好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文1
每個(gè)幸福的家庭里都有自己的“家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)”。
在我的家里，最“勤儉節(jié)約”的人是姥爺。每次家里有剩飯、剩菜，姥爺從不讓倒掉，而是自己吃完。衣服和鞋也都是穿破了也不舍得扔。我就會(huì)問(wèn)姥爺為什么這樣節(jié)約，姥爺就會(huì)告訴我他們過(guò)去的艱苦生活。相比姥爺那時(shí)的生活，我現(xiàn)在是幸福的。所以我也養(yǎng)成了不浪費(fèi)、不攀比的好習(xí)慣。
其次是“孝”，在我的眼里，姥姥和媽媽都很孝順。我的姥太年紀(jì)大了，身體不太好，姥姥經(jīng)常給姥太剪指甲，給姥太變花樣做好吃的。這么多年來(lái)，總是把姥太照顧的無(wú)微不至。媽媽每天也都會(huì)打電話叮囑爺爺奶奶注意身體，只要有時(shí)間，媽媽就會(huì)經(jīng)常回去看望他們。姥姥和媽媽的舉動(dòng)都在影響我，我也要做一個(gè)孝順的好孩子。
俗話也說(shuō)“家和萬(wàn)事興”，姥姥家的大廳里就掛著這樣一塊牌匾。我家是一個(gè)四代同堂的大家庭，老爺就是憑著這句話主持大半輩子的家政。聽(tīng)姥姥說(shuō)，姥爺以前寫(xiě)春聯(lián)都是圍繞“家和萬(wàn)事興”這個(gè)主題寫(xiě)。每次家庭聚會(huì)，姥爺總是會(huì)說(shuō)：家人和和睦睦相處，其樂(lè)融融生活，這才是最珍貴、最幸福的。
家風(fēng)是一盞指路燈，為我照亮前方的路。家風(fēng)牢牢記在我的心里，伴我成長(zhǎng)。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文2
家風(fēng)是一個(gè)家庭成員的行事風(fēng)格及處世之道。
無(wú)論你是是否關(guān)注家風(fēng)，家風(fēng)都存在。
中華民族是一個(gè)有著悠久歷史文化的民族，家風(fēng)是中華文化的重要組成部分。
俗話說(shuō)家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，家規(guī)是一個(gè)家庭對(duì)家庭成員的文字約束，在中華民族發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，有很多所謂的“大戶人家”都有家規(guī)，家規(guī)對(duì)穩(wěn)定大戶人家的家庭關(guān)系起到了重要作用。家風(fēng)是家規(guī)的外在表現(xiàn)形式。
大戶人家主要存在于封建社會(huì)，新中國(guó)成立之后，大家庭走向沒(méi)落，特別是改革開(kāi)放之后，小家庭取代了多代同堂的現(xiàn)象，家規(guī)似乎隨之也退出了歷史舞臺(tái)。但是，家風(fēng)仍然如影隨形伴隨著每一個(gè)家庭。
在春節(jié)長(zhǎng)假中。中央電視臺(tái)走基層欄目，隨機(jī)調(diào)查國(guó)人的家風(fēng)或家訓(xùn)，有的回答家風(fēng)是孝道，有的回答是誠(chéng)實(shí)守信，有的回答是善良，有的回答是禮義廉恥。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有家庭的和諧，才會(huì)有社會(huì)的穩(wěn)定，一個(gè)家庭要幸福美滿，離不開(kāi)健康的家風(fēng)。
家風(fēng)不需要天天講，而是要靠家庭主要成員帶頭去實(shí)踐，一個(gè)家庭主要成員的行事風(fēng)格、處世之道，會(huì)潛移默化的轉(zhuǎn)移給下一代，也影響著每一個(gè)人家庭成員，這就是家教，良好的家教。能夠?yàn)楹⒆右簧陌l(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一個(gè)家庭在重要的場(chǎng)合或節(jié)日，也可以宣布一下家風(fēng)是什么，有利于家庭成員共同去執(zhí)行。
曾氏家訓(xùn)讓曾國(guó)藩的后代昌盛了幾百年。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文3
人們常說(shuō)：家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，父母是孩子的首任老師。家風(fēng)是一種無(wú)形的教育，它似無(wú)聲的細(xì)雨，“滋潤(rùn)”著子孫后代健康成長(zhǎng)。我家的家風(fēng)是孝敬長(zhǎng)輩，父母經(jīng)常教育我做一個(gè)尊老愛(ài)幼、孝敬長(zhǎng)輩的孩子，他們以實(shí)際行動(dòng)為我做榜樣。
平時(shí)，爸爸對(duì)長(zhǎng)輩無(wú)微不至地照顧。吃飯的時(shí)候，爸爸先讓爺爺奶奶做坐下來(lái)才吃，好吃的菜總往他們碗里夾；爺爺奶奶洗澡時(shí)，又給他們打好熱水。媽媽專門(mén)為他們洗衣服、晾衣服、做清潔衛(wèi)生等，爺爺奶奶生活得很快樂(lè)。在父母的熏陶下，我也學(xué)會(huì)給爺爺奶奶添飯倒水，給奶奶捶捶背，為家里做一些力所能及的事，如洗菜、洗碗、掃地等，減輕父母的負(fù)擔(dān)。
記得去年春節(jié)前，我和爸爸坐車去探望外公。車上人很多，好不容易才找到座位坐下來(lái)。又過(guò)了一站，上來(lái)一位大娘，提著一袋東西，拉著一個(gè)三四歲的小女孩。爸爸看見(jiàn)了，連忙站起來(lái)，走過(guò)去幫大娘提東西，并讓大娘在他的座位坐下來(lái)。車上的人實(shí)在太擁擠了，擠得小女孩東搖西晃，很害怕。我也站起來(lái)，讓小女孩坐下。小女孩高興地說(shuō)：“謝謝姐姐�！贝竽锟洫�(jiǎng)我是一個(gè)乖孩子，車上的人向我投來(lái)贊許的目光，我心里甜滋滋的。雖然到外公家時(shí)有點(diǎn)累，但是我還是很高興，我的行為得到了人們的贊賞。
家風(fēng)就像一股清涼的甘泉，滋潤(rùn)我這棵“小苗”茁壯成長(zhǎng)；家風(fēng)像一縷燦爛的陽(yáng)光，照耀我健康成長(zhǎng)。我會(huì)把良好的家風(fēng)傳承下去，讓孝敬之“風(fēng)”吹遍神州大地……
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文4
在我的心里，家是菜園，我則是一棵小小的菜苗，而陪伴我成長(zhǎng)的家風(fēng)就是甘露、雨滴。
我的爸爸是一個(gè)心地善良，心胸寬廣的人。爸爸總是教育我們，做人首先要善良，與別人要和睦相處，學(xué)會(huì)寬容，懂得忍讓。記得四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)好，同桌小紅非常嫉妒我，她總是無(wú)緣無(wú)故找我的茬，還經(jīng)常在老師面前告我的狀。有時(shí)我也很氣憤，不想理她。但我又想起爸爸對(duì)我的教導(dǎo)——對(duì)人要寬容。所以我沒(méi)有跟她計(jì)較。而是主動(dòng)幫她分析數(shù)學(xué)難題，課余還幫她補(bǔ)習(xí)功課，她的成績(jī)慢慢提上來(lái)了。從此我們成了形影不離的好朋友。
我的媽媽做事細(xì)心。在生活中我深受她的熏陶。記得去年的春節(jié)，媽媽帶我去珠海，舅舅請(qǐng)我們到酒家里吃飯。在過(guò)馬路的時(shí)候，我看見(jiàn)身旁行動(dòng)不便的祖母時(shí)，扶著她慢慢地過(guò)馬路。祖母對(duì)我贊不絕口，看著祖母那高興的勁兒，我也感到無(wú)比快樂(lè)！媽媽不但做事細(xì)心，而且非常勤勞、能干，每天下班回來(lái)還要忙著做家務(wù)，但她毫無(wú)怨言，給我們營(yíng)造出一個(gè)溫暖而舒適的家�？粗鴭寢屆β档纳碛埃乙矅L試著做各種家務(wù)活，這樣既能鍛煉自己的能力，又能減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，讓我嘗到勞動(dòng)的成功與喜悅。
我要感謝我的爸爸媽媽，他們的言傳身教，像春風(fēng)化雨，讓我這棵幼苗一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，把我從一個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小公主變成一個(gè)做事細(xì)心、積極向上的陽(yáng)光女孩。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文5
家風(fēng)，顧名思義，就是一種家庭的風(fēng)氣。一個(gè)好的家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。好的家風(fēng)就如一盞明燈，為人們指引方向；就如一位向?qū)�，引領(lǐng)人們走上成功之路。
我家首先是“孝順之風(fēng)”�！鞍偕菩橄取�，慈溪孝子董黯“汲水奉母”的孝舉是多么難能可貴啊！記得奶奶腦出血住院的時(shí)候，爸爸媽媽那副著急的神態(tài)，整日整夜陪在奶奶病床旁，把眼睛熬得紅紅的，那張疲憊的臉，我至今難以忘懷。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。我家的第二家風(fēng)是勤儉節(jié)約。我從小在爺爺?shù)男袨榕e止中耳濡目染，漸漸明白洗完菜的水可以當(dāng)作植物的“瓊漿玉露”；離開(kāi)房間別忘了關(guān)燈；自來(lái)水龍頭用完應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉……有句話說(shuō)得好：“勤儉不是吃苦，而是對(duì)有限資源的珍視”。
堅(jiān)強(qiáng)之風(fēng)是我家的第三家風(fēng)。馬克思說(shuō)過(guò)：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸�；叵肫鹦W(xué)五年級(jí)時(shí)，我連續(xù)考了幾次不理想的分?jǐn)?shù)，漸漸對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗只是一時(shí)的，你要振作起來(lái)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要被困難挫折所打倒，我相信總有一天你能克服困難，取得理想的成績(jī)�！睆哪且惶炱�，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。不管我面對(duì)什么困難，都會(huì)勇敢地迎難而上，向成功的頂峰攀登。
讓慈孝伴我同行，把勤儉當(dāng)成習(xí)慣，使堅(jiān)強(qiáng)作為品格，好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)，讓我在社會(huì)這個(gè)大練兵場(chǎng)中越戰(zhàn)越勇，越挫越強(qiáng)！
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文6
無(wú)規(guī)矩不成方圓，家亦如此，家風(fēng)就是家里的規(guī)矩，可從每一個(gè)家庭成員的日常生活中體現(xiàn)出來(lái)。
上幼兒園那會(huì)，我每天早上出門(mén)都會(huì)哭著懇求爺爺說(shuō)：“爺爺，您一定要來(lái)接我啊！”下午放學(xué)時(shí)，爺爺必定會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在課室門(mén)口。每逢我的遙控車撞爛了，我的立體迷宮摔破了，我的玩具屋按鍵失靈了，等等這些玩具壞了的時(shí)候，我心想隨便上個(gè)螺絲或者貼張透明膠紙就行了，但是爺爺卻要找出最適合的零件換上，用鐵絲或熱熔膠加固等等方法，認(rèn)真的將玩具修好。
我的奶奶經(jīng)常會(huì)問(wèn)我們今天想吃什么，而且無(wú)論刮風(fēng)，還是下雨，都堅(jiān)持每天到市場(chǎng)去精挑細(xì)選新鮮的肉菜為我們做飯。每當(dāng)我生病了，奶奶都會(huì)不厭期煩的為我煮中藥，還給我煲粥或煮面條吃，令我能盡快地痊愈。
我很感激爺爺奶奶無(wú)微不至的辛勤付出，正如爸爸媽媽常說(shuō)的“只有堅(jiān)持認(rèn)真做好每一件事，積少成多，將來(lái)才能成為一個(gè)有成就的人”一樣，我認(rèn)為爺爺奶奶就是最有成就最偉大的人，我也會(huì)向他們學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一件事，努力完成每一項(xiàng)任務(wù)，并且將持之以恒嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的好家風(fēng)傳承下去。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文7
國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，我家也有家法。媽媽經(jīng)常會(huì)講一些做人的道理，教我們一些日常的生活知識(shí)。而最常教育我們?nèi)绾吻趦�節(jié)約。
小時(shí)候看到媽媽總是把洗完衣服的水倒在大桶里，我總是不解媽媽為什么這么做。后來(lái)才知道媽媽把這些水用來(lái)拖地和沖洗廁所。媽媽說(shuō)這叫節(jié)約用水。
小時(shí)候我和妹妹吃飯的時(shí)候總是不小心把飯粒掉在地上和餐桌上面。有一次媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō)：“你們倆把桌上和地上的飯粒收拾干凈”。在媽媽的吆喝下我倆乖乖把飯粒收拾干凈。媽媽還說(shuō)以后如果再這樣，就罰寫(xiě)《憫農(nóng)》十次，還要背誦其中的意思給她聽(tīng)。經(jīng)過(guò)了這一次我倆再也不敢把飯粒亂丟，還把碗里的飯吃得一粒也不剩。媽媽說(shuō)節(jié)約糧食是最基本的，我們必須做的。
每次我放學(xué)回來(lái)，媽媽會(huì)讓我們先把作業(yè)完成。她說(shuō)作為一名學(xué)生作業(yè)是你們必須完成的任務(wù)，完成后她會(huì)讓我們做一些力所能及的家務(wù)。她總會(huì)教育我們只有辛勤勞動(dòng)，才會(huì)有收獲。學(xué)習(xí)也一樣，只有努力學(xué)習(xí)才會(huì)有好成績(jī)�，F(xiàn)在我們不用媽媽督促，回家都會(huì)自己完成作業(yè)。
正是媽媽潛移默化的教育影響了我們，讓我們學(xué)會(huì)了什么是節(jié)約，什么是責(zé)任，媽媽教育的這些好家風(fēng)會(huì)是一盞明燈。照亮著我們前進(jìn)的方向。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文8
俗話說(shuō)：“家興出孝子，家敗出逆子�！币粋�(gè)家庭的興衰，直接影響著子女的品質(zhì)言行，而一個(gè)家庭的興衰與否，都與家風(fēng)有關(guān)。
縱觀歷史，回顧無(wú)數(shù)曾輝煌一時(shí)的家庭，其家風(fēng)各有千秋，有不少稱之為傳世經(jīng)典：岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”名留千古，一個(gè)“忠”字便成為了岳氏的家風(fēng)；曾國(guó)藩以“勤”一字為人生第一要義，崇尚“勤”字就是曾門(mén)的家風(fēng)；孟母為兒的成才三遷其所，使孟子終成大家。是的，家風(fēng)就是一種無(wú)形的力量，它潛移默化地影響著我們�，F(xiàn)在我也和大家談?wù)勎覀兗业募绎L(fēng)。
“誠(chéng)信做人”是我們家的家風(fēng)，我爸爸是一個(gè)好例子。我爸爸是開(kāi)飯店的，每天早上都會(huì)到菜市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)新鮮的蔬菜、海鮮和肉品，若是冰柜里的食材放久了，他從不會(huì)煮給顧客吃。人們常說(shuō)：“無(wú)奸不成商”，而我爸卻恰恰相反。他也常教育我們：“做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是你做錯(cuò)了事卻一味地否認(rèn)、解釋�！庇浀萌ツ暧写挝覂H考了70分，我怕回家挨罵就自作聰明地把7改為9，可沒(méi)想到老師打電話到家里，爸爸得知了真相，狠狠地批評(píng)了我，說(shuō)誠(chéng)信是做人之根本。在爸爸的影響下，如今，誠(chéng)信成了我的“好朋友”，一直陪在我身邊。
家風(fēng)是陽(yáng)光，照耀著我成長(zhǎng)；家風(fēng)是泉水，滋潤(rùn)著我幼小的心靈。讓我們?cè)诩绎L(fēng)的影響下，快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文9
家，一個(gè)多么溫馨的字眼。每當(dāng)提起它，在我心底就有一股強(qiáng)烈的幸福感油然而生。每一個(gè)美好幸福的家庭都有一個(gè)良好的家風(fēng)家訓(xùn)，俗話說(shuō)得好國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。
我們家的家風(fēng)是勤勞節(jié)儉。我的老家在貧困落后的山溝里，爸爸小的時(shí)候，爺爺奶奶便努力砍柴，以此為生，努力掙錢(qián)送爸爸去學(xué)習(xí)。在那個(gè)年代里，“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，唯有知識(shí)能夠改變?nèi)藗兊拿\(yùn)。爺爺奶奶的艱辛換來(lái)了爸爸發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)黑夜里的秉燈夜讀，勤奮學(xué)習(xí)，爸爸終于憑借著自己的努力走了出大山。
走出大山的爸爸并沒(méi)有忘記自己的初衷，他在自己的工作崗位上認(rèn)真地拼搏著，努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他勤勞，只要是他能干的事，他爭(zhēng)著干，因此獲得了更多的財(cái)富。
當(dāng)我開(kāi)始接觸學(xué)習(xí)的時(shí)候，爸爸就告訴我，做人要勤勞節(jié)儉，不該要的不能要，要把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，少壯不努力，老大徒傷悲，學(xué)習(xí)雖然是枯燥的，但如果你要熬過(guò)去，未來(lái)一定會(huì)更加美好。
盡管現(xiàn)在我們的家庭經(jīng)濟(jì)情況越來(lái)富裕，但爸爸始終記得父輩的教育，勤勞節(jié)儉。他常常告訴我，一定要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，努力做人。
爸爸，我一定謹(jǐn)記家風(fēng)，讓它時(shí)代相傳，讓我們的家更美好。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文10
如果我是一只小鳥(niǎo)，那么家就是讓我棲息的大樹(shù)；如果我是一株小草，那么家風(fēng)就是滋潤(rùn)我的露珠……在我們這普通的家庭里，也有一些好家風(fēng)，它們使我更加懂事、更加惹人喜愛(ài)。
沒(méi)有好的家教，哪有好的家風(fēng)？從小，父母就告誡我要以誠(chéng)為本，不能失信于他人，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。當(dāng)然，小時(shí)候我對(duì)這種概念渾然不知，直到長(zhǎng)大后，我才真正明白了誠(chéng)實(shí)的重要性。
記得有一次，我和姐姐在門(mén)外跳繩，旁邊有一盆好看的仙人掌。我拿起繩子剛一跳，可是繩子一甩就把花盆打碎了。媽媽問(wèn)我們是誰(shuí)打碎的，我心里非常害怕，所以不敢承認(rèn)，姐姐也沒(méi)說(shuō)話。媽媽走后，我想了想，覺(jué)得這樣做辜負(fù)了父母對(duì)我的教育，所以決定承認(rèn)錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我向媽媽訴說(shuō)了打碎花盆的原因，本以為媽媽要批評(píng)我，沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我：“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子，下次再小心一點(diǎn)就可以�！睆哪且院�，我變得更誠(chéng)實(shí)了，也收獲了更多的贊美聲。
我非常感謝父母對(duì)我的家庭教育，我家的那些家風(fēng)將永遠(yuǎn)伴著我成長(zhǎng)，它們是我的做人準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒我該如何做人、如何行事，它們就是我成長(zhǎng)道路上通往成功的通道！
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文11
良好家風(fēng)是我們創(chuàng)造美好世界的第一步，它影響著一個(gè)人一生的命運(yùn)走向，今天我就來(lái)談?wù)勎壹业募绎L(fēng)。
我家的家風(fēng)是：孝順當(dāng)先，勤勞認(rèn)真站兩邊。
記得每一次回老家，我們都會(huì)給外公、外婆、爺爺、奶奶帶禮物：有時(shí)送土特產(chǎn)、野味，有時(shí)送營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品……如果時(shí)間充裕，便會(huì)帶他們?nèi)ゲ蛷d好好吃上一頓，吃飯時(shí)都是長(zhǎng)輩們動(dòng)筷子后，我們才能動(dòng)筷子，而且軟、酥的食物總是先夾給長(zhǎng)輩。長(zhǎng)輩的生日，我們更是從無(wú)缺席，離別時(shí)爸、媽都要求我熱情地與長(zhǎng)輩打招呼才能離開(kāi)。爸爸、媽媽的一言一行、一舉一動(dòng)都深深影響著我，我下定決心：從小就要當(dāng)一個(gè)孝順的孩子。每逢爸爸、媽媽的節(jié)日，我都會(huì)為他們送上我親自做禮物，也許這就是孝的傳遞。
我想再來(lái)說(shuō)說(shuō)剪紙這個(gè)事。我是四年級(jí)才去學(xué)的剪紙，因?yàn)槲冶葎e人少學(xué)一年，所以底子最差。第一堂剪紙課結(jié)束，蘭老師讓我們回家剪壽桃，我剪了近一個(gè)小時(shí)都沒(méi)剪出來(lái)，那時(shí)我就不想去了，是媽媽安慰說(shuō)：“沒(méi)有人一開(kāi)始就能做得很好，凡事都有一個(gè)過(guò)程�！苯酉聛�(lái)近一年的時(shí)間，我在失敗，堅(jiān)持，再失敗，再堅(jiān)持……中不斷地前行。如今，我已成了剪紙班的“尖子生”，經(jīng)常去參加活動(dòng)，還上過(guò)頭親呢！我慶幸自己沒(méi)放棄，也慶幸媽媽讓我領(lǐng)悟到了：必須付出勤勞與認(rèn)真對(duì)待，才會(huì)有收獲成功！
好家風(fēng)就像一盞燈，照亮了我前行的路，伴隨著我從懵懂走向成熟。好的家風(fēng)，永遠(yuǎn)都是心靈上一道不逝的風(fēng)景！
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文12
馬年第一天，央視新聞推出了街頭采訪的第一問(wèn)：你家的家風(fēng)家規(guī)是什么？面對(duì)記者的采訪，老人、孩子紛紛回答：不怕吃虧、孝敬父母、好好學(xué)習(xí)，天天向上……家風(fēng)是一種家族的傳統(tǒng)，可以影響一個(gè)人的一生。對(duì)于早出晚歸，刻苦求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，班級(jí)就是他們的第二個(gè)家，好的班風(fēng)就是好的家風(fēng)。
良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來(lái)有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境，能使班級(jí)正氣上升，學(xué)生精神振奮。開(kāi)學(xué)第一天，溪教育集團(tuán)的老師們積極行動(dòng)起來(lái)，將班風(fēng)建設(shè)融入到教育教學(xué)的方方面面。
在孩子們到校前，老師們把教室打掃得窗明幾凈，在黑板上畫(huà)上了美麗的圖案，并寫(xiě)上了或溫馨或激勵(lì)的話語(yǔ)，營(yíng)造濃濃的“回家”氛圍；孩子們來(lái)了，老師帶著孩子們把“家”再?gòu)睦锏酵獯驋咭槐�，并進(jìn)行精心地布置，使“家”添上一抹亮色；開(kāi)學(xué)典禮了，校長(zhǎng)說(shuō)規(guī)范談希望，使家庭的成員有了共同的期許；開(kāi)學(xué)第一課，班主任提要求明紀(jì)律，使“家”有了自己的家規(guī)……
從孩子進(jìn)門(mén)的一刻起，班級(jí)就像家一樣給予孩子溫暖。同時(shí)，大家長(zhǎng)也跟孩子們一起明確了家風(fēng)家規(guī)。當(dāng)孩子們愛(ài)上家，自覺(jué)自愿地銘記家規(guī)，共創(chuàng)家風(fēng)時(shí)，教育的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文13
家風(fēng)是一種無(wú)言的'教育，潤(rùn)物無(wú)聲地影響著孩子的心靈。
俗話說(shuō)：百善孝為先。從小外公外婆就時(shí)常頂嘴；外公外婆生病時(shí)，媽媽會(huì)拋下手中的一切事情，陪伴在外公外婆身邊，給予他們溫暖的關(guān)懷……
認(rèn)認(rèn)真真做事，這是媽媽常對(duì)我說(shuō)的話。
小時(shí)候，我做事總是馬馬虎虎，三心二意的。記得有次數(shù)學(xué)考試，我很快就答完了題，放下手中的筆，沒(méi)對(duì)考卷作最后的檢查，一副胸有成竹、輕松悠閑的樣子，毫無(wú)考試的緊張之感�？墒�，等試卷發(fā)下來(lái)后，一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)呈現(xiàn)在我的面前，都是自己馬虎，又不知道檢查，下次一定要吸取教訓(xùn)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)把媽媽的話牢牢記在了心里。每做一件事，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成。
誠(chéng)實(shí)是做人之本，這是媽媽的口頭禪。她時(shí)常教導(dǎo)我：“做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是你做錯(cuò)了卻一味地否認(rèn)、解釋、撒謊。誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求。如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，那么他將會(huì)一事無(wú)成�！庇浀枚昙�(jí)時(shí)我問(wèn)同學(xué)要了一塊橡皮，回家后和媽媽說(shuō)我在教室里撿到的，最后媽媽知道真相后狠狠地批評(píng)了我，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我講道理。
如今，媽媽的話還時(shí)�？M繞在我耳邊，誠(chéng)實(shí)也成了我最好的“朋友”，一直陪在我身邊。
家風(fēng)是一束溫暖的陽(yáng)光，照耀我快樂(lè)成長(zhǎng)；家風(fēng)是一股甘甜的泉水，滋潤(rùn)我幼小的心靈；家風(fēng)是一盞明亮的路燈，指引我前進(jìn)的道路。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文14
家風(fēng)的好壞會(huì)影響一個(gè)人的一生。著名文學(xué)家、思想家魯迅先生在小的時(shí)候，他的母親就立下家規(guī)，教會(huì)了魯迅“用堅(jiān)強(qiáng)抵御軟弱，用笑臉抹去淚水，從哪里跌倒，就從哪里爬起，決不倒下”的道理。魯迅先生不但自己這樣做，還教育自己的孩子也這樣做�？梢�(jiàn)，一個(gè)好的家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的重要啊。
上海海事大學(xué)副教授郭燚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “好的家風(fēng)能給家庭營(yíng)造良好和諧的氛圍，夫妻恩愛(ài)、母慈子孝、兄弟團(tuán)結(jié)、眾人進(jìn)取上進(jìn)，全家幸�？鞓�(lè)。同時(shí)，好家風(fēng)能影響鄰里、村寨，甚至更加廣闊的區(qū)域，讓村風(fēng)、寨風(fēng)、民風(fēng)更加淳樸�！�
我家里的人都十分喜歡看書(shū)。每天晚飯前，爸爸媽媽都會(huì)坐在沙發(fā)上，爸爸會(huì)看一些關(guān)于工作的書(shū)，媽媽則會(huì)看一些家庭教育類的書(shū)，而我會(huì)一個(gè)人坐在書(shū)房里捧起一本詩(shī)歌節(jié)選，靜靜地讀著，仿佛自己與詩(shī)人在進(jìn)行心靈的交流。直到現(xiàn)在，我依然堅(jiān)持每天讀書(shū)，這已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。
還記得在我很小的時(shí)候，我和媽媽在路上撿到了一個(gè)錢(qián)包，里面有近一千元，我們連忙聯(lián)系警察叔叔，希望能夠找到失主，把錢(qián)還給人家。經(jīng)過(guò)警察不懈地努力，在三小時(shí)后終于找到了失主，并把錢(qián)還給了他。從那時(shí)起，拾金不昧的優(yōu)良傳統(tǒng)就在我心里生根、發(fā)芽。
我十分感謝我的家人在我很小的時(shí)候，就教會(huì)了我許多做人的道理，我想這應(yīng)該就是家風(fēng)吧。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文15
家庭和社會(huì)的風(fēng)氣，會(huì)影響著一代又一代人的成長(zhǎng)。為了讓我們中學(xué)生更多地了解家風(fēng)的影響力，塑造好的家風(fēng)，我校請(qǐng)了阮元的后人阮錫安為我們講授阮氏優(yōu)良家風(fēng)。
阮元出生于揚(yáng)州，是揚(yáng)州人的驕傲。他做官時(shí)清廉，常常伸出援助之手幫助別人；他注重思想教育，從未放棄讀書(shū)；他懂孝敬長(zhǎng)輩，善用特別的方式教育子女。他的后人在他的身上，學(xué)到了與社會(huì)與世界打交道的秘訣。他們的成功，與這樣的家風(fēng)不無(wú)關(guān)系。
聽(tīng)完他的講述，我感想良多，不禁想到了自己的家風(fēng)。這時(shí)媽媽那句常言在我耳邊響起：“誠(chéng)為本，答應(yīng)別人的事一定要做到�！毙r(shí)候不懂?huà)寢尀槭裁纯偸菄Z叨這些有的沒(méi)的，每次，只要我說(shuō)的話有一點(diǎn)點(diǎn)不真實(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了，總會(huì)批評(píng)我一通，她那眼神給我留下了深刻的印象。
媽媽對(duì)我的外公外婆和爺爺奶奶很孝順，只要他們一閑下來(lái)，媽媽就會(huì)和他們談?wù)勑�，并且從�?lái)不會(huì)和他們頂嘴，常常幫助他們干一些活。
在媽媽的身邊，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心、體諒我的親人。我很感謝我的家人教我為人處事的方法，感謝你們樹(shù)立的家風(fēng)！
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