【必備】家風(fēng)作文匯總五篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的家風(fēng)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家風(fēng)作文 篇1
中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來(lái)重視家教,“家家之訓(xùn)”形成了“家家之風(fēng)”。家風(fēng)琳琳瑯瑯,在我們家,便是:耕讀為本,勤儉持家,這八個(gè)字。
有人講,現(xiàn)在談家風(fēng),并沒(méi)有多大意義。有人講,家風(fēng)向來(lái)是大戶人家事,與一般百姓關(guān)系不大。有人講,現(xiàn)在家族意識(shí)不斷消減,此時(shí)談家風(fēng)不合時(shí)宜。有人講,現(xiàn)在更應(yīng)該講政風(fēng)社風(fēng),而不能退而求次家風(fēng)?墒,家風(fēng)家訓(xùn)不應(yīng)該人人遵守嗎?
文人重家風(fēng),但家風(fēng)并不只是文人事。許多人家,雖然沒(méi)有專門家訓(xùn),但也在潛移默化中,形成了自己的家風(fēng),由此也構(gòu)成了特色的家教文化。明朝書(shū)畫家徐渭,晚年曾撰寫一副令人費(fèi)解的家教聯(lián):“好讀書(shū),不好讀書(shū);好讀書(shū),不好讀書(shū)!备嬲]子孫珍惜時(shí)光,趁早好好讀書(shū)。
家風(fēng)不外乎家國(guó)天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉這幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn),不苛刻執(zhí)行起來(lái)也不困難,應(yīng)該遵守的不正是“勤儉”二字。
記得父親給我講過(guò)這樣一個(gè)故事《勤和儉》:從前有一個(gè)農(nóng)民叫吳成,他一生勤儉持家,日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,十分美滿。相傳他臨終前,曾把一塊寫有‘勤儉’兩字的橫匾交給兩個(gè)兒子,告誡他們說(shuō):“你們要想一輩子不受饑挨餓,就一定要照著兩個(gè)字去做!焙髞(lái),兄弟分家時(shí),將匾一據(jù)兩半,老大分得了一個(gè)“勤”字,老二分得一個(gè)“儉”字。日后大兒子雖勤懇工作,但不知道節(jié)儉,二兒子只知道節(jié)儉,而不知道勤懇工作。最后,他們都過(guò)著貧苦的生活。于是兩兄弟便決定把“勤儉”兩字合在一起,從此他們既“勤”又“儉”,終于過(guò)上了富裕的生活。
以前,我非常不注意節(jié)約糧食。每天吃飯都剩下許多白花花的米飯?jiān)谕肜。媽媽看?jiàn)我這樣浪費(fèi)糧食,決定在星期天帶我去田野里走一走,一路上,猛烈的陽(yáng)光像一團(tuán)大火一樣,讓我感到非常的悶熱,豆大的汗珠不斷地從額頭上滲出來(lái)。
田野一片綠色,就像是一塊一塊綠色的大毯子鋪在那里。在這綠色的毯子上,有著許多人在忙碌地干著農(nóng)活,有的在耙田,有的在挑秧苗,他們手臂上的汗珠都隨著秧苗飛灑向田中,用雙手去接觸那雜草和污泥,太陽(yáng)照射在每個(gè)人的后背上,汗珠濕透了他們每一個(gè)人的衣服。
如今生活條件好了,隨著全市率先進(jìn)小康,我們家的日子也越過(guò)越美好。日子富起來(lái)了,可節(jié)儉的家風(fēng)卻不能丟。當(dāng)下,許多青年人用錢大手大腳,生活過(guò)分講究奢靡的現(xiàn)象已司空見(jiàn)慣。別讓家風(fēng)也成為“一陣風(fēng)”,徒留下“古風(fēng)不再”的感慨,今天有必要重提家風(fēng)。家風(fēng)的形成,無(wú)關(guān)貧富,無(wú)關(guān)文化,只關(guān)德行。家風(fēng)是潛移默化發(fā)揮的,作用更是潛力無(wú)窮。
千年家風(fēng),底蘊(yùn)厚重,韻味深長(zhǎng)。在家,便是風(fēng)范;于國(guó),就是脊梁。
家風(fēng)作文 篇2
家風(fēng),是一種“家族式美德”。體現(xiàn)著一個(gè)家庭的道德修養(yǎng),它可以是做人的道理,也可以是處事的原則,更是一種人生態(tài)度。一提到這兒,不得不想起了“墨香下的家書(shū)!
“爺爺,爺爺,我們可以走了嗎?”我迫不及待的背上背包,向外跑去。奶奶一臉慈祥的樣子,為爺爺整理著衣襟,給我們拿上需要的東西,告訴我們?cè)缛ピ缁亍?/p>
一路上,我小跑著,東張西望,飽覽這田間美景。“爺爺,我們到了!蔽乙涣餆熍苌闲∩狡伦罡咛幍臎鐾だ,喊著“爺爺,您快點(diǎn)兒呀!睜敔斶~開(kāi)步子向上走來(lái),把東西一一擺放在圓桌上!肮P、墨、紙、硯!比季闳
爺爺嫻熟的握著毛筆在紙上寫字,并告訴我:“毛筆蘸墨,一定要飽,那樣顯得精神!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)著頭,趴在桌子上看爺爺鏗鏘有力地寫著。濃濃的墨香味繚繞在周圍。四周的大樹(shù)、潺潺的小溪和那雄偉的大山,也只是給爺爺?shù)臅?shū)法做環(huán)境陪襯,構(gòu)成了幅美麗的畫。
我好奇的問(wèn)爺爺為什么喜歡書(shū)法,爺爺與我嘮叨了以前的事情,說(shuō)這是我們每代傳承下來(lái)的家風(fēng)。并給我講述了許多許多他的童趣。我激動(dòng)的說(shuō)著;“爺爺我也要好好練習(xí)書(shū)法,把墨香傳承下去!蔽夷闷鹈P模仿著爺爺寫著字,雖然寫出的字很難看,但給我留下了很深很深的影響。
此時(shí),太陽(yáng)緩緩落下,在夕陽(yáng)余暉的映照下,我認(rèn)真地寫了“墨香家風(fēng)”這幾個(gè)大字。
直到現(xiàn)在,只要我有空閑的時(shí)間,就會(huì)拿上我的四樣珍寶,去一個(gè)沒(méi)有人非常安靜的地方,靜靜的一個(gè)人寫著書(shū)法,享受著它帶給我的快樂(lè)。一股又一股墨香的味道撲鼻而來(lái),沁到了我的心脾。
在彌漫著墨香的地方,總會(huì)看見(jiàn)寫書(shū)法的我。
那個(gè)小山坡上的小亭依然在,小亭中的墨香依然彌漫著,那個(gè)影響著我一生的“墨香家風(fēng)”依然保持著,并一直給著我深入人心的無(wú)形力量。
家風(fēng)作文 篇3
同學(xué)們,你們知道什么是家風(fēng)嗎?家風(fēng)就是一個(gè)家的全貌,家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德。我們現(xiàn)在有這么好的良好作風(fēng)、文明習(xí)慣都是我們的父母辛辛苦苦把我們教育成這樣的,下面我來(lái)給大家分享一下我文明習(xí)慣的`一個(gè)小故事吧。
記得在我五歲的那年,爸爸媽媽帶我去奶奶家玩,不知不覺(jué)就到了晚上,我們一起去飯店吃飯,剛上幾道菜,我就急得直流口水,迫不及待地拿起筷子夾菜,媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),爺爺奶奶還沒(méi)吃呢,你怎么就先吃了,太沒(méi)禮貌了!蔽也灰詾槿,繼續(xù)津津有味地吃菜。突然,媽媽打了我一下,生氣地說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),你怎么不聽(tīng)話了!睜敔斆φf(shuō):“沒(méi)事,陽(yáng)陽(yáng)還小呢!眿寢屨f(shuō):“不行,好習(xí)慣就是從小養(yǎng)成的,陽(yáng)陽(yáng)必須培養(yǎng)好習(xí)慣。”
這次事發(fā)生后,我養(yǎng)成了懂禮貌的好習(xí)慣。無(wú)論是在家還是與客人一起吃飯,我都按照媽媽說(shuō)的去做,認(rèn)真做一個(gè)好孩子,偶爾,我也會(huì)在飯店里見(jiàn)到一些小弟弟小妹妹,他們也與我犯了一樣的錯(cuò)誤,旁邊的人會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)笑話他們,而他們還不知道人們?yōu)槭裁葱ΑC慨?dāng)這時(shí),我都會(huì)想起那件事,我要感謝我的媽媽,讓我養(yǎng)成了尊敬老人的好習(xí)慣。
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌,我要好好牢記長(zhǎng)輩告訴我的好家風(fēng)。
家風(fēng)作文 篇4
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,也就是說(shuō)國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng),我們家的家風(fēng)是:好好做人,謙虛做人。
家人們從小就教育我怎么做人。
爸爸教我守信。一年級(jí)的一個(gè)星期天,因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,所以爸爸讓我玩了一個(gè)小時(shí)的電腦。由于玩的太高興了,玩著玩著,一不小心玩的超時(shí)了。爸爸走過(guò)來(lái),一下子關(guān)了電腦,我說(shuō):“爸爸,別這么的小氣,再讓我玩會(huì)兒?jiǎn)h!卑职只卮鸬溃骸昂⒆,不是說(shuō)不讓你玩電腦,如果你以后做事還這樣不守信,就沒(méi)人會(huì)相信你的!
媽媽教我謙虛。二年級(jí)的一次考試,我考了全班第五名。我得意洋洋地回家,告訴了媽媽這個(gè)好消息。媽媽夸了我?guī)拙洌說(shuō):“孩子,下次還要繼續(xù)努力,要記住‘天外有天,人外有人’這句名言!
姑姑教我誠(chéng)實(shí)。有一次,我和幾個(gè)小伙伴在家里玩,我一不小心就打碎了姑姑最心愛(ài)的花瓶,姑姑問(wèn)我們是誰(shuí)打破的,我怕挨打,就沒(méi)有承認(rèn)。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己的做法是不對(duì)的,就向姑姑道歉,姑姑原諒了我,并意味深長(zhǎng)地說(shuō):“花瓶不重要,重要的是你誠(chéng)實(shí)不誠(chéng)實(shí),如果你不誠(chéng)實(shí),以后就沒(méi)人愿意和你做朋友!
家風(fēng)是潛移默化的,好的家風(fēng)也是正能量的一種表現(xiàn)。正因?yàn)橛屑胰藦男?duì)我的教導(dǎo),在我成長(zhǎng)的道路上循循善誘,培養(yǎng)了我的優(yōu)秀品質(zhì),才能使我成為一名懂禮貌的孩子。
自古以來(lái),我國(guó)就有禮儀之邦的美稱,而作為祖國(guó)的未來(lái),我更應(yīng)該把這種精神發(fā)揚(yáng)下去,才能做到無(wú)愧于祖先,無(wú)愧于父母對(duì)我的教誨。
家風(fēng)作文 篇5
與別人家的家風(fēng)不同,我家的家風(fēng)就是兩個(gè)字——謙讓。今天,我就和大家談一談我家是怎樣謙讓的。
我家吃飯很有秩序,長(zhǎng)輩們先坐下,小孩才能坐下。因?yàn)檫@樣能顯得家里很和諧。晚輩給長(zhǎng)輩敬酒干杯時(shí),晚輩的杯一定要低于長(zhǎng)輩的酒杯,如果不低下,就表示晚輩比長(zhǎng)輩高上一等。就是對(duì)家里的長(zhǎng)輩的大不敬。在要吃飯時(shí),要讓比自己大的人先吃,這樣能充分體現(xiàn)出對(duì)家里的長(zhǎng)輩的謙讓與孝順。
在坐車時(shí)也同樣,上車時(shí)如果座位不夠,一定要讓長(zhǎng)輩先坐下。如果座位夠的話,先讓長(zhǎng)輩坐下,自己再坐。如果從車下來(lái)了一位老人,那么晚輩要站起來(lái),把座位讓給老人,如果此時(shí)又來(lái)了一位老人,那么帶著自己去坐車的長(zhǎng)輩也要把座位讓出來(lái)給別人。
在倒水方面也一樣,先給長(zhǎng)輩倒,小孩如果自己能倒就自己倒,如果自己不能到,那要等先給長(zhǎng)輩倒完,再給自己倒。
這就是我的一個(gè)謙讓的家風(fēng)。
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