有關(guān)小學(xué)家風(fēng)作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)家風(fēng)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)家風(fēng)作文 篇1
我一直以為《三國演義》里的劉備是作者羅貫中編造出來的人物,可大舅爺輾轉(zhuǎn)從山東取回的族譜卻證明:劉備不只是書中的人物,也是我媽媽家的老祖先!
至于劉氏家族是怎么從四川遷到山東,又是何時(shí)去闖的關(guān)東,已經(jīng)隨著老一輩人的去世弄不清楚了。但劉備留下的家風(fēng)“勿以惡小而為之,勿以善小而不為,惟賢惟德,能服于人。”卻一直存留了下來。我從我姥爺?shù)纳砩暇涂闯隽藙⑹系募绎L(fēng),簡單翻譯過來就是:“對事要認(rèn)真,對人要真誠,對物要珍惜!
我的姥爺是1941年出生的,那個(gè)時(shí)候的中國很亂也很窮。姥爺?shù)臓敔斠淮蠹易拥娜司幼≡谝黄穑驗(yàn)闁|西不充足,甚至食物都定量供應(yīng),所以姥爺從小就很知道節(jié)儉。姥爺學(xué)習(xí)很好,門門功課都是5分,大學(xué)是學(xué)道橋?qū)I(yè)的,但因?yàn)榧彝コ煞植缓,畢業(yè)的時(shí)候被要求支援邊疆建設(shè),就一個(gè)人離開了家,來到了黑龍江省的伊春市,一呆就是一輩子。
姥爺做事情非常認(rèn)真,特別是在修橋修路這件事上,更是不允許一絲一毫的馬虎。為了修好路,姥爺每年在工地一呆就是大半年,媽媽小時(shí)候都很少有姥爺?shù)呐惆。姥爺去世的時(shí)候,媽媽整理姥爺?shù)倪z物,發(fā)現(xiàn)有二十多本的施工日記,上面詳細(xì)地記載了每一次修路或修橋的各種用品,如:今天用了多少立方的鋼材,都是幾分粗細(xì)的;用了多少噸的水泥,都是什么型號的;用了多少木頭,都是什么薄厚的……一切都清晰地記錄下來。每一次測量,每一次施工都力求做到萬無一失。這種認(rèn)真的作風(fēng)讓姥爺在伊春的路橋界非常出名,作為高級工程師的他就是質(zhì)量的保證。近四十年間,姥爺修了很多的路橋,如翠蘭橋,哈伊路都有姥爺?shù)男量喔冻觥?/p>
姥爺不僅做事認(rèn)真,對人還很真誠。在他工作的工地中,有很多很多的農(nóng)民工。有的農(nóng)民工家里很貧窮,吃飯時(shí)買不起菜,就只吃主食和咸菜,姥爺看到后總是把他的菜分給大家。不僅是食物,姥爺?shù)谋蛔、衣服、生活用品等都會送給農(nóng)民工。為了讓路橋測量得更準(zhǔn)確,姥爺甚至利用休息時(shí)間給農(nóng)民工上課做培訓(xùn),讓他們了解一些基本的知識,他們當(dāng)中的有些人由于一直跟姥爺學(xué)習(xí),后來都考取了工程監(jiān)理的職務(wù)。
姥爺對農(nóng)民工很大方,自己用的東西卻不大方。我隨手扔下的濕巾,姥爺撿起來說能用來擦鞋。用過的包裝盒和購物的塑料袋都被他分類地收起來說還有用處。姥爺去世后,媽媽收拾姥爺?shù)拇,才發(fā)現(xiàn)床單早就壞了,卻被姥爺一圈一圈地縫好了,而柜子里一個(gè)個(gè)新床單卻沒打開。媽媽給姥爺買的新衣服絕大多數(shù)都沒剪商標(biāo)呢,姥爺對物太珍惜了!
姥爺?shù)囊簧粤撕芏嗟目,但也留下了很多寶貴的精神財(cái)富。我要向我的姥爺學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他“對事要認(rèn)真,對人要真誠,對物要珍惜”的品德。姥爺離開我們已經(jīng)快半年了,我很想念他,我會把家風(fēng)傳承下去!
小學(xué)家風(fēng)作文 篇2
在我家的客廳里掛著四個(gè)醒目的大字“勤儉節(jié)約”。這就是我家的家風(fēng)。
奶奶常說:勤儉節(jié)約是中華民族的美德,要把這種美德傳承下去。我聽了覺得也沒有什么大不了,就當(dāng)了耳旁風(fēng),沒有理會。但是那一次,使我徹底改變了這個(gè)看法。
那一天早上,由于前天晚上打游戲打到天黑,早上很晚才起來,所以我就急急忙忙地洗臉、梳頭、穿衣……所以水龍頭就忘了關(guān),一直流到中午,到了中午我回到家,就挨了奶奶一頓罵。我不服氣,就和奶奶頂嘴:“不就是流了點(diǎn)水嗎?就這樣罵我吧!”“你知道咱們家的家風(fēng)嗎?”“知道,不就是勤儉節(jié)約嗎?”“你還知道家風(fēng)是勤儉節(jié)約呀,你知不知道現(xiàn)在全國有四百多個(gè)城市缺水,100多個(gè)城市嚴(yán)重缺水,在你看來,這些不起眼的`水,對他們來說是多么可貴呀!”
這些話猶如雷鳴似的給了我很大的震動,我滿臉愧疚地和奶奶道了歉,奶奶原諒了我。
自從這件事情過后,我再也沒有浪費(fèi)過水,隨手關(guān)閉水龍頭。
勤儉節(jié)約的家風(fēng)如春雨,潤物細(xì)無聲,隨風(fēng)潛入我的心靈,伴隨著我成長,伴隨著我成熟。我這顆小苗會在它的滋潤下,開出最大最美麗的花!
小學(xué)家風(fēng)作文 篇3
我們的祖國—中國自古以來就是一個(gè)文獻(xiàn)名邦的國家,文人墨客輩出。我家的好家風(fēng)是“勤學(xué)好問”。
老師常常教我們孔子的名言:“知之為知之,不知為不知,是知也”。爸爸也從小給我講“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”、“朱詹好學(xué)”、“學(xué)弈”的故事。因此,幼小的我在心田里埋下了“勤學(xué)好問”的種子。在平常的生活中,我總是做完學(xué)校布置的作業(yè)后,把上課的內(nèi)容再鞏固一遍。做些自主練習(xí)題時(shí),一碰到問題,先仔細(xì)想想再去請教老師、同學(xué)、爸爸媽媽和書本。
記得二年級的時(shí)候,我剛開始做網(wǎng)上作業(yè)。碰到一道難題,我急得像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),查了許多書也沒找到答案。我心想:去問媽媽吧!她一定會幫助我的。想到這里,我跑去問正在廚房燒菜的媽媽,沒想到在我嘰里呱啦說了題目后,去換來媽媽的一句:“你再靜心對題想一想,如果你成天碰到難題,想都不想,就到我和你爸爸這問答案,那你以后再遇到這類題必然還是不會做”。打這以后,我做題時(shí),先想想,再結(jié)合上課的內(nèi)容來分析,然后再答題。正確率慢慢地有所提高,雖然還是有錯誤,但我想反復(fù)練習(xí)理解后一定能做對的。
還有一次,我坐在書桌邊看書,看到了一個(gè)奇怪的詞-公爵。我急忙跑去問媽媽:“公爵是什么意思?”“孩子,爵讀jue,是指爵位名,你可以查查字典啊,他是你無聲的老師!蔽彝ㄟ^字典的注解和相關(guān)資料,終于明白了:公爵是中國古代的爵位名,一些鄰近國家愛中國的影響也以此為爵位名。歐洲中世紀(jì)以后,在中文里也用“公爵”來翻譯歐洲貴族爵位中相應(yīng)等級的稱號。
這就是我家的家風(fēng),它讓我從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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