精選家風(fēng)的作文（通用27篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的家風(fēng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家風(fēng)作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”、“無(wú)法不成國(guó)，無(wú)規(guī)不成家”，正是這小小的法支起大大的國(guó)，正是這嚴(yán)嚴(yán)的規(guī)撐著暖暖的家。
向大家介紹一下我的家人吧！我的爺爺奶奶都是農(nóng)民，我的父母則是人類(lèi)文明的傳遞者——教師。
聽(tīng)父親說(shuō)在我出生之前，我的奶奶便因病而生活不能自理，爺爺身為農(nóng)民，也身為整個(gè)家庭的頂梁柱整天忙于農(nóng)活。父母身為教師也天天忙著上班，此時(shí)年幼的我只能同臥病在床的奶奶一起度過(guò)我的童年。雖然她不便于照顧我，但她總會(huì)給我講一些關(guān)于她小時(shí)候的故事。奶奶在家里是老大，家里孩子很多，根本上不起學(xué)，所以她在十多歲的時(shí)候就開(kāi)始幫家里干活、做飯；困難時(shí)期經(jīng)常吃不飽飯，她只好去野地里挖野菜，有時(shí)候自己不舍得吃也要讓弟弟妹妹們吃飽。即使生活再苦她也艱難的挺過(guò)來(lái)了。
爺爺在家里同樣也是老大，也是很小就在家里勞動(dòng)。家里產(chǎn)的糧食不夠吃，他就騎著自行車(chē)到幾百里外去把糧食換成白薯干、麩子等，也勉強(qiáng)能夠吃飽，而這些東西現(xiàn)在人們都已不再吃了，而是吃大米、小麥、玉米等，生活水平提高了很多，并且現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)都富裕起來(lái)，根本不用為吃穿發(fā)愁，孩子都能夠上學(xué)。小時(shí)候見(jiàn)到爺爺一身的塵土，整天干活，父親便會(huì)主動(dòng)地幫忙。
后來(lái)，我們買(mǎi)了樓房，便和爸爸媽媽搬到外面去住，與爺爺奶奶分開(kāi)住了。每到周末才回來(lái)看望爺爺奶奶一次。有時(shí)候我懶得回去，爸爸便告訴我，作為兒女平時(shí)因?yàn)槊τ诠ぷ鳑](méi)有空閑時(shí)間去看望父母，到了周末一定抽時(shí)間回家看望一下?tīng)敔斈棠�。等到你真的長(zhǎng)大了，你就會(huì)明白，就是工作再忙也要在節(jié)假日常回家看看，回來(lái)孝敬父母，這是作為兒女的職責(zé)，父母辛辛苦苦把你撫育成人，難道不應(yīng)該得到回報(bào)嗎？
家里還有一個(gè)年過(guò)八十的老太爺，那時(shí)身體一直不好，常常生病，我的爺爺便放下手中的農(nóng)活，每天時(shí)時(shí)刻刻的、無(wú)微不至的照顧他。爺爺告訴過(guò)我：“人都會(huì)經(jīng)歷年老的歷程，這時(shí)身為子女就要照顧、關(guān)心他們”。
我們家的家風(fēng)不僅體現(xiàn)在孝、勤這兩方面，還有另一方面——愛(ài)讀書(shū)。
在我小時(shí)候，爸爸媽媽整天忙于工作，只有在周六、周日才能照顧我�？墒撬麄儏s常常要去我每天都要看一個(gè)小時(shí)的書(shū)，是因?yàn)樗麄儾荒芘阄彝�，因此才讓我看�?shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間，也正是如此，我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
我就是生活在這樣一個(gè)家庭里，良好的品質(zhì)啟發(fā)著我，推動(dòng)著我，使我成為了一個(gè)孝敬父母、勤勞、艱苦、節(jié)約、以及愛(ài)讀書(shū)的人。
家風(fēng)作文 篇2
家風(fēng)？家風(fēng)，可是春天的風(fēng)？給萬(wàn)物帶來(lái)勃勃生機(jī)。家風(fēng)，可是夏天的風(fēng)？給炎熱的氣候帶來(lái)一絲涼爽。亦又是秋天的風(fēng)？吹得楓葉格外的紅。亦是冬天的風(fēng)？伴著雪花漫天飛舞。不同的家風(fēng)，就是四季的風(fēng)，帶來(lái)不同的影響與感受。
我的家風(fēng)——有味覺(jué)的滿(mǎn)足
我們家有著“悠久”的吃文化。從小到大，父母領(lǐng)著我吃遍大街小巷的美食，每次走在小巷中，不僅被美味所陶醉，也為與父母在一起的幸福時(shí)光而快樂(lè)。還有，每天回到家，都能先嗅到空氣中的菜香，肚子里的饞蟲(chóng)被勾了出來(lái)，飛奔到家門(mén)口，一進(jìn)家門(mén)就能看到滿(mǎn)桌美味的菜肴。一家人品嘗著可口的飯菜，在桌邊說(shuō)說(shuō)笑笑，周?chē)粌H有飯菜的香味，也洋溢著溫暖的愛(ài)。就如同感受著春天的氣息。
我的家風(fēng)——有無(wú)微不至的愛(ài)
在生活中，習(xí)慣了父母的呵護(hù)。每天早上出門(mén)，一句“注意安全”隨著風(fēng)兒陪著我騎車(chē)上學(xué)；晚上在燈下奮筆疾書(shū)時(shí)，父母總是會(huì)端來(lái)一杯牛奶或是一盤(pán)水果，解除我的疲乏；在遇到困難時(shí)，父母總會(huì)鼓勵(lì)我，輕輕的一句安慰，溫暖的一個(gè)擁抱。就在多少個(gè)有父母陪伴的日子里，我感受到了父母真摯樸實(shí)的愛(ài)。就像夏日的習(xí)習(xí)清風(fēng)撫平心田。
我的家風(fēng)——有收獲的喜悅
父母總是教導(dǎo)我，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。什么樣的年齡，就該做什么樣的事。作為子女，我體貼懂事；作為學(xué)生，我刻苦學(xué)習(xí)。每當(dāng)考試取得滿(mǎn)意的成績(jī)，每當(dāng)參加比賽獲得較好的名次，我們仨的喜悅都洋溢在眉梢與嘴角。一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，如同秋天夾著麥香的風(fēng)，推動(dòng)著我前行。
我的家風(fēng)——有諄諄教誨
在我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，一般情況下，父母都不罵我，而是平心靜氣地與我交談。在娓娓道來(lái)中，我意識(shí)到了什么，領(lǐng)會(huì)了什么；錯(cuò)誤比較嚴(yán)重時(shí)，父母也有沉不住氣的時(shí)候，會(huì)大聲斥責(zé)我，有了怒發(fā)沖冠的氣勢(shì)，甚至也挨過(guò)打，但打完后，我會(huì)發(fā)現(xiàn)他們比我還傷心。雖然有時(shí)他們的教導(dǎo)讓我感覺(jué)如冬天的寒風(fēng)，但是我知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又如何見(jiàn)彩虹。
我的家風(fēng)，就像四季的風(fēng)，感受著春夏秋冬的美好美妙與凜冽，伴著我一步步成長(zhǎng)。讓我感受不同的味道。家風(fēng)，別樣的傳承，別樣的風(fēng)景。深遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)……
家風(fēng)作文 篇3
翻開(kāi)泛黃的老照片，有一位老人一雙用滿(mǎn)是老繭的大手托起一頂軍帽，露出了孩子般的微笑和崇拜之情。照片已經(jīng)模糊，時(shí)光更迭，一切都已不似以往。照片中的老人，就是我的祖父。
“我小的時(shí)候啊，解放戰(zhàn)爭(zhēng)打得正響，那時(shí)候的老百姓可真是苦吶。”祖父攬著年幼的我，為我講述著他的童年�！坝浀媚菚�(huì)兒，家里窮，連飯都吃不飽�？墒俏矣植粻�(zhēng)氣的大病了一場(chǎng)，可把我的爹娘急壞了，抱起我直向老醫(yī)生家里跑。老醫(yī)生看了看，搖搖頭說(shuō)：‘這孩子，沒(méi)得救�！�(dāng)時(shí)爹娘也沒(méi)多想，就跑著把我送到了解放軍區(qū)醫(yī)院。沒(méi)想到，他們給我打了一針，過(guò)了幾天竟然也好了起來(lái)。后來(lái)我們才知道，我用的藥是醫(yī)院的奇缺的藥品，爹娘實(shí)在過(guò)意不去，就把家里唯一的一頭瘦豬宰了送去，但他們堅(jiān)決不收。到最后，爹娘一想：不收東西歸不收，好歹也要表達(dá)一下謝意，就讓我跑去醫(yī)院打打下手。一來(lái)二去，醫(yī)院的人我也基本認(rèn)識(shí)了。到后來(lái)，他們臨走時(shí)，還給我留了一個(gè)紀(jì)念�！�
說(shuō)著，祖父用滿(mǎn)是皺紋和老繭的雙手從柜子里拿出一頂軍綠色的帽子，紅色的五角星在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出奪目的光芒，那是希望的光芒。也只有這個(gè)時(shí)候，祖父才顯得像個(gè)真正的老人，但他的內(nèi)心卻永遠(yuǎn)向往那一身軍綠的戎裝，那是屬于他的血色信仰。
常常我會(huì)問(wèn)起祖父，為什么他不去當(dāng)兵。也是后來(lái)才知道，祖父是家中唯一的兒子。所以他選擇留下來(lái)照顧家庭，選擇將自己的夢(mèng)想埋藏。盡管是自愿放棄，但沒(méi)有如愿穿上軍裝依舊是祖父心中無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。
再往后翻翻相片，還會(huì)看到一位英姿颯爽的少年。一身軍裝，滿(mǎn)身朝氣。這，毫無(wú)疑問(wèn)是我的父親。他當(dāng)過(guò)五年兵，這樣，也算是圓了半個(gè)祖父的夢(mèng)。
但父親參軍的原因，不僅僅是祖父從小的教導(dǎo)，更是他自己的夢(mèng)想。
父親小的時(shí)候，身體很弱，一開(kāi)始也有參軍的念頭，但只是為了強(qiáng)身健體，可是當(dāng)他自己站在國(guó)旗下宣誓時(shí)，他發(fā)現(xiàn)：強(qiáng)烈的自豪感讓他愛(ài)上了這份職業(yè)。這就是父親的血色信仰，一半繼承了祖父，一半來(lái)源于自己。
但是，為什么祖父和父親都向往成為軍人呢？那是因?yàn)椋寒?dāng)兵不僅是為了報(bào)恩，也不僅是為了忠于自己的信仰，更是為了那每天早上在天安門(mén)城樓前迎風(fēng)飛舞的用革命先烈鮮血染成的五星紅旗。
再往后翻，一個(gè)小小的孩子頂著大大的軍帽，穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的軍裝，小臉嚴(yán)肅地敬著軍禮。這，就是我。戴的是祖父的帽子，穿的是父親的軍裝。
我，從小就對(duì)軍人有著近乎瘋狂的崇拜，對(duì)那一抹軍綠有著近乎執(zhí)念的追求。每當(dāng)我抬頭，望著五星紅旗冉冉升起，就能感受到我的滿(mǎn)腔熱血在沖擊著我的心靈。從內(nèi)心深處油然升起一股自豪之情，我希望有朝一日，我也可以像父親一樣，身披戎裝，為國(guó)效力，可以像他一樣，在五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓，將血色家風(fēng)延續(xù)下去。
合上影集，那份血色的信仰將永遠(yuǎn)留在我的心中，與我一起成長(zhǎng)。
家風(fēng)作文 篇4
每個(gè)人和小家庭都要有一定的家風(fēng)和家訓(xùn)�！皣�(guó)有法，學(xué)校有校規(guī)，家庭有家風(fēng)”是人們常說(shuō)的一句話(huà)，但家風(fēng)家訓(xùn)是什么？今天我就說(shuō)說(shuō)我的家風(fēng)家訓(xùn)。
所謂家風(fēng)，就是自己家庭的風(fēng)氣，會(huì)影響到后代。中國(guó)每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，我家也不例外。我的家風(fēng)是以德建家，以德治國(guó)，團(tuán)結(jié)向上，孝敬父母。我父母總是告訴我，所有的美德中，孝順是第一位的。家庭風(fēng)格是一個(gè)應(yīng)該牢記在心的座右銘。有了它，我們才能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，讓自己走得更遠(yuǎn)。記住家庭風(fēng)格，為你的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的家訓(xùn)是尊師重道，勤儉持家，懂得持家，與鄰居和睦相處。從小受家庭和父母的影響，我以勤勞節(jié)儉的風(fēng)格規(guī)范了自己的行為和價(jià)值觀。我會(huì)盡力去做，同時(shí)也會(huì)影響身邊的人，讓他們?nèi)プ�。我還能主動(dòng)跟長(zhǎng)輩打招呼。同學(xué)們團(tuán)結(jié)做的很好。有時(shí)候和同學(xué)有點(diǎn)小沖突。是我的錯(cuò)。我必須主動(dòng)向同學(xué)道歉。只有做好自己的事情，做完作業(yè)，才有時(shí)間娛樂(lè)。當(dāng)天做什么就做什么，不要拖延，每天鍛煉，養(yǎng)成好習(xí)慣。良好的家庭作風(fēng)和家庭培訓(xùn)可以幫助我更多地了解中國(guó)文化的進(jìn)步，讓我們邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，成為國(guó)家的棟梁，長(zhǎng)大后為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能代代相傳。家風(fēng)家訓(xùn)是正能量，要時(shí)刻嚴(yán)于律己。我們要從每一個(gè)家庭做起，弘揚(yáng)民族精神。
家風(fēng)作文 篇5
家風(fēng)，就如同霧霾中的空氣凈化器，為你保留下一片蔚藍(lán)天空。題記
“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。”
父母呼喚你，要立馬答應(yīng)；父母叫你去做什么事情，不要偷懶。
太婆今年一百大壽，爺爺兄弟幾個(gè)早早地就開(kāi)始張羅起來(lái)。整整籌備了一個(gè)多月，酒店、菜肴、酒水、請(qǐng)貼，面面俱全。生日那天，親朋好友歡聚一堂，開(kāi)懷暢飲，而爺爺從早忙到晚，沒(méi)有一絲的怨言，只有滿(mǎn)足的笑容。小朋友看到10層的蛋糕也是歡呼雀躍、垂涎欲滴�？吹竭@完美精致的安排，大家都夸爺爺孝順。爺爺呢，樂(lè)呵呵地站在太婆旁邊，幸福盛滿(mǎn)了他的心。
不僅爺爺對(duì)太婆孝順，爸爸對(duì)爺爺奶奶也是如此。瞧，只要奶奶一個(gè)電話(huà)，爸爸便放下手中一切事情，風(fēng)風(fēng)火火地趕到奶奶面前；爺爺要去體檢，爸爸比誰(shuí)都積極接送、排隊(duì)、掛號(hào)、買(mǎi)藥陪著爺爺跑上跑下，手中的體檢單也在不停地變化著。
“凡出言，信為先；詐與妄，奚可焉�！�
開(kāi)口說(shuō)話(huà)，誠(chéng)信最重要；說(shuō)謊或者吹牛說(shuō)大話(huà)，都是不可以的。
小時(shí)候，我最敬佩的人是外公。不是因?yàn)橥夤吞@可親，而是外公在村里人緣最好，誰(shuí)都愿意相信他。
外公以前是專(zhuān)門(mén)養(yǎng)豬的，他的小豬健康又肥胖，而且價(jià)格也實(shí)惠，常常吸引許多顧客來(lái)購(gòu)買(mǎi)。
快到春節(jié)了，豬肉銷(xiāo)量非常令人滿(mǎn)意，價(jià)格也在飛一般上漲。外公有一個(gè)老顧客從他這里訂購(gòu)了5只小豬，準(zhǔn)備后天來(lái)取，可是到了后天，豬的價(jià)格漲了一成。這可怎么辦呢？外公果斷地將原來(lái)說(shuō)好的價(jià)格賣(mài)給老顧客，這讓老顧客大吃一驚他原以為外公會(huì)按現(xiàn)價(jià)賣(mài)給他，還特意多帶了好幾百塊錢(qián)。
回到家，外婆聽(tīng)到這事情，破口大罵：“你竟然按原價(jià)賣(mài)給他！這樣做你知道會(huì)虧損多少嗎？好幾百元錢(qián)�。】梢越o女兒們買(mǎi)好幾件衣服，買(mǎi)好多吃的了！”
外公卻一點(diǎn)沒(méi)有后悔的意思：“我都答應(yīng)別人了，能不說(shuō)話(huà)不算話(huà)嗎？”
外婆長(zhǎng)嘆一口氣，她知道外公的性子很倔，自己決定的事情就是天塌下來(lái)也不會(huì)改變。
現(xiàn)在，外公雖然不再養(yǎng)豬，但是他當(dāng)年的事情卻是經(jīng)常被村里人稱(chēng)贊的。
“為什么大家都喜歡外公呢？”我經(jīng)常這樣問(wèn)媽媽。
“因?yàn)橥夤�，正直善良，跟人說(shuō)話(huà)、做事都講信用，說(shuō)到就一定做到；做生意也是如此，從來(lái)不會(huì)缺斤短兩，寧可自己吃一點(diǎn)虧，也不會(huì)讓顧客的利益受損！”媽媽微笑著摸摸我的頭，“所以，你以后也要誠(chéng)信待人，誠(chéng)信做人，這樣大家都愿意與你交朋友，都愿意信任你�！�
“凡是人，皆須愛(ài)；天同覆，地同載�！�
無(wú)論什么人，我們都要互相關(guān)愛(ài)；因?yàn)槲覀兩钤谕黄{(lán)天下，同一塊土地上。
爸爸媽媽常常教導(dǎo)我，對(duì)人要友好。不要巴結(jié)富有的人，也不要歧視貧窮的人。所以，我常常會(huì)捐贈(zèng)自己太小的衣服，舊書(shū)包等，爸爸媽媽也會(huì)去獻(xiàn)血來(lái)給我樹(shù)立榜樣。
有一次，媽媽的朋友受傷了，媽媽毫不猶豫地買(mǎi)一大堆補(bǔ)品去看她，讓她的朋友很是感動(dòng)，在媽媽有困難時(shí)也會(huì)給予幫助。
家風(fēng)，是生活作風(fēng)也是家庭教育；它常常在潛移默化之中，教會(huì)你那些深?yuàn)W的做人道理。尾記
家風(fēng)作文 篇6
家風(fēng)，是一個(gè)傳統(tǒng)的家族習(xí)慣，它需要我們世世代代一直傳承下去，它體現(xiàn)了一個(gè)家族的道德品質(zhì)，精神風(fēng)貌。
家風(fēng)，人文底蘊(yùn)深厚，民眾素來(lái)十分重視家風(fēng)！因?yàn)�，良好的家同，它是多么的重要！它能引�?dǎo)一個(gè)人的進(jìn)步。
我們家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約。
古人說(shuō)的好：學(xué)古訓(xùn)有獲，勤以養(yǎng)德，儉以養(yǎng)身。不錯(cuò)的！
小時(shí)候我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)起過(guò)：他們從七歲就開(kāi)始到山上放牛，九歲就開(kāi)始自己拿著小椅子站在上面燒飯。爺爺奶奶很勤勞，勤勞得雙手都起了繭，并且都不停歇一會(huì)兒，爺爺奶奶每天早上很早就起了，明天的事情明明可以明天做，但今天他們就要做了，并且是在早上，他們大多是在農(nóng)田里干活，經(jīng)常穿著草鞋，戴著草帽的�；貋�(lái)之后，只是換了一套衣服，便開(kāi)始打掃客廳，房間的衛(wèi)生了，掃了又掃，拖了又拖，總是有忙不完的活。
“勤儉節(jié)約”這個(gè)好家風(fēng)，使我也不斷的進(jìn)步著，我開(kāi)始變的更勤勞，更儉節(jié)，在吃飯時(shí)，盡管已吃的很飽，也要把碗里飯粒吃的干凈，沒(méi)有一點(diǎn)浪費(fèi)。
“人家不論貧富貴賤，只內(nèi)外勤謹(jǐn)，守禮謹(jǐn)法，尚謙和，重謙恥，是好人家”我想，我們應(yīng)該是好人家了吧，我希望，每個(gè)好家風(fēng)都可以延續(xù)傳承下去。
家風(fēng)作文 篇7
微醺的夜色，晚風(fēng)拂動(dòng)了書(shū)桌上的片片紙張，伴著那盞昏暗的臺(tái)燈，夜讀中的我，思緒又回到了媽媽從小到大給我講的那個(gè)故事。
幼兒園時(shí)，媽媽總會(huì)給我講“曾子殺彘”的故事：曾子的妻子要到集市上去，他的兒子哭著一定要跟隨。妻子就對(duì)兒子說(shuō)：“等我回來(lái)，給你殺豬吃�！钡鹊狡拮踊貋�(lái)的時(shí)候，曾子剛要把豬抓起來(lái)殺掉。妻子趕緊制止，說(shuō)：“只是與孩子開(kāi)個(gè)玩笑而已�！痹诱f(shuō)：不能隨意和孩子開(kāi)玩笑。孩子還沒(méi)有主觀意識(shí)，所以父母的行為就是他學(xué)習(xí)的榜樣。今天你欺騙孩子，就是教孩子以后如何去欺騙別人。所以做人”后來(lái)，曾子還是兌現(xiàn)了妻子對(duì)孩子的承諾，殺掉了豬。
那時(shí)候的我，要求媽媽講完那沒(méi)有說(shuō)完的故事，但媽媽只是笑笑。兒時(shí)的我，只懵懂地記得故事里的曾子一家和那只豬，不懂得媽媽的用意。兒時(shí)的我貪玩調(diào)皮，大班的時(shí)候，老師規(guī)定午飯吃得快的小朋友可以到陽(yáng)臺(tái)上玩積木。調(diào)皮的我經(jīng)常匆匆將飯菜塞進(jìn)肚子后便跑向陽(yáng)臺(tái)，不過(guò)那時(shí)常常還需要幾塊積木才能完成作品。于是，我總會(huì)對(duì)女同學(xué)說(shuō)：“如果你把這幾塊積木給我，我就把家里的魔仙棒送你！”那個(gè)女生爽快地把積木給了我。我似乎找到了最快完成積木作品的方法。于是，我對(duì)每個(gè)女生都許下了這個(gè)承諾。但似乎從未跟任何一個(gè)人兌現(xiàn)過(guò)。
直到幼兒園畢業(yè)，跟媽媽說(shuō)起幼兒園的趣事，我又想起了這件事情，并很自豪地跟媽媽炫耀我的“赫赫戰(zhàn)功”。媽媽聽(tīng)到后很生氣，狠狠地批評(píng)了我。我哭了，很委屈地哭了。我不明白，自己到底做錯(cuò)了什么，讓媽媽如此生氣。
等到我上小學(xué)后，媽媽依然給我講這個(gè)故事。這時(shí)候，我似乎懂得了媽媽的用意：原來(lái)，曾子殺的不僅僅是一只豬，更是在代替妻子兌現(xiàn)對(duì)兒子的承諾。我好像突然當(dāng)年媽媽為什么生氣：那不是我的“赫赫戰(zhàn)功”，那并不是一件值得炫耀的事情。相反，那是一件值得我去反思的教訓(xùn)。
今年，我踏入了初中的校門(mén)。在走進(jìn)校門(mén)之前，媽媽又向我講述了這個(gè)故事，此時(shí)的媽媽?zhuān)荒樒谂蔚乜粗覇?wèn)：“丁當(dāng)，今天你懂得媽媽給你講的這個(gè)故事了嗎？記住，這是我們每個(gè)陳家人都要用行動(dòng)去踐行的家風(fēng)�！�
我終于明白了媽媽的用意，也終于理解了媽媽當(dāng)年對(duì)我的嚴(yán)厲。原來(lái)，媽媽不只是給我講一個(gè)人人知曉的故事，她是用這個(gè)故事告訴我陳家祖祖輩輩的家風(fēng)：做人要誠(chéng)信。曾子殺了一只豬，也是用行動(dòng)教育他的兒子：做人要誠(chéng)信。媽媽希望我能夠在成長(zhǎng)的道路上自己領(lǐng)悟這個(gè)故事的寓意，更希望我能帶著我們家祖祖輩輩的家風(fēng)，走過(guò)我初中的三年生活以及以后漫長(zhǎng)的人生道路。
我終于懂得了“家風(fēng)”的概念，也終于理解了“誠(chéng)信”的含義。誠(chéng)實(shí)乃為人之本，更是立國(guó)之邦。因?yàn)檎\(chéng)信，才讓彼此之間多了一份信任，少了一絲隔閡；也因?yàn)檎\(chéng)信，才讓這個(gè)社會(huì)多了一份和諧，少了一份爾虞我詐。
微風(fēng)拂動(dòng)的夜晚，夜讀的我多了一份心安，更多了一份坦然。我想，誠(chéng)信會(huì)伴隨我一生，因?yàn)檫@家風(fēng)已經(jīng)深入我的靈魂，成為我一生需要守護(hù)的財(cái)富。
家風(fēng)作文 篇8
這幾年，單位來(lái)了很多新人，每次都要給這些人進(jìn)行培訓(xùn)，以便于他們更早的適應(yīng)單位的環(huán)境和文化習(xí)慣。但我發(fā)現(xiàn)，僅靠幾天的培訓(xùn)是完全不夠的很多事情，必須經(jīng)歷了，才能體會(huì)和理解，在他們沒(méi)有本單位的直接工作經(jīng)歷的情況下，他們是很難理解一些明的規(guī)章和潛在的規(guī)矩是怎么一回事的，結(jié)果，他們按自己的理解去做一些事情，有時(shí)候，就會(huì)擾亂單位的正常秩序！
任何組織都有明文規(guī)章和潛在規(guī)矩，他們是歷史形成的，他們都有自身存在的理由。組織有今天的成績(jī)，離不開(kāi)這些規(guī)章和規(guī)則，組織產(chǎn)生危機(jī)，也和這些規(guī)則有直接的關(guān)系。從一個(gè)階段來(lái)看，規(guī)則也有一定的穩(wěn)定性�？偟膩�(lái)講，規(guī)則是動(dòng)態(tài)的，是與時(shí)俱進(jìn)的，組織的規(guī)矩、慣例、文化也是不斷流動(dòng)的
聽(tīng)朋友講，他們單位新來(lái)了一些人，工作起來(lái)就經(jīng)常產(chǎn)生問(wèn)題。有一次，為了一個(gè)重要的工作，一些員工加班，主管部門(mén)經(jīng)理后來(lái)找到他，要給這些人做加班費(fèi)，但他告訴這位新來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)，公司有慣例，不做加班費(fèi)！我問(wèn)為什么？他說(shuō)，這是傳統(tǒng)！因?yàn)樗麄儐挝黄綍r(shí)的工作并不是很多，每年就那么幾個(gè)階段比較忙，平時(shí)工作人員都很清閑。當(dāng)忙的時(shí)候，就嚴(yán)格按照分工，是哪個(gè)部門(mén)的工作，就由哪個(gè)部門(mén)全面負(fù)責(zé)，不管你加班還是休息，只要結(jié)果，不看過(guò)程！當(dāng)然，公司也有靈活性，每到年底，都要根據(jù)各部門(mén)貢獻(xiàn)大小給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)！
他于是和那位領(lǐng)導(dǎo)解釋?zhuān)绻裉旖o他們加班，這個(gè)規(guī)則就會(huì)被打破。因?yàn)檫@位領(lǐng)導(dǎo)是新來(lái)的，不太熟悉本單位的傳統(tǒng)，而且，已經(jīng)向加班的部門(mén)做了承諾。如果不加班，就直接影響領(lǐng)導(dǎo)的威信，如果加班，就改變了傳統(tǒng)，這個(gè)怎么辦呀！我的朋友想了想，就和這位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，加班沒(méi)有先例，所以，現(xiàn)在也不能開(kāi)這個(gè)先例。但是，我們可以變通一下，做一個(gè)節(jié)日補(bǔ)助，但要說(shuō)明，這不是加班。這樣，這個(gè)事情就解決了！
這只是一個(gè)小的例子，只要我們仔細(xì)觀察，我們身邊每天都在發(fā)生著規(guī)則與現(xiàn)實(shí)的沖突。
一般來(lái)說(shuō)，每個(gè)單位定期都回來(lái)一些大學(xué)生，他們經(jīng)常會(huì)做出一些很奇怪的舉動(dòng)！從積極的意義看，打破規(guī)則，可以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，可以給本單位帶來(lái)新的活力。從負(fù)面作用看，它會(huì)沖擊組織中已經(jīng)形成的規(guī)矩。而這些規(guī)矩，多數(shù)是已經(jīng)被長(zhǎng)期的實(shí)踐證明有效的安排。
其實(shí)，任何一個(gè)集體都是開(kāi)放的，無(wú)論何時(shí)，總會(huì)有一些新人進(jìn)入，一些舊人退休或調(diào)走。但總的來(lái)說(shuō)，在一個(gè)組織中，主要領(lǐng)導(dǎo)人的習(xí)慣和作風(fēng)，將直接影響整個(gè)企業(yè)的作風(fēng)！大到一個(gè)國(guó)家，小到也一個(gè)家庭，往往也是這樣。
過(guò)去，在一個(gè)傳統(tǒng)的家庭里，父親一般是主要決策者和規(guī)則制定人。家里重要的決定幾乎都是按照父親的意志去決定。但隨著父親的漸漸衰老，幾個(gè)孩子就開(kāi)始自己摸索人生之路，過(guò)一段時(shí)間以后，家庭中會(huì)再次出現(xiàn)一個(gè)新的核心人物，并成為這個(gè)大家庭主要代表，這個(gè)人物又會(huì)影響家族其他成員的行為習(xí)慣，形成大家庭里新的慣例和風(fēng)氣！
如果家庭成員之間，能夠互相交流，互相傳授好的做法，這個(gè)家庭就會(huì)更加和睦。我有一個(gè)朋友，在家里最小，按理沒(méi)有太多發(fā)言權(quán)，但隨著他個(gè)人事業(yè)的發(fā)展，他逐步開(kāi)始在家庭中發(fā)揮重要作用。首先，家里有大事，他是沖在最前面的，父親有病，他花錢(qián)最多，做的工作也更多！雖然家里其他人做的少，但他并不生氣，因?yàn)樽约旱臈l件比其他兄弟好，就該多付出點(diǎn)。當(dāng)兄弟姐妹在工作上遇到困難時(shí)，他總是盡力幫助解決。但有些時(shí)候，幫助兄弟姐妹，并不能換來(lái)任何感激的行為。一來(lái)二去，他沒(méi)什么，但他妻子卻感覺(jué)很不舒服。她妻子于是和他說(shuō)，咱幫助父母是義務(wù)，幫助兄弟不是義務(wù)。他想了想，就勸愛(ài)人說(shuō)：“我對(duì)兄弟好，不是指望他們回報(bào)我，我?guī)椭麄儯粸榱俗尭改竿砟旮残�，如果父母看到兄弟們過(guò)的不好，那他們就不會(huì)快樂(lè)，如果父母看到子女們都過(guò)很好，他們的晚年就過(guò)的安心，那我不就是盡孝了嗎？”他這么一說(shuō)，愛(ài)人馬上就理解了，并開(kāi)始支持他的做法。為了幫助他的兄弟，他也動(dòng)了不少腦筋。有一次，他和兄弟們一起吃飯，他就故意借著點(diǎn)酒勁，給他的兄弟們講課，他告訴他們。對(duì)父母，大家都要盡孝，要有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力，如果誰(shuí)表現(xiàn)好，他還愿意繼續(xù)幫他們，如果誰(shuí)表現(xiàn)不好，以后也就少找他，找他他也不管！因?yàn)閷?duì)父母不好的兄弟，不值得可憐。實(shí)踐證明，他的酒話(huà)真的起了作用。兄弟們都變的更孝順父母了，父母也非常高興。這就是一種互相提醒和互相交流的作用，具備了這樣的互動(dòng)機(jī)制，家庭才更和睦。
道理是相通的，小家是這樣，大家也是一樣！在一個(gè)組織里，人與人之間也應(yīng)該經(jīng)常創(chuàng)造機(jī)會(huì)，互相提醒和互相交流。尤其是組織中有成熟的、影響力的人物，更是組織和諧的關(guān)鍵。因?yàn)檫@些人，往往用自己的行動(dòng)直接影響新來(lái)的和不成熟的人。很多好的傳統(tǒng)，就是成熟的人領(lǐng)著那些不成熟的人去做，慢慢的，好習(xí)慣和好傳統(tǒng)就繼承發(fā)展了。
每個(gè)不同的家庭和集體，都有自己獨(dú)特的規(guī)則和習(xí)慣，每個(gè)國(guó)家和社會(huì)也都有自己的風(fēng)俗和傳統(tǒng)，這些習(xí)慣和傳統(tǒng)不僅受到其中主要人物的影響，還受到歷史基因的影響，更受到當(dāng)時(shí)的外部大環(huán)境的影響，興衰成敗有著很多的偶然因素，也有著很多必然的原因。
古人講修身、齊家、治國(guó)、平天下，這是一個(gè)門(mén)徑。個(gè)人可以影響家風(fēng)，家風(fēng)可以影響國(guó)風(fēng)，國(guó)風(fēng)可以影響天下之風(fēng)。反之，天下之風(fēng)也會(huì)影響國(guó)風(fēng)、家風(fēng)。
對(duì)于我們每個(gè)普通人來(lái)說(shuō)，天下太遙遠(yuǎn)，自身的修養(yǎng)才是根本的起點(diǎn)。自身成熟了，家風(fēng)就正，家風(fēng)正了，地方的可以風(fēng)氣就好，地方的風(fēng)氣好了，國(guó)家的風(fēng)氣就好，國(guó)家的風(fēng)氣好了，國(guó)家強(qiáng)大了，天下之風(fēng)有希望了！
想起漢武帝曾經(jīng)問(wèn)東方朔，孔子和顏回誰(shuí)的德行更厲害？東方朔回答說(shuō)：“顏淵如桂馨一山；孔子如春風(fēng)，至則萬(wàn)物生。”，子貢都不敢望回，我們又豈敢望孔。但我們要有理想和信念，我們應(yīng)該相信，星星之火可以燎原！
家風(fēng)作文 篇9
落日的余暉灑滿(mǎn)爺爺家的院子，望著美麗的夕陽(yáng)，我想著剛剛看到的問(wèn)題：家風(fēng)是什么？一轉(zhuǎn)身，我看見(jiàn)那個(gè)忙碌的背影，頓時(shí)有了答案……
家風(fēng)是承擔(dān)。老太太生了三個(gè)兒子，他是老大，自然是最辛苦的孩子。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他16歲以前，幫父母照顧弟弟，16歲以后，開(kāi)始分擔(dān)農(nóng)活�！案F人的孩子早當(dāng)家”，他從未向父母撒嬌偷懶，而是以一個(gè)小男子漢稚嫩的肩膀默默承擔(dān)起自己作為長(zhǎng)子的責(zé)任。以前沒(méi)有化肥，人們就從河里挖河泥作肥料，老太爺要干別的事，挖河泥的任務(wù)就交給了他。寒冷的.冬天，破舊的屋子里，一位少年被凍醒。他幫兩個(gè)睡的正香的弟弟蓋好被子，咬牙穿上冰冷單薄的衣服，離開(kāi)了尚有余溫的被子。他來(lái)到河邊，小心進(jìn)入河中，開(kāi)始挖河泥。刺骨的河水讓他的腿幾乎沒(méi)有了知覺(jué)，他咬牙堅(jiān)持，直到干完活。他，就是我的爺爺。因?yàn)橥诤幽�，沒(méi)有錢(qián)治腿，爺爺腿部患了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，膝蓋疼了大半輩子，但他從未抱怨，他把這當(dāng)做自己的責(zé)任。家風(fēng)告訴我要勇于承擔(dān)。
家風(fēng)是嚴(yán)格，爺爺只上了幾年學(xué)，認(rèn)識(shí)僅有的一些字，但他仍在干活休息之余和弟弟學(xué)習(xí)寫(xiě)字。他保守了沒(méi)文化之苦，下定決心要讓自己的孩子做個(gè)有文化之人，所以，他對(duì)孩子的教育很?chē)?yán)格。爸爸說(shuō)，小時(shí)候，如果考試成績(jī)不理想，他便不敢回家，爺爺那失望的眼神和板起的面孔，是他童年無(wú)法抹去的記憶。如今，每次回老家，爺爺都會(huì)詢(xún)問(wèn)我的成績(jī)?nèi)绾�，并告訴我要努力學(xué)習(xí)。記得7歲的暑假是在爺爺家度過(guò)的，爺爺每天都會(huì)問(wèn)我當(dāng)天的作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完，當(dāng)時(shí)剛上一年級(jí)，正貪玩，我便滿(mǎn)口答應(yīng)。暑假的最后一個(gè)星期，爸爸來(lái)接我時(shí)發(fā)現(xiàn)我在補(bǔ)作業(yè)，懲罰我不許吃飯，直到把作業(yè)寫(xiě)完，我哭著看向一向疼愛(ài)我的爺爺，他只是板著臉，轉(zhuǎn)過(guò)身去，一言不發(fā)。家風(fēng)告訴我嚴(yán)格使人優(yōu)秀。
家風(fēng)是孝順。聽(tīng)奶奶說(shuō)，因?yàn)闋敔斃蠈?shí)憨厚，什么苦都吃，但不愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以老太太不喜歡他，覺(jué)得他木訥呆板，不及小兒子靈巧精怪。小時(shí)候，當(dāng)三爺爺欺負(fù)爺爺時(shí)，老太太總當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。分家時(shí)，將最不好的一塊地給了最辛苦的爺爺，老太太和老太爺跟著三爺爺過(guò)，錢(qián)也大部分都給了他們。但爺爺從不計(jì)較，老太爺去世后，老太太時(shí)常一人發(fā)呆思念太爺，所以爺爺叮囑我們常去看看老太太，陪她說(shuō)說(shuō)話(huà)。若三爺爺家有事無(wú)人做飯，爺爺就讓奶奶做好了送給老太太。家風(fēng)告訴我要孝敬父母長(zhǎng)輩。
我靜靜看著被金紅色余暉籠罩的爺爺，想起他無(wú)聲的教育，在潛移默化中感染了我。他并不點(diǎn)明，只是讓我自己領(lǐng)悟。用行動(dòng)向孩子證明，是最棒的教育。
家風(fēng)作文 篇10
在我小的時(shí)候，我最?lèi)?ài)聽(tīng)太爺爺給我講他以前打仗的故事，我覺(jué)得太爺爺是一個(gè)很了不起的人。
太爺爺是一名軍人，從我記事起，他就是一個(gè)很有愛(ài)心的人，誰(shuí)家的家里遇到了困難，都會(huì)找太爺爺幫忙。他就像一團(tuán)火焰溫暖著他周邊的人。在我太爺爺?shù)挠绊懴�，我的姥姥也是一個(gè)“熱心腸”。我的好朋友們都愛(ài)去我家，姥姥每次都熱心的招待她們，給他們吃我們家所有好吃的零食。有一次，我和姥姥去公園玩，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小妹妹在哭，我們走過(guò)去問(wèn)她怎么了，原來(lái)是和媽媽走散了。姥姥就讓她用姥姥的手機(jī)，成功的找到了她的媽媽。
今天老師讓我們寫(xiě)關(guān)于“家風(fēng)”的作文，我覺(jué)得這就是我們家的“家風(fēng)”吧。做一個(gè)有愛(ài)心的人，助人為樂(lè)的人。這個(gè)“家風(fēng)”就像春雨般滋潤(rùn)著我在這個(gè)溫暖的家里快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！
家風(fēng)作文 篇11
我家書(shū)柜里最醒目的就是各種各樣容易證書(shū)和獎(jiǎng)狀，這些都是我爸爸參加各種比賽獲得的。爸爸告訴我，如果想成為有豐富知識(shí)的人就要多看書(shū)。當(dāng)我遇到不懂的問(wèn)題問(wèn)爸爸的時(shí)候，他常常用一句話(huà)來(lái)激勵(lì)我：“書(shū)中自有黃金屋�！痹谒膸ьI(lǐng)下，我漸漸的愛(ài)上了閱讀，其中有幾本是我最喜歡看的，如《史記》、《三國(guó)演義》、《福爾斯摩探案記》等。我喜歡《史記》，他讓我了解到了我們中華民族悠久的歷史。我也喜歡《福爾摩斯探案記》，他讓我充滿(mǎn)智慧。
我覺(jué)得爸爸是我的榜樣，我也要成為一個(gè)上進(jìn)并且有知識(shí)的人，爭(zhēng)取任何考試都能獲得好成績(jī)。爸爸只要在家都會(huì)帶我去買(mǎi)書(shū)，這讓我如獲至寶。
夜晚，寫(xiě)完作業(yè)，我和爸爸坐在臺(tái)燈下一起讀書(shū)。爸爸告訴我，讀書(shū)不僅要獲得文化知識(shí)，更要學(xué)會(huì)思考。在書(shū)的世界里豐富我的生活。
從上幼兒園到現(xiàn)在，我讀了很多書(shū)。書(shū)籍讓我學(xué)到很多知識(shí)并帶給我很多快樂(lè)。這些都要感謝我的爸爸，謝謝他給我樹(shù)立了這樣一個(gè)家風(fēng)，能讓我在書(shū)的海洋里愉快的成長(zhǎng)。
家風(fēng)作文 篇12
今天，媽媽要我寫(xiě)一篇關(guān)于家風(fēng)的作文。
在我還不懂事的時(shí)候，一直抱怨媽媽對(duì)我太嚴(yán)厲，心里總是有些難受�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了懂事了，覺(jué)得媽媽這樣做并沒(méi)有錯(cuò)啊，比如媽媽告訴我做人的規(guī)矩道理，要尊老愛(ài)幼，互相幫助，懂得謙讓?zhuān)贿^(guò)份計(jì)較個(gè)人得失，在同學(xué)面前物資方面不能有攀比行為，生活習(xí)慣非常重要。
還說(shuō)生活習(xí)慣于決定性格，性格決定命運(yùn)，這些話(huà)我聽(tīng)得最多了，要我在生活方面做一個(gè)勤儉樸素的人。
“家風(fēng)”確實(shí)很重要，要以做個(gè)好心人的準(zhǔn)則牢記在心，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有所用的人，我還真得感謝我的爸爸媽媽耐心地教育了我這些優(yōu)良的美德，讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中變得越來(lái)越優(yōu)秀，我一定會(huì)努力加油
家風(fēng)作文 篇13
家風(fēng)又稱(chēng)為門(mén)風(fēng)，家風(fēng)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。所以說(shuō)，一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理!
在我很小的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常跟我說(shuō)，要我長(zhǎng)大后成為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的人。雖然我不懂是什么意思，但我知道爸爸是要我做一個(gè)好人。后來(lái)，爸爸給我講得多了，我也漸漸長(zhǎng)大了，開(kāi)始慢慢懂得了知書(shū)達(dá)理的含義，就是讓我做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、懂禮貌的好孩子。知書(shū)達(dá)理，這應(yīng)該就是我家的家風(fēng)吧。
我爸爸就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。我家一個(gè)房間里有一個(gè)特別大的書(shū)柜，里面放滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，爸爸經(jīng)常從書(shū)柜里拿出書(shū)來(lái)看。
他的床邊經(jīng)常放著一本書(shū)，是在睡覺(jué)前看的。爸爸愛(ài)讀書(shū)，他也希望我愛(ài)讀書(shū)。在我剛會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí)，爸爸就給我買(mǎi)了《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《弟子規(guī)》等書(shū)。在我兩歲多的時(shí)候，爸爸就教我背三字經(jīng)，還給我錄了像，現(xiàn)在我經(jīng)常和爸爸一起看那段背三字經(jīng)的錄像，看著自己用咬不清字的口音，一邊吃東西一邊背三字經(jīng)的畫(huà)面，我和爸爸常常笑得前仰后合。
每次逛超市，當(dāng)我提出買(mǎi)玩具時(shí)，爸爸總是不太情愿，可當(dāng)我說(shuō)買(mǎi)書(shū)時(shí)，爸爸很爽快地就答應(yīng)了。爸爸很看重傳統(tǒng)文化，在我很小的時(shí)候爸爸就教我背唐詩(shī)，現(xiàn)在我已經(jīng)能背二三十首唐詩(shī)了。很小的時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字，爸爸就經(jīng)常給我講故事，睡覺(jué)前講，去幼兒園的路上也講，爸爸講的故事可多了，像安徒生童話(huà)故事、芭比公主的故事、成語(yǔ)故事、水滸傳的故事等等。我特別喜歡爸爸講的故事，直到現(xiàn)在，只要一有時(shí)間，我就纏著爸爸講故事。
從很小的時(shí)候，爸爸就告訴我說(shuō)要做一個(gè)懂禮貌的好孩子，因?yàn)樗约壕褪且粋�(gè)很懂禮貌的人。我經(jīng)常去爸爸的單位，爸爸見(jiàn)了比他大的同事，都是叫哥或姐，還告訴我在單位不能亂跑，不能大聲說(shuō)話(huà)，要不然會(huì)打擾別人�；氐郊遥龅洁従�，他總是笑咪咪的打招呼。我小的時(shí)候膽小，內(nèi)向，怕見(jiàn)生人，爸爸就經(jīng)常帶我出去玩，讓我多接觸小朋友。有一次去一個(gè)小朋友家玩，那個(gè)小朋友看到我拿的玩具好看，想玩，我就是不讓?zhuān)职志透嬖V我，有了好的東西要和別人分享，要讓著比自己小的小朋友，這樣才能認(rèn)識(shí)更多的小朋友�；丶液螅职纸o我講了《三字經(jīng)》里孔融讓梨的故事。爸爸還告訴我，有禮貌不僅僅是對(duì)人和氣，還要在別人有困難的時(shí)候幫助別人。有一次和爸爸出去玩，前面一個(gè)小朋友摔倒了，我就跑過(guò)去把他扶起來(lái)了。事后，爸爸一直夸我是個(gè)懂事的好孩子。
現(xiàn)在，我越來(lái)越明白知書(shū)達(dá)理這句話(huà)的意思了，這就是我家的家風(fēng)。我愿意在這樣家風(fēng)的熏陶下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，做一個(gè)知書(shū)達(dá)理的好孩子!
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，而我就生活在這樣一個(gè)有著很好家風(fēng)的家庭中。爸爸是報(bào)社的一名優(yōu)秀記者，媽媽是高中的骨干教師，從我記事起，尤其上了小學(xué)，爸爸會(huì)把“做人和學(xué)習(xí)都要搞好”當(dāng)成我的座右銘，媽媽會(huì)時(shí)常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬，知禮儀有愛(ài)心懂孝道”。如今，這兩句話(huà)已經(jīng)伴我快讀完了小學(xué)五年級(jí)，我的點(diǎn)滴成長(zhǎng)中，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是爸媽對(duì)我的教誨和期望，更浸潤(rùn)著“知禮儀、有愛(ài)心、懂孝道、勤學(xué)習(xí)”的良好家風(fēng)。
小時(shí)候家里來(lái)客，爸媽都會(huì)滿(mǎn)臉笑容，落落大方地接待。我則在爸媽的指引下向客人問(wèn)聲好，便自顧去玩，客人見(jiàn)我可愛(ài)不時(shí)會(huì)逗我說(shuō)話(huà)，我則有問(wèn)必答，遵從了爸媽的“大人說(shuō)話(huà)不插言，大人吃飯不上桌”的教導(dǎo)，于是博得了客人“你家孩子真懂事”的夸贊。上了小學(xué)，爸爸的“做人和學(xué)習(xí)都要搞好”開(kāi)始起了作用，周一到周五每天放學(xué)到家的第一件事就是做功課，寫(xiě)完當(dāng)天的作業(yè)還要視情況進(jìn)行預(yù)習(xí)。家里從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲，也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲，只有我寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和爸或是媽陪我學(xué)習(xí)翻書(shū)讀報(bào)的聲音，偶爾外面有了動(dòng)靜，爸媽都會(huì)將門(mén)窗關(guān)好。即便再忙，爸媽也會(huì)留一人在家陪我學(xué)習(xí)。同時(shí)，媽媽的“應(yīng)該文質(zhì)彬彬，知禮儀有愛(ài)心懂孝道”也派上了用場(chǎng)。在家中爸媽難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆挥淇�，但他們從不互相指�?zé)、謾罵，而是理性地退一步，講道理促和睦。平時(shí)在家媽媽也會(huì)嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，講一些退一步海闊天空的道理。而我也會(huì)將學(xué)校的不愉快一股腦兒地說(shuō)給她，媽媽則幫我分析教我方法。
每天晚飯?jiān)掝}都是最多的，我會(huì)把在校一天的情況跟爸媽做一個(gè)匯報(bào)，爸媽也會(huì)將一些有助于我成長(zhǎng)的事和道理說(shuō)給我聽(tīng)。當(dāng)然飯桌上的禮儀一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn)：吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲響；吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話(huà)和大笑；不能翹腿，不能隨意翻菜等等。雖然還有很多條的規(guī)矩但是正因?yàn)橛羞@些條條框框，我才能更好成長(zhǎng)。期間我獲得了好多榮譽(yù)，獎(jiǎng)狀貼了滿(mǎn)滿(mǎn)一墻，有雙塔區(qū)三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、體藝之星、繪畫(huà)金獎(jiǎng)……
爸媽常說(shuō)，“百事孝為先”。孝敬長(zhǎng)輩，什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，奶奶、外公外婆說(shuō)話(huà)，我們都好好的聽(tīng)，就算說(shuō)錯(cuò)了，也不當(dāng)面指責(zé)，而是換一種他們能接受的方式悄悄告訴他們。每次去外婆家，開(kāi)飯時(shí)外婆總是最后一個(gè)上桌，而我們要等外婆，全家人到齊了，大家才一起吃飯。出去吃飯如果長(zhǎng)輩沒(méi)動(dòng)筷子，我絕對(duì)不會(huì)先吃。不知不覺(jué)中，這已經(jīng)成了習(xí)慣。
爸媽最恨撒謊的人，為此經(jīng)常教育我做人要誠(chéng)實(shí)有信。從小到大，我沒(méi)跟爸媽撒過(guò)一次謊，就連平時(shí)考試成績(jī)不好也是如實(shí)匯報(bào)。爸媽說(shuō)，小孩子做錯(cuò)了事不要緊，要懂得反思，學(xué)會(huì)堅(jiān)韌。我有時(shí)候做錯(cuò)事，爸媽會(huì)根據(jù)事情的嚴(yán)重程度，要么給我講道理，要么進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)教育。媽媽要求我言出必行，她常說(shuō)的一個(gè)詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說(shuō)出來(lái)的話(huà)要做到。媽媽說(shuō)，我雖然是個(gè)女孩子，但自己的一言一行要敢于承擔(dān)。爸媽是善良的人，每次我們出門(mén)逛街旅游看見(jiàn)乞討的人，都會(huì)讓我獻(xiàn)上一份愛(ài)心。單位組織的捐款捐物他們也都積極參與，那年爸爸還把他的一些沒(méi)怎么穿的衣服捐給了地震災(zāi)區(qū)的受難群眾。在他們的影響下，我也逐漸學(xué)會(huì)了仁愛(ài)，同學(xué)請(qǐng)了病假，我會(huì)幫他抄題抄卷子；低年級(jí)的小妹妹摔倒了，我會(huì)上前扶她起來(lái)；學(xué)校組織捐款，我會(huì)踴躍參與；看見(jiàn)別人從車(chē)窗扔?xùn)|西，我會(huì)義憤填膺……
我是第一次這么認(rèn)真的總結(jié)自己，雖然距離老師和爸媽的要求還很遠(yuǎn)，但我愿意做一個(gè)“講仁愛(ài)、促誠(chéng)信、知禮儀、承家風(fēng)”的好少年，為祖國(guó)的建設(shè)盡自己的綿薄之力。
家風(fēng)作文 篇14
央視和光明日?qǐng)?bào)以道德話(huà)題為切入點(diǎn)，組織家風(fēng)家教大討論，抓住了當(dāng)前社會(huì)問(wèn)題的關(guān)鍵。前段時(shí)間，我和一個(gè)年輕人曾就家教與家風(fēng)問(wèn)題談及教育問(wèn)題，我的看法是：沒(méi)有好的家教，何談好的家風(fēng)?
我們都是受黨的教導(dǎo)、中華傳統(tǒng)文化思想的影響長(zhǎng)大的。對(duì)黨的恩情，從小的家教，永遠(yuǎn)刻骨銘心。比如說(shuō)，“自古忠孝不能兩全”。
講忠。我的爺爺早逝，奶奶把父親一手帶大。五歲時(shí)，奶奶就仿效岳母，在父親背上刺字，唯愿其“精忠報(bào)國(guó)”。奶奶不識(shí)字，但對(duì)岳家軍、楊家將、花木蘭等英雄耳熟能詳。
講孝。從小父親教給我們兄妹最多的是《二十四孝圖》：“王祥臥冰求鯉”“香九齡溫席”“親嘗湯藥”“鞭打蘆花”等，以及明代顧憲成的“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”，孟母的“斷機(jī)杼”，李白的“只要功夫深，鐵杵磨成針”的故事，成為我們安身立命的座右銘。
當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)過(guò)跨越式發(fā)展后，“黃賭毒”“假丑惡”等已成為影響社會(huì)秩序不可忽視的現(xiàn)象。從大的方面看，社會(huì)各方面責(zé)任重大，尤其是教育等相關(guān)部門(mén)應(yīng)擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任。但社會(huì)與家庭不可分割，追根溯源，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育淡化與好的家風(fēng)缺失，是不可回避的問(wèn)題。當(dāng)前，黨中央提出構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，其成長(zhǎng)的根基在家庭，個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任在家庭，傳統(tǒng)美德的塑造在家庭，家庭的責(zé)任無(wú)限大。
聯(lián)想前幾年，我有一個(gè)在部隊(duì)老首長(zhǎng)身邊工作多年的好友，專(zhuān)門(mén)成立了一個(gè)“走進(jìn)崇高”研究院，以“淡化信念、恥言理想、蔑視道德、躲避崇高”的社會(huì)現(xiàn)象為研究課題，搞出一些成果，我聽(tīng)后感覺(jué)受益良多。
“悠悠萬(wàn)事，唯此為大”。家教與家風(fēng)，緊密依偎，息息相關(guān)。由中央主流媒體來(lái)抓，力度很大，應(yīng)當(dāng)以此喚起全社會(huì)、每個(gè)家庭的認(rèn)知，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、認(rèn)認(rèn)真真、全力抓好。
家風(fēng)作文 篇15
我們家有許多家風(fēng)，今天，我就來(lái)談?wù)勎壹业募绎L(fēng)。
爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“人要勤勞，一份耕耘一分收獲。”是的，他總是嚴(yán)格要求自己，做什么事都是盡心盡力。我受到影響，也學(xué)著“盡心盡力”。慢慢的，我體會(huì)到了快樂(lè)。勤奮寫(xiě)作，稿費(fèi)不斷地寄來(lái)，每當(dāng)拿到收款單時(shí)，我是多么興奮��！勤奮學(xué)習(xí)，每當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮紅的100分在眼前出現(xiàn)，我是多么開(kāi)心��！勤奮，勤奮，再勤奮！當(dāng)看到同學(xué)們投來(lái)“羨慕嫉妒恨”的眼光時(shí)，我是多么得意洋洋啊！
每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，膽怯地說(shuō)出“對(duì)不起……”時(shí)，媽媽總是寬容我，從不生氣�！皼](méi)關(guān)系，下次注意�！眿寢尩膶捜莶坏较⒘伺瓪�，更鼓勵(lì)了我不斷向前，最終換來(lái)大家的高興，何樂(lè)而不為呢？公交車(chē)上，我被人踩了一腳。對(duì)方向我露出歉意的微笑，我學(xué)著媽媽的做法，也寬容地對(duì)他笑了笑，竟意外得到眾人的稱(chēng)贊。不為雞毛蒜皮的小事大動(dòng)干戈，學(xué)會(huì)寬容別人，才是真正的善待自己。
這就是我家的家風(fēng)，小朋友們，你們喜歡嗎？
家風(fēng)作文 篇16
我生活在農(nóng)村的新時(shí)代，似乎沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的家風(fēng)祖訓(xùn)，只是憨厚的爸爸常對(duì)我嘮叨：做人要誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，尊老愛(ài)幼之類(lèi)的話(huà)。嘮叨長(zhǎng)了，我也只當(dāng)耳旁風(fēng)，現(xiàn)在想想這幾句話(huà)大概應(yīng)該是我們的家風(fēng)祖訓(xùn)吧！
我今年已經(jīng)上三年級(jí)了。從我上學(xué)前班的時(shí)候，爸爸叮囑我上課一定要聽(tīng)老師的話(huà)，認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，不要和同學(xué)打斗，當(dāng)別人有困難的時(shí)候一定要幫助，不許撒謊，做誠(chéng)實(shí)守信的孩子。至今我仍然牢記爸爸的話(huà)，在學(xué)校謹(jǐn)遵老師的教誨，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從不和同學(xué)鬧矛盾，每當(dāng)同學(xué)有困難如沒(méi)有筆寫(xiě)字、沒(méi)有筆擦等，我都會(huì)主動(dòng)幫忙；當(dāng)在某個(gè)問(wèn)題上產(chǎn)生分歧的時(shí)候，我總是笑笑說(shuō)：“那那么辦吧！如果不行，再采取別的辦法�！边@樣，班級(jí)同學(xué)都很愿意和我交流問(wèn)題。到頭來(lái)，常常還是我的辦法好，同學(xué)們都說(shuō)我是“樂(lè)于助人的小諸葛”呢！
有一次，同桌的筆擦丟了，我?guī)退�，正在這時(shí)，一名同學(xué)說(shuō)是我拿走的，在我的文具盒里，是呀，我的筆擦和他的一模一樣，可是我的是爺爺早上新給我買(mǎi)的，不是他的，后來(lái)老師經(jīng)過(guò)仔細(xì)調(diào)查，真相大白了。老師夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。把這件事說(shuō)給了家人聽(tīng)，得到了家人的肯定，并鼓勵(lì)我今后遇事不要慌，也要做誠(chéng)實(shí)的孩子。
記著有一次，爺爺來(lái)學(xué)校接我，我背著書(shū)包高高興興的張開(kāi)雙臂奔向爺爺，此時(shí)爺爺手中正好拿著幾個(gè)被人亂扔的塑料瓶，于是，我疑惑不解的問(wèn)：“爺爺，撿塑料瓶有什么用？”爺爺不慌不忙地回答“賣(mài)錢(qián)，給你買(mǎi)雪糕呀！”我當(dāng)時(shí)愣住了，爺爺看到我此時(shí)的情境，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“勤儉節(jié)約，才能有吃有穿嗎�！蔽液湍隳棠淌沁@樣勤勞節(jié)儉才讓你們過(guò)上幸福的生活。是啊，每當(dāng)我亂扔紙張、還有半截鉛筆時(shí)，爸爸也總是這么說(shuō)我：“不要浪費(fèi)，要勤儉節(jié)約�！睆拇艘院�，我慢慢養(yǎng)成了一個(gè)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
說(shuō)到尊老愛(ài)幼，我深有感觸，特別是去年的夏天，天氣非常炎熱，我特別想吃一根雪糕解解涼，正在這時(shí)，從南邊的胡同口走過(guò)一位飽經(jīng)風(fēng)霜奔波勞累、瘦骨嶙峋的老人，他是我那年近八旬的爺爺來(lái)接他的“心肝”放學(xué)回家，他看到別的家長(zhǎng)都給自己的孩子買(mǎi)雪糕，他也從兜里掏出一張舊的一元錢(qián)，也買(mǎi)了一顆遞給了我，當(dāng)我接過(guò)雪糕送到他的嘴邊，爺爺輕輕地舔了一下說(shuō)：“你快吃吧！回家好寫(xiě)作業(yè)。”我的這一舉動(dòng)被旁邊的人看在眼里，情不自禁地說(shuō)：“多懂事的孩子呀！知道尊敬老人，現(xiàn)在的孩子能有幾個(gè)這樣的，早把老祖宗留下的傳統(tǒng)美德給丟了，您老人家為有這樣的孫子多自豪呀！”聽(tīng)了別人的夸獎(jiǎng)，我高興極了，爺爺也笑了。從此，我吃好吃的都先給爺爺奶奶吃，再給爸爸媽媽吃，最后我在吃，現(xiàn)在我也有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹了，所以有好吃的也先緊著她吃。我的行為不僅受到家人的夸獎(jiǎng)，也受到老師同學(xué)及親朋好友的贊許。
好的家風(fēng)，能成一個(gè)人的夢(mèng)想。能給社會(huì)帶來(lái)許許多多的正能量，而這些正能量正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。正印證了那句話(huà)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！弊鳛樾聲r(shí)代的我，一定要把好的家風(fēng)傳承下去，讓我的家鄉(xiāng)、我的祖國(guó)更強(qiáng)大。
家風(fēng)作文 篇17
爸爸媽媽常常跟我說(shuō)：“在家里，尊重父母就是尊重自己，父母的今天就是你的明天。在外面，要善待別人，幫助別人，為別人辦事時(shí)要有公平心�！�
在我很小的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一本《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，他讓我重點(diǎn)讀第二條：尊老愛(ài)幼，平等待人。爸爸媽媽讓我以“和睦相處、善待他人、尊老愛(ài)幼。”作為做人的目標(biāo)，他們對(duì)我的教育都融進(jìn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴隨著我健康成長(zhǎng)。
古人說(shuō)：養(yǎng)不教，父之過(guò)。說(shuō)的是養(yǎng)孩子而不好好教育,是父母的過(guò)錯(cuò)。一個(gè)人如果不把孩子教好，丟臉的是整個(gè)家庭。爸爸媽媽經(jīng)常帶我回爺爺奶奶家、去外公外婆家玩，每次去的時(shí)候，他們都會(huì)買(mǎi)些水果、營(yíng)養(yǎng)品回去給老人家，每一次都會(huì)告訴我：有好吃的，要先給家里的老人吃。每次回到爺爺奶奶、外公外婆家，我都會(huì)給他們捶捶背、揉揉肩、捏捏腿。和他們聊天，告訴他們，我經(jīng)歷過(guò)的好玩的事，讓他們分享我的快樂(lè)，有時(shí)我還幫他們掃掃地、擦擦桌子、做做飯。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總能聽(tīng)到他們?cè)谂赃吙湮遥何覀兗业膶O女長(zhǎng)大啦，懂事了，能做好多事了，我們可以享福啦。聽(tīng)得我心里美滋滋的。所以，一有空，我就回去陪爺爺奶奶外公外婆聊天、做事。
我父母還教育我們：不管大事還是小事都要認(rèn)真對(duì)待，從自己做起，從身邊做起。別人有難，要主動(dòng)幫忙，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我要謹(jǐn)記著父母對(duì)我的教育，這樣，才不會(huì)給我們家丟臉，才不會(huì)給社會(huì)帶來(lái)危害。
良好的家風(fēng)，不僅能影響自己的孩子及后代，還能影響到別的家庭，乃至社會(huì)。所以，我們要讓好家風(fēng)流傳下來(lái)，讓我們更加美好，更加輝煌！
家風(fēng)作文 篇18
家風(fēng)通過(guò)日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此，家長(zhǎng)首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長(zhǎng)的良好家風(fēng)。
首先要言教。古人云：養(yǎng)不教，父之過(guò)。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)：“父母對(duì)于子女，應(yīng)該健全地產(chǎn)生，盡力地教育，完全地解放�！狈_(kāi)歷史，在我國(guó)不知有多少膾炙人口、生動(dòng)感人的名人家規(guī)、家訓(xùn)，感召來(lái)者，滋養(yǎng)后人，如周公的“一沐三捉發(fā)，一飯三吐哺”；孔子的“不學(xué)禮，無(wú)以立”；諸葛亮的“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”；朱伯廬的“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷,恒念物力維艱”；以及周總理的10條家規(guī)等均是。
其次是身教。即自己以身作則，作出表率。把孩子培養(yǎng)成人格健全、對(duì)社會(huì)有益的有用之才，這是家長(zhǎng)最重要的責(zé)任。古人云：父母亦師；身教重于言教。家長(zhǎng)的言行舉止、生活習(xí)慣等都潛移默化地影響著子女的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成，甚至左右著孩子一生的道德行為。著名翻譯家傅雷教育孩子就不止于言教，更注重于身教。他在1962年給傅敏的信中說(shuō)：“我和你媽媽給你的榜樣總還是勤勞認(rèn)真的，……我對(duì)青年人、對(duì)自己的要求，除了吃苦（肉體上，物質(zhì)上的吃苦）以外，從不比黨對(duì)黨團(tuán)員的要求低；這是你知道的。但愿我們大家都來(lái)提高自己，不僅是學(xué)識(shí)，而尤其是修養(yǎng)和品德！”
三是要構(gòu)建和諧家風(fēng)。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對(duì)情緒，心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。家長(zhǎng)要理智，善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感，不當(dāng)著孩子面吵架；要發(fā)揚(yáng)民主，主動(dòng)傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)、平等協(xié)商；要開(kāi)朗、樂(lè)觀，和孩子一起玩，讓家庭充滿(mǎn)歡樂(lè)情趣�？傊�，要給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓他們?cè)诤椭C、溫暖和相親相愛(ài)的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
家風(fēng)如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。要形成好的家風(fēng)，做父母的就得事事從自我做起，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
家風(fēng)作文 篇19
又是重陽(yáng)節(jié)，秋寒料峭。我們?nèi)ソo奶奶上墳，一路上草色青翠，散發(fā)出勃勃生機(jī)，這讓我更加的思念奶奶，奶奶要是活著該多好呀！到了墓地，看見(jiàn)墳頭搖曳的枯草，我不禁悲從中來(lái)。淚眼模糊中，想起了奶奶在世時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候，奶奶把我看大，陪我一起玩，給我做好吃的，我和奶奶的感情很好。后來(lái)奶奶病了，要上滄州做手術(shù)，爸爸自己陪著她，日夜無(wú)微不至的照顧，真是到了“父母病，藥先嘗，晝夜侍，不離床”的地步。由于奶奶是高血壓，得先降血壓，才能做手術(shù)，所以在滄州住院就十多天。等到我們?nèi)タ赐龝r(shí)，奶奶的臉色挺好，可爸爸急得滿(mǎn)嘴起了皰，連說(shuō)話(huà)都不利索，東西也吃不下去了。媽媽讓爸爸回家休息，爸爸執(zhí)意不肯。他不放心奶奶的病，一直堅(jiān)持到奶奶出院。
媽媽和奶奶的感情也很好。她說(shuō)她的持家本領(lǐng)都是跟奶奶學(xué)的。奶奶過(guò)日子很細(xì)，舍不得買(mǎi)好東西吃。媽媽就每星期給奶奶買(mǎi)香蕉、罐頭、糖葫蘆、兔子肉等她愛(ài)吃的東西。奶奶去世的時(shí)候，媽媽還寫(xiě)了悼詞。臨出堂的時(shí)候。媽媽讀的聲淚俱下，我也泣不成聲，所有來(lái)參加喪禮的親戚朋友都被感動(dòng)地落下淚來(lái)。七年過(guò)去了，這個(gè)場(chǎng)景還深深地印在我的腦海里。
給奶奶上過(guò)紙，磕完頭，我在心里默默禱告：奶奶，愿您在地下安息，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。
回到家，讀了《弟子規(guī)》，上面說(shuō)到：父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承。我反思自己，有時(shí)埋怨父母不疼我，只疼妹妹是片面的；因?yàn)槲页煽?jī)不好，爸爸打我，我生氣也是我沒(méi)有盡到為人子的責(zé)任，對(duì)不起父母，對(duì)不起自己。從今以后，我不僅要像以前一樣幫爸爸媽媽干活，還要努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓爸爸媽媽放心，做一個(gè)真正的孝子。
家風(fēng)作文 篇20
我爸爸媽媽都是普通員工，在我們家特別尊重知識(shí)，尊敬知識(shí)分子。我們家也很民主，每個(gè)人都可以對(duì)不同的事情發(fā)表不同的見(jiàn)解。我們還很尊敬長(zhǎng)輩，也很注意個(gè)人誠(chéng)信。我們中華民族有很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)，我們都希望能傳承下去。
在我們家有很好的學(xué)習(xí)氣氛。爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)很后悔小時(shí)候沒(méi)有好好讀書(shū)。他希望我不要走他的老路。我每天放學(xué)后都會(huì)很自覺(jué)的做作業(yè)，爸爸也會(huì)在旁邊看書(shū)陪著我。他經(jīng)常說(shuō)讀書(shū)是這世界上最神圣的事情，知識(shí)能夠改變命運(yùn)，能夠改變這個(gè)世界。在我們家人氣最旺的是書(shū)房，我們一家大小空余的時(shí)間基本都在書(shū)房度過(guò)。每當(dāng)談起偉大的教育家，科學(xué)家時(shí)，爸爸的聲音里總會(huì)帶著虔誠(chéng)的顫抖。
我們家也很民主，對(duì)于不同的事情都可以發(fā)表不同的意見(jiàn)，比如開(kāi)學(xué)時(shí)要報(bào)興趣班時(shí)，媽媽要求多報(bào)幾項(xiàng)，看我對(duì)哪項(xiàng)有興趣。而爸爸就只要求報(bào)一項(xiàng)就足夠了。只要把這項(xiàng)做到最好就可以了。而我覺(jué)得爸爸媽媽說(shuō)得都有道理。這件事我們討論了好幾天，后來(lái)還征求了親戚朋友的意見(jiàn)。最后才定下來(lái)先報(bào)一兩項(xiàng)做好。若有別的愛(ài)好再培訓(xùn)。在我們家里無(wú)論誰(shuí)犯了錯(cuò)誤，我們都會(huì)先分析原因，再討論后果。以及以后如何避免再次發(fā)生。而不是武斷的批評(píng)教育。
我們家對(duì)每個(gè)人都很尊敬，看見(jiàn)小區(qū)的爺爺奶奶時(shí)我都會(huì)主動(dòng)打招呼。每次回老家，我們都會(huì)給家里的長(zhǎng)輩帶點(diǎn)小禮物去。碰到家里干農(nóng)活的時(shí)候，我們都會(huì)主動(dòng)去幫忙。爸爸經(jīng)常跟我說(shuō)爺爺奶奶為了把我們撫養(yǎng)大受了很多很多的苦。我們要懂得感恩。還要回報(bào)他們。
爸爸還要求我們做人要講誠(chéng)信。他說(shuō)誠(chéng)信是人立足于社會(huì)的根本，一個(gè)人可以無(wú)知識(shí)，無(wú)能力，但絕對(duì)不可以沒(méi)有誠(chéng)信。失信于天下，天下人必毀之。
我們中華民族有很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)，我希望在我們這一代人里都能夠發(fā)揚(yáng)光大。責(zé)任重大，我一定非常努力。
家風(fēng)作文 篇21
一個(gè)家族的流傳，似乎與家風(fēng)有很大的關(guān)系。古人講“富不過(guò)三代”，很大程度上是在說(shuō)家風(fēng)的重要性。王家大院便是富過(guò)三代的典范。因?yàn)橥跫也粌H僅是商業(yè)大家，更是書(shū)香世家。每一所房屋上都有警示子孫的對(duì)聯(lián)，匾額，處處都透漏著濃濃的書(shū)香氣息。正因?yàn)橛辛己玫募绎L(fēng)，王家的子孫才能世世代代永居富貴家，讓王家的血脈傳承下去。
王家的事例告訴我們，好的家風(fēng)是家族興旺的根本，是不容忽視的。不同的家風(fēng)將會(huì)引導(dǎo)著子孫走向不同的道路，實(shí)現(xiàn)不同的目標(biāo)。諸葛亮誡子書(shū)中說(shuō)要儉以養(yǎng)德，造就了子孫內(nèi)無(wú)余帛，外無(wú)余財(cái)?shù)募言?huà)；陸游的“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”奠定了子孫的愛(ài)國(guó)情懷；《朱子家訓(xùn)》更是細(xì)之又慎，拳拳愛(ài)意飽含其中，嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)下包含著對(duì)子孫無(wú)盡的期望。
家風(fēng)是一種文化。中國(guó)的文化，外國(guó)的文化，都包含著這不可或缺的成分。一代代人留下一代代文化，豐富著我們的精神生活，教導(dǎo)著我們做人的道理，啟蒙者我們混沌的心靈。家風(fēng)不是一種轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)，而是一種應(yīng)該永遠(yuǎn)流淌在我們心中的清流，滋潤(rùn)著一個(gè)家族的血脈。
家風(fēng)是一種信仰。家風(fēng)是一個(gè)家族所有人應(yīng)該堅(jiān)持的品德，是一個(gè)家族所有人的指路明燈，是我們無(wú)論走到哪里都應(yīng)該堅(jiān)持的信仰。它不是白紙空文，而是有血有肉的引路人，帶領(lǐng)子孫走向光明的方向。
家風(fēng)是一種關(guān)懷。家風(fēng)是長(zhǎng)輩對(duì)我們深深的期望，是希望我們成才的寄托。明天的我們，會(huì)不會(huì)就是家風(fēng)撫愛(ài)下的茁壯幼苗？會(huì)不會(huì)是一個(gè)叱咤風(fēng)云的人物？會(huì)不會(huì)在歷史的功績(jī)碑上篆刻下我們的名字？每一個(gè)家風(fēng)下都是祖先的美好期望。
五千年來(lái)，無(wú)數(shù)的家族流傳著無(wú)數(shù)的家風(fēng)，但都有著一個(gè)共同的愿望：讓兒孫成才，光大家族。面對(duì)長(zhǎng)輩們的期望，你，準(zhǔn)備好了嗎？
家風(fēng)作文 篇22
家是溫暖的港灣，父母是孩子成長(zhǎng)的影子，只有良好的家庭教育，才會(huì)有健康的孩子。孩子只有在良好的家風(fēng)下，才能健康成長(zhǎng)。
我在書(shū)中看過(guò)，一個(gè)孩子因不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，而遭到爸爸媽媽的暴力教育，而這個(gè)孩子又以同樣的暴力來(lái)對(duì)待同學(xué)，最后走向了犯罪之路……
我小時(shí)候，放假通常都是在奶奶家。而鄰居就大多數(shù)是比我大一兩歲的大哥哥大姐姐，奶奶怕他們欺負(fù)我，就經(jīng)常拿好吃的拉攏他們。因此，我有點(diǎn)因?yàn)樘貏e的被人寵愛(ài)而感到有點(diǎn)驕傲了。
有一天，我和一個(gè)大姐姐去釣魚(yú)，那個(gè)大姐姐釣到一條好漂亮的魚(yú)，我自然好想要。于是，就把那條漂亮的魚(yú)放進(jìn)了我的小魚(yú)桶里了。姐姐一看，立刻把我推到在地上。于是，我哭著找到了那個(gè)大姐姐的媽媽?zhuān)蛩鏍睢?/p>
那天晚上，那個(gè)大姐姐被打得哭得天翻地覆，而我，就如愿以?xún)數(shù)牡玫搅四菞l小魚(yú)，屁顛屁顛地拿著小魚(yú)回家。奶奶不知從哪兒知道了這件事的來(lái)龍去脈，生氣地對(duì)我說(shuō)：“要是是你釣到一條又大又漂亮的魚(yú)，別人硬是要拿走你的，你會(huì)怎么樣？”我不假思索的說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)好生氣啦！”“那么你又為什么要硬拿走大姐姐的魚(yú)？你這樣做對(duì)嗎？”“不對(duì)�！蔽覒M愧的回答道�！澳敲矗愕诙彀阳~(yú)帶回給大姐姐，知道嗎？”“嗯！”
那時(shí)我才7歲，不懂什么，只是自己做錯(cuò)了�，F(xiàn)在才知道原來(lái)是“己所不欲，勿施于人。”的意思。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。爸是木工，他的技術(shù)精湛，而且非常樂(lè)于助人，見(jiàn)到鄰居有什么家具壞了，或爛了，他總是幫忙去修理。而且，做事也非常認(rèn)真！有一天，我看見(jiàn)隔壁家張大伯的木桌斷了一只腳，過(guò)來(lái)找我爸爸修理，我爸爸二話(huà)不說(shuō)，就提著工具去了。到我們都吃完飯了，他才疲憊地回來(lái)。
媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“我不求你們長(zhǎng)大后大富大貴，只求你們長(zhǎng)大后踏踏實(shí)實(shí)的做人。做出對(duì)社會(huì)有益的事情，雖然不能做像雷鋒那樣的中國(guó)知名的大好人，也要做對(duì)得起自己良心的好事。”
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了良好習(xí)慣，這樣的家風(fēng)，值得宣揚(yáng)！
家風(fēng)作文 篇23
大概父母都是知識(shí)分子吧。作為一名高級(jí)工程師，我父親會(huì)把“先學(xué)“作為一個(gè)口頭禪，作為一名老師，我媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō)“應(yīng)該溫柔“。這兩句話(huà)讓我耳朵起了繭“圣旨“也可以說(shuō)是我的家風(fēng)。
在我的記憶中，每個(gè)來(lái)訪者+都會(huì)看到父母微笑著，大方地接待客人。因此，它要么是一頓又甜又好吃的飯，要么是一頓“誰(shuí)也是“上課講話(huà)。我和哥哥不問(wèn)，不說(shuō)話(huà)，回答問(wèn)題，大人說(shuō)話(huà)不打岔，飯桌上也不吃東西，所以贏得了客人的贊譽(yù)：“你的孩子真懂事�！啊澳闶侵R(shí)分子，但你不一樣。“但通常情況下，我和調(diào)皮的哥哥會(huì)偶爾“犯罪。的。舉個(gè)例子，我給睡著的爸爸夾了一個(gè)發(fā)卡，梳了兩條漂亮的辮子，于是媽媽就拿著掃帚把我們都沖到廁所或者陽(yáng)臺(tái)上，我能聽(tīng)到爸爸的憤怒：“敢在皇帝頭上破土。“
雖然是90年代，但是由于封建意識(shí)的影響，父親總是用一些封建的教育方式來(lái)控制我們。但正是這些教育方式，讓我和哥哥在學(xué)習(xí)上一直名列前茅。每天晚上；在家里，沒(méi)有打麻將的聲音，也沒(méi)有震動(dòng)大地的聲音，只有我和哥哥做作業(yè)的沙沙聲，還有父母翻書(shū)翻報(bào)紙的聲音。有時(shí)候，全家人都會(huì)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而面紅耳赤。但是畢竟是封建教育，所以出現(xiàn)了一切封閉政策！我們不聽(tīng)收音機(jī)，假期也不出去玩。好像是想讓我和我哥變成書(shū)呆子。不會(huì)，連課外書(shū)都只能在廁所或者床上偷看。我很想對(duì)父親說(shuō)：“90年代了，是時(shí)候改變舊的教育方式了�！暗赂赣H威嚴(yán)，話(huà)總是咽回嘴里。
這是我的家庭作風(fēng)，有利有弊。但我堅(jiān)信，隨著時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)在我的家里沉淀下來(lái)。我的家庭會(huì)變得更充實(shí)更美好！
家風(fēng)作文 篇24
今日咱們?cè)绯康臅r(shí)間，陽(yáng)光絕對(duì)明麗，落花無(wú)言不麟趾呈祥說(shuō)來(lái)講去的，商榷著本人今日早晨去哪呢？去小將？去回山？我決計(jì)了先去回山，再去小將。他們一個(gè)特殊普遍擁戴我的見(jiàn)識(shí)。
咱們帶著甘旨的食品去找爺爺棋布星羅，咱們坐著豐墻峭阯回到山上，沿著逶迤的盤(pán)山路，咱們回到了山上。咱們一同回山，不，不只咱們?nèi)幻�，還有伯仲姐妹一同來(lái)，咱們還要一同去省親！
爾后咱們一同吃了午餐，談了一些罕見(jiàn)的詞語(yǔ)，爾后下來(lái)了。咱們?cè)诩依镒隽艘恍┗I備。媽媽和爸爸果真很專(zhuān)長(zhǎng)拖泥帶水。我說(shuō)我會(huì)先下樓，以是我沖下樓，發(fā)端端莊地在樓劣等。過(guò)了片時(shí)兒，我等不迭了。我一一面跑下去，高聲對(duì)媽媽說(shuō)”我在我叔叔的修發(fā)店等你! ”我媽媽給了我100元買(mǎi)生果和10元買(mǎi)橙子，還有一串香蕉，唯有20元，我的妹調(diào)教五一節(jié)的詩(shī)歌顯示，直贊我也許買(mǎi)貨色。
咱們的車(chē)來(lái)了，我哥哥去探望爺爺奶奶，咱們說(shuō)了幾句話(huà)，下來(lái)了，下來(lái)拿了幾何貨色，有豆類(lèi)、蔬菜、菠菜、紅薯和野生花子的丟失日志。勞績(jī)幾何，這周類(lèi)似不買(mǎi)菜了，都是青菜，我嘴巴不錯(cuò)。
咱們回顧了，成天的牢累并甜蜜著。發(fā)端整房間，爸爸不媽媽一個(gè)正在施行辦理理會(huì)本人的貨色，我在整我本人的房間，你看，咱們家如許的人來(lái)講如許的辛勞��！并且因?yàn)槲覌寢屢埠苤v衛(wèi)生哦！比方：媽媽也許吃貨色前都要洗一遍手，就連笑貓日志兒童們的詭秘樂(lè)土要月暈而風(fēng)偷懶動(dòng)作的人也被我浮現(xiàn)媽媽調(diào)教過(guò)來(lái)了。
你看看，這即是由于咱們家的好家風(fēng)。
家風(fēng)作文 篇25
家風(fēng)家訓(xùn)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。每個(gè)家庭都有一種家風(fēng)，包括尊老愛(ài)幼、勤儉持家、孝順父母。我家有一種家風(fēng)，就是勤儉節(jié)約。
爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“省吃?xún)�用，勤儉節(jié)約�！边@句話(huà)我一直記在心里。每次吃飯，我都會(huì)把碗里的五谷全吃了，一粒不剩。我媽用洗菜洗衣服的水沖廁所。她經(jīng)常說(shuō)：“這樣可以節(jié)約很多水，也很環(huán)保。還是個(gè)好方法�！卑职謺�(huì)更省錢(qián)。他必須穿很長(zhǎng)時(shí)間的衣服。
爸爸說(shuō)存錢(qián)買(mǎi)衣服可以買(mǎi)很多菜。有時(shí)候我媽會(huì)跟我爸開(kāi)玩笑：“你是不是有點(diǎn)太小氣了？”爸爸辯解道：“這有什么不好？能省就省。穿舊衣服感覺(jué)很舒服，哈哈！”在父親的影響下，我也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我想把這個(gè)好習(xí)慣傳播給同學(xué)，讓他們不至于把剩下的鉛筆扔掉，想辦法利用，學(xué)會(huì)省錢(qián)。我們用的書(shū)的正面可以再用，這樣就可以一物兩用了。有一次看到一個(gè)同學(xué)的作業(yè)本，只看了一半就翻到下一頁(yè)。我走上前說(shuō)：“我的好同學(xué)，我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。這張紙上還有那么多空白處可以用，你卻浪費(fèi)了，是我們父母血汗錢(qián)買(mǎi)的！”他聽(tīng)了我的話(huà)，不好意思地說(shuō)，“你說(shuō)得對(duì)，我們不能浪費(fèi)。謝謝提醒。以后我一定會(huì)養(yǎng)成像你一樣勤儉節(jié)約的好習(xí)慣�！闭f(shuō)完，我們倆臉上都露出了燦爛的笑容。在家里孝順父母，在學(xué)校尊重老師關(guān)心學(xué)生，不要和其他同學(xué)比。
我們還需要把良好的家庭作風(fēng)和規(guī)則帶入校園，讓每個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)文明的學(xué)生！
家風(fēng)作文 篇26
中國(guó)是一個(gè)有5000多年歷史的文明古國(guó)。中華民族的傳統(tǒng)美德歷史悠久，燦爛輝煌。他們是五千年文明和智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代中國(guó)人！
孔子讀書(shū)勤快，以致魏編著了三大奇書(shū)。祖狄和劉坤聽(tīng)雞跳舞，努力工作。李米掛上書(shū)本，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。匡衡從墻上偷光，努力學(xué)習(xí)，最終成為一個(gè)偉大的武器。他們努力工作、努力學(xué)習(xí)的精神值得學(xué)習(xí)，讓人相互尊重。
孔融四歲時(shí)懂得照顧父母，四歲時(shí)王祥臥冰求鯉，狄看著父母尊老愛(ài)幼，為人師表，值得我們學(xué)習(xí)這些傳統(tǒng)美德的例子在中華民族的漫長(zhǎng)歷史中不勝枚舉，只是漫長(zhǎng)歷史中的幾個(gè)微小的波瀾。
現(xiàn)在有些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常搞小動(dòng)作，不認(rèn)同家長(zhǎng)老師的批評(píng)教育。也有一些學(xué)生伸出手，張開(kāi)嘴，不時(shí)頂撞父母。他們就不能尊重和孝敬父母嗎？
那么，作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我們?cè)撛趺崔k呢？
品學(xué)兼優(yōu)，尊老愛(ài)幼，有一顆感恩的心，是我們應(yīng)該具備的基本條件。上課要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，課后完成老師布置的作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)；在家里，要尊重長(zhǎng)輩，幫父母做家務(wù)，量力而行；在學(xué)校，要嚴(yán)格遵守中學(xué)生的規(guī)則，向一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生靠攏，努力成為“美德少年”。
我們要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)品德高尚的好少年，因?yàn)檫@是一個(gè)人生活和工作的基礎(chǔ)。只要心中有國(guó)家，心中有集體，心中有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更好。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。
家風(fēng)作文 篇27
我們家的家訓(xùn)是“團(tuán)結(jié)鄰里樂(lè)助人，和諧小家暖大家”。對(duì)于我們這一家來(lái)說(shuō)，與鄰里和諧共處很重要，俗話(huà)說(shuō)得好“遠(yuǎn)親不如近鄰”。
“玉粽襲香千舸競(jìng)，艾葉黃酒可驅(qū)邪�！泵康蕉宋绻�(jié)，奶奶都會(huì)包出許多美味可口的粽子，然后讓我提著籃子給附近的鄰居每家送一提，當(dāng)然熱情的鄰里鄉(xiāng)親們也會(huì)拿出自家包的粽子和我們分享，每每拿到這些粽子，我總能感受到鄰里間的溫情。
奶奶常常跟我說(shuō)，解放初期，每一戶(hù)人家的日子都十分困難，但她卻經(jīng)常幫助鄰居，絲毫沒(méi)有因?yàn)樨毟F而吝嗇，可見(jiàn)家訓(xùn)對(duì)奶奶的影響之深。我漸漸地懂事起，奶奶常常教育我要和鄰居們友好相處。奶奶的話(huà)我一直記在心上。我可愛(ài)的弟弟，你也快上小學(xué)了，希望你能牢記我們家的家訓(xùn)，在家訓(xùn)陪伴下成長(zhǎng)。王家的一把韭菜，李家的一碗茼蒿，張家一壺米酒，薛家的半瓶香醋，平時(shí)這些習(xí)以為常的小交往，你可不要認(rèn)為是理所當(dāng)然的，這些正是奶奶帶領(lǐng)我們?nèi)抑?jǐn)守家訓(xùn)的結(jié)果。他人待我如手足，我待他人如兄弟，這樣鄰里關(guān)系才能更加和諧。這些都是我們家?guī)状说纳罱?jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累，我們作為家中的新一代，不單要記住它，更要遵守它。
中國(guó)素以“禮儀之邦”著稱(chēng)，禮儀之風(fēng)是我們每個(gè)炎黃子孫的驕傲。禮儀在我們家的家風(fēng)中也有很高的地位。在餐桌上，禮儀處處可見(jiàn)。當(dāng)一家人坐在餐桌上時(shí)，只有最年長(zhǎng)的長(zhǎng)輩動(dòng)筷后，小輩們才可以動(dòng)筷，一直以來(lái)我們家都保持著這樣的傳統(tǒng)。還記得在我小時(shí)候，媽媽就不允許我吃完飯的碗里殘有米粒。小的時(shí)候會(huì)覺(jué)得委屈，但后來(lái)漸漸養(yǎng)成了良好習(xí)慣，倒是要感謝媽媽。如果有客人來(lái)我們家吃飯，我們作為主人，在餐桌上一定要等客人吃好飯后，才可以離開(kāi)餐桌。這是餐桌上的禮儀。當(dāng)然，我們家的家風(fēng)還有很多，與善良的人交朋友，生活中做事要有恒心，家中再不寬裕，也要照顧好老人的飲食起居，與人為善……爸爸媽媽平日的言傳身教成為傳承這些家風(fēng)的關(guān)鍵，他們一直是鍛造良好家風(fēng)的有心人。
他們經(jīng)常說(shuō)培養(yǎng)、傳承好的家風(fēng)會(huì)讓我們這些做子女的終身受益。甚至爸爸媽媽還一直認(rèn)為培養(yǎng)良好的家風(fēng)，能使社會(huì)和諧、國(guó)家昌盛。每家每戶(hù)都能有良好的家風(fēng)，他們的子女今后走上社會(huì)，一定能營(yíng)造出一個(gè)國(guó)家良好的家風(fēng)。
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