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      2. 家風的作文

        時間:2022-06-18 20:24:21 家風 我要投稿

        精選家風的作文匯編五篇

          在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的家風的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選家風的作文匯編五篇

        家風的作文 篇1

          在課堂上,我總是會聽見關于一個好的家風與一個孩子成長的故事。這時,我的腦袋里就會充滿了疑問,什么是家風呢?我們家的家風又是什么呢?回到家中,我想媽媽提出了我的疑問。媽媽嚴肅的說:“我們家的家風有四條。第一,為人要善良。第二,要孝敬。第三,要誠實。第四,要學會感恩。之后媽媽就開始為我解讀這四條家規。

          善良——善良就是及時的去幫助需要幫助的人,并盡最大的努力去幫助他。遇到不公平之類的事情,會主動去主持公道。幫助那些無辜的人。并時常去做一些幫助人們的工作。為社會帶來一點歡樂、溫暖、陽光。使社會變得更加美好。

          誠實——當你做錯了事情時,不要害怕,你需要誠實地說出自己的過錯,并承認自己的過錯,這樣的話你家就是個好孩子。而且,不僅僅是自己的做錯了事情要勇于承擔,當別人做錯了事情時,你也不能包庇他。這樣子你只能害他。會讓他變得更加不誠實。所以面對任何事情你都要誠實的回答。

          孝敬——童年時、嬰兒時,媽媽和爸爸都,十分費勁的把我拉扯大。他們早出晚歸,就是為了我和弟弟的生活變得更好。他們把煩惱隱藏在心靈深處,不讓我們知道,問的就是讓我們在歡樂中成長。所以長大后,我們也要孝敬父母,讓他們也過上歡樂的生活。讓他們像現在的我們一樣沒有任何煩惱,每天臉上都掛著微笑。他們現在每天都這么勞累,我們長大后,也該讓他們歇一歇了。

          感恩——當別人幫助你的時候,你也回去感恩與他。當他有困難時,你也會去幫助他,感恩他。就像我們感恩與父母一樣。當我們被困于困境當中時,別人拉了我們一把。如果別人被困于困境當中時,你會拉他一把,還是置之不理呢?如果是我,我就會去幫助他,因為他幫助了我。我們每個人都應該有顆感恩的心。

          于是我每天都牢記、遵守著這四條家規。相信吧!我會在這優良的家風熏陶下成長得非常好!

        家風的作文 篇2

          家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義,家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。 著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造!睆亩沧阋娂绎L的重要了。

          家風是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。家是成長的第一空間,在孩子身上處處會烙有家風的印記。

          家風是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經常的教育,它對孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等,每個方面都會打上家風的烙印。可以說,有什么樣的家風,就有什么樣的孩子。

          那么我們應該怎樣為孩子打造一個良好的成長空間呢?

          高尚的精神情趣

          父母要追求高尚的精神情趣,帶頭把家里的精神生活搞得充實、高雅、豐富,防止精神污染。有些父母讓低級趣味充斥家庭,對孩子的影響極壞,比如抽煙、喝酒、.....

          父母可以用看書,賞花,聽音樂等好的習慣來影響孩子,孩子身臨其中,也必然受到審美情趣的熏陶。

          濃厚的學習氣氛

          “文風”是家風中的重要一種,是培養孩子性情的、熏陶孩子素養的重要方面。熱愛學習、崇尚知識,讓家庭充滿學習氛圍,這是一種智的追求。孩子在這種環境的影響下,久而久之,也會變成知書達理的“紳士”或“淑女”。 信息時代要求我們建立學習型家庭。無論父母做什么工作,都應該熱愛學習,崇尚知識,讓家庭充滿學習氣氛。

          有個孩子作文比賽得了第一名,人們以為他當編輯的父母一定為他修改過作文,做過指導?墒且涣私猓改父揪蜎]給他“吃小灶”:“我每天忙得不亦樂乎,哪有時間輔導他呀!”那么,秘密在哪兒呢?還是氛圍——每天媽媽伏案改稿,爸爸埋頭寫作,家里來了客人,談論的也都是如何修改文章,論“結構”,談“中心”,家庭中的這種“文風”熏陶著孩子,久而久之,孩子也就喜歡上了寫作文。 和諧的家庭關系

          良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關系。家庭關系不正常,互相指責、埋怨、爭斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒,心靈深處就會留下痛苦的傷痕,甚至會影響到學習成績。

          如果父母不注意家庭中人際關系的建設,不注意情感投入,夫妻爭吵甚至動手,孩子就會在爭斗的環境中形成野蠻的行為。一個留級生說:“我沒法不留級,我在家沒法學習。爸爸媽媽整天吵架,不是砸玻璃就是摔東西,有時媽媽幾天不回家,爸爸就拿我撒氣,有時我看到爸爸坐在墻角抽煙,一抽就是幾個鐘頭,我心里也煩極了,哪有心思學習呀!贝蠹蚁胂,這樣的家庭關系怎能培養出有教養的文明人。

          另外,家庭中不能沒有歌聲和笑聲。要讓孩子的生活充實,家庭中必須有健康的精神生活。人們需要物質生活,同時也需要精神生活;需要學習、工作,也需要游戲、休息;需要嚴肅,也需要活潑、幽默。家庭氣氛過于沉悶,不利于孩子良好性格的形成。

          有些父母擔心與孩子嬉笑打鬧有失“家長威嚴”。其實這種想法根本事無稽之談,與孩子在一起歡樂地游戲,有助于調節兩代人的感情,孩子和你親近了,反而會聽你的話。父母如果總繃著臉,孩子反而會敬而遠之。總之,要使家庭充滿歡樂情趣,才能使孩子、大人的情緒得到調節,體會到天倫之樂,提高家庭的凝聚力,從而形成綜合的家庭教育力量,推動孩子健康快樂地成長。

          建構和諧家風我們可以從以下幾個方面入手:

          1.家庭成員要理智,善于調節和控制自己的情感;

          2.父母不要當著孩子面吵架,要相親相愛;

          3.父母要與孩子保持親密無間的關系;

          4.家庭成員要尊敬老人,關心老人;

          5.孩子的朋友來做客時父母要表示熱情的歡迎;

          6.要與鄰里和睦相處;

          7.父母要開朗、樂觀,不要在孩子面前流露愁苦、抑郁情緒;

          8.家庭成員對客人要熱情、誠懇;

          9.對有困難的人要同情、關心和幫助;

          10.對任何人都不能漠不關心,要以友善的態度為人處事。

          為了給孩子的成長創造一個良好環境,家庭成員之間應該和睦相處,互相關心,互相愛護。父母對孩子也要民主,主動傾聽他的意見、平等協商。家庭成員間都應注意情感的投入,這是一種心語心的交互,“愛要說,愛要做!”彼此給予溫暖、給予關懷。為了孩子,一定要加強家庭成員之間的團結,給孩子創造和諧的成長環境。

        家風的作文 篇3

          “媽媽,你的鞋子都穿了一年多了,太舊了,今天還是去買一雙吧,好不好?”我問。

          “不要了,鞋子沒有破,還好好的,而且我的腳也沒有長大,還是這個碼,不用換了!眿寢寭u了搖頭說道。

          “還是換一雙吧,順便買一件衣服,那件外套您都穿了二年了,今年不流行這樣的款式了!蔽矣终f。

          “孩子,衣服首先的作用是保暖,一件外套至少也得穿二年啊,要不然太不環保了,環保要從我做起,從小做起!眿寢屨f。

          有一天早上,我和爸爸媽媽一起去寧波方特玩,可剛要出門,我突然發現自己鞋子前面有個小小的洞,雖然影響了美觀,但不影響正常穿著。媽媽問我要不要現在去買雙新鞋子來,我想,今天我要去方特啊,如果去買鞋子,那就去不成方特了,可是……算了,我還是不去買鞋子了,一個小洞,不是什么大事。于是我對媽媽說:“媽,鞋子只是有個小洞,不礙事的,您能看出我鞋子上的小洞嗎?”看不出來,兒子!薄澳蔷秃昧,我們出發去方特吧!蔽艺f。

          這天晚上,爸爸正在拖地,拖著拖著,爸爸聽到很奇怪的聲音,不管它,大約半分鐘后,拖把突然斷成了二截,我從書房走出來,問爸爸:“爸爸,你咋把拖把拖斷了?晚飯吃的太多?”

          “我也不知道啊,拖著拖著就斷了。晚飯你爸我只吃了一小碗!

          “那買個新的拖把吧,這樣沒法拖。”我說。

          “先別急,讓你爸我先試試能不能修好。”爸爸說。

          爸爸用膠水把斷掉的地方粘起來,待快干的時候,用透明膠再厚厚地纏了好幾圈。弄好之后,這拖把還可以繼續用來拖地。

          這就是我節儉的一家。

        家風的作文 篇4

          老房子還在,現在應該是村子里為數不多土坯房了。回到老家,看著房子周圍雜草叢生,在細雨中格外深遠。

          看慣了城市的高樓大廈,猛地,看到老房子,一種親切感,一種歸屬感油然而生。這就是我出生的.地方,這就是我長大的地方,這就是我最思念的地方。

          老房子雖老,但他承載著我們家的家風。在村子里,人們都喜歡稱我們康氏家族為“書香門第,禮儀之族”,為什么這么稱呼呢?隨著我年齡的增大和社會閱歷的豐富,慢慢理解了。記得,小時候在哪坐席吃飯,總聽到他人說,康家人有禮貌,尊老愛幼,有文化,有知識,這是對家族家風的肯定和贊譽。記得小時候,每每家里來客人了,父親招呼喝茶抽煙,母親準備飯菜,不一會一桌可口美味的佳肴做好,父母讓我和妹妹也坐到桌子上,但前提是客人或飯桌上年長的人先動筷子夾菜吃,我和妹妹方可動筷子。這一點,就是習慣,就是家風。時至現在,每每吃飯,桌子上有長著,我總是等他們先動筷子。在吃飯時不能發出聲響,不能把一只腿腿架在另一只腿上;就這么一個小小的囑咐,一個小小要求,讓我體會到好家風的力量是無窮的。記得有這樣一件事,父親那時還是村上的會計,家里放著村上的合中賬目。一天,父親回到家里,就在就在自己的房子找東西,找了好久,也沒找到。后來,父親問我和妹妹看到沒有,我們都說沒有。于是他讓我和妹妹把書包拿來,聽妹妹說,我今天去了他房子。然后,父親就斷定是我動了他帳本,就開始揍我,么動,我自然不會承認。父親把啤酒瓶子打碎讓我跪在那,我么動怎么回承認呢?后來,父親找到了他的賬本,父親沒有直接告訴我他把我冤枉了,但從他的行動和語言中,我明白了,沒有做的事,要堅持原則,做人要講誠信,不能墻頭草兩邊倒。

          家風正則家業興,家風壞則家業敗。古今中外,有多少優秀的家風值得我們去推崇和學習,同時,要發揚和繼承好我們自己的好家風。

          我理解我的家風就是規則、原則、孝。規則是給不遵守規則的人制定的,小時候,父母的引導給我和妹妹營造了好氛圍。父母要求我和妹妹必須等客人或長輩動筷子之后在動筷子,這就是規則,也體現了尊敬和孝文化,這就是我的家風故事,你的呢?

        家風的作文 篇5

          爺爺奶奶年紀都大了,難免有時會有些小矛盾,一遇到這樣的情況,爸爸媽媽總是耐心的勸說,從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時說的很沒有道理,爸爸媽媽也絲毫沒有要責怪他們的意思。

          爸爸媽媽常說:“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶!币馑季褪钦f父母呼喚,要趕快答應;父母有命令,應趕快去做。

          記得有一年冬天,爸爸正忙著修暖氣,忽然來了一個電話,爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想:“還有什么事比修暖氣還重要呢?”爸爸一回來,我就問他:“爸,你剛才干嘛去啦?”“去你奶奶家了,你奶奶的收音機壞了,我幫忙修了一下!蔽耶敃r很是不解,奶奶的收音機難道比修暖氣還重要嗎?要知道,冬天沒暖氣妹妹會很冷的。后來媽媽告訴了我“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶!边@句話,我才恍然大悟。

          《弟子規》里也曾說到:“親所好,力為具!闭f的就是家人喜愛的東西,要盡力為他們爭取。說到這,我就想起了我的堂弟——壯壯,他9歲。那天,他和奶奶去趕集,奶奶看上了一條毛衣,90塊,奶奶說太貴了,沒舍得買。于是壯壯把每月35元的零花錢攢了下來,再加上家人偶爾給他幾元。不出兩個月,就攢了90多塊錢。他把90元交給奶奶,為奶奶買下了那條心儀已久的毛衣。這不就應了那句話——親所好,力為具嗎。

          百善孝為先,百孝順為先,是我家家訓,同時我也將“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶;親所好,力為具!币暈槲业募矣。從今天開始,我一定把這幾句話牢牢記住。從現在開始,做一個孝敬父母、懂得感恩的人。

          這就是我家家風,它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學們,讓我們大家一起做新時期的優秀少年!

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