傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)初二優(yōu)秀作文(通用27篇)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)初二優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)初二優(yōu)秀作文 篇1
“家和萬(wàn)事興,只有家里和和氣氣的,我們的大家,我們的國(guó)家才會(huì)越來(lái)越昌盛!3月22日,呼家樓街道聯(lián)合金色朝陽(yáng)培訓(xùn)學(xué)校開展了一場(chǎng)主題為“家風(fēng)抵萬(wàn)金”的講座,轄區(qū)百余居民參加了此次活動(dòng)。
此次活動(dòng)旨在弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,傳承好家風(fēng)好家訓(xùn),傳遞向上向善正能量,促使大家用自己的實(shí)際行動(dòng)讓社會(huì)變得更加和諧、更加美好。
什么是家風(fēng)?家族一代又一代傳承下來(lái)的好的品德,能夠一直延續(xù)下去就成為了我們家族的風(fēng)氣。家風(fēng)好,這個(gè)地區(qū)的民風(fēng)就好,國(guó)家就好。就像詩(shī)經(jīng)中的《國(guó)風(fēng)》和《雅頌》在唱歌的過(guò)程中就把這個(gè)地區(qū)的純樸善良的民風(fēng)表現(xiàn)出來(lái)了。講座中,金色朝陽(yáng)培訓(xùn)學(xué)校的王虹老師首先為大家講解了家風(fēng)的含義。
隨后,她講道:家風(fēng)家訓(xùn)融于中華民族的傳統(tǒng)文化之中,是每個(gè)家庭教育子孫立身處世、持家治業(yè)的重要教誨。家庭成就孩子的教養(yǎng),品格來(lái)自家庭的傳承!皞鹘y(tǒng)文化是寶,我們要一起學(xué)習(xí)!
“我大家講一個(gè)真實(shí)的例子。我一次我去王府井,看見一個(gè)父親領(lǐng)著10歲的左右的孩子玩。正巧,這個(gè)父親接了個(gè)電話,他馬上說(shuō),這事我?guī)筒涣四悖椰F(xiàn)在不在北京,在新疆呢!甭犃送鹾缋蠋煹姆窒,大家哈哈大笑。王虹老師總結(jié)說(shuō):“教育孩子從小就要讓他學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí),家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響非常大!
王虹老師結(jié)合自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷和對(duì)家風(fēng)、家訓(xùn)的感悟,運(yùn)用生活中鮮活的事例,為大家講解了《庭訓(xùn)格言》部分內(nèi)容,列舉了李嘉誠(chéng)以及美國(guó)第一任華裔內(nèi)閣趙小蘭的家教,通俗易懂地教居民們?nèi)绾闻囵B(yǎng)子女、孫子、孫女,以及如何營(yíng)造良好的家風(fēng)、家訓(xùn)。有的居民拿出筆記本做著記錄,有的居民用手機(jī)記錄下講課場(chǎng)景,現(xiàn)場(chǎng)熱情火爆,響起陣陣掌聲。
講座結(jié)束后,居民李華感慨頗深,分享了聽課后的感受,她說(shuō),家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚,或作風(fēng),一個(gè)詞,一句話,一個(gè)家里的故事,一段家庭的記憶,都是家風(fēng)的載體。家庭作為社會(huì)的細(xì)胞,家風(fēng)不僅是民風(fēng)、社風(fēng)的組成要素,也是中華民族價(jià)值觀的重要組成部分,家訓(xùn)、家規(guī)、家教、家風(fēng),成為社會(huì)風(fēng)氣、公民道德的源頭。家風(fēng)是一種潛在的、無(wú)形的力量,是一種無(wú)聲的動(dòng)力、無(wú)言的激勵(lì),它的影響是深刻的,全面的!敖值篱_展‘好家風(fēng)好家訓(xùn)’教育活動(dòng),我們非常喜歡,提醒我們這些老人不要溺愛(ài)孩子,引導(dǎo)我們從自身做起、從家庭做起,樹立家風(fēng)家規(guī)的意識(shí)、進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)和諧建設(shè)!
傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)初二優(yōu)秀作文 篇2
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功,而是平常的積累所得。
中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng):黎明即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔。既昏便息,關(guān)鎖門戶,必親自檢點(diǎn)。一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易。半絲半縷,恒念物力維艱。宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井。自奉必須儉約,宴客切勿留連。器具質(zhì)而潔,瓦缶勝金玉。飲食約而精,園蔬勝珍饈。勿營(yíng)華屋,勿謀良田。
這些家訓(xùn),是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。祖祖輩輩把它們定為家訓(xùn),是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨。
正如劉奇葆所說(shuō):“傳承好家訓(xùn),培育好家風(fēng),好家訓(xùn)要做到,好家風(fēng)要?jiǎng)?chuàng)造,家風(fēng)是一種無(wú)言的教育,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的影響孩子的心靈。”
良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言,就是一種道德的力量,它可以影響他人,使社會(huì)更美好。良好的家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。
傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)初二優(yōu)秀作文 篇3
感觸
還記得去年秋天的一個(gè)晚上,果果洗漱完畢乖乖的躺在床上,并沒(méi)有像往常一樣喊我給她講故事,我正納悶?zāi),走進(jìn)臥室一看,果果把頭蒙在被子里小聲抽泣著……我連忙拉開被子,看她眼角還掛著金豆豆。
“怎么了,是不是太累了?”
這些天兩場(chǎng)演出同時(shí)排練,可能是把孩子累壞了,白天要上學(xué),放學(xué)去排練,晚上回家還要趕作業(yè),如此強(qiáng)度,別說(shuō)是六七歲的孩子,就是大人也吃不消啊,想想難免有些心疼。
“我,沒(méi)事,不累。”果果好像特別委屈。
“那你怎么哭了呀?是有什么事不開心嗎?還是在學(xué)校和同學(xué)鬧別扭啦?”
“都不是,我,我是看你太累了!媽媽~~~”一邊說(shuō)著,一邊就大哭起來(lái)。
我的天啊,聽了這話,我的心都快化了,我以為她要說(shuō)我想要什么你不給買;或是覺(jué)得太累不想堅(jiān)持排練;或是干脆說(shuō)肚子疼……我還在琢磨著怎么與她斗智斗勇呢,她竟然,竟然是說(shuō)“你太累了”!
……
后來(lái),當(dāng)然是我抱著她一起哭了起來(lái)。
我們都不是因?yàn)槔鄱,果果看我每天接送她上學(xué),準(zhǔn)備一日三餐,還要陪她上各種學(xué)習(xí)班,陪她排練,陪她寫作業(yè),我想,她也在心疼我。
感恩
在我上高中時(shí),我最大的愿望就是能擺脫我媽的管制,還時(shí)不時(shí)和她對(duì)著干。現(xiàn)如今我也當(dāng)了媽,真真切切能感受到,媽媽的愛(ài)是純粹的無(wú)私。
我想,如果我的孩子長(zhǎng)大結(jié)婚了,我也會(huì)給她的孩子洗尿布,不讓我女兒沾一下涼水;也會(huì)幫她們帶孩子,不讓我女兒受一點(diǎn)累;還會(huì)每日三餐每周不重樣的伺候,生怕孩子們太忙顧不上好好吃飯;到那時(shí)候,只要我還能干得動(dòng),我會(huì)傾我所有,盡我所能。就像我的媽媽對(duì)我那樣對(duì)待我的女兒。
有一次,我和老媽聊天,不知怎么就聊到老媽百年之后。
老媽說(shuō):“等我死了,你們也不用買什么好風(fēng)水的墓地,就把我的骨灰往海里一撒,或是干脆把我身上這些還能用的老零件都捐了……”
我當(dāng)時(shí)就繃不住了,眼淚大顆大顆的往下掉,還氣急敗壞地喊著:“那我想你怎么辦?我連個(gè)祭拜的地方都沒(méi)有,我要去哪里找你啊?”
“看,看,我就是說(shuō)說(shuō)嘛,還抹上眼淚了,行了行了,我不說(shuō)了好吧!”
我當(dāng)時(shí)真的是很激動(dòng),可是老媽卻不以為然。我知道,她是怕給我增加負(fù)擔(dān)。以前家里條件不好,想吃的東西不敢買,想出去旅游怕花錢,可是現(xiàn)在我工作了,我有能力為您做些事情了。每年兩次的旅游地點(diǎn)由老媽隨便選,每周一次下館子更是雷打不動(dòng),老媽還時(shí)不時(shí)向鄰居阿姨炫耀我又給她買了什么。老媽嘴上說(shuō)太花錢了,可是臉上卻洋溢著幸福的笑容,盡管皺紋日益增多,盡管背脊不再挺拔,她在我心中依然偉大。
前些天過(guò)端午節(jié),老媽給果果送來(lái)親手做的香包和五彩繩,還有一大袋子的粽子,這些都是老媽親手包的。
我迫不及待的撥開還有余熱的粽子,邊吃邊說(shuō),“現(xiàn)在誰(shuí)還包這些啊,太麻煩了,超市里都有賣的!
老媽不緊不慢的說(shuō):“那能一樣嗎?哪有自己做的好吃,反正我閑著也是閑著,你們先吃點(diǎn),要是覺(jué)得好吃,我再包些豆沙的!闭f(shuō)著就把剩下的塞進(jìn)冰箱里。
想起一句老話,“家有一老如有一寶”,有媽媽的地方就是家!
感動(dòng)
我和老公從相識(shí)到現(xiàn)在已有十六載,感動(dòng)常常有,最讓我難忘的要數(shù)前年我爸住院的時(shí)候。我爸在我很小的時(shí)候就和我媽離婚了,之后也不怎么聯(lián)系,我結(jié)婚的時(shí)候也沒(méi)參加,所以老公對(duì)這個(gè)陌生的岳父也沒(méi)什么好感。
一天, 我接到一個(gè)陌生號(hào)碼的來(lái)電。
“宏宏,我是爸,我,我最近身體不太好,醫(yī)生說(shuō)要做手術(shù)……”
“……”
經(jīng)過(guò)和醫(yī)生的談話,我爸確實(shí)需要做心臟支架手術(shù),手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)未知,還面臨著一筆高額費(fèi)用,我必須要和老公商量一下。
介于我們家的復(fù)雜關(guān)系,我思量了許久,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的告訴老公實(shí)情,為了能讓老公平緩的接受我爸,我還做了些現(xiàn)在看來(lái)根本多余的鋪墊。
我記得很清楚,那天我是打電話告訴老公的。當(dāng)我絮絮叨叨的陳述完,電話那頭只說(shuō)了一句:“沒(méi)事,有我呢,先治病!”
“有我呢!”也許別人根本無(wú)法理解,他的語(yǔ)氣好平淡啊,卻是那么堅(jiān)定,所謂愛(ài)屋及烏,大概就是這個(gè)意思吧!
之后,老公一直陪我照顧老爸,直到老爸康復(fù)出院。
我一直認(rèn)為,我們的生活已經(jīng)平淡到?jīng)]有心情再說(shuō)“我愛(ài)你”了,其實(shí)不然,是沒(méi)有必要說(shuō),都在心里裝著,而且越來(lái)越濃。
感念
我的家庭沒(méi)有制式的家風(fēng),也沒(méi)有祖宗幾輩傳下來(lái)的家訓(xùn)。我只知道讓果果快樂(lè)健康的成長(zhǎng),讓父母公婆安享晚年,做老公的賢內(nèi)助,這是我為人母,為人女,為人妻的責(zé)任!
傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)初二優(yōu)秀作文 篇4
每個(gè)人和小家庭都要有一定的家風(fēng)和家訓(xùn)!皣(guó)有法,學(xué)校有校規(guī),家庭有家風(fēng)”是人們常說(shuō)的一句話,但家風(fēng)家訓(xùn)是什么?今天我就說(shuō)說(shuō)我的家風(fēng)家訓(xùn)。
所謂家風(fēng),就是自己家庭的風(fēng)氣,會(huì)影響到后代。中國(guó)每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),我家也不例外。我的家風(fēng)是以德建家,以德治國(guó),團(tuán)結(jié)向上,孝敬父母。我父母總是告訴我,所有的美德中,孝順是第一位的。家庭風(fēng)格是一個(gè)應(yīng)該牢記在心的座右銘。有了它,我們才能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟,讓自己走得更遠(yuǎn)。記住家庭風(fēng)格,為你的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的家訓(xùn)是尊師重道,勤儉持家,懂得持家,與鄰居和睦相處。從小受家庭和父母的影響,我以勤勞節(jié)儉的風(fēng)格規(guī)范了自己的行為和價(jià)值觀。我會(huì)盡力去做,同時(shí)也會(huì)影響身邊的人,讓他們?nèi)プ。我還能主動(dòng)跟長(zhǎng)輩打招呼。同學(xué)們團(tuán)結(jié)做的很好。有時(shí)候和同學(xué)有點(diǎn)小沖突。是我的錯(cuò)。我必須主動(dòng)向同學(xué)道歉。只有做好自己的事情,做完作業(yè),才有時(shí)間娛樂(lè)。當(dāng)天做什么就做什么,不要拖延,每天鍛煉,養(yǎng)成好習(xí)慣。良好的家庭作風(fēng)和家庭培訓(xùn)可以幫助我更多地了解中國(guó)文化的進(jìn)步,讓我們邁出堅(jiān)實(shí)的步伐,成為國(guó)家的棟梁,長(zhǎng)大后為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能代代相傳。家風(fēng)家訓(xùn)是正能量,要時(shí)刻嚴(yán)于律己。我們要從每一個(gè)家庭做起,弘揚(yáng)民族精神。
傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)初二優(yōu)秀作文 篇5
又是重陽(yáng)節(jié),秋寒料峭。我們?nèi)ソo奶奶上墳,一路上草色青翠,散發(fā)出勃勃生機(jī),這讓我更加的思念奶奶,奶奶要是活著該多好呀!到了墓地,看見墳頭搖曳的枯草,我不禁悲從中來(lái)。淚眼模糊中,想起了奶奶在世時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候,奶奶把我看大,陪我一起玩,給我做好吃的,我和奶奶的感情很好。后來(lái)奶奶病了,要上滄州做手術(shù),爸爸自己陪著她,日夜無(wú)微不至的照顧,真是到了“父母病,藥先嘗,晝夜侍,不離床”的地步。由于奶奶是高血壓,得先降血壓,才能做手術(shù),所以在滄州住院就十多天。等到我們?nèi)タ赐龝r(shí),奶奶的臉色挺好,可爸爸急得滿嘴起了皰,連說(shuō)話都不利索,東西也吃不下去了。媽媽讓爸爸回家休息,爸爸執(zhí)意不肯。他不放心奶奶的病,一直堅(jiān)持到奶奶出院。
媽媽和奶奶的感情也很好。她說(shuō)她的持家本領(lǐng)都是跟奶奶學(xué)的。奶奶過(guò)日子很細(xì),舍不得買好東西吃。媽媽就每星期給奶奶買香蕉、罐頭、糖葫蘆、兔子肉等她愛(ài)吃的東西。奶奶去世的時(shí)候,媽媽還寫了悼詞。臨出堂的時(shí)候。媽媽讀的聲淚俱下,我也泣不成聲,所有來(lái)參加喪禮的親戚朋友都被感動(dòng)地落下淚來(lái)。七年過(guò)去了,這個(gè)場(chǎng)景還深深地印在我的腦海里。
給奶奶上過(guò)紙,磕完頭,我在心里默默禱告:奶奶,愿您在地下安息,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。
回到家,讀了《弟子規(guī)》,上面說(shuō)到:父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。我反思自己,有時(shí)埋怨父母不疼我,只疼妹妹是片面的;因?yàn)槲页煽?jī)不好,爸爸打我,我生氣也是我沒(méi)有盡到為人子的責(zé)任,對(duì)不起父母,對(duì)不起自己。從今以后,我不僅要像以前一樣幫爸爸媽媽干活,還要努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)見識(shí),讓爸爸媽媽放心,做一個(gè)真正的孝子。
傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)初二優(yōu)秀作文 篇6
家風(fēng)通過(guò)日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此,家長(zhǎng)首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長(zhǎng)的良好家風(fēng)。
首先要言教。古人云:養(yǎng)不教,父之過(guò)。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò):“父母對(duì)于子女,應(yīng)該健全地產(chǎn)生,盡力地教育,完全地解放!狈_歷史,在我國(guó)不知有多少膾炙人口、生動(dòng)感人的名人家規(guī)、家訓(xùn),感召來(lái)者,滋養(yǎng)后人,如周公的“一沐三捉發(fā),一飯三吐哺”;孔子的“不學(xué)禮,無(wú)以立”;諸葛亮的“淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)”;朱伯廬的“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”;以及周總理的10條家規(guī)等均是。
其次是身教。即自己以身作則,作出表率。把孩子培養(yǎng)成人格健全、對(duì)社會(huì)有益的有用之才,這是家長(zhǎng)最重要的責(zé)任。古人云:父母亦師;身教重于言教。家長(zhǎng)的言行舉止、生活習(xí)慣等都潛移默化地影響著子女的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成,甚至左右著孩子一生的道德行為。著名翻譯家傅雷教育孩子就不止于言教,更注重于身教。他在1962年給傅敏的信中說(shuō):“我和你媽媽給你的榜樣總還是勤勞認(rèn)真的,……我對(duì)青年人、對(duì)自己的要求,除了吃苦(肉體上,物質(zhì)上的吃苦)以外,從不比黨對(duì)黨團(tuán)員的要求低;這是你知道的。但愿我們大家都來(lái)提高自己,不僅是學(xué)識(shí),而尤其是修養(yǎng)和品德!”
三是要構(gòu)建和諧家風(fēng)。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常,互相指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對(duì)情緒,心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕。因此,家庭成員之間要相互尊重和理解,和睦相處,互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)。家長(zhǎng)要理智,善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感,不當(dāng)著孩子面吵架;要發(fā)揚(yáng)民主,主動(dòng)傾聽孩子的意見、平等協(xié)商;要開朗、樂(lè)觀,和孩子一起玩,讓家庭充滿歡樂(lè)情趣?傊,要給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,讓他們?cè)诤椭C、溫暖和相親相愛(ài)的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
家風(fēng)如春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。要形成好的家風(fēng),做父母的就得事事從自我做起,不斷提高為人父母的素養(yǎng),努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)初二優(yōu)秀作文 篇7
爸爸媽媽常常跟我說(shuō):“在家里,尊重父母就是尊重自己,父母的今天就是你的明天。在外面,要善待別人,幫助別人,為別人辦事時(shí)要有公平心!
在我很小的時(shí)候,爸爸給我買了一本《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,他讓我重點(diǎn)讀第二條:尊老愛(ài)幼,平等待人。爸爸媽媽讓我以“和睦相處、善待他人、尊老愛(ài)幼!弊鳛樽鋈说哪繕(biāo),他們對(duì)我的教育都融進(jìn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,伴隨著我健康成長(zhǎng)。
古人說(shuō):養(yǎng)不教,父之過(guò)。說(shuō)的是養(yǎng)孩子而不好好教育,是父母的過(guò)錯(cuò)。一個(gè)人如果不把孩子教好,丟臉的是整個(gè)家庭。爸爸媽媽經(jīng)常帶我回爺爺奶奶家、去外公外婆家玩,每次去的時(shí)候,他們都會(huì)買些水果、營(yíng)養(yǎng)品回去給老人家,每一次都會(huì)告訴我:有好吃的,要先給家里的老人吃。每次回到爺爺奶奶、外公外婆家,我都會(huì)給他們捶捶背、揉揉肩、捏捏腿。和他們聊天,告訴他們,我經(jīng)歷過(guò)的好玩的事,讓他們分享我的快樂(lè),有時(shí)我還幫他們掃掃地、擦擦桌子、做做飯。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總能聽到他們?cè)谂赃吙湮遥何覀兗业膶O女長(zhǎng)大啦,懂事了,能做好多事了,我們可以享福啦。聽得我心里美滋滋的。所以,一有空,我就回去陪爺爺奶奶外公外婆聊天、做事。
我父母還教育我們:不管大事還是小事都要認(rèn)真對(duì)待,從自己做起,從身邊做起。別人有難,要主動(dòng)幫忙,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的'人。我要謹(jǐn)記著父母對(duì)我的教育,這樣,才不會(huì)給我們家丟臉,才不會(huì)給社會(huì)帶來(lái)危害。
良好的家風(fēng),不僅能影響自己的孩子及后代,還能影響到別的家庭,乃至社會(huì)。所以,我們要讓好家風(fēng)流傳下來(lái),讓我們更加美好,更加輝煌!
傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)初二優(yōu)秀作文 篇8
我生活在農(nóng)村的新時(shí)代,似乎沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的家風(fēng)祖訓(xùn),只是憨厚的爸爸常對(duì)我嘮叨:做人要誠(chéng)實(shí)守信,勤儉節(jié)約,尊老愛(ài)幼之類的話。嘮叨長(zhǎng)了,我也只當(dāng)耳旁風(fēng),現(xiàn)在想想這幾句話大概應(yīng)該是我們的家風(fēng)祖訓(xùn)吧!
我今年已經(jīng)上三年級(jí)了。從我上學(xué)前班的時(shí)候,爸爸叮囑我上課一定要聽老師的話,認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),不要和同學(xué)打斗,當(dāng)別人有困難的時(shí)候一定要幫助,不許撒謊,做誠(chéng)實(shí)守信的孩子。至今我仍然牢記爸爸的話,在學(xué)校謹(jǐn)遵老師的教誨,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),從不和同學(xué)鬧矛盾,每當(dāng)同學(xué)有困難如沒(méi)有筆寫字、沒(méi)有筆擦等,我都會(huì)主動(dòng)幫忙;當(dāng)在某個(gè)問(wèn)題上產(chǎn)生分歧的時(shí)候,我總是笑笑說(shuō):“那那么辦吧!如果不行,再采取別的辦法!边@樣,班級(jí)同學(xué)都很愿意和我交流問(wèn)題。到頭來(lái),常常還是我的辦法好,同學(xué)們都說(shuō)我是“樂(lè)于助人的小諸葛”呢!
有一次,同桌的筆擦丟了,我?guī)退,正在這時(shí),一名同學(xué)說(shuō)是我拿走的,在我的文具盒里,是呀,我的筆擦和他的一模一樣,可是我的是爺爺早上新給我買的,不是他的,后來(lái)老師經(jīng)過(guò)仔細(xì)調(diào)查,真相大白了。老師夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。把這件事說(shuō)給了家人聽,得到了家人的肯定,并鼓勵(lì)我今后遇事不要慌,也要做誠(chéng)實(shí)的孩子。
記著有一次,爺爺來(lái)學(xué)校接我,我背著書包高高興興的張開雙臂奔向爺爺,此時(shí)爺爺手中正好拿著幾個(gè)被人亂扔的塑料瓶,于是,我疑惑不解的問(wèn):“爺爺,撿塑料瓶有什么用?”爺爺不慌不忙地回答“賣錢,給你買雪糕呀!”我當(dāng)時(shí)愣住了,爺爺看到我此時(shí)的情境,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“勤儉節(jié)約,才能有吃有穿嗎。”我和你奶奶是這樣勤勞節(jié)儉才讓你們過(guò)上幸福的生活。是啊,每當(dāng)我亂扔紙張、還有半截鉛筆時(shí),爸爸也總是這么說(shuō)我:“不要浪費(fèi),要勤儉節(jié)約!睆拇艘院,我慢慢養(yǎng)成了一個(gè)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
說(shuō)到尊老愛(ài)幼,我深有感觸,特別是去年的夏天,天氣非常炎熱,我特別想吃一根雪糕解解涼,正在這時(shí),從南邊的胡同口走過(guò)一位飽經(jīng)風(fēng)霜奔波勞累、瘦骨嶙峋的老人,他是我那年近八旬的爺爺來(lái)接他的“心肝”放學(xué)回家,他看到別的家長(zhǎng)都給自己的孩子買雪糕,他也從兜里掏出一張舊的一元錢,也買了一顆遞給了我,當(dāng)我接過(guò)雪糕送到他的嘴邊,爺爺輕輕地舔了一下說(shuō):“你快吃吧!回家好寫作業(yè)!蔽业倪@一舉動(dòng)被旁邊的人看在眼里,情不自禁地說(shuō):“多懂事的孩子呀!知道尊敬老人,現(xiàn)在的孩子能有幾個(gè)這樣的,早把老祖宗留下的傳統(tǒng)美德給丟了,您老人家為有這樣的孫子多自豪呀!”聽了別人的夸獎(jiǎng),我高興極了,爺爺也笑了。從此,我吃好吃的都先給爺爺奶奶吃,再給爸爸媽媽吃,最后我在吃,現(xiàn)在我也有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹了,所以有好吃的也先緊著她吃。我的行為不僅受到家人的夸獎(jiǎng),也受到老師同學(xué)及親朋好友的贊許。
好的家風(fēng),能成一個(gè)人的夢(mèng)想。能給社會(huì)帶來(lái)許許多多的正能量,而這些正能量正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。正印證了那句話:“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!弊鳛樾聲r(shí)代的我,一定要把好的家風(fēng)傳承下去,讓我的家鄉(xiāng)、我的祖國(guó)更強(qiáng)大。
傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)初二優(yōu)秀作文 篇9
我們家有許多家風(fēng),今天,我就來(lái)談?wù)勎壹业募绎L(fēng)。
爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“人要勤勞,一份耕耘一分收獲!笔堑模偸菄(yán)格要求自己,做什么事都是盡心盡力。我受到影響,也學(xué)著“盡心盡力”。慢慢的,我體會(huì)到了快樂(lè)。勤奮寫作,稿費(fèi)不斷地寄來(lái),每當(dāng)拿到收款單時(shí),我是多么興奮!勤奮學(xué)習(xí),每當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮紅的100分在眼前出現(xiàn),我是多么開心!勤奮,勤奮,再勤奮!當(dāng)看到同學(xué)們投來(lái)“羨慕嫉妒恨”的眼光時(shí),我是多么得意洋洋。
每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,膽怯地說(shuō)出“對(duì)不起……”時(shí),媽媽總是寬容我,從不生氣!皼](méi)關(guān)系,下次注意!眿寢尩膶捜莶坏较⒘伺瓪猓膭(lì)了我不斷向前,最終換來(lái)大家的高興,何樂(lè)而不為呢?公交車上,我被人踩了一腳。對(duì)方向我露出歉意的微笑,我學(xué)著媽媽的做法,也寬容地對(duì)他笑了笑,竟意外得到眾人的稱贊。不為雞毛蒜皮的小事大動(dòng)干戈,學(xué)會(huì)寬容別人,才是真正的善待自己。
這就是我家的家風(fēng),小朋友們,你們喜歡嗎?
傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)初二優(yōu)秀作文 篇10
落日的余暉灑滿爺爺家的院子,望著美麗的夕陽(yáng),我想著剛剛看到的問(wèn)題:家風(fēng)是什么?一轉(zhuǎn)身,我看見那個(gè)忙碌的背影,頓時(shí)有了答案……
家風(fēng)是承擔(dān)。老太太生了三個(gè)兒子,他是老大,自然是最辛苦的孩子。聽爸爸說(shuō),他16歲以前,幫父母照顧弟弟,16歲以后,開始分擔(dān)農(nóng)活!案F人的孩子早當(dāng)家”,他從未向父母撒嬌偷懶,而是以一個(gè)小男子漢稚嫩的肩膀默默承擔(dān)起自己作為長(zhǎng)子的責(zé)任。以前沒(méi)有化肥,人們就從河里挖河泥作肥料,老太爺要干別的事,挖河泥的任務(wù)就交給了他。寒冷的冬天,破舊的屋子里,一位少年被凍醒。他幫兩個(gè)睡的正香的弟弟蓋好被子,咬牙穿上冰冷單薄的衣服,離開了尚有余溫的被子。他來(lái)到河邊,小心進(jìn)入河中,開始挖河泥。刺骨的河水讓他的腿幾乎沒(méi)有了知覺(jué),他咬牙堅(jiān)持,直到干完活。他,就是我的爺爺。因?yàn)橥诤幽,沒(méi)有錢治腿,爺爺腿部患了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,膝蓋疼了大半輩子,但他從未抱怨,他把這當(dāng)做自己的責(zé)任。家風(fēng)告訴我要勇于承擔(dān)。
家風(fēng)是嚴(yán)格,爺爺只上了幾年學(xué),認(rèn)識(shí)僅有的一些字,但他仍在干活休息之余和弟弟學(xué)習(xí)寫字。他保守了沒(méi)文化之苦,下定決心要讓自己的孩子做個(gè)有文化之人,所以,他對(duì)孩子的教育很嚴(yán)格。爸爸說(shuō),小時(shí)候,如果考試成績(jī)不理想,他便不敢回家,爺爺那失望的眼神和板起的面孔,是他童年無(wú)法抹去的記憶。如今,每次回老家,爺爺都會(huì)詢問(wèn)我的成績(jī)?nèi)绾,并告訴我要努力學(xué)習(xí)。記得7歲的暑假是在爺爺家度過(guò)的,爺爺每天都會(huì)問(wèn)我當(dāng)天的作業(yè)有沒(méi)有寫完,當(dāng)時(shí)剛上一年級(jí),正貪玩,我便滿口答應(yīng)。暑假的最后一個(gè)星期,爸爸來(lái)接我時(shí)發(fā)現(xiàn)我在補(bǔ)作業(yè),懲罰我不許吃飯,直到把作業(yè)寫完,我哭著看向一向疼愛(ài)我的爺爺,他只是板著臉,轉(zhuǎn)過(guò)身去,一言不發(fā)。家風(fēng)告訴我嚴(yán)格使人優(yōu)秀。
家風(fēng)是孝順。聽奶奶說(shuō),因?yàn)闋敔斃蠈?shí)憨厚,什么苦都吃,但不愛(ài)說(shuō)話,所以老太太不喜歡他,覺(jué)得他木訥呆板,不及小兒子靈巧精怪。小時(shí)候,當(dāng)三爺爺欺負(fù)爺爺時(shí),老太太總當(dāng)沒(méi)看見。分家時(shí),將最不好的一塊地給了最辛苦的爺爺,老太太和老太爺跟著三爺爺過(guò),錢也大部分都給了他們。但爺爺從不計(jì)較,老太爺去世后,老太太時(shí)常一人發(fā)呆思念太爺,所以爺爺叮囑我們常去看看老太太,陪她說(shuō)說(shuō)話。若三爺爺家有事無(wú)人做飯,爺爺就讓奶奶做好了送給老太太。家風(fēng)告訴我要孝敬父母長(zhǎng)輩。
我靜靜看著被金紅色余暉籠罩的爺爺,想起他無(wú)聲的教育,在潛移默化中感染了我。他并不點(diǎn)明,只是讓我自己領(lǐng)悟。用行動(dòng)向孩子證明,是最棒的教育。
傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)初二優(yōu)秀作文 篇11
在我小的時(shí)候,我最愛(ài)聽太爺爺給我講他以前打仗的故事,我覺(jué)得太爺爺是一個(gè)很了不起的人。
太爺爺是一名軍人,從我記事起,他就是一個(gè)很有愛(ài)心的人,誰(shuí)家的家里遇到了困難,都會(huì)找太爺爺幫忙。他就像一團(tuán)火焰溫暖著他周邊的人。在我太爺爺?shù)挠绊懴,我的姥姥也是一個(gè)“熱心腸”。我的好朋友們都愛(ài)去我家,姥姥每次都熱心的招待她們,給他們吃我們家所有好吃的零食。有一次,我和姥姥去公園玩,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小妹妹在哭,我們走過(guò)去問(wèn)她怎么了,原來(lái)是和媽媽走散了。姥姥就讓她用姥姥的手機(jī),成功的找到了她的媽媽。
今天老師讓我們寫關(guān)于“家風(fēng)”的作文,我覺(jué)得這就是我們家的“家風(fēng)”吧。做一個(gè)有愛(ài)心的人,助人為樂(lè)的人。這個(gè)“家風(fēng)”就像春雨般滋潤(rùn)著我在這個(gè)溫暖的家里快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!
傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)初二優(yōu)秀作文 篇12
我家書柜里最醒目的就是各種各樣容易證書和獎(jiǎng)狀,這些都是我爸爸參加各種比賽獲得的。爸爸告訴我,如果想成為有豐富知識(shí)的人就要多看書。當(dāng)我遇到不懂的問(wèn)題問(wèn)爸爸的時(shí)候,他常常用一句話來(lái)激勵(lì)我:“書中自有黃金屋!痹谒膸ьI(lǐng)下,我漸漸的愛(ài)上了閱讀,其中有幾本是我最喜歡看的,如《史記》、《三國(guó)演義》、《福爾斯摩探案記》等。我喜歡《史記》,他讓我了解到了我們中華民族悠久的歷史。我也喜歡《福爾摩斯探案記》,他讓我充滿智慧。
我覺(jué)得爸爸是我的榜樣,我也要成為一個(gè)上進(jìn)并且有知識(shí)的人,爭(zhēng)取任何考試都能獲得好成績(jī)。爸爸只要在家都會(huì)帶我去買書,這讓我如獲至寶。
夜晚,寫完作業(yè),我和爸爸坐在臺(tái)燈下一起讀書。爸爸告訴我,讀書不僅要獲得文化知識(shí),更要學(xué)會(huì)思考。在書的世界里豐富我的生活。
從上幼兒園到現(xiàn)在,我讀了很多書。書籍讓我學(xué)到很多知識(shí)并帶給我很多快樂(lè)。這些都要感謝我的爸爸,謝謝他給我樹立了這樣一個(gè)家風(fēng),能讓我在書的海洋里愉快的成長(zhǎng)。
傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)初二優(yōu)秀作文 篇13
大概父母都是知識(shí)分子吧。作為一名高級(jí)工程師,我父親會(huì)把“先學(xué)“作為一個(gè)口頭禪,作為一名老師,我媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō)“應(yīng)該溫柔“。這兩句話讓我耳朵起了繭“圣旨“也可以說(shuō)是我的家風(fēng)。
在我的記憶中,每個(gè)來(lái)訪者+都會(huì)看到父母微笑著,大方地接待客人。因此,它要么是一頓又甜又好吃的飯,要么是一頓“誰(shuí)也是“上課講話。我和哥哥不問(wèn),不說(shuō)話,回答問(wèn)題,大人說(shuō)話不打岔,飯桌上也不吃東西,所以贏得了客人的贊譽(yù):“你的孩子真懂事!啊澳闶侵R(shí)分子,但你不一樣!暗ǔG闆r下,我和調(diào)皮的哥哥會(huì)偶爾“犯罪。的。舉個(gè)例子,我給睡著的爸爸夾了一個(gè)發(fā)卡,梳了兩條漂亮的辮子,于是媽媽就拿著掃帚把我們都沖到廁所或者陽(yáng)臺(tái)上,我能聽到爸爸的憤怒:“敢在皇帝頭上破土!
雖然是90年代,但是由于封建意識(shí)的影響,父親總是用一些封建的教育方式來(lái)控制我們。但正是這些教育方式,讓我和哥哥在學(xué)習(xí)上一直名列前茅。每天晚上;在家里,沒(méi)有打麻將的聲音,也沒(méi)有震動(dòng)大地的聲音,只有我和哥哥做作業(yè)的沙沙聲,還有父母翻書翻報(bào)紙的聲音。有時(shí)候,全家人都會(huì)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而面紅耳赤。但是畢竟是封建教育,所以出現(xiàn)了一切封閉政策!我們不聽收音機(jī),假期也不出去玩。好像是想讓我和我哥變成書呆子。不會(huì),連課外書都只能在廁所或者床上偷看。我很想對(duì)父親說(shuō):“90年代了,是時(shí)候改變舊的教育方式了!暗赂赣H威嚴(yán),話總是咽回嘴里。
這是我的家庭作風(fēng),有利有弊。但我堅(jiān)信,隨著時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)在我的家里沉淀下來(lái)。我的家庭會(huì)變得更充實(shí)更美好!
傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)初二優(yōu)秀作文 篇14
我爸爸媽媽都是普通員工,在我們家特別尊重知識(shí),尊敬知識(shí)分子。我們家也很民主,每個(gè)人都可以對(duì)不同的事情發(fā)表不同的見解。我們還很尊敬長(zhǎng)輩,也很注意個(gè)人誠(chéng)信。我們中華民族有很多優(yōu)秀的傳統(tǒng),我們都希望能傳承下去。
在我們家有很好的學(xué)習(xí)氣氛。爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)很后悔小時(shí)候沒(méi)有好好讀書。他希望我不要走他的老路。我每天放學(xué)后都會(huì)很自覺(jué)的做作業(yè),爸爸也會(huì)在旁邊看書陪著我。他經(jīng)常說(shuō)讀書是這世界上最神圣的事情,知識(shí)能夠改變命運(yùn),能夠改變這個(gè)世界。在我們家人氣最旺的是書房,我們一家大小空余的時(shí)間基本都在書房度過(guò)。每當(dāng)談起偉大的教育家,科學(xué)家時(shí),爸爸的聲音里總會(huì)帶著虔誠(chéng)的顫抖。
我們家也很民主,對(duì)于不同的事情都可以發(fā)表不同的意見,比如開學(xué)時(shí)要報(bào)興趣班時(shí),媽媽要求多報(bào)幾項(xiàng),看我對(duì)哪項(xiàng)有興趣。而爸爸就只要求報(bào)一項(xiàng)就足夠了。只要把這項(xiàng)做到最好就可以了。而我覺(jué)得爸爸媽媽說(shuō)得都有道理。這件事我們討論了好幾天,后來(lái)還征求了親戚朋友的意見。最后才定下來(lái)先報(bào)一兩項(xiàng)做好。若有別的愛(ài)好再培訓(xùn)。在我們家里無(wú)論誰(shuí)犯了錯(cuò)誤,我們都會(huì)先分析原因,再討論后果。以及以后如何避免再次發(fā)生。而不是武斷的批評(píng)教育。
我們家對(duì)每個(gè)人都很尊敬,看見小區(qū)的爺爺奶奶時(shí)我都會(huì)主動(dòng)打招呼。每次回老家,我們都會(huì)給家里的長(zhǎng)輩帶點(diǎn)小禮物去。碰到家里干農(nóng)活的時(shí)候,我們都會(huì)主動(dòng)去幫忙。爸爸經(jīng)常跟我說(shuō)爺爺奶奶為了把我們撫養(yǎng)大受了很多很多的苦。我們要懂得感恩。還要回報(bào)他們。
爸爸還要求我們做人要講誠(chéng)信。他說(shuō)誠(chéng)信是人立足于社會(huì)的根本,一個(gè)人可以無(wú)知識(shí),無(wú)能力,但絕對(duì)不可以沒(méi)有誠(chéng)信。失信于天下,天下人必毀之。
我們中華民族有很多優(yōu)秀的傳統(tǒng),我希望在我們這一代人里都能夠發(fā)揚(yáng)光大。責(zé)任重大,我一定非常努力。
傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)初二優(yōu)秀作文 篇15
今天,媽媽要我寫一篇關(guān)于家風(fēng)的作文。
在我還不懂事的時(shí)候,一直抱怨媽媽對(duì)我太嚴(yán)厲,心里總是有些難受,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了懂事了,覺(jué)得媽媽這樣做并沒(méi)有錯(cuò)啊,比如媽媽告訴我做人的規(guī)矩道理,要尊老愛(ài)幼,互相幫助,懂得謙讓,不過(guò)份計(jì)較個(gè)人得失,在同學(xué)面前物資方面不能有攀比行為,生活習(xí)慣非常重要。
還說(shuō)生活習(xí)慣于決定性格,性格決定命運(yùn),這些話我聽得最多了,要我在生活方面做一個(gè)勤儉樸素的人。
“家風(fēng)”確實(shí)很重要,要以做個(gè)好心人的準(zhǔn)則牢記在心,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有所用的人,我還真得感謝我的爸爸媽媽耐心地教育了我這些優(yōu)良的美德,讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中變得越來(lái)越優(yōu)秀,我一定會(huì)努力加油
傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)初二優(yōu)秀作文 篇16
一個(gè)家族的流傳,似乎與家風(fēng)有很大的關(guān)系。古人講“富不過(guò)三代”,很大程度上是在說(shuō)家風(fēng)的重要性。王家大院便是富過(guò)三代的典范。因?yàn)橥跫也粌H僅是商業(yè)大家,更是書香世家。每一所房屋上都有警示子孫的對(duì)聯(lián),匾額,處處都透漏著濃濃的書香氣息。正因?yàn)橛辛己玫募绎L(fēng),王家的子孫才能世世代代永居富貴家,讓王家的血脈傳承下去。
王家的事例告訴我們,好的家風(fēng)是家族興旺的根本,是不容忽視的。不同的家風(fēng)將會(huì)引導(dǎo)著子孫走向不同的道路,實(shí)現(xiàn)不同的目標(biāo)。諸葛亮誡子書中說(shuō)要儉以養(yǎng)德,造就了子孫內(nèi)無(wú)余帛,外無(wú)余財(cái)?shù)募言挘魂懹蔚摹巴鯉煴倍ㄖ性,家祭無(wú)忘告乃翁”奠定了子孫的愛(ài)國(guó)情懷;《朱子家訓(xùn)》更是細(xì)之又慎,拳拳愛(ài)意飽含其中,嚴(yán)厲的話語(yǔ)下包含著對(duì)子孫無(wú)盡的期望。
家風(fēng)是一種文化。中國(guó)的文化,外國(guó)的文化,都包含著這不可或缺的成分。一代代人留下一代代文化,豐富著我們的精神生活,教導(dǎo)著我們做人的道理,啟蒙者我們混沌的心靈。家風(fēng)不是一種轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng),而是一種應(yīng)該永遠(yuǎn)流淌在我們心中的清流,滋潤(rùn)著一個(gè)家族的血脈。
家風(fēng)是一種信仰。家風(fēng)是一個(gè)家族所有人應(yīng)該堅(jiān)持的品德,是一個(gè)家族所有人的指路明燈,是我們無(wú)論走到哪里都應(yīng)該堅(jiān)持的信仰。它不是白紙空文,而是有血有肉的引路人,帶領(lǐng)子孫走向光明的方向。
家風(fēng)是一種關(guān)懷。家風(fēng)是長(zhǎng)輩對(duì)我們深深的期望,是希望我們成才的寄托。明天的我們,會(huì)不會(huì)就是家風(fēng)撫愛(ài)下的茁壯幼苗?會(huì)不會(huì)是一個(gè)叱咤風(fēng)云的人物?會(huì)不會(huì)在歷史的功績(jī)碑上篆刻下我們的名字?每一個(gè)家風(fēng)下都是祖先的美好期望。
五千年來(lái),無(wú)數(shù)的家族流傳著無(wú)數(shù)的家風(fēng),但都有著一個(gè)共同的愿望:讓兒孫成才,光大家族。面對(duì)長(zhǎng)輩們的期望,你,準(zhǔn)備好了嗎?
傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)初二優(yōu)秀作文 篇17
家是溫暖的港灣,父母是孩子成長(zhǎng)的影子,只有良好的家庭教育,才會(huì)有健康的孩子。孩子只有在良好的家風(fēng)下,才能健康成長(zhǎng)。
我在書中看過(guò),一個(gè)孩子因不聽爸爸媽媽的話,而遭到爸爸媽媽的暴力教育,而這個(gè)孩子又以同樣的暴力來(lái)對(duì)待同學(xué),最后走向了犯罪之路……
我小時(shí)候,放假通常都是在奶奶家。而鄰居就大多數(shù)是比我大一兩歲的大哥哥大姐姐,奶奶怕他們欺負(fù)我,就經(jīng)常拿好吃的拉攏他們。因此,我有點(diǎn)因?yàn)樘貏e的被人寵愛(ài)而感到有點(diǎn)驕傲了。
有一天,我和一個(gè)大姐姐去釣魚,那個(gè)大姐姐釣到一條好漂亮的魚,我自然好想要。于是,就把那條漂亮的魚放進(jìn)了我的小魚桶里了。姐姐一看,立刻把我推到在地上。于是,我哭著找到了那個(gè)大姐姐的媽媽,向她告狀。
那天晚上,那個(gè)大姐姐被打得哭得天翻地覆,而我,就如愿以償?shù)牡玫搅四菞l小魚,屁顛屁顛地拿著小魚回家。奶奶不知從哪兒知道了這件事的來(lái)龍去脈,生氣地對(duì)我說(shuō):“要是是你釣到一條又大又漂亮的魚,別人硬是要拿走你的,你會(huì)怎么樣?”我不假思索的說(shuō):“當(dāng)然會(huì)好生氣啦!”“那么你又為什么要硬拿走大姐姐的魚?你這樣做對(duì)嗎?”“不對(duì)!蔽覒M愧的回答道!澳敲矗愕诙彀阳~帶回給大姐姐,知道嗎?”“嗯!”
那時(shí)我才7歲,不懂什么,只是自己做錯(cuò)了,F(xiàn)在才知道原來(lái)是“己所不欲,勿施于人!钡囊馑。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了。爸是木工,他的技術(shù)精湛,而且非常樂(lè)于助人,見到鄰居有什么家具壞了,或爛了,他總是幫忙去修理。而且,做事也非常認(rèn)真!有一天,我看見隔壁家張大伯的木桌斷了一只腳,過(guò)來(lái)找我爸爸修理,我爸爸二話不說(shuō),就提著工具去了。到我們都吃完飯了,他才疲憊地回來(lái)。
媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“我不求你們長(zhǎng)大后大富大貴,只求你們長(zhǎng)大后踏踏實(shí)實(shí)的做人。做出對(duì)社會(huì)有益的事情,雖然不能做像雷鋒那樣的中國(guó)知名的大好人,也要做對(duì)得起自己良心的好事!
這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了良好習(xí)慣,這樣的家風(fēng),值得宣揚(yáng)!
傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)初二優(yōu)秀作文 篇18
今日咱們?cè)绯康臅r(shí)間,陽(yáng)光絕對(duì)明麗,落花無(wú)言不麟趾呈祥說(shuō)來(lái)講去的,商榷著本人今日早晨去哪呢?去小將?去回山?我決計(jì)了先去回山,再去小將。他們一個(gè)特殊普遍擁戴我的見識(shí)。
咱們帶著甘旨的食品去找爺爺棋布星羅,咱們坐著豐墻峭阯回到山上,沿著逶迤的盤山路,咱們回到了山上。咱們一同回山,不,不只咱們?nèi)幻妫有伯仲姐妹一同來(lái),咱們還要一同去省親!
爾后咱們一同吃了午餐,談了一些罕見的詞語(yǔ),爾后下來(lái)了。咱們?cè)诩依镒隽艘恍┗I備。媽媽和爸爸果真很專長(zhǎng)拖泥帶水。我說(shuō)我會(huì)先下樓,以是我沖下樓,發(fā)端端莊地在樓劣等。過(guò)了片時(shí)兒,我等不迭了。我一一面跑下去,高聲對(duì)媽媽說(shuō)”我在我叔叔的修發(fā)店等你! ”我媽媽給了我100元買生果和10元買橙子,還有一串香蕉,唯有20元,我的妹調(diào)教五一節(jié)的詩(shī)歌顯示,直贊我也許買貨色。
咱們的車來(lái)了,我哥哥去探望爺爺奶奶,咱們說(shuō)了幾句話,下來(lái)了,下來(lái)拿了幾何貨色,有豆類、蔬菜、菠菜、紅薯和野生花子的丟失日志。勞績(jī)幾何,這周類似不買菜了,都是青菜,我嘴巴不錯(cuò)。
咱們回顧了,成天的牢累并甜蜜著。發(fā)端整房間,爸爸不媽媽一個(gè)正在施行辦理理會(huì)本人的貨色,我在整我本人的房間,你看,咱們家如許的人來(lái)講如許的辛勞啊!并且因?yàn)槲覌寢屢埠苤v衛(wèi)生哦!比方:媽媽也許吃貨色前都要洗一遍手,就連笑貓日志兒童們的詭秘樂(lè)土要月暈而風(fēng)偷懶動(dòng)作的人也被我浮現(xiàn)媽媽調(diào)教過(guò)來(lái)了。
你看看,這即是由于咱們家的好家風(fēng)。
傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)初二優(yōu)秀作文 篇19
央視和光明日?qǐng)?bào)以道德話題為切入點(diǎn),組織家風(fēng)家教大討論,抓住了當(dāng)前社會(huì)問(wèn)題的關(guān)鍵。前段時(shí)間,我和一個(gè)年輕人曾就家教與家風(fēng)問(wèn)題談及教育問(wèn)題,我的看法是:沒(méi)有好的家教,何談好的家風(fēng)?
我們都是受黨的教導(dǎo)、中華傳統(tǒng)文化思想的影響長(zhǎng)大的。對(duì)黨的恩情,從小的家教,永遠(yuǎn)刻骨銘心。比如說(shuō),“自古忠孝不能兩全”。
講忠。我的爺爺早逝,奶奶把父親一手帶大。五歲時(shí),奶奶就仿效岳母,在父親背上刺字,唯愿其“精忠報(bào)國(guó)”。奶奶不識(shí)字,但對(duì)岳家軍、楊家將、花木蘭等英雄耳熟能詳。
講孝。從小父親教給我們兄妹最多的是《二十四孝圖》:“王祥臥冰求鯉”“香九齡溫席”“親嘗湯藥”“鞭打蘆花”等,以及明代顧憲成的“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”,孟母的“斷機(jī)杼”,李白的“只要功夫深,鐵杵磨成針”的故事,成為我們安身立命的座右銘。
當(dāng)前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)過(guò)跨越式發(fā)展后,“黃賭毒”“假丑惡”等已成為影響社會(huì)秩序不可忽視的現(xiàn)象。從大的方面看,社會(huì)各方面責(zé)任重大,尤其是教育等相關(guān)部門應(yīng)擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任。但社會(huì)與家庭不可分割,追根溯源,家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭教育淡化與好的家風(fēng)缺失,是不可回避的問(wèn)題。當(dāng)前,黨中央提出構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系,其成長(zhǎng)的根基在家庭,個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任在家庭,傳統(tǒng)美德的塑造在家庭,家庭的責(zé)任無(wú)限大。
聯(lián)想前幾年,我有一個(gè)在部隊(duì)老首長(zhǎng)身邊工作多年的好友,專門成立了一個(gè)“走進(jìn)崇高”研究院,以“淡化信念、恥言理想、蔑視道德、躲避崇高”的社會(huì)現(xiàn)象為研究課題,搞出一些成果,我聽后感覺(jué)受益良多。
“悠悠萬(wàn)事,唯此為大”。家教與家風(fēng),緊密依偎,息息相關(guān)。由中央主流媒體來(lái)抓,力度很大,應(yīng)當(dāng)以此喚起全社會(huì)、每個(gè)家庭的認(rèn)知,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、認(rèn)認(rèn)真真、全力抓好。
傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)初二優(yōu)秀作文 篇20
我們家的家訓(xùn)是“團(tuán)結(jié)鄰里樂(lè)助人,和諧小家暖大家”。對(duì)于我們這一家來(lái)說(shuō),與鄰里和諧共處很重要,俗話說(shuō)得好“遠(yuǎn)親不如近鄰”。
“玉粽襲香千舸競(jìng),艾葉黃酒可驅(qū)邪!泵康蕉宋绻(jié),奶奶都會(huì)包出許多美味可口的粽子,然后讓我提著籃子給附近的鄰居每家送一提,當(dāng)然熱情的鄰里鄉(xiāng)親們也會(huì)拿出自家包的粽子和我們分享,每每拿到這些粽子,我總能感受到鄰里間的溫情。
奶奶常常跟我說(shuō),解放初期,每一戶人家的日子都十分困難,但她卻經(jīng)常幫助鄰居,絲毫沒(méi)有因?yàn)樨毟F而吝嗇,可見家訓(xùn)對(duì)奶奶的影響之深。我漸漸地懂事起,奶奶常常教育我要和鄰居們友好相處。奶奶的話我一直記在心上。我可愛(ài)的弟弟,你也快上小學(xué)了,希望你能牢記我們家的家訓(xùn),在家訓(xùn)陪伴下成長(zhǎng)。王家的一把韭菜,李家的一碗茼蒿,張家一壺米酒,薛家的半瓶香醋,平時(shí)這些習(xí)以為常的小交往,你可不要認(rèn)為是理所當(dāng)然的,這些正是奶奶帶領(lǐng)我們?nèi)抑?jǐn)守家訓(xùn)的結(jié)果。他人待我如手足,我待他人如兄弟,這樣鄰里關(guān)系才能更加和諧。這些都是我們家?guī)状说纳罱?jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累,我們作為家中的新一代,不單要記住它,更要遵守它。
中國(guó)素以“禮儀之邦”著稱,禮儀之風(fēng)是我們每個(gè)炎黃子孫的驕傲。禮儀在我們家的家風(fēng)中也有很高的地位。在餐桌上,禮儀處處可見。當(dāng)一家人坐在餐桌上時(shí),只有最年長(zhǎng)的長(zhǎng)輩動(dòng)筷后,小輩們才可以動(dòng)筷,一直以來(lái)我們家都保持著這樣的傳統(tǒng)。還記得在我小時(shí)候,媽媽就不允許我吃完飯的碗里殘有米粒。小的時(shí)候會(huì)覺(jué)得委屈,但后來(lái)漸漸養(yǎng)成了良好習(xí)慣,倒是要感謝媽媽。如果有客人來(lái)我們家吃飯,我們作為主人,在餐桌上一定要等客人吃好飯后,才可以離開餐桌。這是餐桌上的禮儀。當(dāng)然,我們家的家風(fēng)還有很多,與善良的人交朋友,生活中做事要有恒心,家中再不寬裕,也要照顧好老人的飲食起居,與人為善……爸爸媽媽平日的言傳身教成為傳承這些家風(fēng)的關(guān)鍵,他們一直是鍛造良好家風(fēng)的有心人。
他們經(jīng)常說(shuō)培養(yǎng)、傳承好的家風(fēng)會(huì)讓我們這些做子女的終身受益。甚至爸爸媽媽還一直認(rèn)為培養(yǎng)良好的家風(fēng),能使社會(huì)和諧、國(guó)家昌盛。每家每戶都能有良好的家風(fēng),他們的子女今后走上社會(huì),一定能營(yíng)造出一個(gè)國(guó)家良好的家風(fēng)。
傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)初二優(yōu)秀作文 篇21
我有一個(gè)和諧的家庭,他們都是快樂(lè)而幸福的。他們?yōu)榱俗约憾疾ǎ瑸榱擞H人而工作,為了幸福美滿而勞碌。他們?cè)诠ぷ髦啵图胰嗽谝黄鹨彩且粋(gè)個(gè)充滿快樂(lè)和活力的一員,這個(gè)小小的家庭因?yàn)樗麄儎?chuàng)造的和諧而變得安定而和諧。
外婆矮矮胖胖的,總有一副笑容可掬的樣子,雖帶點(diǎn)寵溺,但充滿慈愛(ài)和溫和。
每每到外婆家吃飯,她總是最后一個(gè)上桌的,總是用她那雙充斥著血絲的雙眼幸福的看著我們,嘴角微微揚(yáng)起,也不忘夾幾口有些涼但依舊溫?zé)岬牟舜掖医纼上氯缓笙卵。顯然一副高興而沉醉的模樣。
時(shí)隔不久,我們一家三口總會(huì)到外婆家吃飯,他們搬進(jìn)了新的小區(qū),房子雖來(lái)比原來(lái)的小很多,但是很新而且很實(shí)用。到了屋里,外婆笑瞇瞇地大聲說(shuō)著:“來(lái)了來(lái)了,老徐(阿公)快出來(lái)!”她用手發(fā)狠似的在圍裙上擦兩下,接過(guò)媽媽爸爸手里的東西,有些慢地彎下腰從柜子里拿出幾雙拖鞋,嘴里念著:“哎呀,現(xiàn)在從溫州到甌北方便了很多嘛,我前次跟老徐去溫州,一會(huì)兒就到了嘛……”她那蒼老而肉肉的臉上顯現(xiàn)出欣喜而快樂(lè)的神情。吃飯時(shí),外婆還在廚房里匆匆地忙碌著,切菜聲,炒菜聲,水流聲,各種餐具的碰撞聲……媽媽朝里邊對(duì)外婆說(shuō):“媽,快吃飯吧,菜都涼了。”“沒(méi)事沒(méi)事,你們先吃,我這里還有幾個(gè)菜好了就去!卑职纸討(yīng)道:“我們都快吃飽了,少燒點(diǎn)吧!蓖馄糯认榈男χf(shuō):“哎呀!沒(méi)有關(guān)系的,好多朋友帶過(guò)來(lái)的都吃不了,你們帶回去喏!”說(shuō)著,身影還在油煙中不停地晃動(dòng)著……
外婆老了,做不了什么了,但她對(duì)晚輩那發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)是偉大的。她用她那親切而誠(chéng)懇的笑來(lái)呵護(hù)晚輩,她用她那溫和而貼心的聲音安慰著晚輩,她用她那大大的擁抱來(lái)顯示自己無(wú)私的愛(ài)。
爸爸是比較胖的,肥肥的梨形臉,粗粗的腰,壯壯的腿,但他也是幽默的。
每次老爸洗碗和洗澡的時(shí)候,都能聽到他用那夸張的唱腔一首又一首地唱著七八十年代的歌曲,樂(lè)此不疲,揮灑渲染著歡快的氛圍。歌聲中帶著對(duì)生活的滿足和對(duì)未來(lái)的期望,我和媽媽只是微微地笑。
一次爸媽晚上準(zhǔn)備出去散步,我忽然想到一首音樂(lè)課上學(xué)的歌曲,于是發(fā)問(wèn):“老爸,你知不知道《彈起我心愛(ài)的土琵琶》這首歌?”老爸立即反應(yīng)過(guò)來(lái):“這不是七八十年代的歌嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,只見他早已深情地高聲地唱了起來(lái),眉頭不停地?fù)P起又松下:“西邊的太陽(yáng)就要落山了/微山湖上靜悄悄/彈起我心愛(ài)的土琵琶/唱起那動(dòng)人的歌謠/踏上飛快的火車/像騎上奔馳的駿馬……”老爸那突然激昂起來(lái)的歌聲,讓我微微笑了起來(lái),媽媽在一旁欣賞似的看著老爸那充滿感情的演唱!安灰β。要是沒(méi)有游擊隊(duì)?wèi)?zhàn)士的努力,哪有你現(xiàn)在的生活?”爸爸的臉變得嚴(yán)肅了些,語(yǔ)重心長(zhǎng)但不缺慈祥地說(shuō)。我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽微笑著看著我們,眼睛里放射著幸福的光。爸爸又回味似的接著唱了起來(lái):“車站和鐵道線上/是我們殺敵的好戰(zhàn)場(chǎng)/我們爬飛車那個(gè)搞機(jī)槍……”臉上洋溢著幸福的光亮,洋洋自得的盡情演唱著,掩飾不住臉上的憧憬和崇敬,還有那悠然自得的好心情。
老爸那平凡而樸實(shí)的歌聲雖沒(méi)有明星那般動(dòng)人,只有那百姓家那尋常的風(fēng)味。老爸用他的歌聲,使家人忘掉煩惱,盡情享受著親情的溫暖與和親人在一起的幸福。
我是高高的,但并不瘦,有時(shí)候會(huì)做出令人驚訝的舉動(dòng),但一般情況下,我是個(gè)諧星。
在學(xué)校里,我對(duì)同學(xué)們又冷又熱,但從不過(guò)分,回到家里,我總是會(huì)把學(xué)校里的新聞和趣事講給爸爸媽媽聽,幸福也從這淡淡的過(guò)程中悄然而至在我揚(yáng)起的嘴角上。
拿出鑰匙,插入鎖孔,扭轉(zhuǎn),便迎來(lái)了老媽親切的“寶貝兒,回來(lái)啦”,然后我重重地甩下書包,在餐桌上一邊嚼著飯粒,一邊趁著空閑講幾件關(guān)于同學(xué)的事情:“今天我和邵思瑜在真鮮奶吧買東西,然后有群小朋友說(shuō):‘哇,扶助員也帶錢吶。’邵思瑜很沖動(dòng)……”說(shuō)著,我一邊往嘴里扒幾口飯又往碗里夾了幾口菜,“就指著那些小孩說(shuō):‘以后你們就知道該不該帶錢吶?!’”老爸微微笑著,饒有趣味地聽著,“有一個(gè)小孩說(shuō)自己有二十塊錢,邵思瑜鄙視地說(shuō):‘我來(lái)?yè)寶G!’那小孩在那哇哇大叫:‘扶助員搶錢啦!扶助員搶錢啊!’”“嗯,然后呢?”老媽應(yīng)著,也不忘往嘴里送飯,“后來(lái)啊,邵思瑜還是很計(jì)較,走了之后還在那里說(shuō)小孩的壞話!蔽衣晕⑼nD,又繼續(xù)說(shuō):“那個(gè)小孩還很大聲地說(shuō):‘我是一(1)班’,邵思瑜說(shuō):‘怎么咯?!我還是六(1)班!’,我在邊上差點(diǎn)說(shuō):‘我上小學(xué)的時(shí)候,你們還在吃奶呢!’”老爸一直專注地聽著,笑著:“現(xiàn)在的小孩真厲害啊!崩蠇尷习侄夹χ,臉上的皺紋綻開,放著異樣的光彩。
我講述給親人自己身邊的生活來(lái)表達(dá)我需要他們的關(guān)注和他們的關(guān)愛(ài),還有我對(duì)他們的愛(ài),就是在這敘述中,每時(shí)每刻產(chǎn)生著親人之間微妙的幸福。
幸福來(lái)得很平淡,很和諧,很溫馨,外婆用愛(ài)來(lái)創(chuàng)造和諧的溫暖,爸爸用歌聲來(lái)描繪生活中和諧的愛(ài),我則是用自己身邊發(fā)生的事情來(lái)表達(dá)對(duì)他們的在乎和愛(ài)。幸福和愛(ài)很簡(jiǎn)單,也很濃烈,這就是我家的家風(fēng),普通而樸實(shí)。
傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)初二優(yōu)秀作文 篇23
大概父母都是知識(shí)分子吧,作為高級(jí)工程師的老爸會(huì)把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪,作為教師的老娘會(huì)時(shí)常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)。
從記事起,每逢來(lái)客都會(huì)看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一頓香甜可口的飯菜,便是一場(chǎng)“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問(wèn)不開口,有問(wèn)必答,大人說(shuō)話不插言,大人吃飯不上桌,于是博得了客人的夸獎(jiǎng):“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識(shí)分子,就是與眾不同!钡瞧綍r(shí),淘氣的我和哥哥會(huì)時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺(jué)的老爸別上一只發(fā)卡,再梳兩個(gè)標(biāo)致的小辮,于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽(yáng)臺(tái)上,還能聽到老爸的怒斥:“竟敢在皇上頭上動(dòng)土。”
雖說(shuō)是90年代了,但由于封建意識(shí)的影響,父親總是用些封建教育方法來(lái)管制我們。但正是這些教育方法,使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚;家中從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲,也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲,只有我和哥哥寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報(bào)的聲音。有時(shí),全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育,于是出現(xiàn)了一切的封閉政策!收音機(jī)不讓聽,假日不許出去游玩,似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不,連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對(duì)父親說(shuō):“都90年代了,老掉牙的教育方法也該改改了!钡佑诟赣H的威嚴(yán),話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng),有利有弊。但我堅(jiān)信,隨著時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí),更美好!
傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)初二優(yōu)秀作文 篇24
“校有校規(guī),家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問(wèn)到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問(wèn)題,同學(xué)們就會(huì)傻眼了。
我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!
記得在小的時(shí)候,我每次去和好朋友玩兒,都會(huì)忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家,玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急,于是媽媽就對(duì)我很認(rèn)真地說(shuō):“我們是怎么規(guī)定的時(shí)間,為什么每次都不遵守規(guī)定,這么晚才回來(lái),F(xiàn)在我們就規(guī)定,同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次,同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定,按時(shí)回家。
好景不長(zhǎng),我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候,我的作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家,不要影響別人家吃飯的時(shí)間,我同意了。()我們玩兒得非常開心,她的媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯,我欣然的接受了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因?yàn)橐呀?jīng)超過(guò)七點(diǎn)半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來(lái)負(fù)擔(dān)。暗下決心,絕不再犯。
現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么!凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家的思想品德也會(huì)跟著壞,這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒(méi)有“家訓(xùn)”,那么就會(huì)把后代寵壞,只有讓他(她)知錯(cuò)就改,然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧!
傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)初二優(yōu)秀作文 篇25
我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣,國(guó)家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀(jì)守法,互幫互助,一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái),更重要的是它的風(fēng)氣,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家,才能國(guó)富民強(qiáng),才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
一天晚上,我去同學(xué)家玩,媽媽和我約定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家,要尊重別人家的休息時(shí)間。我和同學(xué)玩電腦,心里也一直惦記著和媽媽的約定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半了,我趕快和同學(xué)說(shuō)再見,沖下樓回家了。媽媽一開門,就給我一個(gè)大大的擁抱,夸獎(jiǎng)我守時(shí)。這一次,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我下個(gè)周末一小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。我開心極了!
希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng),讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理,在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣!
傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)初二優(yōu)秀作文 篇26
俗話說(shuō)“國(guó)有國(guó)規(guī),家有家風(fēng)!蔽壹译m然沒(méi)有什么成文的規(guī)定,但從我記事起,家人就從小事要求我,從起床到吃飯到做人到孝道貫穿每一天。這些細(xì)微之處也自然形成了我家的家風(fēng)。
家人間的早晚問(wèn)候,是我家的家風(fēng)之一。早晨一起床,家里人不管是誰(shuí),見到了先問(wèn)聲“早上好”或者相互稱呼一下然后問(wèn)“起來(lái)了”。每晚睡覺(jué)時(shí),都要像早上一樣與家人道聲“晚安”。
餐桌上的細(xì)節(jié)也是我家家風(fēng)。吃飯時(shí),不要出聲;夾菜時(shí),要夾自己跟前的,不要滿盤子亂夾。我以前在飯桌上總是掉菜,媽媽告訴我,吃菜時(shí)不要在離碗很遠(yuǎn)的地方吃,既不禮貌又容易掉。而且到別人家吃飯時(shí),主人給夾菜,要說(shuō)“謝謝”。吃完了飯要幫著主人收拾桌面、碗筷,并且要問(wèn)主人有沒(méi)有要幫忙的,確認(rèn)不需幫忙后,再去做自己的事兒。即便是在家里也不是隨便坐下就吃,而是等長(zhǎng)輩落座后,方可坐下吃飯。這是小小餐桌上的要求。
不僅在飯桌上,在做人上家人對(duì)我要求也很嚴(yán)。有一次,我按約定和同學(xué)去圖書館讀書,結(jié)果去晚了十分鐘。媽媽告訴我“以后不管和誰(shuí)約定,必須如約趕到,寧可早到也不能晚到。如果有事到不了,一定要提前給同學(xué)打電話,說(shuō)明情況。既然約定,就不能失信,一諾千金。”所以一諾千金也是我家家風(fēng)。
還有在禮節(jié)上,對(duì)我也有要求。比如,長(zhǎng)輩在談話時(shí)不要插嘴,這是不禮貌的。如果有特殊情況,一定要說(shuō),那么先要征得長(zhǎng)輩同意。走路時(shí),要從長(zhǎng)輩身后過(guò),如果有特殊情況,要從身前過(guò),一定要說(shuō):“對(duì)不起,我從您前邊過(guò)了!比缓笊眢w略彎從長(zhǎng)輩身前過(guò)去。最重要的是“長(zhǎng)者前,勿現(xiàn)能!边@是家人常對(duì)我說(shuō)的一句話。尊敬長(zhǎng)輩,也形成了我家的家風(fēng)。
“百善孝為先”,孝道,更是我家的家風(fēng)。晚輩見長(zhǎng)輩一定要問(wèn)好。在我們家,爸爸媽媽洗完腳要給姥姥端洗腳水,回到爺爺奶奶家,他們給爺爺奶奶端洗腳水。而我洗完腳就給爸爸媽媽端洗腳水。因?yàn)樽优蛻?yīng)該孝敬長(zhǎng)輩。給長(zhǎng)輩捶背、倒水,或者說(shuō)聲“辛苦了”也是對(duì)長(zhǎng)輩的孝敬,尤其是對(duì)老人和父母說(shuō)話時(shí),不要大聲喧嘩、吵鬧、大笑,要和聲細(xì)語(yǔ),這也是對(duì)長(zhǎng)輩的孝敬。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)微之處便形成了我家的家風(fēng),我覺(jué)得一個(gè)有家風(fēng)、并能做到遵守的家庭,才會(huì)是一個(gè)幸福的家庭;一個(gè)守規(guī)矩的民族才會(huì)是一個(gè)強(qiáng)大的民族;一個(gè)有規(guī)矩的國(guó)家才是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。
傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)初二優(yōu)秀作文 篇27
家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。這便是家風(fēng)。家風(fēng)是一個(gè)家的全貌,家風(fēng)是在自己好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德。
孝順
家里最年長(zhǎng)的是太爺。太爺在十一年前查出了腦血栓,這病使太爺?shù)纳顝拇瞬荒茏岳恚c在了床上,連站都站不起來(lái)。太太走的早,照顧太爺?shù)闹厝伪銖拇寺湓诹藸敔斶@個(gè)長(zhǎng)子的肩上。天沒(méi)亮,爺爺就會(huì)早早起床給太爺擦臉,給太爺翻身,擦拭身體,給太爺刮胡子,喂太爺吃飯。太爺不能自己上廁所,所以大小便時(shí)常像孩子一樣將床單弄臟,可爺爺從不會(huì)讓太爺在不干凈的床單上,他總是在第一時(shí)間給太爺換上新的床單。這樣一做就是十一年,這十一年里,爺爺從未抱怨,從未喊累。太爺今年87歲高齡了,爺爺也不再年輕,也六十歲了。從未抱怨的他總是和我說(shuō),這是他應(yīng)該做的,因?yàn)樗翘珷數(shù)膬鹤印P㈨樀臓敔,將他孝順的品質(zhì)一直一直影響著我,時(shí)刻提醒我要做一個(gè)孝順的孩子。
誠(chéng)實(shí)
從小爸爸就教育我要誠(chéng)實(shí)守信,因?yàn)樗亲鋈说牡赖聵?biāo)準(zhǔn)。記得有一次,我把媽媽的香水拿出去和小朋友一起玩,香水瓶一不小心被我們打碎了,回到家我并沒(méi)有立即向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。過(guò)了兩天,媽媽說(shuō)她的香水不見了,怎么也找不著。這時(shí)我顯得特別緊張,站在那不敢動(dòng),爸爸看出了端倪,拉著我說(shuō):“凝凝一定知道媽媽的香水去哪了,是不是?”我低下了頭,說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)?墒前职植](méi)有批評(píng)我,還表?yè)P(yáng)我是誠(chéng)實(shí)的好孩子。爸爸說(shuō):”香水打碎了還可以再買,而誠(chéng)實(shí)是用金錢也買不到的。我看著爸爸,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,并把他的話深深的埋藏在心靈的深處。
守時(shí)
媽媽是個(gè)很有時(shí)間觀念的人,每當(dāng)我沒(méi)有時(shí)間觀念,浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō),浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。大好的青春年華不是來(lái)給我們浪費(fèi)的,我應(yīng)該珍惜時(shí)間。每次媽媽教導(dǎo)我,我都認(rèn)真的聽。當(dāng)媽媽與朋友約定什么事情的時(shí)候,媽媽一定會(huì)在指定時(shí)間到達(dá),絕對(duì)不會(huì)讓朋友等著她,媽媽說(shuō)守時(shí)是一種習(xí)慣,而習(xí)慣是一種能力。我深深的記得。
這就是我家的家風(fēng),他影響著我,改變著我,教育著我。我們應(yīng)該樹立良好家風(fēng),傳承優(yōu)秀的家規(guī)家訓(xùn),傳遞正能量,國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛。
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