好家風(fēng)行天下作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的好家風(fēng)行天下作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人必有家，家必有風(fēng)。而家風(fēng)也是"門風(fēng)"，家風(fēng)是我們每個(gè)家庭或者每個(gè)家族的基因。它就像生物一樣，是可以"遺傳"的，由上一代傳給下一代，代代相傳。我們的家風(fēng)好不好，直接影響到每個(gè)家庭或者每個(gè)家族的興旺發(fā)達(dá)，以及對(duì)外的社會(huì)形象。比如，我的爺爺是一個(gè)不吸煙、不喝酒、不賭博、不說臟話、勤儉節(jié)約的人。如今我的爸爸就跟我爺爺一樣的，非常勤奮，對(duì)人誠(chéng)懇。走到哪里都能受到歡迎！
我爸爸經(jīng)常教育我們做人的道理，他還給我們制定了一個(gè)良好的家風(fēng)，讓我永遠(yuǎn)銘記于心。我爸爸教我要養(yǎng)成一個(gè)講究衛(wèi)生，飯前洗手、便后洗手、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、寫作業(yè)要有計(jì)劃性、書桌要隨時(shí)保持整齊、好的生活習(xí)慣，對(duì)人要做到尊老愛幼。我覺得這就是我的家風(fēng)，如果一個(gè)家庭或者一個(gè)家族沒有了家風(fēng)，將會(huì)缺乏家和萬事興的現(xiàn)象。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心里因素等多種成分的綜合性。一說到家風(fēng)我就想到了我們的校風(fēng)，我是吳寧二校的一名學(xué)生，我們的學(xué)校是一所非常注重禮儀的古校。我最喜歡的就是我們那兩排每天都引人注目的禮賓隊(duì)，我們的禮賓隊(duì)揚(yáng)名在外。
我們的隊(duì)員們每天都精神抖擻地在校門口站成兩排，他們的站姿簡(jiǎn)直就像剛剛訓(xùn)練出來的衛(wèi)兵一樣。他們穿著整齊劃一的禮服，好像在迎接什么大人物，看，他們那彬彬有禮的身姿，簡(jiǎn)直令我們和家長(zhǎng)們精神一振。隊(duì)員們看見老師時(shí)，就會(huì)高高舉起手，向老師敬禮，他們不約而同地發(fā)出一聲巨響"老師好"我們的老師教我們要做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、孝敬長(zhǎng)輩，做一個(gè)有素質(zhì)的人。
家風(fēng)是社會(huì)主義風(fēng)尚的基礎(chǔ)，好家風(fēng)造就一個(gè)好家庭，而好家庭是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞。我們浙江省各地廣泛開展好家風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，推進(jìn)社會(huì)各界形成注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的共同意識(shí)，我們要以好家風(fēng)促進(jìn)一個(gè)好政風(fēng)好民風(fēng)。使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在我們大家庭中落地生根。
我在電視里，報(bào)紙上看見我們東陽市宣傳部副部長(zhǎng)陳汝宏說過，要在各鎮(zhèn)各村禮堂廣泛開展"傳家訓(xùn)，立家規(guī)，樹家風(fēng)"的'活動(dòng)。他說要通過各種途徑，全面收集各村的歷史名家的家訓(xùn)，當(dāng)代老百姓的家風(fēng)，還有民間的家訓(xùn)等等。他說要讓良好的家風(fēng)駐進(jìn)我們的每一個(gè)大家庭中，正如古人說的"家風(fēng)正則民風(fēng)淳，民風(fēng)淳則社稷安"。
歷代以來，我們的家風(fēng)是古圣先賢們給我們點(diǎn)亮的一盞燈，他們用照亮光明與黑暗重疊交替使我們走出一條漫漫人生路。只要我們有了一個(gè)好家風(fēng)，就會(huì)知道懂得社會(huì)各界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)知道自覺遵守良好的家風(fēng)。并且我們就會(huì)手拉手，為了打造更為風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境出一份力。
��！假如我們有了一個(gè)良好的家風(fēng)，那就會(huì)行遍全天下�。�