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      2. 社會活動的作文

        時間:2024-10-10 07:26:50 活動 我要投稿

        社會活動的作文3篇(優(yōu)選)

          在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的社會活動的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        社會活動的作文3篇(優(yōu)選)

        社會活動的作文 篇1

          我參加過模擬城市社會實踐活動、環(huán)保小衛(wèi)士社會實踐活動……但這一次的社會實踐活動和以前的不一樣,這一次是要離開爸爸媽媽和同學們一起去鼓浪嶼三天兩夜,我心里既期待又緊張。

          到了鼓浪嶼, 老師就先給我們介紹了三位教官。首先陳教官對我們說:“同學們!你們知道來到這里是來干嘛嗎?”我們異口同聲地回答:“是來參加社會實踐活動的!”“嗯,首先提醒你們這里是半軍事化管理,在軍營里,內(nèi)務是非常重要的!沒做好是要罰蹲起50個的喲!下面,我來教你們疊被子,在軍營里有分單面和雙面被的。單面被是一個面好看,另一個面相對差一點,而雙面被是兩個面都很好看。這次,我們只學疊單面被,看清楚了!”說罷,陳數(shù)官就一邊動手一邊講解:“首先,把被子大概分成三份,并把兩邊往中間的那一塊折。然后分別在兩頭比兩個手掌,用手劃兩條線。接著沿著那兩條線,把兩頭往里折。最后把中間剩下的從被子底下拱起來,并對折!弊鐾赀@些步驟,被子就變成了一塊“大豆腐”。哦!原來疊被子也有這么多學問啊!這時老師說:“我們請兩位同學上臺來試一試。我非常激動的剛想舉手,但一轉(zhuǎn)念:要是沒疊好該怎么辦?于是我又把想伸出去的手收回來,這時一個信念在鼓舞著我:“林書睿!你要勇于嘗試!不試試怎么知道結(jié)果呢?”就是這個信念讓我再次舉起了手。我上了臺按照教官的要求疊了一遍,疊完了教官還表揚我說:"做的不錯!做的很好!”看來,只有動手做了,才會明白很多事情也不是想象中的那么難!

          教完了整理內(nèi)務,教官就給我們講了這幾天的活動安排:有參觀楊家園、捏陶泥、參觀風琴博物館……我最喜歡的那就是捏陶泥。到了捏陶泥的地方,教我們捏陶泥的老師說:“平常你們都喜歡叫陶瓷,但你們要搞清陶和瓷是不一樣的。”然后,就開始教我們怎樣捏陶泥。教完后她讓我們自己動手做,我打算做一個茶壺。首先將老師發(fā)給我們的陶泥扯下三分之一的陶土。接著把剩的`三分之二的陶土揉成球,并在中間挖一個大孔,沿著球的邊緣用手指摩擦成一個下寬上窄的碗狀。然后用原先的三分之一的陶土做成一個蓋子和杯把。最后再用剩下的陶上做一個壺口,這樣就大功告成了!老師看了以后,表楊我說“做得不錯!”

          快樂的時光總是過的那么快,三天兩夜的社會實踐活動就要結(jié)束了,在這里我代表全體同學向三位教官說一聲:“謝謝!”這真是一個難忘的社會實踐活動。

        社會活動的作文 篇2

         。吩拢常叭,我和外公一起去參加日月星城社區(qū)的暑期活動。到了那里,我看見有許多機器放在那里,有割木板器、磨平機,教我們的老師是女的,還有個負責割木板的叔叔。

          開始動工了,我們按老師教的步驟來做,我喜歡火箭,首先在木板上畫好火箭的樣子,然后用割木板機器把多余的木板割掉,火箭的.樣子出來了,最后把火箭上不平的地方用磨平機把它磨平,這樣我自己動手做的火箭終于完工了,我高興極了。真希望下次還會有這樣的活動。

        社會活動的作文 篇3

          暑期剛開始不久,學校便組織去了社會實踐活動。

          雨花齋,一個帶有些佛教文化色彩,給人們免費吃午飯的地方。

          說真的,剛開始我也和同學們一樣不想去來著,好好的干什么要去這種地方找罪受,還沒有工資。臭著一張臉進了門,剛好一人路過,身上穿著與房子格調(diào)極像的淡咖啡色袍子,寫著“感恩吃素”四個深綠色大字,見我們穿著校服進來,便一個大鞠躬,還邊說謝謝你們。我們都面露尷尬與驚訝,不知該怎么回應,也不知她為何要對我們行如此大禮。但我們卻也因為這個,收起了滿臉的不愿意,畢竟人家都這么說了。

          我們找到負責人,放好包,便開始工作。先是擦各種東西,但是卻發(fā)現(xiàn)其實這里都還挺干凈的,心里想:應該是每天都擦吧。借著擦東西也好好打量了這個地方,淡淡的格調(diào),木桌木椅,窗邊有花點綴,陽光透過窗子射入,給人明亮溫暖的感覺,正像這里的的人和事物給我的感覺一樣。很快這邊的義工多了起來,都穿那種淺咖啡色的袍子,且每個見了我們都會來一個超級大的鞠躬,并說“謝謝你們”,弄得我都有些不好意思了,不過這種舉動讓我有些小小的感動,畢竟當我們已經(jīng)習慣了陌生人的冷漠。

          我們?nèi)ズ髲N幫忙,但他們似乎只是給我們一些輕松的活來干,擇擇菜,撕撕木耳,也不讓我們動刀動勺的。不過卻發(fā)現(xiàn)這里似乎都沒有出現(xiàn)肉,連蛋也沒有。想想之前看到的“感恩吃素”也就見怪不怪了。還在等飯菜燒好之時,我們就坐在大廳里,雖是離供餐實踐還差大概一個小時,但門口的亭子里已經(jīng)坐了不少的老人,年紀也都很大了。想必是子女不在家,一個人在家也覺得孤獨無為,才來這里吧。見他們在門口談笑甚歡,也是覺得欣慰,這里給這些孤單的老人們提供了一個相聚的場所。還有一些乞丐也坐在邊上,有些甚至有殘疾,他們在這里可以吃到免費的飯菜,可以得到公平的對待,對于他們來說這里也是他們的臨時庇護所。我的心里又是一暖。

          正想著,有人便開始發(fā)《弟子規(guī)》,說是要讀書,有些驚訝,卻也是跟著大家把正本都讀了一遍,只是粗略讀懂了寫的內(nèi)容。想來這里的義工生活還真是充實。后來去后廚洗碗,估算了一下,大概洗了有不下200只碗,說實話肯定累,但心里卻是挺興奮的'。等沒有客人了,我們便開始吃飯,都是素的,但是也是吃得津津有味。臨走之時,沒了剛開始的不滿,反倒生出了些以后還想來的想法,也許是因為這里的氛圍,這里的人,讓我感覺到前所未有的溫暖與感動吧,也不是第一次品嘗當義工的滋味了,但這次與眾不同。

          我想以后這里將會成為我閑時的好去處。從學校,家,補習班,三點一線的忙碌生活中走出,到另一個溫暖的地方去。

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