實(shí)用的有趣的活動(dòng)的作文[精選]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的有趣的活動(dòng)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
“啪啪……”是以哪些班里傳來(lái)那麼猛烈的歡呼聲?哦!原來(lái)是242班已經(jīng)舉辦趣味的班隊(duì)活動(dòng)――表演大賽。
這一題型盡管很通俗化,但表演卻十分精彩紛呈!表演分成四場(chǎng),分別是:《楊氏之子》、《晏子使楚》、《半截蠟燭》和《打電話》。在其中有聰明伶俐的楊氏子,足智多謀的晏子,討人喜歡又聰明的杰奎琳,喜愛(ài)嘮叨的老鼠……
最先表演的是《晏子使楚》,由潘文韜表演楚王,王才毓表演晏子,付楚鴻表演狗洞,劉慧妍和陳彤表演婢女……高傲的楚王昂首挺胸地坐著他的王位上,后邊也有倆位婢女為他扇風(fēng),楚王見(jiàn)晏子偏矮,很是瞧不起他,因此叫人開(kāi)個(gè)五尺來(lái)高的洞,使他從洞里進(jìn)去,從容淡定的晏子機(jī)敏地回應(yīng):“它是個(gè)狗洞,并不是大門(mén),僅有瀏覽狗國(guó),才從狗洞進(jìn)來(lái)……”潘文韜表演的楚王很是王道,王才毓把機(jī)敏的晏子演得栩栩如生,劉慧妍和陳彤的表演看起來(lái)十分畢恭畢敬并且很有禮貌。
大家的表演是《楊氏之子》,由丁子俊表演楊氏子,羅朗演孔君平,劉一博演楊氏子的爸爸,我演的是楊氏子的親妹妹。
最先孔君平敲了叩門(mén),口中還喊著:“楊兄、楊兄……”可殊不知楊氏子的爸爸不在家,孔君平又喊:“小潘、小潘……”這時(shí)候丁子俊急急忙忙地走了出去,手上端著一盆新鮮的'楊梅酒招待孔君平……這時(shí)候,我踏著輕輕松松的腳步,雅致地立在“演出舞臺(tái)”管理中心,聰明地沖著孔大伯說(shuō):“孔大伯,因?yàn)槲液苈敾邸⒙斆,難道說(shuō)不是嗎?”孔大伯撫摩著我的腦殼,溫馴地說(shuō):“是呀!你既聰明又聰慧!蓖蝗粋鞒鲆粋(gè)年老的響聲:“小孫女,快陪祖父去散散心吧。”我轉(zhuǎn)頭見(jiàn)到一個(gè)弓著背,在向我揮手的祖父,我一路小跑步向祖父走去……
這是我第一次報(bào)名參加表演,情緒既焦慮不安又興奮,在大伙兒的歡呼聲中、歡聲笑語(yǔ)中表演大賽告一段落。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
星期五的早上,陽(yáng)光燦爛,天上飄著朵朵白云。我和我們班的王義凡同學(xué)一起參加了學(xué)校組織的一個(gè)“校村結(jié)對(duì),雙堂雙進(jìn)”德育實(shí)踐的活動(dòng)。
活動(dòng)馬上開(kāi)始了,我們按班級(jí)的順序在校園里排成兩列縱隊(duì),領(lǐng)隊(duì)老師給我們每人發(fā)了一頂小紅帽,我們帶上帽子,個(gè)個(gè)興奮不已,同學(xué)們激動(dòng)的心情無(wú)以言表。恨不得張開(kāi)翅膀,飛向不遠(yuǎn)處的大禮堂。
同學(xué)們歡呼雀躍的向大禮堂出發(fā),不知不覺(jué),我們就來(lái)到了目的地。首先,我們?cè)谠鹤永飦?lái)個(gè)師生集體合影,最后,我們就分組去了各個(gè)地方。
我去的第一個(gè)地方是縫各種生活小用品的,當(dāng)我來(lái)到高老師身邊,看見(jiàn)她手巧靈活,飛針走線時(shí),我不禁發(fā)出一聲:“啊,好厲害呀!”不一會(huì)兒,高老師就縫了許多各種各樣美麗的花朵。
接下來(lái)高老師說(shuō):“我們每人都來(lái)縫一個(gè)小東西吧!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)都興高采烈。終于輪到我了,我拿起針,一個(gè)一個(gè)慢慢地鉆過(guò)去,啊,縫好了。我縫的是一個(gè)漂亮的小口袋,小口袋的樣子是可愛(ài)的.小貓型的。我把小口袋交給老師,老師說(shuō)“做得很好。”我聽(tīng)了,心里比吃了蜜還要甜。我還去了剪紙那里,剪了一朵美麗的大紅花。最后我又去了練字那里,寫(xiě)了一幅多姿多彩的字。
經(jīng)過(guò)這次“雙堂雙進(jìn)”的活動(dòng),同學(xué)們真是大開(kāi)眼界,學(xué)到了不少課外知識(shí)。更重要的是讓我了解了許多婺文化,我相信,婺文化之花一定會(huì)開(kāi)遍白小美麗的校園。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
暑假我和同學(xué)們到神木玩兒。一路上有豐富多彩的活動(dòng),我最難忘的'是射箭和打高爾夫球。
今天我是第一次射箭,剛開(kāi)始我左手拿弓右手拿箭。然后先用力往后拉弓,再一松手,箭就“嗖”的一下飛了出去?墒沁@次并沒(méi)有射中。我沒(méi)有換姿勢(shì)繼續(xù)射,試了好幾次都沒(méi)射中,但是我仍然沒(méi)有放棄的想法。我繼續(xù)努力射,可惜到最后沒(méi)有箭了。雖然我一次也沒(méi)有射中,但是還是很開(kāi)心。
射完箭我看到爸爸正在打高爾夫球,于是我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我也想打高爾夫球,但是我不知道我能不能打高爾夫球,而且我也不知道怎么打高爾夫球。”爸爸說(shuō):“你當(dāng)然可以打了,你不會(huì)打高爾夫球沒(méi)關(guān)系啊,我可以教你呀!庇谑,爸爸就教我打爾夫球。我用了一會(huì)兒的時(shí)間就學(xué)會(huì)了。我拿起打高爾夫球桿,用力把球打了出去,但我打的不是很遠(yuǎn),不過(guò)已經(jīng)打出去了。
這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)我覺(jué)得很有趣,以后還想多練習(xí)練習(xí)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
“下樓上活動(dòng)課嘍!老師萬(wàn)歲!太棒了!”我們班同學(xué)像魚(yú)兒一樣涌出教室,狂奔下樓,惹得別的班的同學(xué)都從鳥(niǎo)籠般的教室里探出腦袋問(wèn):“你們班干什么呢?上活動(dòng)課就上活動(dòng)課唄,大聲嚷嚷干嗎?”他們哪里知道:今天可是我們班第一次上活動(dòng)課,當(dāng)然高興嘍!
到了操場(chǎng),我們立刻排好隊(duì),就連被懷疑有“多動(dòng)癥”的“調(diào)皮分子們”也站好了,真是出奇的乖!“老師來(lái)了!”眼尖又嘴快的王詩(shī)宇大聲喊道。原本安靜的同學(xué)變得更安靜了,原本不安靜的同學(xué)也變得安靜了。
“今天我們來(lái)‘玩老鷹捉小雞’,好不好?”老師大聲問(wèn)。
“好!”我們拍手回答。
接著,老師規(guī)定:選一個(gè)男同學(xué)當(dāng)男隊(duì)的“母雞”,選一個(gè)女同學(xué)當(dāng)男隊(duì)的“老鷹”;再選一個(gè)女同學(xué)當(dāng)女隊(duì)的“母雞”,選一個(gè)男同學(xué)當(dāng)女隊(duì)的“老鷹”。
開(kāi)始選人了。
“男隊(duì)的‘母雞’?”
“我!”“我!”“我!”男生們爭(zhēng)先恐后地舉起小手,最后倉(cāng)子健當(dāng)選。
“男隊(duì)的‘老鷹’?”
“左辣椒,左辣椒?”男生們紛紛提議,我也拼命地舉手,可老師選了戴雨純。
“女隊(duì)的‘母雞’?”
“我!”“我!”“我!”女生們個(gè)個(gè)不甘示落,最后李天琦當(dāng)選。
“女隊(duì)的‘老鷹’?”
“姜——越!”女生們齊聲建議。
“好,就選姜越!”
結(jié)果分別是:男隊(duì)“母雞”倉(cāng)子健,男隊(duì)“老鷹”戴雨純;女隊(duì)“母雞”李天琦,女隊(duì)“老鷹”姜越;小雞——其他人。
“游戲開(kāi)始!”隨著老師一聲令下,兩個(gè)隊(duì)立刻進(jìn)入緊張戰(zhàn)斗狀態(tài)。
我們女隊(duì)這邊:姜越這狡猾的“老禿鷹”,乘李天琦不注意,“唰”地抓走了隊(duì)尾行動(dòng)緩慢的`“小雞”——黃凡。唉,真慘,剛上場(chǎng)就丟了一只“小雞”,氣得“母雞”李天琦一蹦三尺兒高,氣呼呼地盯著“老鷹”姜越。姜越又要向李玥進(jìn)攻,“母雞”李天琦當(dāng)然不肯,舒展她那“優(yōu)美”的“雙翅”,擋住“老鷹”姜越,可防不勝防!姜越向右跑去,李天琦就向右追去,正當(dāng)“母雞”追得氣喘吁吁的時(shí)候,“老鷹”猛地向左跑去,此時(shí),“母雞”已累癱了,跑不動(dòng)了!靶‰u”李玥被捉走了。我突然緊張起來(lái),因?yàn)檫@時(shí)的我是最后一個(gè)小“小雞”,可憐!姜越轉(zhuǎn)身走了,李天琦跟著他走,突然,“姜大老鷹”加快速度,眼看就要捉到我了,我機(jī)靈地一躲,沒(méi)抓著!天哪,好險(xiǎn)!可“老鷹”毫不氣餒,又“奮起直追”……后果不堪設(shè)想,Oh!My god!(噢,我的天啦。┪冶蛔プ×耍缓猛藞(chǎng)。再看男隊(duì)那邊,更是激烈無(wú)比……
“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)向教室走去。他們一邊走一邊嚷嚷著:“今天的這節(jié)活動(dòng)課真是太有趣了!”而對(duì)我來(lái)說(shuō)這節(jié)課給我的感覺(jué)不僅僅是有趣,它還讓我明白了這樣一個(gè)道理:做任何事情,都要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。
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