【必備】我家的家風(fēng)的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我家的家風(fēng)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我家的家風(fēng)的作文 篇1
要說(shuō)我家的好家風(fēng)，我覺(jué)得最重要的還是“守信用”。我就向大家講一個(gè)關(guān)于我家的好家風(fēng)的故事吧！
記得上一次期末考試前，我和爸爸約定：如果我考進(jìn)年級(jí)二十名內(nèi)，爸爸必須帶我去旅游。爸爸爽快地答應(yīng)了。
期末考試后，終于等到了發(fā)試卷的那一天，我的內(nèi)心無(wú)比緊張，生怕這個(gè)暑假的旅游計(jì)劃泡湯了。我早早地來(lái)到學(xué)校，全班的同學(xué)都在議論這次考試的答案。這時(shí)，一個(gè)輕快地腳步聲傳了進(jìn)來(lái)，大家往窗口一望，原來(lái)是我們的班主任老師，老師走了過(guò)來(lái)，大家齊聲問(wèn)候老師。只見老師高興地說(shuō)：“我們班大部分同學(xué)在這次期末考試中進(jìn)步了�，F(xiàn)在，我來(lái)公布期末考試我們班進(jìn)入年級(jí)前二十名的獲獎(jiǎng)?wù)�。杜珂語(yǔ)、杜柳楠、杜逸霞……”聽到我的名字的那一刻，我實(shí)在是太高興了。耶，我終于進(jìn)入全級(jí)前二十名了。我的愿望終于可以實(shí)現(xiàn)了。
期末結(jié)束會(huì)結(jié)束了，我興沖沖地趕回到家里，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我期末考試考進(jìn)了全年級(jí)二十名內(nèi)�！卑职指吲d地說(shuō)：“太棒了，我的乖女兒，?b天就帶你去旅游！”“太好了，爸爸真是守信用！謝謝你，爸爸�！蔽矣淇鞓O了。
“那是當(dāng)然的，守信用是我們家的.好家風(fēng)。以后，你也要守信用，知道了嗎？”“知道了，爸爸！“我響亮地回答。
這就是我家的好家風(fēng)中的一個(gè)一一守信用。你們呢？
我家的家風(fēng)的作文 篇2
中國(guó)有著“禮儀之邦”的雅稱，一向注重家教，“家家之訓(xùn)”形成了“家家之風(fēng)”。正是因?yàn)樽孀娲鷤飨碌募壹抑L(fēng)，形成了我們的成長(zhǎng)環(huán)境，父母的言傳身教、老一輩的諄諄教導(dǎo)讓我們?cè)谏钪袑W(xué)到了很多，也在我們的心中刻下了永恒的烙印。
我的家庭是一個(gè)溫馨的三口之家，我從一個(gè)容易發(fā)脾氣的小孩子到一個(gè)心平氣和的大孩子，一直陪伴的是父親的教誨：“退一步海闊天空，讓三分心平氣和”。
那是一個(gè)烏云密布，大雨如注的下午，我和朋友在玩玩具，突然朋友拿起我的玩具就重重的摔在地上，我當(dāng)時(shí)就火了：“你干嘛�。。�！想打架？！！！”剛說(shuō)完我便卷起袖子，拎起朋友的衣領(lǐng)，重重地朝他臉上打了一拳，兩拳，三拳……這時(shí)，爸爸聽見聲音沖進(jìn)房間，把我拉住了，然后和媽媽一起把我的朋友送進(jìn)了醫(yī)院，我一屁股坐在地上，懵了。“我到底在做什么，我打了誰(shuí)？我怎么會(huì)打人？啊啊啊啊啊�。�！”說(shuō)完我便昏了過(guò)去。當(dāng)爸爸媽媽回來(lái)時(shí)想教訓(xùn)我時(shí)，發(fā)現(xiàn)我昏了過(guò)去，立馬把我送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)是火太大了，導(dǎo)致頭腦一時(shí)昏了過(guò)去，還說(shuō)下次不能再讓我這樣發(fā)脾氣了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，只見一只粗糙的大手摸摸我的頭，一個(gè)輕輕柔柔的聲音在說(shuō)：“下次不能這樣發(fā)脾氣了，這樣對(duì)身體不好，也波及到了你和別人之間的友情，下次要謹(jǐn)記一句話：‘退一步海闊天空，讓三分心平氣和�！@句話是我們祖祖代代傳下來(lái)的家風(fēng)，和別人交往時(shí)，難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾，這時(shí)候一定要退一步，換位思考一下，站在別人的角度來(lái)想，一定要謹(jǐn)記這句話……”我把父母的教誨深深地刻在了心里，這句話已經(jīng)成為了我的座右銘。每當(dāng)我要發(fā)脾氣時(shí)，就會(huì)想起這句話，然后微笑著面對(duì)別人。
家風(fēng)是一個(gè)家庭必不可少的，這些家風(fēng)陪伴著我們少年兒童成長(zhǎng)，給我們塑造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境。“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”，我們從家中傳承的是一個(gè)民族的文化與氣質(zhì)，是一個(gè)國(guó)家的精神與品格，，讓我們把這些優(yōu)良的家風(fēng)傳承、發(fā)揚(yáng)，讓我們的國(guó)家更加美好！
我家的家風(fēng)的作文 篇3
“家風(fēng)是什么？”許許多多的回答樸實(shí)但充滿著深意。中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家風(fēng)，俗話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是誠(chéng)實(shí)做人。母親時(shí)刻叮囑我做人要誠(chéng)實(shí)。有一次，媽媽帶著我去買衣服，由于當(dāng)時(shí)顧客很多，老板找錢的時(shí)候有點(diǎn)匆忙，導(dǎo)致多找了我們10元。當(dāng)時(shí)也沒(méi)注意，回到家后，媽媽一算賬發(fā)現(xiàn)多了10元，媽媽立刻起身拉著我又回到了那家店，把錢還給了老板。老板很感謝媽媽。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，我把媽媽的香水拿出去和小朋友一起
玩，香水瓶一不小心被我們打碎了，回到家我并沒(méi)有立即向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。過(guò)了兩天，媽媽說(shuō)她的香水不見了，怎么也找不著。這時(shí)我顯得特別緊張，站在那不敢動(dòng)，爸爸看出了端倪，拉著我說(shuō)：“你一定知道媽媽的香水去哪了，是不是？”我低下了頭，說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。可是爸爸并沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我是誠(chéng)實(shí)的好孩子。爸爸說(shuō)：“香水打碎了還可以再買，而誠(chéng)實(shí)是用金錢也買不到的�！蔽铱粗职郑昧Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，并把他的話深深的記在了心里。
失信就是失敗，要想成功最基本的也是誠(chéng)實(shí)。這就是我家的家風(fēng)。家風(fēng)是一種正能量，我們要從每個(gè)家庭做起，弘揚(yáng)民族精神。
我家的家風(fēng)的作文 篇4
我家暫無(wú)“家規(guī)”。
“家規(guī)”這兩字，給人一種嚴(yán)厲，肅穆的感覺(jué)。自打我孩提時(shí)代起，就未見過(guò)家里有成文的“家規(guī)”�；蛟S，在那個(gè)年代，“黃金棍里出好人”是大部分家庭里默認(rèn)的“家規(guī)”之一，而我也參與過(guò)它的實(shí)踐：或因頑皮，或因?qū)W習(xí)成績(jī)不達(dá)標(biāo)而挨過(guò)棍子的。這些經(jīng)歷，或許也算不上讓我等成為“好人”的原因，至少讓我等在孩提時(shí)代明白哪些行為可接受，而哪些行為是要挨板子的淺顯道理。
時(shí)過(guò)境遷，“黃金棍里出好人”這一觀念，應(yīng)不是現(xiàn)今大多數(shù)家庭教育子女的不二法寶了。現(xiàn)時(shí)各式養(yǎng)兒育女學(xué)說(shuō)，五花八門，各有門道，已較難定義出條大多數(shù)家庭都可實(shí)踐的通用家規(guī)出來(lái)。
話說(shuō)回來(lái)，我家雖無(wú)成文家規(guī)，但在孩子教育方面，有以下觀念(虛擬家規(guī))：
首先，孩子要健康
這要求孩子從食物中吸取充足均衡的營(yíng)養(yǎng)，足夠的運(yùn)動(dòng)以及充足的睡眠。這點(diǎn)，如果硬要套成家規(guī)的話，就是要求孩子不挑食，多運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)起床;
其次，要守規(guī)矩守信用
什么時(shí)候做功課學(xué)習(xí)，什么適合玩耍，在與父母約定好后，就一定要遵守(比如先功課后玩耍，一周里只能在周末玩不超過(guò)2小時(shí)電腦，等);應(yīng)承了其它人(哪怕是一起玩耍的小伙伴)的事，一定要做到——守信很重要;
第三，要主動(dòng)自信
遇困難不哭叫，去想辦法，勇于嘗試。觀念是：試，就有50%的成功率;不試，成功幾率為零。主動(dòng)確立，自信就來(lái)了;
第四，愿賭服輸
在日常的游戲/棋x/競(jìng)技活動(dòng)中，讓孩子做到能享受贏也能承受輸。引申到學(xué)�？荚�，只要求孩子發(fā)揮好水平就行，一般不要求分?jǐn)?shù);
第五，要勇敢/負(fù)責(zé)
(1)做事不管對(duì)錯(cuò)，要勇于擔(dān)當(dāng);
(2)在這“弱肉強(qiáng)食”的世界里，雖不去欺凌“弱者”，但萬(wàn)萬(wàn)不可主動(dòng)去當(dāng)“弱者”的;
第六，要學(xué)會(huì)照顧好自己
要求自己整理書包/書桌，自己背書包，自己洗澡等，另外重要的是保護(hù)自身安全——不與陌生人交談，過(guò)馬路應(yīng)觀察左右路況，在人流多的環(huán)境中不慎與家長(zhǎng)走丟了該保持呆在原地，等等;
第七，要尊敬師/長(zhǎng)，大方待人
作為獨(dú)生子家長(zhǎng)，如何做到這點(diǎn)我們比較糾結(jié)，也是需要重點(diǎn)努力的。這點(diǎn)與其說(shuō)是要求孩子，不如更多是要求家長(zhǎng)的——我們自己要孝順父母，善待親朋，給孩子作表率;家長(zhǎng)不能溺愛驕慣孩子，要想辦法有意識(shí)地讓孩子吃點(diǎn)“苦”——說(shuō)到這，其實(shí)本“虛擬家規(guī)”中之各點(diǎn)各條，都不只是單方面針對(duì)孩子的，也適用于作家長(zhǎng)的我們;
其它“家規(guī)”，就暫時(shí)免了吧。能實(shí)實(shí)在在做到已列各點(diǎn)，已經(jīng)是優(yōu)秀，離“出眾”也很近了，難道還想成“傳奇”?
最后，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，永不out——這不是家規(guī)，卻是推行家規(guī)，助孩子成長(zhǎng)的有效手段。
誠(chéng)與大家共勉。
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