精選家風(fēng)作文匯編六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的家風(fēng)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)作文 篇1
陶淵明曾在《五柳先生傳》中寫過,“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”我喜歡讀書,先生的話讓我深有體會(huì)。
我十分喜歡讀書。書籍是最好的朋友。《四大名著》、《封神演義》、《明朝那些事兒》、《林漢達(dá)說歷史》《中華上下五千年》這些都是我的至愛。我為什么喜歡讀書呢?這與我家的家風(fēng)是密不可分的。
我家的書櫥里的書,有的是爺爺?shù)氖殖。爺爺小時(shí)候很貧窮,是書支撐他度過了那段最苦的時(shí)光。那些年,爺爺上不起學(xué),家里僅有的幾本書早也已被他翻爛了。買不起書就去借,借來的便邊看邊抄,常常徹夜不眠。后來有了爸爸,爺爺和奶奶白天要上工,沒人看小孩。爸爸自已一個(gè)人在家,是那些書陪他度過了童年。爸爸經(jīng)常說:“只有在書中,才能到找那份致遠(yuǎn)的寧?kù)o”。
我從呀呀學(xué)語(yǔ)起就經(jīng)常和爸爸去書店。我認(rèn)識(shí)了可愛的小矮人;一說謊鼻子就變長(zhǎng)的皮諾曹;堅(jiān)強(qiáng)勇敢,對(duì)生活沒有失去信心的海倫凱勒……認(rèn)識(shí)了彎弓射大雕的成吉思汗;投筆從戎的班超;替父從軍的花木蘭……唐詩(shī)宋詞更是讓我愛不釋手,每天都上讀背一兩首。
讀書伴隨我的成長(zhǎng),讓我在知識(shí)的海洋中遨游!“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勒學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲”!
我們家的生活離不開書,我要將家風(fēng)深深地烙印在心中,伴著家風(fēng)共同成長(zhǎng),共同飛翔!
家風(fēng)作文 篇2
我有一個(gè)和諧的家庭,他們都是快樂而幸福的。他們?yōu)榱俗约憾疾,為了親人而工作,為了幸福美滿而勞碌。他們?cè)诠ぷ髦,和家人在一起也是一個(gè)個(gè)充滿快樂和活力的一員,這個(gè)小小的家庭因?yàn)樗麄儎?chuàng)造的和諧而變得安定而和諧。
外婆矮矮胖胖的,總有一副笑容可掬的樣子,雖帶點(diǎn)寵溺,但充滿慈愛和溫和。
每每到外婆家吃飯,她總是最后一個(gè)上桌的,總是用她那雙充斥著血絲的雙眼幸福的看著我們,嘴角微微揚(yáng)起,也不忘夾幾口有些涼但依舊溫?zé)岬牟舜掖医纼上氯缓笙卵。顯然一副高興而沉醉的模樣。
時(shí)隔不久,我們一家三口總會(huì)到外婆家吃飯,他們搬進(jìn)了新的小區(qū),房子雖來比原來的小很多,但是很新而且很實(shí)用。到了屋里,外婆笑瞇瞇地大聲說著:“來了來了,老徐(阿公)快出來!”她用手發(fā)狠似的在圍裙上擦兩下,接過媽媽爸爸手里的東西,有些慢地彎下腰從柜子里拿出幾雙拖鞋,嘴里念著:“哎呀,現(xiàn)在從溫州到甌北方便了很多嘛,我前次跟老徐去溫州,一會(huì)兒就到了嘛……”她那蒼老而肉肉的臉上顯現(xiàn)出欣喜而快樂的神情。吃飯時(shí),外婆還在廚房里匆匆地忙碌著,切菜聲,炒菜聲,水流聲,各種餐具的碰撞聲……媽媽朝里邊對(duì)外婆說:“媽,快吃飯吧,菜都涼了。”“沒事沒事,你們先吃,我這里還有幾個(gè)菜好了就去!卑职纸討(yīng)道:“我們都快吃飽了,少燒點(diǎn)吧。”外婆慈祥的笑著說:“哎呀!沒有關(guān)系的,好多朋友帶過來的都吃不了,你們帶回去喏!”說著,身影還在油煙中不停地晃動(dòng)著……
外婆老了,做不了什么了,但她對(duì)晚輩那發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛是偉大的。她用她那親切而誠(chéng)懇的笑來呵護(hù)晚輩,她用她那溫和而貼心的聲音安慰著晚輩,她用她那大大的擁抱來顯示自己無私的愛。
爸爸是比較胖的,肥肥的梨形臉,粗粗的腰,壯壯的腿,但他也是幽默的。
每次老爸洗碗和洗澡的時(shí)候,都能聽到他用那夸張的唱腔一首又一首地唱著七八十年代的歌曲,樂此不疲,揮灑渲染著歡快的氛圍。歌聲中帶著對(duì)生活的滿足和對(duì)未來的期望,我和媽媽只是微微地笑。
一次爸媽晚上準(zhǔn)備出去散步,我忽然想到一首音樂課上學(xué)的歌曲,于是發(fā)問:“老爸,你知不知道《彈起我心愛的土琵琶》這首歌啊?”老爸立即反應(yīng)過來:“這不是七八十年代的歌嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,只見他早已深情地高聲地唱了起來,眉頭不停地?fù)P起又松下:“西邊的太陽(yáng)就要落山了/微山湖上靜悄悄/彈起我心愛的土琵琶/唱起那動(dòng)人的歌謠/踏上飛快的火車/像騎上奔馳的駿馬……”老爸那突然激昂起來的歌聲,讓我微微笑了起來,媽媽在一旁欣賞似的看著老爸那充滿感情的演唱。“不要笑嘛。要是沒有游擊隊(duì)?wèi)?zhàn)士的努力,哪有你現(xiàn)在的生活?”爸爸的臉變得嚴(yán)肅了些,語(yǔ)重心長(zhǎng)但不缺慈祥地說。我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽微笑著看著我們,眼睛里放射著幸福的光。爸爸又回味似的接著唱了起來:“車站和鐵道線上/是我們殺敵的好戰(zhàn)場(chǎng)/我們爬飛車那個(gè)搞機(jī)槍……”臉上洋溢著幸福的光亮,洋洋自得的盡情演唱著,掩飾不住臉上的憧憬和崇敬,還有那悠然自得的好心情。
老爸那平凡而樸實(shí)的歌聲雖沒有明星那般動(dòng)人,只有那百姓家那尋常的風(fēng)味。老爸用他的歌聲,使家人忘掉煩惱,盡情享受著親情的溫暖與和親人在一起的幸福。
我是高高的,但并不瘦,有時(shí)候會(huì)做出令人驚訝的舉動(dòng),但一般情況下,我是個(gè)諧星。
在學(xué)校里,我對(duì)同學(xué)們又冷又熱,但從不過分,回到家里,我總是會(huì)把學(xué)校里的新聞和趣事講給爸爸媽媽聽,幸福也從這淡淡的過程中悄然而至在我揚(yáng)起的嘴角上。
拿出鑰匙,插入鎖孔,扭轉(zhuǎn),便迎來了老媽親切的“寶貝兒,回來啦”,然后我重重地甩下書包,在餐桌上一邊嚼著飯粒,一邊趁著空閑講幾件關(guān)于同學(xué)的事情:“今天我和邵思瑜在真鮮奶吧買東西,然后有群小朋友說:‘哇,扶助員也帶錢吶!鬯艰ず軟_動(dòng)……”說著,我一邊往嘴里扒幾口飯又往碗里夾了幾口菜,“就指著那些小孩說:‘以后你們就知道該不該帶錢吶?!’”老爸微微笑著,饒有趣味地聽著,“有一個(gè)小孩說自己有二十塊錢,邵思瑜鄙視地說:‘我來?yè)寶G!’那小孩在那哇哇大叫:‘扶助員搶錢啦!扶助員搶錢啊!’”“嗯,然后呢?”老媽應(yīng)著,也不忘往嘴里送飯,“后來啊,邵思瑜還是很計(jì)較,走了之后還在那里說小孩的壞話!蔽衣晕⑼nD,又繼續(xù)說:“那個(gè)小孩還很大聲地說:‘我是一(1)班’,邵思瑜說:‘怎么咯?!我還是六(1)班!’,我在邊上差點(diǎn)說:‘我上小學(xué)的時(shí)候,你們還在吃奶呢!’”老爸一直專注地聽著,笑著:“現(xiàn)在的小孩真厲害啊!崩蠇尷习侄夹χ,臉上的皺紋綻開,放著異樣的光彩。
我講述給親人自己身邊的生活來表達(dá)我需要他們的關(guān)注和他們的關(guān)愛,還有我對(duì)他們的愛,就是在這敘述中,每時(shí)每刻產(chǎn)生著親人之間微妙的幸福。
幸福來得很平淡,很和諧,很溫馨,外婆用愛來創(chuàng)造和諧的溫暖,爸爸用歌聲來描繪生活中和諧的愛,我則是用自己身邊發(fā)生的事情來表達(dá)對(duì)他們的在乎和愛。幸福和愛很簡(jiǎn)單,也很濃烈,這就是我家的家風(fēng),普通而樸實(shí)。
家風(fēng)作文 篇3
我家沒什么脫口而出的家風(fēng),但是媽媽經(jīng)常教育我自己的房間要自己整理,字要寫工整……
記得有一次,我好久沒整理房間了,床邊也堆著好多課外書,看上去挺零亂的。媽媽說:“快收拾收拾,小女孩沒小女孩樣!蔽铱纯匆彩怯X得不大像樣了,就動(dòng)手收拾起來……媽媽為了讓我記住,最后還罰我晾一個(gè)禮拜的衣服,洗一個(gè)禮拜的碗!
從此以后,我就隔三差五地收拾房間,發(fā)現(xiàn)經(jīng)常收拾了,以后每次收拾會(huì)越來越輕松。但沒堅(jiān)持多久,接下來又好久沒收拾了,眼看要過年了,我趕緊收拾,我都佩服自己了!
字寫得工整也是必須的!每次寫作業(yè),我為了快一點(diǎn)寫好,寫的歪歪斜斜的,老師看我成績(jī)不錯(cuò),只是提醒我一下,一聲聲提醒讓我很是羞愧,這個(gè)寒假,我還堅(jiān)持每天在家練字呢!
家風(fēng)是什么?每家大同小異吧,我的爸媽對(duì)我雖然沒有很明顯的要求,但是他們要求我踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,讓我養(yǎng)成好的優(yōu)良品質(zhì),傳遞正能量!這也許就是我家的家風(fēng)吧!
家風(fēng)作文 篇4
我生活在一個(gè)幸福的四口之家,爸爸、媽媽和姥姥都很愛我,姥姥很慈祥,她是一個(gè)勤儉的人,也一直教育我們要勤儉節(jié)約。很小的時(shí)候,爸爸媽媽就告訴我,平時(shí)不許亂花錢,不許和姥姥隨便要玩具,不許亂買零食,那個(gè)時(shí)候,我很頑皮,有時(shí)候想要的.東西姥姥或者媽媽不給買,我就耍賴,甚至有時(shí)候嚎啕大哭,可是,不管我怎么鬧,她們卻只是好言相勸,很少滿足我的要求,幾次之后,我就懂得了,不該給我的東西,哭鬧是沒用的,而我表現(xiàn)好的時(shí)候,比如很聽姥姥的話,摔倒了不哭,不挑食,媽媽就總會(huì)表?yè)P(yáng)我,而我也會(huì)很高興。后來我漸漸的長(zhǎng)大了,也養(yǎng)成了不吃零食,節(jié)約用水、用電、不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
我的爸爸媽媽都是醫(yī)生,工作很忙,陪我的時(shí)候不多,平時(shí)我總是被姥姥帶著,但是有空就他們就教育我,一定要聽姥姥的話,愛護(hù)比自己小的弟弟妹妹,尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,媽媽一有空,就幫姥姥做飯、做衛(wèi)生,我就搶著幫她們擦玻璃、掃地,總是得到媽媽和姥姥的表?yè)P(yáng),雖然有時(shí)候我很累,但是我看見明亮的窗戶、干凈的地面,覺得開心極了。
媽媽總是在不知不覺中告訴我,要做一個(gè)善良的人。媽媽帶我出去玩,做公交車,總是給老人和小孩讓座,看到殘疾人乞討,總是讓我給他們送去零錢,帶我去公園玩,告訴我不要亂扔垃圾。
一年級(jí)的時(shí)候,我很不愛寫作業(yè),總是貪玩,姥姥怎么說,我都不聽,結(jié)果考試的時(shí)候,成績(jī)很差,媽媽并沒有責(zé)怪我,不顧辛苦,下了班就陪我寫作業(yè),耐心的告訴我應(yīng)該怎么寫,有時(shí)候也在旁邊看書,我很奇怪,就問她,媽媽上班了,還用看書嗎?媽媽說,是啊,活到老,學(xué)到老啊,知識(shí)總是不斷更新的,媽媽只有不斷的好好學(xué)習(xí),才能更好的給別人看病啊。熙熙也只有好好學(xué)習(xí),才能學(xué)到更多的知識(shí),懂得越來越多的東西,比如說,咱們家的巴西木,本來一周只澆一次水,你要天天澆,它很快就死了,那么怎么才能養(yǎng)的更好呢?你就可以通過看書,知道它的養(yǎng)護(hù)知識(shí),它就能茁壯成長(zhǎng)了,是吧。你只有多學(xué)習(xí),以后才能當(dāng)一個(gè)有用的人啊。從那以后,我在媽媽的幫助下,養(yǎng)成了下學(xué)先寫作業(yè),而且愛看書的好習(xí)慣,我的學(xué)習(xí)成績(jī),也在不斷進(jìn)步,總是名列前茅,還當(dāng)上了我們班的學(xué)習(xí)委員呢。
今天,我問媽媽,咱們家的家風(fēng)是什么啊?媽媽給我講了這些小時(shí)候的例子,我才知道,姥姥、爸爸媽媽在日常的生活點(diǎn)滴中,已經(jīng)不斷向我灌輸著家訓(xùn)家風(fēng),就是“勤儉節(jié)約、尊老愛幼、積極向上、勤勞善良”,這些家訓(xùn)家風(fēng),讓我不斷進(jìn)步!今后,我要嚴(yán)格遵守家風(fēng),將來成為一個(gè)正直、善良、勇敢的人!
家風(fēng)作文 篇5
我們的祖國(guó)—中國(guó)自古以來就是一個(gè)文獻(xiàn)名邦的國(guó)家,文人墨客輩出。我家的好家風(fēng)是“勤學(xué)好問”。
老師常常教我們孔子的名言:“知之為知之,不知為不知,是知也”。爸爸也從小給我講“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”、“朱詹好學(xué)”、“學(xué)弈”的故事。因此,幼小的我在心田里埋下了“勤學(xué)好問”的種子。在平常的生活中,我總是做完學(xué)校布置的作業(yè)后,把上課的內(nèi)容再鞏固一遍。做些自主練習(xí)題時(shí),一碰到問題,先仔細(xì)想想再去請(qǐng)教老師、同學(xué)、爸爸媽媽和書本。
記得二年級(jí)的時(shí)候,我剛開始做網(wǎng)上作業(yè)。碰到一道難題,我急得像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),查了許多書也沒找到答案。我心想:去問媽媽吧!她一定會(huì)幫助我的。想到這里,我跑去問正在廚房燒菜的媽媽,沒想到在我嘰里呱啦說了題目后,去換來媽媽的一句:“你再靜心對(duì)題想一想,如果你成天碰到難題,想都不想,就到我和你爸爸這問答案,那你以后再遇到這類題必然還是不會(huì)做”。打這以后,我做題時(shí),先想想,再結(jié)合上課的內(nèi)容來分析,然后再答題。正確率慢慢地有所提高,雖然還是有錯(cuò)誤,但我想反復(fù)練習(xí)理解后一定能做對(duì)的。
還有一次,我坐在書桌邊看書,看到了一個(gè)奇怪的詞-公爵。我急忙跑去問媽媽:“公爵是什么意思?”“孩子,爵讀jue,是指爵位名,你可以查查字典啊,他是你無聲的老師!蔽彝ㄟ^字典的注解和相關(guān)資料,終于明白了:公爵是中國(guó)古代的爵位名,一些鄰近國(guó)家愛中國(guó)的影響也以此為爵位名。歐洲中世紀(jì)以后,在中文里也用“公爵”來翻譯歐洲貴族爵位中相應(yīng)等級(jí)的稱號(hào)。
這就是我家的家風(fēng),它讓我從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
家風(fēng)作文 篇6
在人生的漫漫長(zhǎng)路上,有無數(shù)的挫折、磨難、泥濘羈絆著我們,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的十字路口迷茫,而大聲呼喊的救助驀然消失在群山中,仿佛被吞了似的,剩下的只是那氤氳的空氣。倏地,身后傳來圣經(jīng)般的指引,陡然回首,那便是家風(fēng)家規(guī)的吟唱。
我行在路上,家規(guī)便在耳畔杳杳響起。只要我恪盡本分,銘記家規(guī),那“寬厚待人,與人為善,天道酬勤”的字眼必定在我身后勾勒出一句句優(yōu)美的詩(shī)行,字里行間跳躍著點(diǎn)點(diǎn)春光,若夢(mèng)想是收獲的果實(shí),那么家規(guī)便是疏忽時(shí)驚醒睡夢(mèng)的一聲巨響。它只與我隔一簾幽花、一陌垂楊,與我脈脈相望,但卻是我成長(zhǎng)的燈塔,為我起航。
當(dāng)我無聊空閑時(shí),“讀書識(shí)禮,修身養(yǎng)性”便跳進(jìn)我的腦海;當(dāng)我與人爭(zhēng)執(zhí)時(shí),“退一步海闊天空”便平靜我的內(nèi)心;當(dāng)我松懈時(shí),“勤學(xué)苦練,勇攀高峰”便擊碎我的幻想。
我曾期盼一條向陽(yáng)路,讓我緊跟太陽(yáng)的腳步,沐浴陽(yáng)光的洗禮,那是多么的美好!然而我卻發(fā)現(xiàn),如何我都無法走行到盡頭,回頭又是曾經(jīng)的路口,只是多了一塊標(biāo)牌:“心若向陽(yáng),我便向陽(yáng)。”是啊,心若向陽(yáng),我便向陽(yáng),夢(mèng)境中的幻想終將破碎,而心中的信念卻會(huì)永恒的存在,只要銘記家規(guī)。
行家規(guī),促成長(zhǎng)。我的家規(guī)即使不能為我遮風(fēng)擋雨,但卻能教會(huì)我在風(fēng)雨中佇立,即使不能讓我成功,但能讓我在失敗中永不言棄。長(zhǎng)路漫漫其修遠(yuǎn)兮,家風(fēng)家規(guī)伴我成長(zhǎng)!
點(diǎn)評(píng):
圍繞“行家規(guī),促成長(zhǎng)”的主題,寫出家規(guī)伴隨著“我”成長(zhǎng),給“我”以指引。行文流暢自然,個(gè)性飛揚(yáng);語(yǔ)言優(yōu)美凝練,耐人尋味。
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