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      2. 寫家風(fēng)的作文

        時間:2022-08-16 10:57:34 家風(fēng) 我要投稿

        【精選】寫家風(fēng)的作文5篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的寫家風(fēng)的作文5篇,歡迎大家分享。

        【精選】寫家風(fēng)的作文5篇

        寫家風(fēng)的作文 篇1

          有句話說得好:沒有規(guī)矩,不成方圓。

          家風(fēng),我認為是家里人的一種行為,是好是壞。我認為我家的家風(fēng)是熱情,爽快和執(zhí)著,因為家中的每個成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說到做到,很少食言。

          家教,我認為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí),將得不到知識,學(xué)不到文明。教育,是尤其重要的一點。

          家訓(xùn),我認為是家人的教訓(xùn),是嚴是松。

          一個家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

        寫家風(fēng)的作文 篇2

          俗話說:“國有國法,家有家規(guī)!奔乙(guī)其實就是人們口中所說的家風(fēng)。家風(fēng)就是一個家庭做事的風(fēng)格,也就是一個家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚。一個家庭如果沒有好的家風(fēng),就可能會影響社會的風(fēng)氣,甚至改變。你可能會問:“一個家庭的家風(fēng)跟社會的風(fēng)氣有什么關(guān)系?”我告訴你,關(guān)系可大了呢!家庭文明是社會文明的縮影,一個家庭其實就是一個小社會,如果一個家庭沒有做好榜樣,就會有數(shù)多家庭仿照,到那時候,社會會變成什么樣?所以說,一個家庭的家風(fēng)也是很重要的。

          我們家雖然算不上什么大家庭,但是也有自己的家風(fēng)。

          奶奶以前常跟我們姐妹三人說:“別看你們現(xiàn)在生活好了,什么都不缺了,跟你們說,以前我們國家不知經(jīng)歷了多少苦難,走過了多少坎坷,才換來了今天這榮華富貴的祖國。就算現(xiàn)在社會變好了,國家富裕了,你們也要做到節(jié)儉,不能浪費!蹦棠滩粌H口頭上這樣說,在日常生活中行動也不少。

          記得有一次,我們?nèi)页鋈コ燥,爸爸點了很多菜,奶奶就不高興了,對爸爸說:“就六個人吃飯,點這么多菜干什么?把能退的都退了!卑职譃榱耸鼓棠谈吲d,叫回了服務(wù)員,可服務(wù)員說:“對不起,先生,我們飯店有規(guī)定,點了的菜不能退。”爸爸對奶奶做了一個很無奈的表情,奶奶也沒有辦法了。等我們吃完飯,爸爸剛要去結(jié)賬,奶奶叫住了爸爸,對爸爸說:“你去要幾個塑料袋或塑料盒兒,我們把剩菜剩飯打包帶走!卑职终f:“不用了吧!”奶奶說:“還剩下這么多菜,拿回家熱熱也一樣吃,別浪費了!闭f完,好像又要給我們講大道理,爸爸見狀,只能照辦。

          現(xiàn)在我們姐妹三人已經(jīng)都養(yǎng)成了節(jié)約,節(jié)儉的好習(xí)慣,我知道,這與奶奶的教育努力是分不開的。

          我希望每個家庭的好家風(fēng)都能發(fā)揚下去,使我們的子孫后代也能也能牢記祖祖輩輩做事的風(fēng)格,并傳承。

        寫家風(fēng)的作文 篇3

          去年暑假,我到永春的桃聯(lián)鄉(xiāng)探望爺爺奶奶。那時,正是稻谷成熟的季節(jié),也是蜜桃最甜的時候。金黃的稻子在夏日的熏風(fēng)中靜靜地微笑,廣闊的田野上飄散著一陣陣清香。

          田野里,只見那稻田就像金色的海洋,沉甸甸地稻穗低垂著,有很多農(nóng)民伯伯正在收割稻子。

          爺爺?shù)奈葑忧胺接幸粔K菜地,是爺爺親手開墾出來的。菜地里種了許多蔬菜。黃瓜的葉子嫩綠,好像小荷葉。它的花朵是金黃色的,果實帶刺,一條條黃瓜翠綠翠綠的,真誘人啊!大紅的是辣椒,一個個彎彎的,宛如羊角,你碰它一下,手指會辣得發(fā)麻。碧綠的、鮮嫩的,是生菜,它好像給大地披上了一件綠色的衣裳,給人一種清新亮澤的感覺。瞧,那一串串葡萄似的“櫻桃番茄”,全身披著紅色的外衣,在綠葉的襯托下,顯得格外艷麗。

          菜地右邊,有一塊桃園。桃園里的蜜桃成熟了,它努著紅撲撲的嘴巴,再配上一身小茸毛,那么好看,那么可愛,像含羞的姑娘一樣,低垂著頭,微紅著臉。爺爺從樹上摘下一個大桃送給我,我吃了一口,哇,好甜呀,我的嘴已經(jīng)被它迷住了。

          暑假就要結(jié)束了,我也要啟程回廈門了,我對農(nóng)村有著一種戀戀不舍的情感。雖然在農(nóng)村呆的時光不長,但農(nóng)村給我的印象已經(jīng)深深地印在了我的心底。

        寫家風(fēng)的作文 篇4

          中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的'民族之風(fēng)!

          中國的每一個家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。

        寫家風(fēng)的作文 篇5

          人人都有自家的家風(fēng)與家訓(xùn),可我在一年級的時候卻不明白,上了四年級,家里的家風(fēng)與家訓(xùn)慢慢的顯露了出來。

          大家都說回家做作業(yè)有難度,可我卻不以為然,因為媽媽說:“作業(yè)有難度,一看、二想、三就會!”這幾個字一直銘記在我的心里,所以,當我遇到難題的時候,我先認真地看上幾遍,然后再回憶老師課堂上講的內(nèi)容,經(jīng)過認真思考,一般的難題都會迎刃而解。

          每當晚上睡覺的時候,姥姥就給我講故事與做人的道理,她說:“我為人人,人人為我,要做一個多做好事的人!”這句話在四年級的開學(xué)的那一天得到了認可。

          四年級開學(xué)的第一天,老師告訴我們:要分班了,我心里非常難過,可也沒辦法,最后,不得不接受了現(xiàn)實,我被分到了四(七)班,班主任是曹老師,她和藹可親,我便沾沾自喜,可是面對的卻是一張張陌生的同學(xué)的面孔,我在那時想起了姥姥的話:我為人人,人人為我。我便主動與周圍的同學(xué)打起了招呼:“你好!你叫什么名字?我們可以交個朋友嗎?我叫***,”我得到了同學(xué)的回答,大多數(shù)的同學(xué)會說:“你好!我叫***,我們當然可以交朋友!”雖然這只是簡單的問候,可是我的心里卻非常溫暖,相對我的同桌而言,她性格內(nèi)向,不愿與人交往,所以到現(xiàn)在也只有除我之外的幾個朋友。

          家風(fēng)是家庭的傳統(tǒng)文化,更是文化傳遞的重要方法,從爸爸那里知道了我們家的家風(fēng)——講禮貌,懂知識,做一個文明的人,為祖國做貢獻。我對這句話深有感悟:家風(fēng)是一個人重要的標桿,而標桿就是夢想,夢想就是人唯一的目標,目標立的近或遠,都沒有本質(zhì)的區(qū)別,區(qū)別就在于有沒有把目標當成自己的唯一。

          中華民族的傳統(tǒng)美德就是家風(fēng)與家訓(xùn),傳播家風(fēng)與家訓(xùn)就是傳播中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們朝著目標前進吧!讓我們中華民族的傳統(tǒng)美德傳遞的更為廣泛。

          !我愛我家的家風(fēng)家訓(xùn),更愛祖國的大好江山!

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