活動(dòng)的作文[匯編3篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)的作文 篇1
上午8點(diǎn)30分,我們北海小學(xué)105班陽(yáng)光小隊(duì)的6人準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了昌安永興社區(qū),在社區(qū)工作人員的指導(dǎo)和幫助下,我們一起唱紅歌,看圖展,還參加了一回消防演練。
同學(xué)們拿起干粉滅火器,拿在手里很重,當(dāng)社區(qū)工作人員用汽油把油桶點(diǎn)燃時(shí),我們一起拿起滅火器沖上前去,里面噴出白色的'粉末,很快把火撲滅了,得到了大人們的表?yè)P(yáng)。我們度過(guò)了有意義的一天。
活動(dòng)的作文 篇2
今天是星期五,下午學(xué)校組織我們?cè)诎嗬锩媾e行慶“六一”游園活動(dòng)!
中午我就和好幾位同學(xué)提前在2點(diǎn)鐘到校,大家齊心協(xié)力先把桌子搬出去,然后把凳子沿著墻先放好,空出位子來(lái)讓大家做游戲。
2時(shí)30分,游園活動(dòng)開(kāi)始了,主持人分別是張丹縈、梁玉雅、鐘斯斯、翁秀姍和何駿龍。第一個(gè)游戲是用一個(gè)乒乓球放在一個(gè)球拍上,然后按照主持人畫(huà)的線條走,走到終點(diǎn)球不掉下來(lái)就可以換一張獎(jiǎng)票,我第一次去玩的時(shí)候因?yàn)樾那楹镁o張,所以走到一半乒乓球就掉下來(lái)了就沒(méi)有得到獎(jiǎng)票。后來(lái)有好多同學(xué)也是“半途而廢”,只好垂頭喪氣地坐回了座位上;接著就是第二個(gè)游戲了,第二個(gè)游戲是吹蠟燭的游戲,規(guī)則是:一次性能吹滅4支蠟燭以上的,就可以拿一張獎(jiǎng)票。輪到我了,我一口氣吹了6支蠟燭,所以輕而易舉拿到了一張獎(jiǎng)票。第三關(guān)是“擊鼓傳花”的游戲,游戲規(guī)則是拿一束小花,先是由程老師開(kāi)頭傳,然后就快速的傳給另外一個(gè)人,一直傳下去,鼓停下來(lái)時(shí),那支花在誰(shuí)手上,誰(shuí)就要在中間跳一段舞。我只好默默地希望千萬(wàn)不要傳到我,果然,被傳到的是黃怡婷,而且兩次都傳到她,她只好很不甘愿的跳了一下;第四關(guān)的是踩氣球,規(guī)則是:在一分鐘時(shí)間內(nèi)能踩到多少個(gè)氣球就獎(jiǎng)多少個(gè)獎(jiǎng)票。我勇敢地上了臺(tái),我快速地將一個(gè)個(gè)氣球踩破,我總共踩破了4個(gè)氣球,得到了4個(gè)獎(jiǎng)票,收獲真不小啊!緊接著是第五個(gè)游戲,是“兩人四腳”的游戲,規(guī)則是:先把兩個(gè)人的一個(gè)右腳和一個(gè)左腳綁住,然后再一起走到終點(diǎn)到回來(lái),每局每人獎(jiǎng)一張獎(jiǎng)票,我和黃博宇一起,一會(huì)工夫就搞定了,得到了獎(jiǎng)品;顒(dòng)結(jié)束后,老師為我們大家都發(fā)了一本記事本和一支圓珠筆,然后大家又拿著獲得的獎(jiǎng)票兌換了獎(jiǎng)品。
這次慶“六一”游園活動(dòng)雖然場(chǎng)地不大,我得到的獎(jiǎng)品也雖然不多,但意義重大,充分表明了學(xué)校和老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù);整個(gè)活動(dòng)非常有紀(jì)念價(jià)值,內(nèi)容十分豐富,既有發(fā)揮個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)能力的`項(xiàng)目又有表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的項(xiàng)目,今天我們玩得很開(kāi)心,拿著老師發(fā)給的獎(jiǎng)品,內(nèi)心十分愉快!同時(shí),我要祝愿天下的小朋友兒童節(jié)快樂(lè)!
活動(dòng)的作文 篇3
上周末語(yǔ)文作業(yè)布置了一個(gè)“護(hù)蛋行動(dòng)”的游戲,要求在生雞蛋殼上作畫(huà),并無(wú)論到哪時(shí)刻和自己呆在一起,直到周日晚7時(shí)蛋不破才算完美地完成任務(wù)。
我們班全體同學(xué)頓時(shí)都活躍起來(lái),巧動(dòng)心思,在一個(gè)個(gè)小小蛋殼上畫(huà)出自己美麗的心情,并都給雞蛋安了別致的“小屋”。我也激動(dòng)地和爸爸媽媽探討起具體行動(dòng)方案,看得出他們也興奮起來(lái)了,他們還興致勃勃地幫我設(shè)計(jì)造型,拍照留念。我一開(kāi)始認(rèn)為:護(hù)蛋么,這太容易了。后來(lái)爸爸給我看了其他同學(xué)發(fā)在QQ上護(hù)蛋過(guò)程中的種種遭遇和艱辛,還提醒我:小事中想必有大道理。
當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)“精美”的.雞蛋摔破在地感到遺憾,更為有的臨近終點(diǎn)才破裂而惋惜,我想:我的雞蛋那么漂亮,可千萬(wàn)別摔壞了。正是懷著這樣的心情,我到哪都帶著它,牽掛它,小心翼翼地保護(hù)它,最終我成功了。
我認(rèn)為這次護(hù)蛋行動(dòng)老師也許是希望我們專心做好每件事,不要分心,否則會(huì)前功盡棄。不管怎樣,這是個(gè)愉快而令我難忘的周末,是個(gè)自我挑戰(zhàn)的周末。
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