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      2. 家風作文

        時間:2023-06-10 13:14:12 家風 我要投稿

        【精品】家風作文匯總10篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的家風作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】家風作文匯總10篇

        家風作文 篇1

          家風,塑造孩子的無形力量

          家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風。顧名思義,家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。 著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。

          家風是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長的第一空間,在孩子身上處處會烙有家風的印記。

          家風是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習慣等,每個方面都會打上家風的烙印?梢哉f,有什么樣的家風,就有什么樣的孩子。

          那么我們應該怎樣為孩子打造一個良好的成長空間呢? 高尚的精神情趣 父母要追求高尚的精神情趣,帶頭把家里的精神生活搞得充實、高雅、豐富,防止精神污染。有些父母讓低級趣味充斥家庭,對孩子的影響極壞,比如抽煙、喝酒、賭博..... 父母可以用看書,賞花,聽音樂等好的習慣來影響孩子,孩子身臨其中,也必然受到審美情趣的'熏陶。

          濃厚的學習氣氛

          “文風”是家風中的重要一種,是培養(yǎng)孩子性情的、熏陶孩子素養(yǎng)的重要方面。熱愛學習、崇尚知識,讓家庭充滿學習氛圍,這是一種智的追求。孩子在這種環(huán)境的影響下,久而久之,也會變成知書達理的“紳士”或“淑女”。 信息時代要求我們建立學習型家庭。無論父母做什么工作,都應該熱愛學習,崇尚知識,讓家庭充滿學習氣氛。 有個孩子作文比賽得了第一名,人們以為他當編輯的父母一定為他修改過作文,做過指導。可是一了解,父母根本就沒給他“吃小灶”:“我每天忙得不亦樂乎,哪有時間輔導他呀!”那么,秘密在哪兒呢?還是氛圍——每天媽媽伏案改稿,爸爸埋頭寫作,家里來了客人,談論的也都是如何修改文章,論“結(jié)構(gòu)”,談“中心”,家庭中的這種“文風”熏陶著孩子,久而久之,孩子也就喜歡上了寫作文。

          和諧的家庭關(guān)系

          良好家風的重要基礎是團結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常,互相指責、埋怨、爭斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒,心靈深處就會留下痛苦的傷痕,甚至會影響到學習成績。 為了給孩子的成長創(chuàng)造一個良好環(huán)境,家庭成員之間應該和睦相處,互相關(guān)心,互相愛護。父母對孩子也要民主,主動傾聽他的意見、平等協(xié)商。家庭成員間都應注意情感的投入,這是一種心語心的交互,“愛要說,愛要做!”彼此給予溫暖、給予關(guān)懷。為了孩子,一定要加強家庭成員之間的團結(jié),給孩子創(chuàng)造和諧。

        家風作文 篇2

          吃晚飯的時候,父親突然神秘地對我說:“小子,我給你找了一個家教,全能的以后你就不用整天纏著我問東問西了!蔽乙宦犕炅硕脊肿约,平時老問父親一些稀奇古怪的東西這下好了給我找家教了,萬一家教很兇的話那可怎么辦!

          晚上我做了個夢,一個兇神惡煞長著一臉大胡子的家伙,正在惡狠很地給我講課。我一開小差被他發(fā)現(xiàn)了,正當那金箍棒似的.桿子打過來時我被下醒了。

          一天晚飯母親燒了一桌子好菜,可是左等右等也不見父親回來,正當我擔心那盤豬頭肉涼了就不好吃的時候,突然傳來了一陣敲門聲, 我連忙去開門是父親和一個不認識的叔叔抱著一個大箱子,父親笑呵呵的對我說:“小子家教給你請來了,快把書桌收拾收拾去!笨匆娔窍渥由洗蟠蟮摹奥(lián)想”兩個字,我高興極了也顧不上那香噴噴的豬頭肉,飛快的把書桌整理的干干凈凈。

          電腦很快被那個叔叔裝好了,黑白相間的機箱,黑色的19寸液晶顯示器,安靜地坐在書桌上我正要沖上前去,父親一把拉住我:“小子 電腦是用來幫助你學習的,絕對不能用來打游戲要是不然家法從事!彪m然網(wǎng)線要過兩天才能裝上,電腦里面什么都沒有,可我還是忍不住輕輕拂摸著顯示器,直到母親動怒我才極不情愿地去吃飯。

          飯桌上,老爸給我“約法三章”回家后必須先寫作業(yè)電腦只能用來查資料,周末的時候才可以打會游戲,但是一定要掌握分寸。從此,電腦就成了我的新家教,雖然它不會說話可它懂的可比父親多極了。不懂的問題基本上都可以在它那找到答案,而且在學習累的時候,可以在網(wǎng)上聽聽音樂,看看新聞,我們一起學習,一起相處。

          它就是我的良師益友。

        家風作文 篇3

          中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家都有家規(guī),家風,家訓俗話說的好,無規(guī)矩不成方圓,從孟母三遷到岳母刺字,好的家規(guī)家風家訓不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風。

          家規(guī),是祖上對于家族內(nèi)人的行為規(guī)范。一般是由一個家族所遺傳下來的教育,規(guī)范后代的子孫的準則,也叫家法。

          家風是家族的傳統(tǒng),規(guī)范及習俗。舊指一家或一族世代相傳的道德準則和處事方法。家法是上輩人對下輩人的言傳身教,是靠自身的行為影響下一代人。

          家訓是是指對子孫立身處世,持家立業(yè)的教誨。

          家規(guī)家風家訓應該是:

          今日事今日畢,不拖拖拉拉,學會做一個有計劃的`人。

          自己的事情自己盡力解決,不依靠別人,做一個有能力的人。

          每天不論多忙,一定要在晚上休息前學習半個到一個小時。在上課期間,認真聽講,做好筆記,認真完成課后作業(yè)。做一個有效率的人。

          學會感恩,感激幫助過支持過的人,會辨別生活中的美好和虛偽,學會辨別是非,真善美。做一個感恩的人。

          尊重師長,敬愛同享,見人要熱情打招呼,有同情人,幫助弱者,平易近人。做一個腳踏實地,與人為善的人。

          所以我要做一個有用的人。

        家風作文 篇4

          爸爸告訴我:“中國是有五千年文明歷史的禮儀大國,每個家都有自己的家風、家訓、家規(guī)”。俗話說得好:“無規(guī)矩不成方圓”。好的家風、家訓,不僅傳承了祖祖輩輩對后代的希望,更能體現(xiàn)中華民族的綜合水平。

          “百善孝為先”,在我出生剛六個半月時爺爺就得腦血栓癱瘓在床。從我記事起,就看見爸爸,媽媽每天累呼呼下班回家后,還要照顧我和爺爺,奶奶也是忙里忙外的,都沒人陪我玩,我就非常生氣地問奶奶:“為什么你們每天都這么忙”?奶奶意味深長地對我說:“你還小,爺爺又生病了,都需要大家的照顧”。我聽后堅定地跟奶奶保證:“也要像爸爸和媽媽一樣照顧爺爺奶奶,做一個有孝心的孩子”,F(xiàn)在,每天下學回家我都會給爺爺做一些力所能及的事,大家看到后都夸我:“孩子真是長大了”。

          記得我上一年級時,有一次由于和同桌都在課桌上亂畫被老師留校了,等到媽媽和同桌的.媽媽來教室接我們時,同桌突然大哭起來,他媽媽就趕緊哄他,并幫他一塊擦桌子,而我媽媽卻站在那,臉色特別陰沉,用嚴厲的目光瞪著我,我也賭氣地自己擦起桌子來;氐郊液,媽媽讓我站到墻邊,非常認真地對我說:“做錯事就應該敢于承認,做一個知錯能改的好孩子”。后來,我也慢慢理解了媽媽所說的話,嚴格的家訓引導我成為一個有素質(zhì)教養(yǎng)的人。

          同學們,今天我們是家長的寶貝,明天我們是祖國的未來,大家一定要學會尊老愛幼,遵紀守法,努力學習做一個對家庭,對祖國有用的人!

        家風作文 篇5

          家訓家風是每個家庭應有的,它可以子子孫孫傳承下去,今天我們就來談一談家訓家風的故事吧。

          看到這個標題,我由此想到了一位為國犧牲的烈士,她就是趙一曼。趙一曼1936年8月2日被捕,當時,她在押到刑場的囚車上寫下了給兒子寧兒的遺書。在家書中她寫到:“不用千言萬語來教育你,就用實際行動來教育你!边@一封家書體現(xiàn)了她的愛國情懷和對子女的教育。還有一位為了照護好兄弟,卻犧牲了自己的兄弟。他就是李元成,李元成是供電所所長,和他一起當兵的好朋友付先根在戰(zhàn)場不幸犧牲。李元成為了不讓付爸和劉媽傷心,于是決定養(yǎng)活雙方父母?墒,1996年,付天根的'弟弟付天強遭到了電擊,不幸犧牲。兩個兒子的離去使兩位老人的內(nèi)心承受了太多的悲痛。李元成便成了付爸現(xiàn)在的兒子,兩位老人因此又充滿了信心?墒,不幸的事情又發(fā)生了,劉媽因膽結(jié)石住進醫(yī)院12天。為了照顧好劉媽,李元成讓他的妻子在醫(yī)院里照顧了12天。后來,劉媽的病才逐漸好了起來。

          在我的家里,也有家風家訓。媽媽經(jīng)常鼓勵我說:“你做人要做有意義的人,長大后總不能讓自己餓著肚子,要有一碗飯吃。在家里,爸爸媽媽什么事都可以包容你,可是在社會上去了,那就不一樣了!彼f的話對于小小年紀的我根本不在乎,因為那時,我不懂得人生的意義,人生的價值。

          在一次我和媽媽去奶奶家的路上,我走著走著一不小心把別人碰了一下,那個人差不多二十多歲,有點胖。她立馬轉(zhuǎn)身罵起我來:“你個小屁孩干什么呢?不知道我這包很貴嗎?不要臉的小東西!蔽伊ⅠR反駁道:“人家是不小心的,你憑什么說我小屁孩?”媽媽立刻把我胳膊碰了一下說:“別和人家計較。”我聽了媽媽的話,回到家后奶奶問道:“怎么了?”我不耐煩的說道:“我終于知道了,在社會上沒有人能包容我,除了爸爸媽媽!蹦棠厅c了點頭,說我說的很正確,這也是爸爸小時候她經(jīng)常對爸爸說的話。

          是的,在生活上,社會中,我們應該做一位善良的人,這便成了我們的家風。讓我們牢記自己的家訓家風吧。良好家風,從我做起!

        家風作文 篇6

          有關(guān)家風的作文(一)

          大概父母都是知識分子吧,作為高級工程師的老爸會把“學習第一”作為口頭禪,作為教師的老娘會時常念叨“應該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風。

          從記事起,每逢來客都會看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一頓香甜可口的飯菜,便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口,有問必答,大人說話不插言,大人吃飯不上桌,于是博得了客人的夸獎:“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子,就是與眾不同!钡瞧綍r,淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡,再梳兩個標致的小辮,于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽臺上,還能聽到老爸的怒斥:“竟敢在皇上頭上動土。”

          雖說是90年代了,但由于封建意識的影響,父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法,使天生賤皮子的我和哥哥在學習上總是名列前茅。每當夜晚;家中從無嘩啦啦的搓麻將聲,也無地動山搖的音響聲,只有我和哥哥寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時,全家人也會為了一道數(shù)學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育,于是出現(xiàn)了一切的封閉政策!收音機不讓聽,假日不許出去游玩,似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不,連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說:“都90年代了,老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴,話到嘴邊總是又咽了回去。

          這就是我的家風,有利有弊。但我堅信,隨著時代的進步,新時代的家風會落腳于我家。我的家庭將變得更充實,更美好!

          有關(guān)家風的作文(二)

          “校有校規(guī),家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風是什么?家教是什么?”這些問題,同學們就會傻眼了。

          我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬長輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠!銘記家風,為自己的人生做奠定而堅定的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!

          記得在小的時候,我每次去和好朋友玩兒,都會忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時間回家,玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急,于是媽媽就對我很認真地說:“我們是怎么規(guī)定的時間,為什么每次都不遵守規(guī)定,這么晚才回來。現(xiàn)在我們就規(guī)定,同樣的錯誤不可以犯三次,同意嗎?”我點了點頭,并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定,按時回家。

          好景不長,我的老毛病又犯了。一次暑假的時候,我的'作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點半回家,不要影響別人家吃飯的時間,我同意了。()我們玩兒得非常開心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因為已經(jīng)超過七點半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來負擔。暗下決心,絕不再犯。

          現(xiàn)在我終于明白了“家風、家訓、家教”是什么。“家風”是一家子的風氣,這家風一旦敗壞,這家的思想品德也會跟著壞,這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒有“家訓”,那么就會把后代寵壞,只有讓他(她)知錯就改,然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風、家訓、家教”吧!

          有關(guān)家風的作文(三)

          我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風,為自己的人生奠定堅實的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!

          家風也可以代表一個國家的風氣,國家就是人民的家,這家風就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀守法,互幫互助,一個國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來,更重要的是它的風氣,一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝,只有社會風氣好的國家,才能國富民強,才真正算得上是一個強國。

          一天晚上,我去同學家玩,媽媽和我約定的時間是七點半回家,要尊重別人家的休息時間。我和同學玩電腦,心里也一直惦記著和媽媽的約定時間。還有五分鐘到七點半了,我趕快和同學說再見,沖下樓回家了。媽媽一開門,就給我一個大大的擁抱,夸獎我守時。這一次,媽媽獎勵了我下個周末一小時的玩電腦的時間。我開心極了!

          希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風,讓家風幫助我們學會做人的道理,在社會中形成良好的風氣!

        家風作文 篇7

          “站有站相,坐有坐相。”

          “不是自己的東西,再好也不能拿!

          “說到做到,不放空炮。”

          家人每每這樣告誡我。相信每個家庭,都有一些規(guī)矩要每個成員自覺遵守。起初,我并不明白其中的意義,隨著年齡的增長,我逐漸懂得,這就是大人常說的“國有國法,家有家規(guī)”中的家規(guī)。

          我這個人呢,優(yōu)點不多,缺點倒是一大堆,就是說上三天三夜也說不完。就說形象吧,初見我,第一印象可能還不錯,可過不了幾分鐘,你就會發(fā)現(xiàn),我的腿便會不由自主地抖動起來,而且可以單腿或雙腿抖,甚至還可以不同頻率地抖。一抖起來,我就會陶醉,感覺這才是世上最美的旋律!同學們也常說:“要是學校舉行抖腿比賽,你準是冠軍……”別說,我覺得這話特受用,聽得我心里很是舒服,于是,抖腿的習慣一直保持著。

          這不,在家寫作業(yè)時,我蹲在凳子上,把凳子腿翹起來就抖上了。這時,奶奶進來了,見我這樣子,沉著臉說:“你這樣子,不跌死你才怪!”這話聽得我云里霧里,愣在那兒!芭⒆泳鸵袀女孩子的樣,成天這樣坐沒個坐相,站沒個站相,像話嗎?”

          奶奶開始教育我了,“你要是養(yǎng)成了習慣,出了社會,你就會不自覺這樣,到時候出洋相了,我看你哭都沒眼淚出!”

          當時,我不以為然,心想:“這么夸張,至于嗎?”漸漸地,我發(fā)現(xiàn),家里每個人在外都站得筆直筆直的,像一顆顆挺拔的松樹,任憑風吹雨打,也絕不會倒下。在家呢,個個都坐如鐘,只有我一個“北京癱”!我頓時恍然大悟,奶奶為何如此在意形象,原來好的形象是一個人素質(zhì)的體現(xiàn)。形象好不好,直接決定了別人對你的態(tài)度,甚至自己的未來。我若有所思,下決心一定要樹立好自己的良好形象。

          長大些,我便迷上了玩玩具。那時,鄰居是一“土豪”,家里新潮玩具遍地都是,這深深地吸引了我。于是,我成了她家的?汀S行┡疂h子味的我,對娃娃什么的并沒有多大的興趣,倒是車子更能吸引我的目光。我無意中發(fā)現(xiàn)了一輛后火紅色的小車,玩了一上午,依然愛不釋手;丶視r,便順手牽羊了。

          晚上,我把臟衣服一丟,便跑到了我的動漫王國里去了。不一會兒,媽媽突然出現(xiàn)在我面前,一臉嚴肅。等我看清媽媽手中的小車后,腦袋里一激靈!我低下了頭,靜靜地聽著媽媽的訓斥:“東西再好,不是自己的也不能拿,你說你……”

          自此,我明白了“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的道理。

          已經(jīng)長大的我,也有了自己的小圈子。我會常和同學相邀著去踏青山賞美景。有天晚上,我跟奶奶說了周六和同學約好出去玩?墒堑搅酥芰,明媚的陽光從窗里照進來,我躺在床上,說不出的舒服,我盡情地享受著陽光的'沐浴,遲遲不肯起來。雖然和同學約好出去玩,但一想到床上的舒適,就不愿動了。奶奶看我遲遲不起床,急忙把我拖起來,還跟我講了好幾個關(guān)于誠信的故事,什么“曾子殺豬”“季布一諾千金”等,結(jié)論是:“說到做到,不放空炮。”我認識到了自己的錯誤,急匆匆地洗漱過后,抓了個饅頭就出門了。

          “言必信,行必果”,已經(jīng)是我的人生信條,我的朋友也多了起來。

          簡單的三條家規(guī),塑造了現(xiàn)在有著良好形象和文明素養(yǎng)的我。相信,每家每戶都有著自己的好家風,如果人人都能繼承和發(fā)揚,釋放正能量,世界就將變成美好的人間!

        家風作文 篇8

          “早讀書、晚習作、恒可醫(yī)愚。尊師道、重實學、能知能行!

          讀書,是我們家最重要的家訓之一。

          從外公那里聽說,外公家里祖上都是讀書人,其中很多還是私塾的老師。外公的爺爺、外公的爸爸都是老師,媽媽的叔叔和遠房堂兄弟里面,也有好多做老師的。家族里即便是沒有做老師的,也是飽讀詩書、出口成章,原因大概是聽了祖宗的教誨,受了讀書的熏陶。

          我的外公從小就喜歡讀書寫作,雖然他現(xiàn)在年逾古稀,他小時候背過的課文都還能記得清清楚楚。我和外公一起散步時,他常常跟我講起他讀書時寫的作文常被老師當作范文,他至今記得那些好作文他是怎么構(gòu)思的,用了什么好的修辭手法。例如,“消息在夜間就傳開來了,我們明天的任務是上山去打柴!边@是他仿寫一篇課文里的開頭。讀的.書多了,寫作也會得心應手,外公年輕的時候就會創(chuàng)作一些演出的劇本,直到現(xiàn)在,有時還會創(chuàng)作一些相聲劇本,和二外公一起在“達德學堂”的小劇場說相聲。

          幾年前外公搬新家的時候,沒幾件家具,大部分要搬走的都是書,搬家公司的人看見外公那么多書,整齊地摞好捆成大大小小幾十堆,驚奇地問到:“您是不是老師呀?”外公說不是。那個人說:“您家的書比我上次搬的一個老師的書還多!”

          媽媽受到外公的影響,也很喜歡讀書,媽媽總是買書,幾乎每次都是一大堆一大堆的。家里的家具幾乎沒有換過,可是每年都必須再添置新書柜,才能把家里的藏書全部放進去。

          我也算得上是一個書呆子。學校里班干部競選的時候,我總是瞄準了圖書管理員的職位,因為圖書管理員的職責就是整理圖書,我在整理的同時就有很多的機會去發(fā)現(xiàn)我特別感興趣的書籍。我在整理圖書的時候發(fā)現(xiàn)一些“寶藏”,便加快速度整理好書柜,好留下大把時間回到座位上去看書。

          暑假里,我去外婆家玩,每天要堅持做一件家務,我就自告奮勇申請幫外婆拖地。每次我拖地到了書柜旁邊,我總是會忍不住打開書柜、翻出一本書、把拖把靠在一邊、坐下來慢慢看。有一次,我在拖房間地板的時候,看見床頭柜上有一本《小兵張嘎》,這一看就是半個多小時,外婆見我拖地拖那么久都沒出來,走進來卻發(fā)現(xiàn)我正津津有味地看著小人書呢!外婆就開始數(shù)落外公:“你看!你買了那么多書,害得她整天都在看書,吃飯看,拖地也看!”

          從文學作品中我學到許多好詞好句,寫作文時可以信手拈來;從那些哲學書里我懂得了很多人生哲理,遇到事情我有自己的想法和原則;在讀書中需要我細細琢磨好好思考,培養(yǎng)了我的獨立思考能力。讀書的家風為我?guī)砹嗽S多益處。

        家風作文 篇9

          家是藍天,我是小鳥,沒有它我將無法飛翔;家是雨露,我是小草,沒有它我將無法生長;家是陽光,我是樹苗,沒有它我將無法成長。我在優(yōu)良家風的熏陶下,逐漸茁壯成長。那么,什么是家風呢?

          家風是一個家族的傳統(tǒng)風尚,是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承。在我家,家風就是誠信、勤儉、惜時。

          誠信,是為人之本。一個人只有誠實守信,才能得到他人的信任。從小,父親就一直教導我:“做人必須講誠信,人而無信,不知其可!痹谖疑闲W時,曾不慎將老師的物品打壞,我卻棄之不理,不肯承認自己的錯誤。

          回到家中,我將此事告訴父母,未料他們卻勃然大怒,嚴厲地訓斥我:“人非圣賢,孰能無過?做了錯事不要緊,敢于承認并改正才是最重要的,怎能把打破的東西丟掉就不管呢?你太讓我們失望了!”我無理反駁,流下了后悔的淚水。第二天,我主動向老師認錯,誰知老師不但沒有批評我,還大加贊賞:“知錯就改是人最重要的品質(zhì),遇事就應該這樣!不要逃避,要勇敢面對!”

          在此,我在各個方面都變得誠實起來,從不撒謊,總是積極改正錯誤。正是因為我真誠待人,我身邊的伙伴多了起來,大家毫無猜忌。誠實將伴隨我一生,為我的成長助力。

          勤儉,是指勤于勞作、生活儉樸。在現(xiàn)代社會,人們的生活變得富裕起來,卻也越來越浪費!扒趦節(jié)約”這四個字總是掛在爺爺?shù)淖爝,讓我不要忘過去的艱辛,要勤于勞作、勤儉持家。我也一直遵從爺爺?shù)慕虒,父母也都以身作則,平時從不鋪張浪費,十分節(jié)儉。

          但在小學畢業(yè)后的那個暑假,沒有作業(yè),沒有社會實踐活動,我整天只知道捧著手機和零食,好吃懶做。平常外出也是大手大腳,絲毫沒有節(jié)約。終于有一天,父母一把奪過我的手機:“懶惰只會使你不停地退步,最終碌碌無為!而你的浪費也只會使你耗費掉自己的時間、精力和金錢。只有“勤”和“儉”同時實現(xiàn),才能擁有幸福生活!

          于是,我每天都會幫父母做家務,空閑之余還會到社區(qū)中打掃衛(wèi)生,美化環(huán)境;我用平時節(jié)省下來的零花錢為慈善事業(yè)助一份力。

          現(xiàn)在,即使生活條件優(yōu)越,我也會勤奮學習,一絲不茍,毫不放松自己。

          惜時,旨在珍惜每一分每一秒寶貴的時間。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這短短的14個字凝聚了古人的智慧。我的父母每天也是爭分奪秒,不浪費時間,他們做事井井有條。但是,我就一直不能理解:“時間大把大把的,為什么要那么匆忙呢?”直到有一次,發(fā)生了一件令我終生難忘的事,我對時間的認知才發(fā)生了變化。

          我受邀參加一位同學的`生日聚會,大家玩得很開心,所以聚會結(jié)束的時間超過了原定時間。我回到家時已經(jīng)十點半了,作業(yè)卻還一字未動,第二天還需上課。我只得匆匆忙忙補齊了作業(yè)。不出所料,我各科的作業(yè)都被老師點名批評;氐郊遥改敢馕渡铋L弟對我說:“我們不反對你玩,但也要合理控制,珍惜時間,勞逸結(jié)合效率才會高!”

          自此,我深刻理解了惜時的意義,做事不再拖拉,不浪費時間,合理地安排時間,做任何事都井然有序。

          家風像一盞明燈,照亮我前進的道路;家風似良師益友,教導我如何做人;家風猶一艘帆船,帶領(lǐng)我乘風破浪,解決成長路上的一個個難題。人不可能不犯錯誤,但只要有良好的家風,就能夠及時糾正,改正缺點,并激發(fā)你的潛能,為你助力!

          誠信、勤儉、惜時,這不僅是我家的家風,還是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新一代的青少年,我必將之發(fā)揚光大!

        家風作文 篇10

          家風?家風,可是春天的風?給萬物帶來勃勃生機。家風,可是夏天的風?給炎熱的氣候帶來一絲涼爽。亦又是秋天的風?吹得楓葉格外的紅。亦是冬天的風?伴著雪花漫天飛舞。不同的家風,就是四季的風,帶來不同的影響和感受。

          我的家風——有味覺的滿足

          我們家有著“悠久”的吃文化。從小到大,父母領(lǐng)著我吃遍大街小巷的美食,每次走在小巷中,不僅被美味所陶醉,也為和父母在一起的幸福時光而快樂。還有,每天回到家,都能先嗅到空氣中的菜香,肚子里的饞蟲被勾了出來,飛奔到家門口,一進家門就能看到滿桌美味的菜肴。一家人品嘗著可口的飯菜,在桌邊說說笑笑,周圍不僅有飯菜的香味,也洋溢著溫暖的愛。就如同感受著春天的氣息。

          我的家風——有無微不至的愛

          在生活中,習慣了父母的呵護。每天早上出門,一句“注意安全”隨著風兒陪著我騎車上學;晚上在燈下奮筆疾書時,父母總是會端來一杯牛奶或是一盤水果,解除我的疲乏;在遇到困難時,父母總會鼓勵我,輕輕的一句安慰,溫暖的一個擁抱。就在多少個有父母陪伴的日子里,我感受到了父母真摯樸實的愛。就像夏日的`習習清風撫平心田。

          我的家風——有收獲的喜悅

          父母總是教導我,踏踏實實做人,認認真真做事。什么樣的年齡,就該做什么樣的事。作為子女,我體貼懂事;作為學生,我刻苦學習。每當考試取得滿意的成績,每當參加比賽獲得較好的名次,我們仨的喜悅都洋溢在眉梢和嘴角。一點點的收獲,如同秋天夾著麥香的風,推動著我前行。

          我的家風——有諄諄教誨

          在我犯了錯誤的時候,一般情況下,父母都不罵我,而是平心靜氣地與我交談。在娓娓道來中,我意識到了什么,領(lǐng)會了什么;錯誤比較嚴重時,父母也有沉不住氣的時候,會大聲斥責我,有了怒發(fā)沖冠的氣勢,甚至也挨過打,但打完后,我會發(fā)現(xiàn)他們比我還傷心。雖然有時他們的教導讓我感覺如冬天的寒風,可是我知道,不經(jīng)歷風雨,又如何見彩虹。

          我的家風,就像四季的風,感受著春夏秋冬的美好美妙和凜冽,伴著我一步步成長。讓我感受不同的味道。家風,別樣的傳承,別樣的風景。深遠而悠長……

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