隊(duì)長是劉潘奕,副隊(duì)長是我,我們一共有8個(gè)成員分別是:劉潘奕、我、吳文欣、蔡幗儀、杜怡嫣、謝菲、韓德華和陳南楠。一起準(zhǔn)備就緒,我們就開始尋找一些有關(guān)于探險(xiǎn)的東西,我們東走走,西瞧瞧,我們開始了探險(xiǎn)活動(dòng)……
時(shí)間過得飛快,不一會(huì)兒,我們就要回去了,不過,我們的這個(gè)“TX小隊(duì)”還會(huì)一直堅(jiān)持下去……
活動(dòng)的作文600字 篇2
在星期五的語文課上,老師組織同學(xué)們交流上個(gè)星期搜集保護(hù)環(huán)境的資料,我和郭俊彬、郭鎂游、梁博凱和鐘嘉璐分在同一個(gè)小組。
上課了,老師說:“同學(xué)們,今天我們交流的主題是:‘保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)’,F(xiàn)在請同學(xué)們把前個(gè)星期收集到的資料拿出來分享吧!”呼啦啦,同學(xué)們紛紛把自己收集到的資料拿出來,爭先恐后地舉起手,生怕沒時(shí)間輪到他們分享呢!我等呀等呀,終于等到我們小組分享了。我們精神抖擻地站在臺(tái)上,其他同學(xué)安安靜靜地聽著我們分享。我們給大家分享了關(guān)于保護(hù)環(huán)境的三個(gè)部分:第一部分是保護(hù)空氣。工廠排放出來的廢氣會(huì)污染空氣,會(huì)對人體造成各種疾病,成長不良、抗病蟲能力減弱,嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致死亡,所以我們要保護(hù)空氣。第二部分是愛護(hù)水資源。在地球上的`淡水非常缺少,我們要愛護(hù)水資源,不能浪費(fèi)。第三部分是要植樹造林,拒絕使用一次性筷子,制造一次性筷子需要砍伐許多樹木,我們要少用,并且盡量拒絕使用一次性筷子,還要多植樹。雖然我們的心里都非常緊張,但還是配合得很好,很流暢地完成了這一次的分享。我們話音剛落,教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲,大家都稱贊我們這次的分享很出色,很精彩。其他同學(xué)也陸續(xù)上去分享,分享了水資源污染的嚴(yán)重性、汽車尾氣嚴(yán)重污染空氣、樹木被大量砍伐等等。同學(xué)們分享完以后,何老師也對全班說:“剛才參加分享的每個(gè)小組都講得非常好,希望大家以后都要能像這次一樣積極認(rèn)真!”
這次的語文綜合性學(xué)習(xí)讓我知道了地球上的淡水資源僅占全球水資源的2。5%,非常匱乏;知道了污染了的空氣對人體有很大的危害;還知道了我們不能亂砍亂伐樹木。在這次搜集材料的過程中,我知道了怎么收集資料和選擇資料中的重點(diǎn)。這次的收獲真大呀!
活動(dòng)的作文600字 篇3
前幾天,老師宣布了一件振奮人心的事情——猜字謎活動(dòng)。老師剛說完,同學(xué)們就一蹦三尺高;有的同學(xué)手指成“v”字形;有的同學(xué)迫不及待地議論著,還有的同學(xué)臉蛋都樂成了一朵花。 然 后,我們定了組長,組長是趙振海,開始分工了,我也開始行動(dòng)了,王澤好最激動(dòng),他大聲說:“我當(dāng)什么?”趙振海沉思了一會(huì)兒,說:“你當(dāng)主持人?”王澤好不耐煩地說:“我不想當(dāng)!苯M長耐 心的說:“那你當(dāng)插圖?設(shè)計(jì)師?”王澤好又皺起了眉頭說:“我不想當(dāng)!苯M長有點(diǎn)兒不耐煩了,說:“那你當(dāng)什么?”王澤好撓撓腦袋瓜,說:“哎當(dāng)什么呢?”我有一點(diǎn)想發(fā)火,厲聲說道:“那 你到底要當(dāng)什么?”王澤好不說話了。這時(shí),組長卻不生氣,他微笑著說:“那你當(dāng)評委吧!”王澤好笑著說:“那——好吧!蔽覀兘M的人聽到這樣的話,就不再給他計(jì)較了。分工繼續(xù)進(jìn)行了,我和 千雨薇是設(shè)計(jì),陳軻是插圖,岳巖和組長是主持人,千雨薇和王澤好是評委。趙振海安排地很合理,沒有一個(gè)人有意見。
啊,終于輪到我們組猜字謎了,主持人走向臺(tái)去,說完了游戲規(guī)則,猜字謎活動(dòng)實(shí)踐開始了。主持人岳巖和趙振海隨便抽了一個(gè)字謎,謎面是:一千零一夜。同學(xué)們都小聲議論著,這個(gè)字謎太難了 ,我們都不會(huì)。有的同學(xué)在認(rèn)真地思考,有的同學(xué)抓耳撓腮。終于,侯家成打破了這冷漠的局面,他大聲說:“許!”主持人請?jiān)u委判斷對錯(cuò),結(jié)果他的答案是錯(cuò)的.。這時(shí),張怡琳有舉起了手,說了答 案,她認(rèn)為對的謎底,結(jié)果答案還是錯(cuò)的。然后評委宣布了答案,答案是:殲。班里的同學(xué)一下子恍然大悟!岸b忊!”下課了,同學(xué)們都在議論著怎樣才能找到猜字謎的技巧。
經(jīng)過這節(jié)課,讓我的知識更加豐富了,對漢字的了解更加深厚了。我暗暗的佩服創(chuàng)造漢字的先者,我以后一定要更加努力的學(xué)習(xí)漢字。
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