家風(fēng)的作文九篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的家風(fēng)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)的作文 篇1
說起我的家風(fēng),家教,家訓(xùn),我只能用“嚴(yán)格,誠信,勤勞……”來代替。也正是這種家風(fēng),家教,家訓(xùn),讓我學(xué)會了做人、做事的道理,讓我走向了成功之道,讓我終生受益。
我家的嚴(yán)格之風(fēng)之教之訓(xùn):我讀二年級的時(shí)候,一次洗手時(shí),由于著急,沒有把水龍頭關(guān)好,水一直流到下午。被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸就把我推到床上就一陣亂打,接著就是大聲教訓(xùn)我。我說:“就那幾滴水,用得著這樣打我嗎?”爸爸說:“你不要‘勿以惡小而為之,勿以善小而不為。’你不要以為那幾滴水不算什么。你知道北方現(xiàn)在多么缺水嗎?你卻在這里隨意浪費(fèi)水,你對得起他們嗎?”我回答道:“爸爸,我知道錯(cuò)了,我不應(yīng)該頂撞您,我以后一定會珍惜每一滴水的!薄皟鹤,你一定要記住我剛才說的‘勿以惡小而為之,勿以善小而不為!?yàn)檫@句話是我們家其中一句家訓(xùn)!薄拔乙欢〞涀∷!薄拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為!背蔀榱宋摇皣(yán)格”的座右銘。
我家的誠信之風(fēng)之教之訓(xùn):一次,爸爸答應(yīng)了他的一位朋友——第二天,一起去“皆大歡喜回味館”吃中午飯,順便拉拉家常。第二天,天空不作美,下起了大雨。我對爸爸說:“爸爸,下這么大雨,您看還是別去了吧!”爸爸什么也沒有說。便撐著雨傘,冒著雨出去了。爸爸回來了,我發(fā)現(xiàn)爸爸的衣服都濕透了。我問爸爸:“爸爸,這么大雨,您為什么還要去呢?”爸爸說:“因?yàn)檫@是答應(yīng)別人的事,所以無論如何都要做到啊!法國的巴爾扎克說過‘遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣!阒绬?”“我知道,我讀四、五年級的時(shí)候?qū)W過!薄啊袷刂Z言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。’也是我們的家訓(xùn)。你一定是要記住它!薄拔乙欢ㄊ菚涀∷摹!薄白袷刂Z言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”成為了我“誠信”的座右銘。
我家的勤勞之風(fēng)之教之訓(xùn):去年,我們老家做新村,我們在老家建了一層樓,作為祖屋。寒假時(shí)就建好了,但是,還剩下一堆沙沒有用完。年二十四晚上,爸爸說:“我們明天的六點(diǎn)跑步回老家,回到老家把那些建房子時(shí)用剩的沙子,用那些用來裝水泥的桶,一桶一桶地拎到房子后面去,然后七點(diǎn)半才跑步回家。每天都是如此,一直到都把那些沙子全都搬到房子后面為止。”我說:“為什么不叫那些造房子的人來搬呢?”“你以為不用錢,那些造房子的人一天就要兩、三百塊,很容易嗎?既然這些事自己能夠解決掉,又何必花費(fèi)重金去請人呢?”媽媽說:“因?yàn)椤荒曛?jì)在于春,一生之計(jì)在于勤’,所以人呢還是勤一點(diǎn)好!蔽覀兠刻旎乩霞胰グ嵘匙印哪甓宓侥甓耍虐嵬。爸爸說:“‘一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤!彩俏覀兗业募矣(xùn)之一!薄耙荒曛(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤”便成為了我“勤勞”的座右銘。
我的家風(fēng),家教,就是“嚴(yán)格,誠信,勤勞……”。我的家訓(xùn)有“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤。百善孝為先。人家?guī)臀遥乐静煌;我(guī)腿思,莫記心頭!鼻,這就是我家的家風(fēng),家教,家訓(xùn)。它們讓我學(xué)會了做人、做事的道理,讓我走向了成功之道,讓我終生受益。
家風(fēng)的作文 篇2
家庭是溫室,孩子是花。房屋風(fēng)格是溫暖的陽光和甜蜜的雨,只有在陽光和雨水的照耀下,美麗的花朵才能綻放。兒童只有在良好的家庭作風(fēng)的影響下才能can壯成長。
我在快樂的氣氛中逐漸長大。在良好的家庭風(fēng)格的影響下,我成長為一個(gè)自信而陽光明媚的女孩。良好的家庭作風(fēng)使我知道,在夏天,給別人一個(gè)微風(fēng),在冬天照顧別人。一束溫暖的陽光。讓我從生活的每一點(diǎn)開始。我出生在一個(gè)非常普通的家庭中,但是我的父母在各個(gè)方面都給了我無盡的愛與關(guān)懷。母親的溫柔賢惠,知識和知識,父親的辛勤工作和怨恨,慷慨和仁慈深深地影響了我。我的父母從小就受過教育。我想誠實(shí),守信并樂于助人,F(xiàn)在,我從父母,戒律和行為的影響中獲得了深厚的經(jīng)驗(yàn)。沒有良好的家庭傳統(tǒng)的影響,我將不會是今天的樣子。
在學(xué)校里,我是同學(xué)的好玩伴,也是老師的好學(xué)生。我從不計(jì)較個(gè)人得失。我遇到同學(xué)時(shí)遇到困難。我永遠(yuǎn)是第一個(gè)伸出援助之手的人。有時(shí)我也會遇到不友善的眼睛,但我會克服并堅(jiān)持下去。我將以我的誠意打動(dòng)我周圍的每個(gè)人,使他們像我一樣陽光明媚和自信。
兒童是祖國的未來。家庭風(fēng)格的好壞可能影響孩子的生活。因此,良好的家庭作風(fēng)對我們每個(gè)人和每個(gè)家庭都很重要。每個(gè)家庭都應(yīng)養(yǎng)成良好的家庭作風(fēng),并將其傳承下去。下去。讓我們在溫暖的家庭氛圍下健康快樂地成長,讓我們將微博的力量奉獻(xiàn)給祖國的繁榮!
家風(fēng)的作文 篇3
家風(fēng),能體現(xiàn)一個(gè)家庭的精神面貌,也可以體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng),更是一種約束我們行為的準(zhǔn)則。我家的家風(fēng)幾乎都是無形的,只有“謙讓”二字醒目地貼在書房的墻壁上。
“寶貝,小表弟等下要來我們家做客,你準(zhǔn)備一下!眿寢尫畔码娫,轉(zhuǎn)過頭來對我說。“太好了,太好了!”我的臉綻放成了一朵燦爛的桃花,“我這就去!”
“叮咚、叮咚……”門鈴響起,我滿心歡喜地去開門。小表弟不等我牽他手,就直接闖了進(jìn)來。他叉著腰,咬著嘴唇,盯著我大叫:“怎么啦?讓開啊!”我覺得有些不悅,心里的興奮勁頓時(shí)煙消云散,但我沒有說什么。小表弟徑直走進(jìn)我的房間,他像“抄家”似的,沒經(jīng)過我的.同意就在那兒翻箱倒柜,把書桌弄得亂七八糟的。我強(qiáng)壓住內(nèi)心的怒火,直視著他的一舉一動(dòng)。突然,他眼前一亮,順手抓起一袋包裝精美、花花綠綠的東西,我定睛一看,是我前幾天剛買的牛奶餅干!我氣急敗壞地跑上前去,將他手里攥著的餅干奪過來,揪著他的衣領(lǐng),大聲地質(zhì)問他:“你想干什么!“小表弟呆住了,他突然躺在地上直打滾,哭著鬧著,發(fā)出了“驚天地、泣鬼神”的聲音,頓時(shí)成了個(gè)“淚人兒”。媽媽趕過來了,見到這場面,她將表弟扶起來,輕輕地安慰他:“乖,不哭……”還溫柔地拍了拍他的背,把他摟在懷里。“怎么回事?”她問我!懊髅魇撬麃y翻我的東西!”我撇了撇嘴,指著小表弟說!皝,這件事很嚴(yán)重。我們到書房去!眿寢尠矒岷眯”淼,指著墻壁對著我說:“讀一下這兩個(gè)字!薄爸t讓――”我不情愿地讀出了嵌在木框里的那兩個(gè)洋洋灑灑的大字!凹热恢乐t讓,那為什么我沒有看到你的行動(dòng)呢?你好好想想吧!
看著這兩個(gè)大字,我陷入了深深的沉思中。是啊,所謂“謙讓”,不就是為人謙和會禮讓嗎?自打我記事起,爺爺奶奶、爸爸媽媽他們一直都是謙和待人,從來不會因?yàn)槭裁词虑槎税l(fā)生爭執(zhí)。在我們的家庭生活中,更是因?yàn)楸舜说闹t讓,而充滿著濃濃的溫情:媽媽會把魚骨頭給自己,把魚身子夾給我們;奶奶總是搶著干很多家務(wù),讓我們好好休息;爸爸會給我們買很多新衣服,自己卻總穿著那幾件舊衣服……爺爺不止一次地說過,謙讓會讓人與人之間的關(guān)系更融洽,大到國家與國家之間,如果有了謙讓,更是可以避免戰(zhàn)爭的發(fā)生。現(xiàn)在看看我的表現(xiàn),小表弟年紀(jì)小還不懂事,而我作為姐姐,難道不應(yīng)該謙讓嗎?
經(jīng)過一番自省,我把牛奶餅干讓給了小表弟,媽媽朝我微笑點(diǎn)點(diǎn)頭。小表弟竟然破天荒地對我說了聲:“謝謝姐姐!”就在那一瞬間,我更加深刻地理解了“謙讓”二字的含義。翻開字典,簡單清晰的十七個(gè)筆畫,沒有晦澀難懂的釋義,卻有著無窮的力量。
“謙讓”成為我家最樸實(shí)的家風(fēng),它將永遠(yuǎn)扎根在我的心中,伴我成長。
家風(fēng)的作文 篇4
在中國古代有幾千年歷史,都離不開家風(fēng)兩字,每家都有每家的原則,習(xí)慣,家教,總結(jié)出就是二個(gè)字:家風(fēng)。
良好的家風(fēng)是一個(gè)家庭中不可缺少的。那么的家風(fēng)是什么呢?可以是無私奉獻(xiàn)的精神,淡泊名利的品質(zhì),助人為樂的習(xí)性……而我們家的家風(fēng)根本不是這些,愛讀書,文學(xué)才是我們家引以為豪的家風(fēng)。
我的爺爺年輕時(shí),是一位教師。可想而知,他是多么愛文學(xué)。他已經(jīng)年邁了,但還是天天看報(bào)紙,閱讀一些書籍,看到一些優(yōu)美的文章,便會念給我聽。讓我印象最深的就是他讓我寫那次,記得那時(shí),語文考試卷子批好后。我拿給爺爺看,結(jié)果看到我扣了十五分,他很生氣,便讓我重新寫一篇。當(dāng)然我也是不愿意的,便草草了事。爺爺皺眉幫我修改,指出不足,讓我重寫。我又不情愿地寫了好幾篇,都不合格。我不愿再寫,爺爺并沒有生氣,而是耐心的教導(dǎo)我,經(jīng)過幾次修改,我寫出了一篇讓我自己也眼前一亮的文章。
我的爸爸也是這樣,他也那么愛文學(xué)。古典四大名著是他的最愛,尤其對《西游記》頗有研究,常常對我講故事。爸爸在讀書這一方面,對我也是十分嚴(yán)格,我經(jīng)常囫圇吞棗的看書,遇到不會的字就跳過。而爸爸也意識到這個(gè),便告訴我讀書的方法,讓我做筆記,多問多思考。
在長輩們的熏陶下,我也成為了一個(gè)愛讀書,愛文學(xué)的人。并且養(yǎng)成了放學(xué)回家先寫作業(yè),睡覺前看書,不玩游戲,認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
家風(fēng)的作文 篇5
“家風(fēng)”是一種由父母(或祖輩)所提倡并能身體力行和言傳身教、用以約束和規(guī)范家庭成員的一種風(fēng)尚和作風(fēng)。我并非出生于書香門弟,我的父母受孔孟禮教影響,從小要求我們孝敬、誠實(shí)、忠厚、勤勞和為善,最憎恨的是忤逆,耍奸,欺騙,偷懶和作惡,如今我也是這樣要求兒子。
我從小生活在部隊(duì)大院,每天清晨伴隨著嘹亮的軍號醒來,接觸到的也多是些嚴(yán)肅的軍人,爸爸對我和哥哥就像對他的兵一樣要求很嚴(yán),家里訂了種種規(guī)矩,學(xué)習(xí)上的、生活上的…。讓人心煩。
和父母對我的期望相反,小時(shí)的我像男孩一樣調(diào)皮,爬樹翻墻、下河戲水無所不能,做了很多讓父母很頭疼的事情。部隊(duì)大院很大,種了大片的果樹,枇杷樹、桃樹、桔樹枝葉繁茂,到了結(jié)果的時(shí)節(jié)滿院飄香,但果子往往留不住,因?yàn)橛形覀冞@些“貪心”的小鬼。記得那是夏天的一個(gè)中午,乘著家長午休,我們幾個(gè)好朋友偷偷溜出來游泳,游泳是件耗體力的事,等到上岸大家都覺得全身疲憊,口渴極了。于是有人提議去“摘”桃子吃,一群人就向桃林奔去。桃林的外圍是沒有大門的,只是有時(shí)會有戰(zhàn)士看守,因?yàn)樽嫲a上來,也顧不上了。大家小小心心的鉆進(jìn)桃林,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音,都只是專心致志的盯著樹上那散發(fā)著誘人清香的彤紅的蜜桃?墒鞘屡c愿違,一個(gè)年紀(jì)最小的妹妹突然發(fā)出一聲尖叫,順著她顫顫的小手望去,桃樹上的一只蟲正在歡快的蠕動(dòng)。等到大家反應(yīng)過來四下逃竄時(shí),兩個(gè)年輕的士兵已經(jīng)皺著眉頭站在我們面前。于是我永生難忘的場景出現(xiàn)了:幾個(gè)臉紅的像桃子似的孩子眼巴巴的被兩個(gè)穿綠軍裝的年輕士兵審問,而我給自己編了一個(gè)似乎很“實(shí)在”的理由:桃子是我從地上撿的!罢睅讉(gè)桃子當(dāng)然不算太大的錯(cuò),我們被訓(xùn)了幾句然后就放回家了,但可悲的是被訓(xùn)時(shí)恰巧我家鄰居經(jīng)過,所以我的父母很“及時(shí)”的知道了這件事。在那個(gè)年代、那個(gè)環(huán)境這當(dāng)然是一件很丟人的事,晚上我被父親狠狠的揍了并被禁足三天,天知道對于一個(gè)活蹦亂跳的孩子而言這意味著什么,整整三天關(guān)在家里,我都快瘋了,但三天的閉門思過我也牢牢記住了一個(gè)讓我受益三十年的道理:誠實(shí)、本分。
風(fēng)氣是無影無形的,然而又是無處不在的,風(fēng)氣如同空氣一樣,質(zhì)量是不同的,當(dāng)然有好壞優(yōu)劣之分,“近朱者赤、近墨者黑”這種說法不是沒有道理的,作為社會細(xì)胞的家庭也是如此,大凡出人才的家庭必有好的家風(fēng),不好的家風(fēng)必然導(dǎo)至家庭的不幸。
美國的愛德華和珠克兩個(gè)家庭,家風(fēng)傳至八代。愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家,勤奮好學(xué),為人嚴(yán)謹(jǐn),為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過大學(xué)校長,100多位教授,80多位文學(xué)家,60多位是醫(yī)生,還有1人當(dāng)過副總統(tǒng),1人當(dāng)過大使,20多人當(dāng)過議員。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,渾渾噩噩,無所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者,400多人酗酒致殘或夭亡,60多人犯過詐騙和盜竊罪,7個(gè)人是殺人犯,總之沒有一個(gè)是有出息的。兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代,父傳子,子傳孫,子子孫孫世世代代相濡染,相延續(xù),在社會的大舞臺上向兩極發(fā)展著。所以說,家風(fēng)的好壞直接決定子女的成才與否,而且不僅是一代。
家風(fēng),無影無形;家風(fēng),潛移默化;家風(fēng),伴我前行。
家風(fēng)的作文 篇6
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:尊敬老師、長輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓(xùn),是自古以來存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn),是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨,我會努力做到,同時(shí)也會影響周圍人,讓他們也做到。 家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。
家風(fēng):
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)!胺堑o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。家庭是構(gòu)成社會的基本單位,在社會主義精神文明的指導(dǎo)下,每個(gè)家庭在不違背國家法律、道德、文化的前提下制定現(xiàn)代家庭的家規(guī)、家訓(xùn),形成良好家風(fēng);借助互聯(lián)網(wǎng)家譜為工具傳承家文化(家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)),延續(xù)家興業(yè)旺,譜澤后世;實(shí)現(xiàn)幸福家庭的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。
家規(guī):
家規(guī)是指一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,一般是由一個(gè)家族所遺傳下來的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則,也叫家法。所謂“國有國法,家有家規(guī)”就是指一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律,一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩;這個(gè)家庭的規(guī)矩就相當(dāng)于國家的法律。孟子曰:“不以規(guī)矩,不成方圓”。一個(gè)家庭要想興旺發(fā)達(dá),做人做事都要懂得講規(guī)矩。家人違背家規(guī)就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。
家訓(xùn):
家訓(xùn)是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓(xùn),是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是家譜中的重要組成部分,它在中國歷史上對個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用。道德包括社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等等,家訓(xùn)屬于家庭美德的范疇。家國同構(gòu),一個(gè)家庭的家訓(xùn)相當(dāng)于一個(gè)國家的道德標(biāo)準(zhǔn),如曾國藩家訓(xùn)、朱子家訓(xùn)、顏氏家訓(xùn)等等。家訓(xùn)即是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn),違背家訓(xùn),就會遭受道德的譴責(zé)。在此,我號召大家,腳踏實(shí)地,遵守家規(guī)家訓(xùn)完善自己。
家風(fēng)的作文 篇7
我的家風(fēng)家訓(xùn)我感覺有很多,爸爸媽媽經(jīng)常給我講:“要樂于助人、要勤奮好學(xué)!边@只是我家風(fēng)家訓(xùn)的一部分。
有一次,我和媽媽一起出去玩,我們在公交車上,過了一站,一位老爺爺走了上來,他四處尋找座位,一個(gè)座位也沒找到,最后,我想起媽媽的話,連忙站了起來說:“老爺爺,您坐我這兒吧!”老爺爺說:“好孩子,好孩子!避嚿系娜硕技娂娬f:“這個(gè)孩子懂禮貌”“有教養(yǎng)”……我聽了后心里感到十分快樂。
媽媽回來后大大的表揚(yáng)了我,說我做的很對,以后也要這么做。
我今天做了一件自己力所能及的樂于助人的事真高興。因?yàn)槲沂悄凶訚h,要頂天立地,要做家里的榜樣。我也一直向勤奮學(xué)習(xí)方向努力。我寫的字非常難看,在暑假媽媽給我買了一個(gè)練字本,我每天堅(jiān)持練習(xí),從不偷懶。同時(shí)我還看數(shù)學(xué)書,看到不會做的題目我會先自己想各種方法,去試著計(jì)算,最后也會向爸爸求助。爸爸每次都會引導(dǎo)我自己做。
我對家風(fēng)家訓(xùn)的理解和做的還不夠,在以后的學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格要求自己學(xué)好、做好家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)的作文 篇8
我的家庭比較傳統(tǒng)。雖然現(xiàn)在家長的思想比較現(xiàn)代,但我爸爸媽媽的思想?yún)s比較傳統(tǒng)。我記得爸爸經(jīng)常對我們說:“家風(fēng)正,則后代正,則原頭正,則國正!奔绎L(fēng)是一個(gè)家的道德標(biāo)準(zhǔn)。在我的家里,也有家風(fēng),它教會了我如何做一個(gè)善良、有孝心的人。
做人要有孝心。媽媽經(jīng)常教育我對長輩要有孝心。特別是對奶奶。我經(jīng)常聽大人說:“婆媳是最難相處的,可我覺得媽媽和奶奶相處得特別融洽,經(jīng)常受到鄰里的好評。但是她對我們要求特別嚴(yán)格。
記得有一次,奶奶不小心把我心愛的東西打爛了,我沖著奶奶在發(fā)脾氣,奶奶看到我那么傷心,心疼地說:“都是奶奶不好,奶奶老了,手腳不靈活,不中用了!蔽也还苋叨,對著奶奶大聲吼到:“出去,我的事不用你管!,然后“呯”的一聲把門關(guān)上,任由奶奶怎么叫,我就是不理她,還對她說了不該說的話。也許是因?yàn)槲艺f的話太傷奶奶了,奶奶傷心地流著眼淚說:“我走,死了也不用你管!闭f著,奶奶坐在客廳里傷心的哭。媽媽回來后看見奶奶流眼淚,連忙問出了什么事?奶奶把事的原尾告訴了媽媽。媽媽聽了后,連忙安慰奶奶,說:“小孩子不懂事,別往心里去!比缓髞淼轿业姆块g,把我狠狠地批評了一翻。最后語氣心長的對我說:“奶奶以前有多辛苦人知道?因?yàn)闋敔斣谀惆职趾苄〉臅r(shí)就過世了,家里的重?fù)?dān)全壓在奶奶一個(gè)人身上,她含辛茹苦地把爸爸姑姑幾人拉扯大,吃盡了苦!闭f著說著,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶濕潤了。我突然想起了媽媽平時(shí)對奶奶的好,想起奶奶對我的疼愛。還沒等媽媽把話說完,我飛快地跑出去,抱住傷心的奶奶連忙說:“奶奶,對不起,是我不好,我不該對你發(fā)火,我錯(cuò)了,原諒我吧!蹦棠炭次铱薜媚敲磦,心疼得不知如何是好。
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌,我要好好牢記長輩告訴我的家風(fēng)。
家風(fēng)的作文 篇9
家是每一個(gè)人的避風(fēng)港,每一個(gè)家都有不同的家風(fēng)、家訓(xùn)。我的家風(fēng)、家訓(xùn)是“守信誠實(shí),謙虛孝敬”。
父親母親從小就教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí),做個(gè)好人,經(jīng)常教育我們守信誠實(shí),謙虛孝敬。
記得有一次是星期天,我跟母親說出去一會,由于玩的開心,天色漸晚都沒回家,母親急匆匆的出去把我找回來,又著急又生氣的說:“怎么不守信譽(yù)?自己連點(diǎn)時(shí)間觀念都沒有,長大了還怎么守信?”,之后,母親便語重心長地說:“新月,記住要守信,不然長大你到社會上會很麻煩的,沒人會跟你相處的”。從此,守信在我心中。
一次,我又犯了一個(gè)不可原諒的錯(cuò)誤,我悄悄的拿了家里的5元錢,買回了自己喜歡的玩具。母親發(fā)現(xiàn)后,就問我和哥哥,哥哥沒拿當(dāng)然不會承認(rèn),當(dāng)時(shí)我怕挨打也不敢說話。不過最后,我還是鼓起了勇氣,向母親承認(rèn)了錯(cuò)誤。沒想到的是母親原諒了我,并對我說了一句意味深長的話:“錢花了不要緊,如果因此失去了誠實(shí),就沒人會相信你了”。從此,誠實(shí)在我心中。
謙虛,也是母親教育我們的重點(diǎn)之一。在一次測試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋的告訴了母親。母親和藹的對我說:“新月真棒!再接再厲,不過要記住A謙受益,滿招損@、自大一點(diǎn)就是臭”。從此,謙虛在我心中。
父親是我們一家之主,經(jīng)常不在家。一回來就給我們講一些人生道理,教育我們要有孝心,要尊老愛幼。父親可是個(gè)大孝子,奶奶、爺爺在外地,他會經(jīng)常性的去看他們。張北的外公、外婆年紀(jì)大了,他一回來就會幫助他們把需要的準(zhǔn)備好、跟他們吃幾頓飯、嘮嘮嗑。老人們有時(shí)會因?yàn)樾∈鲁称饋,父親總是耐心勸說,從不頂撞他們,即使有時(shí)外公、外婆看上去很沒道理,父親也沒有絲毫責(zé)怪他們的意思。父親總是說,沒有順,哪來的敬,何談孝?對長輩首先是順心,讓他們感到尊重,只要不是原則性的大問題,盡可能由著他們來。父親還常說,孝敬是無底線的,也就是說,對大人盡孝,沒有最好,只有更好,沒有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。
父親每次走的時(shí)候都會對我們說:“不要惹母親生氣,記住百孝順為先、孝敬無底線”。我牢記父親的話,從此,孝敬在我心中。
我還要把這幾句話告訴其他小朋友,讓他們和我一樣,共同做新時(shí)期“守信誠實(shí),謙虛孝敬”、懂的感恩、回報(bào)社會和師長的優(yōu)秀少年。
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