家風作文400字六篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的家風作文400字六篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家風作文400字六篇1
什么是美德？美德包括很多：像助人為樂，誠實守信，勤儉節約等等。
我們家的美德就是勤儉節約。說起節約就不得不提我的媽媽，媽媽可是節約高手，在我很小的時候，媽媽就教我背誦“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”一顆糧食是農民伯伯經歷了春夏秋冬一年的辛苦勞動得來的。
記得有一次爸爸媽媽和我去飯店吃飯，爸爸和我點了許多美味佳肴，雖然都很美味，很喜歡吃，但還是剩下許多菜。媽媽看著剩下的菜心疼地說：“剩下這么多的菜也太浪費了，不如打包帶回家。”爸爸卻說：“別帶回家了，那會叫人笑話的�！眿寢屨f：“那么多的飯菜，不要了多浪費��！那些浪費糧食的人才會被人笑話的�！眿寢尮室獯舐曊f：“服務員，來幾個打包盒！”由于媽媽的說活聲大了些，周圍的人都向我們這邊看過來，爸爸無奈的搖搖頭，不過媽媽說的有理，爸爸只好乖乖照做嘍。
媽媽不但時刻想著節約而且還有許多節約的妙招呢。比如：用清理魚缸的水澆花。不但節約了水資源，還使花得到了充分的養料，這可真是一箭雙雕呀；用淘米的水洗青菜，不但可以節約用水，還可以清除掉青菜上殘留的農藥；用洗完衣服的水擦地……媽媽還盡量使用節能產品。像節能冰箱，變頻空調，太陽能熱水器，節能燈等。媽媽說：“使用節能產品不但省錢還能為保護地球環境獻出一份力量。
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我要和媽媽一樣把勤儉節約的美德傳承下去。
家風作文400字六篇2
每個人的家中都會因為歲月的沉淀形成家規，為了家歸可能是有固定的規定，有的家風是潛移默化形成的，我的家里就有很多很多各種各樣的家規，這樣的家規就形成了不同的家風。
孝順是我們家的非常重要的一個家風。我們中國人講究孝順，這其實是千百年來就流傳下來的，每個人的家里應該都有這樣的家風，在我們家里為能夠清晰地感受到。無論是爺爺對太爺爺還是爸爸對爺爺，還是我對爸爸媽媽，都非常的孝順。對于可以讓他們開心的事情，我們就會做，讓他們不開心的事情，我們就不做，即使他們讓我們干一些并不想做的事情，我們也會盡量的完成。每隔差不多幾個月，爸爸就會帶我回一次老家，看望我的爺爺奶奶，這對我們來說非常的重要。即使回家路上很艱險，天氣狀況很不好，我們也會回老家去陪他們。孝順就是我們家的一個很重要的家規，就是有這樣的家規，才引起了我們這樣的家風，也正是因為有這樣的家風，才引起了一些看不見摸不著的家規。家風對一個家庭來說如此重要，以至于不可以缺少，因為家風在潛移默化中束縛了家庭成員的行為了倡導了一些家庭倡導的行為。
家風永流傳，家風對一個家族來說都非常的重要，而且他會代代相傳。不僅是從我們的祖輩，還是從我們這輩都要不斷的更新換代一些家風，可能并不適宜，現在時代的發展應該被淘汰，有些家風確實得我們永遠的去去繼承，這時候就需要我們學習精華，去其糟粕，使這個家庭發展的更好，以至于劉佳婷組成的.社會能夠發展的更好。
家風作文400字六篇3
家風，我想家風是每一個家庭不可缺少的，每一個家庭都有家風，那我就說說我們家的家風。
在我們家，媽媽是最勤勞的，我有時候也會幫媽媽做一些家務，但經過一件事后，通過媽媽的言傳身教，我知道了家風的重要性。
一次，在一個風和日麗的星期天，我感到很熱，就接了一盆水在玩，而媽媽卻在辛苦的洗衣服，又是接水，又是倒洗衣粉，當時我還有一些不懂事，根本沒有注意到這些，直到我看見媽媽把洗衣服的臟水倒進了桶里，我就問媽媽，“媽媽，你為什么要把水倒進桶里？”媽媽說：“我們地球上的水資源正在不停減少，我們要節約用水呀！”聽了媽媽的話，看看我浪費掉的水，心里很不好受。
從這件事之后，我就決心以后要像媽媽那樣做一個節約用水的好孩子，我在生活中細心觀察媽媽的節水小妙招，積極主動的幫助媽媽干家務，同時我還用洗菜水澆花，用洗臉水涮拖把，媽媽夸我是節水達人吶！
通過媽媽的一言一行，我知道了勤儉節約，學會了節約用水，家風就是一個家的風尚，是一個家庭優良傳統的傳承與延續。對于我來說家風就是好習慣，有良好的習慣才能創造更加美好的生活。
家風作文400字六篇4
打小，媽媽就給我講故事。故事的主角有人類，也有動物、植物；有中國的，也有外國的；有古時候的，也有現代的。他們都擁有善良、勤勞、智慧、勇敢等品質。
我聽著這些故事慢慢長大，從小就知道要善良、要勤儉。我身邊的親人也用他們的行動教育我，勤儉是人類的美德。
奶奶說以前的生活很艱苦，什么都想掰成兩半用�，F在生活條件好了，照樣要勤儉持家。奶奶一直要求我愛惜糧食，不可浪費。在吃飯時，她要求我自己盛飯。有時我不小心把把飯撒到外面，她會小心地把飯粒撿起來，拿去喂雞或者鴨吃。有時候也會把飯粒放在院子角落的桂花樹下，送給經常來歇腳的鳥兒們吃。讓每一粒糧食都有了自己的價值，這是勤儉節約的意義吧！
從我開始識字的時候，爺爺就教我背古詩了。我會背的第一首詩，就是李紳的《憫農》。我提著小籃子跟爺爺在菜地干活玩耍，爺爺邊干活邊教我背這首詩。那時候的我知道了：我們要珍惜糧食，因為每一粒糧食都是用汗水澆灌出來的。
三年級的時候，我開始用鋼筆寫字。一次寫完作業準備休息時候，我一不小心，把筆摔到地上了。我拿著鋼筆去找媽媽，告訴她我需要一支新的鋼筆。媽媽取出工具箱，用鉗子把筆頭扭正，鋼筆又能寫字了。在后來的時間里，我也學會了使用家里工具箱里的工具，會修一些我能修理的東西。
勤儉節約，傳家之寶。家風家訓伴我成長，勤儉節約讓我受益無窮。
家風作文400字六篇5
人們常說：家庭是孩子成長的搖籃，父母是孩子的首任老師。家風是一種無形的教育，它似無聲的細雨，“滋潤”著子孫后代健康成長。我家的家風是孝敬長輩，父母經常教育我做一個尊老愛幼、孝敬長輩的孩子，他們以實際行動為我做榜樣。
平時，爸爸對長輩無微不至地照顧。吃飯的時候，爸爸先讓爺爺奶奶做坐下來才吃，好吃的菜總往他們碗里夾；爺爺奶奶洗澡時，又給他們打好熱水。媽媽專門為他們洗衣服、晾衣服、做清潔衛生等，爺爺奶奶生活得很快樂。在父母的熏陶下，我也學會給爺爺奶奶添飯倒水，給奶奶捶捶背，為家里做一些力所能及的事，如洗菜、洗碗、掃地等，減輕父母的負擔。
記得去年春節前，我和爸爸坐車去探望外公。車上人很多，好不容易才找到座位坐下來。又過了一站，上來一位大娘，提著一袋東西，拉著一個三四歲的小女孩。爸爸看見了，連忙站起來，走過去幫大娘提東西，并讓大娘在他的座位坐下來。車上的人實在太擁擠了，擠得小女孩東搖西晃，很害怕。我也站起來，讓小女孩坐下。小女孩高興地說：“謝謝姐姐。”大娘夸獎我是一個乖孩子，車上的人向我投來贊許的目光，我心里甜滋滋的。雖然到外公家時有點累，但是我還是很高興，我的行為得到了人們的贊賞。
家風就像一股清涼的甘泉，滋潤我這棵“小苗”茁壯成長；家風像一縷燦爛的陽光，照耀我健康成長。我會把良好的家風傳承下去，讓孝敬之“風”吹遍神州大地……
家風作文400字六篇6
說起家規家訓，總讓人覺得很高大上很嚴肅，其實也有簡單易懂的，譬如我家的家訓就是“今日事，今日畢�！闭f起這個家訓啊，還有一個故事哩！
剛剛升入小學的我玩性很大，做事也常常丟三落四。記得有一回周末，我在學校已完成了大部分作業，只剩一篇 “開心說吧”。我因腦中一直惦記著和小伙伴騎自行車，回到家就瘋玩去了，“開心說吧”的事明天可以寫，后天也不晚�？墒侵芰瑵M滿一天的興趣班，也沒時間寫了，我就想那就周末寫吧。到了周末，爸爸安排全家去爬山，我當然要去啦，寫作文的事又被擱置了。晚上回到家，已經7、8點了，我累得雙腿發麻，極不情愿地拿出本子開始寫我的“開心說吧”，緊趕慢趕總算在睡覺前寫完了�？墒侵钡降诙旖簧先�，我還是在想朱老師會不會說我字為什么寫這么差，哎，嚴重的拖延癥真是一言難盡��！
放學回家，我把自己的擔心和媽媽說了，媽媽語重心長地對我說：“經過這件事，你得到了什么教訓呢?”我說：“今后每天的事情都要當天完成，不能拖延到明天�！眿寢屨f：“對，今日事，今日畢！這可不是說說的，今日就把這條家訓送給你了，希望你好好遵循�！�
從那天起，這條家訓每天督促著我，使我受益匪淺。
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