精選曬家風作文合集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的曬家風作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
曬家風作文 篇1
“家風”這個詞，我很不理解是什么意思。后來就問爸爸說：爸爸，老師讓我們寫一篇關(guān)于“家風”的作文，什么是“家風”��？爸爸說，“家風，就是說一個家庭或是家族的面貌，就是一個家庭的道德標準。比如，這個家庭的人做事勤勤懇懇，任勞任怨；為人善良、對人誠實守信，從不失信于別人；樂于助人，喜歡幫助別人，而從不做傷害他人的事；待人有禮貌等等……這些都是家風”。奧，我終于明白了。
我們家里的家風呢？我想想，我的爸爸、媽媽都在外地工作，從小和爺爺、奶奶生活在一起。爺爺和奶奶都很勤儉的人，他們從來都不浪費東西，而且把家里總是收拾的干干凈凈。超市買東西時的小袋子用完了都會再當垃圾袋裝垃圾，而且奶奶還要求我們，倒垃圾時要把垃圾按收垃圾的要求分成能回收的和不能回收兩類，他說這樣收垃圾叔叔就不會自己在重新分了，這樣還可以減少叔叔的工作。
我家還有愛護公共環(huán)境之風呢！我爸爸有吸煙的壞毛病，每次看到他煙癮范時，我和媽媽都阻止他在房間里吸，于是他就偷偷的跑到樓道里面吸，可是他每次都把煙頭亂扔在樓梯間里。媽媽看到了總是生氣的訓斥爸爸，說他：“你這樣亂扔垃圾實是不愛護公共環(huán)境，這樣即影響我們也影響別人，而且還是不尊重打掃衛(wèi)生的阿姨的勞動”。說完總是把爸爸扔的煙著拾起來丟在垃圾桶里。后來爸爸改掉了這個壞毛病，他還告訴我不要學他，一定要愛護大家居住的公共環(huán)境。
爸爸雖然有一些小的壞毛病，可是他卻是個喜歡幫助別人的人呢，和我家住在一個單元內(nèi)的一個鄰居王奶奶，他的兒子經(jīng)常是工作很忙，很少在家，而王奶奶呢年紀又大，家里的重活干不了，由其是家里喝的桶裝水，王奶奶自己搬動，爸爸每次在我家買水時，都會主動的幫王奶奶扛一桶到家里給他放到飲水機上。
這些雖然都是“小”家風，但我想這點點滴滴的小事，如果是一直堅持做下去，那他也會影響身邊的人，由其是我也這些小孩兒，讓我們養(yǎng)成許多好的品質(zhì)。記得奶奶就和我說過，“對于個人，一個人有好的品質(zhì)，那么會讓他終生受益；對于國家呢，如果每個家庭都有良好的家風，那么我們的國家就會有一個良好的社會之風”。就讓我們把這些點點滴滴的家風繼續(xù)發(fā)揚下去吧！
曬家風作文 篇2
我生活在一個大家庭里，有爺爺奶奶、爸爸媽媽，還有我可愛的小妹妹。我們這個六口之家就幸福地生活在一起，其樂融融。
媽媽是個勤勞能干的人。因為爺爺奶奶歲數(shù)大了，家里洗衣做飯的活，媽媽全部承包了。爸爸可不樂意了，總是喜歡在媽媽屁股后面也跟著忙這忙那。記得有一次過年包餃子，爸爸硬要瞎摻和，媽媽忙說：“你這是越幫越忙，快去客廳看電視吧。”爸爸不服氣地說："我們男人可不比女人弱！”說完又把陣地轉(zhuǎn)移到餐桌上，爸爸拿起抹布賣力地擦桌子。我知道，媽媽是心疼爸爸工作辛苦，想讓他多休息一下。于是，我也參加到隊伍中，拿起拖布賣力地拖起地來。妹妹年齡較小，干不了什么活，可也不甘落后，看到正在擇菜的爺爺奶奶，握住自己的小拳頭幫爺爺奶奶捶背。爺爺很享受說："果果長大了，知道幫爺爺奶奶捶背了，真棒！"奶奶也說道："對，真棒！"
“開飯啦！開飯啦！”媽媽說道。爸爸說：”看！我把桌子擦得多干凈！”熱騰騰的餃子端了上來，看著就讓人流口水，可誰也不舍得動那一筷子，為什么？人還沒有到齊呢！媽媽解下圍裙，一落座，爺爺清了清嗓子：“吃吧�！庇谑谴蠹议_動起來。窗外，想起了噼里啪啦的鞭炮聲，我想這是預(yù)示我家的日子來年一定紅紅火火吧！
我們家沒有什么條文制定的家規(guī)，也沒有人去說應(yīng)該怎樣去做，但是大家都在用行動、用真心來呵護著我們小小的家。我愛我家！
曬家風作文 篇3
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓，也就是說，國有國法，家有家規(guī)。家規(guī)在一個家庭里就像糧食一樣，平常而又不可缺少。自從我呱呱落地，誠實、孝順、謙遜就伴我隨行。
我家的誠實之風。從小爸爸就教育我要誠實守信，因為它是做人的道德標準。記得有一次，媽媽去練車了，我和幾個小朋友一起玩，一不小心把媽媽心愛的花瓶打碎了，媽媽回來了，我并沒有立即向媽媽承認錯誤。晚上，媽媽說他心愛的花瓶不見了，我顯得特別的緊張，爸爸看出了端倪，對我說：“你一定知道媽媽的花瓶去哪兒了，對嗎“？我低下頭，說出了事情的經(jīng)過，可是爸爸并沒有批評我，還表揚我是一個誠實的好孩子，爸爸說花瓶打碎了還可以買，而誠實是用金錢買不到的，我看著爸爸用力點了點頭。
孝順之風。百孝順為先，從我記事那天起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝就刻在我的腦海里了。
謙遜之風。成功來源于謙遜，因為驕傲使人落后，謙虛使人進步，去年，我獲得了“聽說讀寫大賽”一等獎，我很驕傲，媽媽說：“你還有好多的缺點要改，不可以驕傲。”我說：“我以后再也不驕傲了。”
樹立和繼承端正的家風，是“正能量“，的傳遞，有了這些優(yōu)良的品質(zhì)，我們的家、我們的社會一定會更加和諧的。
曬家風作文 篇4
家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。
做人肯定要善良，這是從我爺爺那一輩傳下來的甚至更早的時候傳下來的，因為我爺爺?shù)仍S多人都愛幫助人，所以，我們的家風就這樣形成啦，而且大家都是這樣做的。
有一次，我在上學的路上看到有一位老爺爺突然摔倒在地，我忙跑過去扶，因為要上學啦，所以心里又著急又害怕，又因為當時急于上學去，剛剛把老爺爺扶起來，也沒看身邊，轉(zhuǎn)身跑向?qū)W校。結(jié)果，又不小心碰倒了一個路人，當時也還是非常著急，只是小聲嘀咕啦一聲“對不起”便跑走了。
當然，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養(yǎng)成了守時的好習慣！
在小的時候爺爺奶奶爸爸媽媽就教導我要樂于助人，我們時常幫助有困難的人，在他們有困難的時侯我們對他伸出援助之手，在我們有困難的時就可以得到更多人的幫助，得到更多的援助。當有人遇到困難時，我們大家都要伸出援助之手，被幫助的人也就很容易很簡單的克服了困難。
我經(jīng)常看到父母在家看書，讓我也養(yǎng)成了愛看書的習慣，父母要求我，多讀書，讀好書。從書中讓我學到了很多的東西，充實了我的精神生活，提高了我的自身素質(zhì)�！皹酚谥似D苦樸素”等好習慣，細想一下，每天在我們身邊都發(fā)生著，爺爺每天送我上學的路上都給我上著“政治課”，我也非常樂于聆聽，因為那是我們的家風�，F(xiàn)在很多公共場所，如公園、社區(qū)、公交亭等有很多志愿者，無私的奉獻幫助大家，這也是志愿者的美德�。�
樹立端正的家風，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會上的一些不良習氣已逐漸退出大家的視線，美好的習慣得以傳遞，如果再加上優(yōu)良的家風加以打造，那么我們兒童將會更加文明、懂事！
曬家風作文 篇5
家風是一個家庭中不可缺少的風氣，今天我來說說我的家風吧！
在我很小的時候媽媽就告訴我要孝敬老人，有好吃的要先請奶奶吃，再給爸爸和媽媽吃。所以我每次吃東西的時候都會先給奶奶拿一個，再給爸爸媽媽，最后自己才吃。每次吃飯的時候，我都會幫媽媽端飯、拿筷子，等家里人都坐好后才開始一起吃飯。奶奶說我越來越懂事了，是個有孝心的好孩子。
我不但有孝心，而且比較誠實，自己犯了錯誤從不撒謊，我會主動向媽媽承認錯誤，媽媽也不怪我，說我勇于承擔責任，只要知錯就改還是好孩子。奶奶要求我不能隨便拿別人的東西，不管自己有多喜歡都不能碰。這就是我的家風！
曬家風作文 篇6
家風是什么？我們的祖國的'家風是什么？富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這二十四個字就是我們大家的家風，我們要牢記心中。
勤、儉是我家的家風。要勤勞致富，要勤儉節(jié)約。只有勤快的人，才會富有起來，懶惰的人永遠沒有機會成功。我們的家風始終提倡靠自己的聰明才智，靠自己的勤勞雙手來獲得幸福生活。節(jié)儉，是一種生活態(tài)度和價值取向，是一種催人奮進的精神力量，唯有從小就接受艱苦樸素、勤儉節(jié)約的教育，才能真切懂得“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，防止產(chǎn)生優(yōu)越感，自覺克服嬌氣。節(jié)儉既是一種美德，也是個人健康成長的護身法寶。長輩們還從小一再吩咐：要知道節(jié)約，包括節(jié)約糧食。比如：掉在飯桌上的米飯一定要撿起來吃，吃完飯的碗里不允許有剩菜剩飯。不該花的錢是絕對不能亂花的。
在穿的方面，我們家也同樣節(jié)儉。奶奶年歲大了，每當我們給她買新衣服的時候，她總是說她的衣服都穿不了，不要再買新的了，年輕人愛美可以經(jīng)常換，老人只要干干凈凈就好。在奶奶的引領(lǐng)下，我也不再隨便亂扔東西了，總是想想這個東西還可以發(fā)揮什么作用。我的衣服，我也不再追求漂亮，只要干凈能穿就行，對于我穿小了的衣服，我也是洗干凈了再送給別人家的孩子。我的父母更是節(jié)儉方面的標兵，從來不亂花一分錢，別人家早就由自行車更新?lián)Q代為摩托車、電動車甚至是小汽車，而他們的代步工具是幾十年如一日，一直是那輛老掉牙的自行車。他們說，不是買不起，而是用不著，騎著自行車就挺好。
家風，是一個家庭的風氣，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的長成，有什么樣的父母親就有什么樣的孩子。隨著社會的進步，每一代人都有自己給孩子留下的家風家教，這會影響孩子的一生。
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