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寫活動的作文通用【4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的寫活動的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫活動的作文 篇1
醉龍，是一種最有特色的民俗活動，長洲醉龍也是我們中山無人不曉的。長洲人民用一顆火熱的心，把醉龍這一民俗流傳至今，并且陶醉了多少人的心，使人回味無窮。
我身為長洲人的外孫，對長洲醉龍這一民俗最了解不過了，其實(shí)醉龍最早發(fā)源在我們中山縣一帶，后來流傳到了澳門，每年的農(nóng)歷四月初八，我們就會聚集到一起，吃“龍頭飯”，看醉龍表演。特別是今年的醉龍表演給我留下了無比深刻的印象。
我們一條村的人聚在族人的祠堂里吃飯，一起看我們長洲大名鼎鼎的醉龍表演。我們的這支醉龍隊(duì)叫“北堡”，隊(duì)員全都是本村人，年齡最大的有六十多歲，小的才十幾歲。隨著“轟”一聲巨響，表演開始了，我們又興奮又緊張，只見一個四十多歲的伯伯一只手拿起了一只沉甸甸的.大龍頭，另一只手拿起一碗白酒，喝了一大口，然后一邊舉起大龍頭揮舞著，一邊向空中噴出了含在嘴里的白酒，“嘩”一聲，就像下雨似的，透明的酒花從天而降，灑到了大家的身上，我們都贊嘆這位伯伯舞醉龍的技術(shù)高超。不僅是這位伯伯一個人在表演，全隊(duì)的老少也在一起耍龍頭，噴白酒。他們舞起龍頭都惟妙惟肖，我打心眼里敬佩他們。
如果有機(jī)會，你也來感受一下醉龍帶給你的藝術(shù)享受吧。
寫活動的作文 篇2
今天是理創(chuàng)節(jié)，中午我們到小操場上舉行知識問答，我在家把題全都背下來了，就等著比賽開始了。
小操場上有兩個大圓圈，上面分別有A、B兩字，中間還有一道白線，規(guī)則是根據(jù)題目的答案站到相應(yīng)的圈里，如果倒計(jì)時(shí)結(jié)束你站在白線中間的話將自動判負(fù)。
比賽開始了，第一道題目就難倒了大家，我們班的管老師悄悄提醒了我們答案，這一輪我們班就完美通過了。隨著題目難度的增加，越來越多的人被淘汰了，但我卻依然站在臺上，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了我的朋友王雨夢，我們一起手拉手繼續(xù)剩下的比賽。到最后的一道題了，我和王雨夢一起站到了B區(qū)，但我們發(fā)現(xiàn)A區(qū)的人很多，王雨夢很猶豫，也想到人多的A區(qū)，但是我很堅(jiān)定的告訴她：“相信我，沒錯的.！”，倒計(jì)時(shí)結(jié)束，我們果然答對了，這太不可思議了，我們贏到了最后，我高興的把耳罩扔上了天空，我們領(lǐng)完獎品就開心的回班了。
通過這次答題活動，我明白了一個道理：做事之前要準(zhǔn)備充分，上天永遠(yuǎn)把機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人。而且要對自己有信心，一旦認(rèn)定一個目標(biāo)就要堅(jiān)持到底。
寫活動的作文 篇3
今天是理創(chuàng)節(jié)，我早早的來到了學(xué)校，心情既興奮又激動。
老師講了講規(guī)矩，就開始講課了。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間到了下午，我們答題后，開始做智能家電了。我們上去領(lǐng)了材料，開始分工：崔軒齊負(fù)責(zé)制作太陽能風(fēng)扇，王雨夢負(fù)責(zé)繪圖，我和張蔚琳負(fù)責(zé)裝飾……一開始，大家都做得很好，王雨夢畫的圖精致、漂亮，張蔚琳和我把版面做得干凈、整潔。忽然，“叮叮當(dāng)當(dāng)”一陣響，地上掉了一地釘子，崔軒齊撿了這個又掉了那個，慌得手忙腳亂，好不容易撿完，組裝葉片到塑料桿上，又出了難題，一旦按住上面，葉片就從下面掉了，可要按住下面，葉片又從上面擠了出了。全組成員一起出動，一個按著功能板，防止翻了；一個按住上面和下面，防止葉片掉下。我來拿著葉片，防止葉片阻擋螺絲，王雨夢把釘子塞進(jìn)去，大家一個個盯著釘子，手緊緊地按著自己負(fù)責(zé)的部分，血色都沒了，生怕自己一松手釘子就安不上了，大家的心血就都白費(fèi)了。每個人紅通通的臉上留下了豆大的汗珠，桌子搖晃著，好像隨時(shí)都能被大家壓倒。片刻后，崔軒齊終于把釘子擰上了，大家歡呼雀躍，有的露出了勝利的微笑、有的癱在椅子上舉起了勝利的'收拾、有的干脆蹦了起來。終于成功了！
這次活動我很開心，不僅訓(xùn)練了思維能力和動手能力，還讓我懂得了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量，大家要互相團(tuán)結(jié)一起努力才能成功。希望這樣的活動還能進(jìn)行幾次。
寫活動的作文 篇4
我的課外活動是豐富多彩的，沒上課的時(shí)候，我有時(shí)玩跳棋，有時(shí)玩電腦游戲，有時(shí)……
今天傍晚，天氣不錯，放學(xué)回到家時(shí)，看到姐姐也放學(xué)了，我就拉著姐姐陪我到公園打羽毛球。
我們來到公園，公園的'空氣可清新了，我做了一個深呼吸。我們選了一個寬闊的場地，各自站好了位置，做好了準(zhǔn)備。
先是姐姐發(fā)球，只見羽毛球像小鳥一樣向我飛過來，我手忙腳亂的“啪”的一聲，好不容易把球打了過去，因?yàn)槲业那蚣疾蝗缃憬悖钥偸俏逸�，姐姐看我有點(diǎn)不高興，所以就讓我贏了好多局，雖然我是輸多贏少，但是我玩得可開心了。
打羽毛球既鍛煉了我的體質(zhì)，又訓(xùn)練了我的反應(yīng)能力，還可以放松心情，使我們的身體越來越健康。打羽毛球也是我最喜歡的課外活動哦
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