優(yōu)秀家風小故事作文450字
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀家風小故事作文450字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀家風小故事作文1
校有校規(guī)，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問道“家風是什么？你家有什么家風？”這些問題，很多人就會傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L
我家的家風是“遵守時間”，父母一直告誡我：時時刻刻要遵守時間！家風是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
我每次去好朋友家去玩，都會忘記媽媽或爸爸規(guī)定回家的時間，玩的很盡興的時候就會很遲才回去。讓大人們很著急。于是媽媽就很認真的對我說：“咱們曾經(jīng)定過一個規(guī)矩，就是同樣的錯誤不犯三次，對嗎？”我點了點頭，并跟媽媽保證下一次一定遵守約定，按時回家。
因為我不管是在學(xué)習中還是在平時的生活中，經(jīng)常是一興奮，就不管三七二十一的一再犯同樣的問題，媽媽怎么叮囑都沒有作用。于是“事不過三”的家規(guī)就被訂立了，我心甘情愿的接受了約定：要是同樣的錯誤犯了三次或第三次，可以任由媽媽或爸爸適當懲罰。
好景不長，我的老毛病又犯了。上周六的時候，我的作業(yè)完成了，就去秦小荷家找她玩，媽媽告訴我最遲六點半要回家，不要影響到別人家吃飯的時間，我同意了。我們玩的很開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然接受了。過了一會兒，媽媽打來電話要我回家了，我只好乖乖的回去了，因為已經(jīng)超過了七點半。一回家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來了負擔。我暗下決心，下次一定要記住回家的時間。
我剛一敲門，媽媽就滿臉怒氣的站在了我的面前，劈頭蓋臉的把我訓(xùn)了一頓：“你這樣沒有責任心的玩到現(xiàn)在才回來，如果出了意外媽媽根本聯(lián)系不到你，也不知道到哪里才能找到你，你知道你讓大人們多擔心？跟你約好的時間沒回來寫作業(yè)，你又知道你浪費了多少時間？事不過三的規(guī)矩你接受嗎？那就先進來，在門口處靜靜的站三分鐘，好好想清楚今天是否有不恰當?shù)牡胤�，然后總結(jié)下給我聽”
現(xiàn)在我終于明白“家風、家訓(xùn)”是什么了�！凹绎L”是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這個家的思想道德也會跟著壞就難以培養(yǎng)出優(yōu)秀后代了。如果沒有家訓(xùn)，后代就會被寵壞只有讓他們知錯就改，然后再慢慢教育，才能正真培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。我想這就是“家風、家訓(xùn)”吧
優(yōu)秀家風小故事作文2
我生活在一個六口之家中，有爺爺、奶奶，還有爸爸媽媽，姐姐和我，在我三歲的時候，爺爺有病，就去世了。聽爸爸講爺爺活著的時候，為人善良，和藹可親，勤儉持家，從來沒有和人吵過架，他的一生當中，當過兵，后來當過人民教師，在工廠又當過多年的干部，聽爸爸講，爺爺活著的時候經(jīng)常告訴爸爸，為人要厚道，做人要踏實，從小要吃的苦，方為人上人，要多幫助別人，要孝順父母，爺爺雖然不在了，但我從爸爸身上能看到爺爺?shù)挠白印?/p>
爸爸是一個特別愛干凈，又勤快，又熱心的人，別人有啥事，都愿意要他給人幫忙，因為他給人的感覺就是靠得住，他有好多朋友都愿意和他在一起，就是因為他人好，愛幫助別人。
記得又一次我們一家人回老家，老家的家是臨大街離公路口很近的地方，那是我暑假的前幾天的時候，天氣有點悶熱，我們一家人吃完晚飯出來散步，就在這個時候，在公路上有一位爺爺來回一直走，我和爸爸都覺得不對勁，就上去問老爺爺家在哪兒，老爺爺答非所問，有點神志不清看上去有癡呆，找不到家門了，這個時候，天已經(jīng)黑了，假如老爺爺在馬路上來回一直走也非常危險，爸爸看了以后說先把這為爺爺帶到我們家里吧，明天在幫他找家吧，就這樣我和爸爸把這位爺爺領(lǐng)到了我們家中，住了三四天爸爸一直幫這位爺爺找到了家，等他們家人來領(lǐng)的時候，我們才知道這個爺爺由于腦梗以后引起的腦癡呆，經(jīng)常走丟。
爸爸還是非常熱愛生活的人，在生活中，爸爸經(jīng)常教育我如何做人，例如：禮貌、善良、虛心、誠實、寬容這些都是做人的基本原則。
現(xiàn)在我在學(xué)校是個好學(xué)生，我所表現(xiàn)我感覺除了我們辛苦的老師教育我之外，我還有我的父母祖輩遺留的看似平凡，傳統(tǒng)的風氣，也就是這個家風，才使我今天這么優(yōu)秀，而且這個良好家風讓我懂得怎么去面對社會這個大家庭，怎樣與同學(xué)、朋友去相處，怎樣才能做一個有用之人，我要好好去遵守，甚至比我爺爺、爸爸更優(yōu)秀。
優(yōu)秀家風小故事作文3
俗話說：“國有國法，家有家規(guī)�！币粋�國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規(guī)矩，我們家也有自己的家風家訓(xùn)。
從小父母就教育我：無論做什么事都要守時，上學(xué)要守時，同學(xué)聚會也要守時。以前爸爸媽媽跟我說守時這件事我卻似懂非懂，但一件兒時的往事使我真正明白了守時的重要性。
暑假里，我和小伙伴們一起參加夏令營的爬山活動。出發(fā)前，老師叮囑我們一定要在11：00前回班車集合。我和同學(xué)出發(fā)了，因為難得的好天氣，大家玩得很高興。我和同學(xué)有說有笑，我不時地拿出相機，按下快門，將大家的笑臉與這美景合個影。正當我們玩得興高采烈的'時候，不知誰說了一句：“時間不早了！”我看了下表，確實離集合時間只有40分鐘了。我們正玩在興頭上，被這兒的美景所吸引，還真有些戀戀不舍，這時我想起出門前父母反復(fù)叮囑的一句話：跟大部隊走，要聽老師的要求，按時回集合地，一個人如果不守時，會影響下面的行程無法正常進行。這時有兩位同學(xué)還在拍照，我沖她們喊了一聲：“時間到了，該回去了。”我勸了她們半天，可她們卻沒有要回的意思。我只好和其他小伙伴們往回走了。
當我們回到集合地時，老師們正在清點人數(shù)：“少了兩位同學(xué)，你們誰看見了？”“我下山時她們還在拍照。”我說。老師只好拿起手機給她們打電話，可是卻打不通。老師們也有些著急了，因為晚開車意味著下一項活動不能正常進行。有兩位老師去找她們了，我們卻只能坐在車上焦急地等待著，不知過了多久，老師帶著她們回來了，但是大家卻怎么也高興不起來。
這時我才真正明白爸媽經(jīng)常跟我說的那句話：“做任何事，都要守時�！币郧拔覍@話很不以為然，今天才真正認識到了守時的重要性。
做事要守時是我們家的家風家訓(xùn)，父母從小教育我做個誠實守信，做事要守時的好孩子，我要把它繼續(xù)傳承下去。
優(yōu)秀家風小故事作文4
家庭是社會的細胞，家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影，而且可以影響和改變社會風氣，營造社會新風尚，所以，良好家風的構(gòu)建與傳承不是小事私事，好的家風利家利民利國，相反則害己害人害社會。
良好的家風是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個成員的寶貴精神財富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛；或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細算；或本分做人，不為富動，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無形中影響著家人，讓子女終身受益，其價值取之不盡，用之不竭。
良好家風的形成決非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀，應(yīng)該加強教育，反復(fù)訓(xùn)練，注重養(yǎng)成，成為每個成員的自覺意識和行為。
一則要有意識的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風接續(xù)下來、傳遞下去，是造福當代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責任，讓良好家風薪火相傳，發(fā)揚光大。
二則要在家庭中營造崇尚學(xué)習的氣氛。古人講，“非學(xué)無以明志，非學(xué)無以廣才”，知書才能明禮，學(xué)習就能升華。要讓家里多一分書香氣，茶余飯后，看看書，讀讀報，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當然，家庭的學(xué)習不同于組織，不需要有計劃的開展什么活動，但培養(yǎng)家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。
三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的穿戴、舉止、觀點、接人待物等，無不對孩子有著潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應(yīng)當人人都明白。
四則要創(chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門，有的家庭還很注意家風家教文化，懸掛著激勵感人的家訓(xùn)格言，如“積金積玉不如積書教子，寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠，吃虧是福”、“家和萬事興”等等，讓人置身其中，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài)，一種清新雅致的感受油然而生。
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