[實(shí)用]實(shí)用的家風(fēng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的家風(fēng)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
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家風(fēng)作文 篇1
在我的心里，家是菜園，我是菜苗，一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的苗，而陪伴了我十三年的家風(fēng)則是甘露﹑雨滴。是家風(fēng)耐心的歷經(jīng)春夏秋冬滋潤(rùn)我，沒(méi)有家風(fēng)的滋潤(rùn)，我就不能夠茁壯成長(zhǎng)。
家風(fēng)伴我從懵懂無(wú)知坐向成熟，一步步在人生的階梯上踏上腳印，是它塑造我的無(wú)形力量―家庭的生活方式。在模糊的記憶中，爸爸教我懂禮貌，尊老愛幼，誠(chéng)實(shí)守信，助人為樂(lè)等等。品質(zhì)方面嚴(yán)格把關(guān)。
一、文明有禮
一天放學(xué)回家，媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜。我放下書包，搶先拿了筷子，準(zhǔn)備向美食發(fā)動(dòng)強(qiáng)勢(shì)攻擊，這時(shí)爸爸看見了，皺皺眉頭說(shuō)："爺爺、奶奶還沒(méi)上桌呢，怎么可以自己先吃呢？"呀，我恍然大悟，原來(lái)這就是家規(guī)啊。我趕緊放下筷子，到廚房幫媽媽把最后一道菜端上來(lái)。等爺爺、奶奶上桌后，爸爸拍拍我的頭："對(duì)嘛，這才是懂禮貌的孩子嘛。"我恍然大悟，原來(lái)家規(guī)在這些小事上也有所體現(xiàn)。
二、誠(chéng)實(shí)守信
有一次，我借了同學(xué)的五元錢，回家拿了錢我放到筆袋的夾層里，去了學(xué)校有事就耽擱了。過(guò)了好多天我也忘了還給那位同學(xué)。后來(lái)，我在筆袋的夾層里發(fā)現(xiàn)那五元錢，才想起同學(xué)的.錢還沒(méi)還。便立刻還給那位同學(xué)，可那位同學(xué)說(shuō)："你不是已經(jīng)還給我了嗎？"我知道她也忘了這件事，因?yàn)闀r(shí)間很長(zhǎng)了。我對(duì)她說(shuō)："是你忘記了，我根本沒(méi)有還你呀！"從這一件事情過(guò)后，我每次借了同學(xué)的東西，就不敢再拖延，用完馬上還給同學(xué)，我不能做不講誠(chéng)信的孩子。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，熱情鼓勵(lì)，嚴(yán)格要求，無(wú)不影響著家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來(lái)關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。
家風(fēng)作文 篇2
尊老愛幼、誠(chéng)信有禮、克勤克儉……優(yōu)良的家風(fēng)是一道亮麗的風(fēng)景，是一冊(cè)飄著墨香的畫卷。家風(fēng)，是一個(gè)家族或家庭的生活作風(fēng)、傳統(tǒng)習(xí)慣、道德風(fēng)貌，良好的家風(fēng)有助于每個(gè)人健康人格的培養(yǎng)，更是一個(gè)家族興旺發(fā)達(dá)的根基。
家風(fēng)，就是爺爺給我講四合院里團(tuán)結(jié)和睳，和諧的一大家子人;家風(fēng)就是奶奶做的飯里有綿甜悠長(zhǎng)的味道;家風(fēng)，就是爸爸給我講當(dāng)兵的故事;家風(fēng)，就是媽媽給我鋪導(dǎo)作業(yè)時(shí)的細(xì)心和耐心;家風(fēng)，就是風(fēng)雨相伴、攜手前行。
爺爺?shù)耐晔窃诶霞业乃暮显洪L(zhǎng)大的。那時(shí)候，一個(gè)院子有老老少少二十幾口人，就是這么一大家子人，過(guò)著和睦、和諧的生活，在那個(gè)年代，沒(méi)有良好的家規(guī)家訓(xùn)是沒(méi)法過(guò)的。爺爺說(shuō)那時(shí)候的家機(jī)家訓(xùn)就是：“尊老愛納，勤常踏實(shí)、不爭(zhēng)不吵，團(tuán)結(jié)和睦”哦！我明白了，那時(shí)候我的祖上就是有優(yōu)良的傳統(tǒng)和勤儉持家的習(xí)慣。
我們家最喜歡吃的一道菜，是奶奶做的傳家菜，菜名就是排骨燉面皮，聽奶奶說(shuō)說(shuō)，這道菜是是祖母?jìng)鹘o奶奶的，那時(shí)候奶奶他們就非常喜歡吃，到了現(xiàn)在，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，我們都爭(zhēng)著讓奶奶做，只要排骨燉到鍋里那種綿甜悠長(zhǎng)的味道，就香氣四溢，讓人一聞到味道，我就知道是奶奶做的.排骨燉面皮。吃的時(shí)候樂(lè)不上口、津津有味。家風(fēng)就是一個(gè)舌尖上的美食。
爸爸和媽媽都是80后，爸爸是一位退退伍軍人，媽媽是一位人民教師。他們有敏捷的思維，說(shuō)話做事都很有分寸，對(duì)爺爺奶奶非常尊重，他們相敬如賓，對(duì)我和弟弟疼愛有佳。爸爸常常給我講當(dāng)兵的故事，有這么一個(gè)故事，讓爸爸很傷心，有一個(gè)同輩的叔叔給爸爸說(shuō)，當(dāng)兵的啥部不知道，啥都不是。當(dāng)時(shí)把氣的想把他揍一頓，但氣升上來(lái)，爸爸又收回來(lái)，爸爸知道當(dāng)兵的什么氣得可以忍，在那個(gè)叔叔心里，他就不知道：有國(guó)才有家，幸福的生活是誰(shuí)在守候，爸爸告訴我。我突然明白了爸爸的情懷，一件事做了就有它存在的意義和價(jià)值。每每遇到數(shù)學(xué)和英語(yǔ)上的難題，媽媽就成了我學(xué)習(xí)上的知心朋友，她耐心、細(xì)心的幫我講解一個(gè)又一個(gè)難題，讓我受益頗豐。我成長(zhǎng)的路上有親情的陪伴和守候，也離不開有著優(yōu)良傳統(tǒng)的家風(fēng)。我想：我應(yīng)該繼承這種優(yōu)良的傳統(tǒng)。
有國(guó)才有家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，我深深懂得：只有祖國(guó)的強(qiáng)大，才能有充滿幸福，團(tuán)結(jié)和諧的家庭。
家風(fēng)作文 篇3
家風(fēng)是家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚；家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承。北周庾信《哀江南賦》序：“潘岳之文采，始述家風(fēng)；陸機(jī)之辭賦，先陳世德。”宋辛棄疾《水調(diào)歌頭.題永豐楊少游提點(diǎn)一枝筆》詞：“一葛一裘經(jīng)歲，一缽一瓶終日，老子舊家風(fēng)。”
我家的家風(fēng)是什么呢？只能用兩個(gè)字來(lái)形容：彪悍。記得我剛上幼小銜接班的'第三天，老師布置了一些作業(yè)，可是剛到家的我不想做作業(yè)，想吃零食，想看電視。和媽媽商量半天，她的意見是先吃零食，吃好，馬上做作業(yè)。零食吃好，我還是不想做作業(yè)就賴在沙發(fā)上，媽媽先是好言相勸，我無(wú)動(dòng)于衷；爸爸也哄著我說(shuō)：“寶貝，快點(diǎn)寫，寫好你想看多久就看多久”，我還是搖著頭說(shuō)：“不要，不要，我要看電視”。這時(shí)，媽媽虎著臉一把拽起我，把我扔在書桌旁的凳子上，拿著作業(yè)紙問(wèn)：“你到底寫不寫，現(xiàn)在不寫就不用再寫了�！蔽业呐Ｆ庖采蟻�(lái)了，搖著頭扯著嗓子喊：“不寫，不寫，就是不寫！”“不寫是不是？”“不寫！”“最后問(wèn)你一遍，寫不寫？”“不寫！”只見老媽一下子把作業(yè)紙撕成了兩半，用力地扔在垃圾筒里咬著牙說(shuō)：“不寫就扔掉�！蔽毅读宋迕腌姾蠛窟罂�，邊哭邊喊：“壞媽媽，壞媽媽，我不要寫作業(yè)，不要寫作業(yè)�！边@時(shí)老爸指著我說(shuō)：“你有膽子再說(shuō)一遍！”“說(shuō)就說(shuō)，我不要寫作業(yè)！”，只見老爸瞪著眼珠子，拿起我的書“哧、哧、哧”，我的新書一下子四分五裂了，我徹底懵住了，傻乎乎地看看老媽，又扭過(guò)頭看看老爸，心想：完了，完了，不寫作業(yè)老爸老媽會(huì)這么可怕，完了，完了，明天我拿什么去學(xué)校？從此，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣：不拖拉、認(rèn)真仔細(xì)地寫作業(yè)。
你們說(shuō)，我家的家風(fēng)彪悍嗎？
家風(fēng)作文 篇4
家風(fēng)，是一種“家族式美德”。體現(xiàn)著一個(gè)家庭的道德修養(yǎng)，它可以是做人的道理，也可以是處事的原則，更是一種人生態(tài)度。一提到這兒，不得不想起了“墨香下的家書�！�
“爺爺，爺爺，我們可以走了嗎？”我迫不及待的背上背包，向外跑去。奶奶一臉慈祥的樣子，為爺爺整理著衣襟，給我們拿上需要的東西，告訴我們?cè)缛ピ缁亍?/p>
一路上，我小跑著，東張西望，飽覽這田間美景�！盃敔敚覀兊搅�。”我一溜煙跑上小山坡最高處的涼亭里，喊著“爺爺，您快點(diǎn)兒呀�！睜敔斶~開步子向上走來(lái)，把東西一一擺放在圓桌上�！肮P、墨、紙、硯�！比季闳�。
爺爺嫻熟的握著毛筆在紙上寫字，并告訴我：“毛筆蘸墨，一定要飽，那樣顯得精神�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)著頭，趴在桌子上看爺爺鏗鏘有力地寫著。濃濃的墨香味繚繞在周圍。四周的大樹、潺潺的小溪和那雄偉的大山，也只是給爺爺?shù)?書法做環(huán)境陪襯，構(gòu)成了幅美麗的畫。
我好奇的問(wèn)爺爺為什么喜歡書法，爺爺與我嘮叨了以前的事情，說(shuō)這是我們每代傳承下來(lái)的家風(fēng)。并給我講述了許多許多他的童趣。我激動(dòng)的說(shuō)著；“爺爺我也要好好練習(xí)書法，把墨香傳承下去�！蔽夷闷鹈P模仿著爺爺寫著字，雖然寫出的字很難看，但給我留下了很深很深的影響。
此時(shí)，太陽(yáng)緩緩落下，在夕陽(yáng)余暉的映照下，我認(rèn)真地寫了“墨香家風(fēng)”這幾個(gè)大字。
直到現(xiàn)在，只要我有空閑的時(shí)間，就會(huì)拿上我的四樣珍寶，去一個(gè)沒(méi)有人非常安靜的地方，靜靜的一個(gè)人寫著書法，享受著它帶給我的快樂(lè)。一股又一股墨香的味道撲鼻而來(lái)，沁到了我的心脾。
在彌漫著墨香的地方，總會(huì)看見寫書法的我。
那個(gè)小山坡上的小亭依然在，小亭中的墨香依然彌漫著，那個(gè)影響著我一生的“墨香家風(fēng)”依然保持著，并一直給著我深入人心的無(wú)形力量。
家風(fēng)作文 篇5
今天早上的時(shí)候，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽說(shuō)來(lái)說(shuō)去的，商量著今天早上去哪呢？去小將？去回山？我決定了先去回山，再去小將。他們非常贊同我的意見。
我們一起拿著好吃的東西給爺爺奶奶外公外婆，我們坐著小轎車去了回山的方向上，沿著彎彎曲曲的盤山公路，我們到了回山。我們一起去回山的，不，不止我們?nèi)齻�(gè)，還有哥哥姐姐妹妹一起來(lái)了，而且要一起去探親呢！
隨后我們吃了個(gè)午飯，說(shuō)說(shuō)家常話就下來(lái)了，我們?cè)诩依锵葴?zhǔn)備了一下，爸爸媽媽實(shí)在太會(huì)磨蹭了，我說(shuō)先下樓了，我就“唰”的一下就跑到了樓下，我開始在樓下耐心的.等待著，等了會(huì)兒，我實(shí)在等不下去了，我一個(gè)人跑了下來(lái)，大聲地跟媽媽說(shuō)：“我在叔叔的理發(fā)店里等！”媽媽給我一百元去買水果，十元的橘子，還有一串香蕉，只要二十元，爸爸媽媽知道后，直夸我挺會(huì)買東西的。
我們的車子來(lái)了，和哥哥一起去小將看望外公外婆，我們說(shuō)了幾句話，就下來(lái)了，下來(lái)前拿了很多東西，有毛豆，有青菜、菠菜，有番薯，還有野生的獼猴桃……收獲多多，這個(gè)星期看來(lái)不用買蔬菜了，都是綠色環(huán)保的蔬菜，我可有口福了。
我們回來(lái)了，一天的牢累并幸福著。開始整房間，爸爸媽媽正在整理自己的東西，我在整我自己的房間，你看，我們家的人多么的勤勞�。《椅覌寢屢埠苤v衛(wèi)生哦！比如：媽媽吃東西前都要洗一遍手，就連我想要偷懶的人也被我媽媽調(diào)教過(guò)來(lái)了。
你看看，這就是我們家的好家風(fēng)。
家風(fēng)作文 篇6
悠悠歲月，漫漫旅途，人在一生中，總會(huì)有風(fēng)雨，我的家——一個(gè)堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港，那里有和藹可親的爺爺和奶奶，有相敬如賓的爸爸和媽媽，而我就是家中的大寶貝，我每天接受著愛的滋潤(rùn)，感受著愛的溫馨，我的家就是我生活的樂(lè)園，它是我永遠(yuǎn)可以棲息的地方。
我的家庭最重要的就是文明守則，我們重家和、講孝道、嚴(yán)教幼、懂禮節(jié)、鄰里親。我們幸福的秘訣就是寬容待人，不為小事計(jì)較，保持一顆健康、積極向上的心。
古訓(xùn)有言：百善孝為先。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝親敬老是營(yíng)造幸福家庭的基石。我的爸爸是個(gè)大孝子，對(duì)爺爺奶奶非常孝順，噓寒問(wèn)暖，有好吃的東西首先孝敬爺爺奶奶。有次奶奶生病了，爸爸天天陪在醫(yī)院，媽媽想著法子做奶奶喜歡吃的飯菜，他們忙完外面忙家里，我問(wèn)媽媽：“過(guò)著這樣單調(diào)的生活，您幸福嗎？“媽媽笑了笑：“被親人需要與依賴本身就是一種幸福，為家里操勞，再累都是值得的。“我被他們深深影響著，我看在眼里，記在心里。爺爺累了，我給他捶捶背，奶奶煩了，我陪她說(shuō)說(shuō)話。
爺爺?shù)纳眢w力行，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。爺爺今年七十多歲了，但對(duì)公共的事情仍然非常關(guān)心。冬季嚴(yán)寒，街道上堆滿了厚厚的積雪，他主動(dòng)幫助物業(yè)一起掃雪，為大家出行清除障礙，看見小區(qū)走廊的扶手破損，趕緊找來(lái)工具修好。在爺爺?shù)挠绊懴�，我也從不在小區(qū)院里亂扔垃圾，從不破壞花草樹木。遇到鄰居主動(dòng)問(wèn)好，大家有困難互幫互助，和睦相處，平安共建，我們居住的小區(qū)還獲得了和諧社區(qū)的榮譽(yù)稱號(hào)。
我的父母很重視對(duì)我的教育，從小就要求我多讀書。通過(guò)閱讀我懂得了孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩;懂得了正確對(duì)待長(zhǎng)輩與父母的批評(píng)教育;懂得了對(duì)人要講禮節(jié);懂得了如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的'人……這些教育與熏陶，使我在成長(zhǎng)的道路上少走了許多彎路。在學(xué)校里我勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格守紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，是老師喜歡的好學(xué)生，是同學(xué)夸獎(jiǎng)的好伙伴。
我的父母收入雖然不算高，但家庭生活十分溫馨;父母的廚藝雖然不是很好，但飯菜做得十分可口;父母的穿著雖然不算入時(shí)，但我們卻穿得十分得體。他們遇到事情一起商量，遇到困難一起解決，事業(yè)上互扶互持，從來(lái)沒(méi)有因生活瑣事而吵架。
文明是一盞航標(biāo)燈，領(lǐng)著我們走出廣闊的海域;文明是一句關(guān)懷人心的話語(yǔ)，在大雪紛飛的臘月為我們送去溫暖。家庭是小社會(huì)，城市是大社會(huì)。家庭的和諧是城市文明的一部分，文明的家庭是文明城市建設(shè)的基礎(chǔ)，在大力提倡建設(shè)和諧社會(huì)的今天，家庭的和睦顯得更加重要，人人渴望美滿幸福，就讓我們拿出自己的豁達(dá)之心、包容之心、關(guān)愛之心，真正去體貼親人，尊重老人，善待同輩，呵護(hù)小輩，這樣每個(gè)家庭就會(huì)更加幸福，我們的世界就會(huì)成為處處充滿愛的世界。
我愛我家，我愛大家。
家風(fēng)作文 篇7
與別人家的家風(fēng)不同，我家的家風(fēng)就是兩個(gè)字——謙讓。今天，我就和大家談一談我家是怎樣謙讓的。
我家吃飯很有秩序，長(zhǎng)輩們先坐下，小孩才能坐下。因?yàn)檫@樣能顯得家里很和諧。晚輩給長(zhǎng)輩敬酒干杯時(shí)，晚輩的杯一定要低于長(zhǎng)輩的`酒杯，如果不低下，就表示晚輩比長(zhǎng)輩高上一等。就是對(duì)家里的長(zhǎng)輩的大不敬。在要吃飯時(shí)，要讓比自己大的人先吃，這樣能充分體現(xiàn)出對(duì)家里的長(zhǎng)輩的謙讓與孝順。
在坐車時(shí)也同樣，上車時(shí)如果座位不夠，一定要讓長(zhǎng)輩先坐下。如果座位夠的話，先讓長(zhǎng)輩坐下，自己再坐。如果從車下來(lái)了一位老人，那么晚輩要站起來(lái)，把座位讓給老人，如果此時(shí)又來(lái)了一位老人，那么帶著自己去坐車的長(zhǎng)輩也要把座位讓出來(lái)給別人。
在倒水方面也一樣，先給長(zhǎng)輩倒，小孩如果自己能倒就自己倒，如果自己不能到，那要等先給長(zhǎng)輩倒完，再給自己倒。
這就是我的一個(gè)謙讓的家風(fēng)。
家風(fēng)作文 篇8
中國(guó)是禮儀之邦，每個(gè)國(guó)家都有國(guó)風(fēng)，每個(gè)家庭都有家風(fēng)，當(dāng)然我的大家庭也不例外。
茶風(fēng)
我的父親那輩有兄弟五個(gè)，由于爺爺比較愛茶，所以他們都愛品茶，尤其是大伯對(duì)茶更是有一些見解，大伯常常教育我們兄弟幾個(gè)：人就好似一道茶，要把人生看做品茶，要把品茶看做精神上的享受和藝術(shù)及人品上的熏陶。所以我明白了大伯為什么愛茶，雖然我對(duì)茶是一竅不通，但我從大伯那里明白了茶風(fēng)的重要性。
飯風(fēng)
我們這個(gè)大家庭有幾十口人，吃飯時(shí)總是熱熱鬧鬧，但由于爺爺從小就教育我們：用飯時(shí)，長(zhǎng)輩先，晚輩后，長(zhǎng)輩吃完晚輩來(lái)。所以我們?cè)谝黄鹁鄄蜁r(shí)總是有條有序的。小時(shí)候我總是端著碗亂跑，拿著筷子敲碗，爺爺就說(shuō)我是小乞丐，而且說(shuō)我這行為放在古代是要挨打的。
客風(fēng)
中國(guó)人最注重外來(lái)之客，我的家庭也不例外。記得有一次父親請(qǐng)親戚朋友聚餐，我興高采烈的對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，我去坐在爺爺旁邊吃飯了！”可沒(méi)想到父親卻對(duì)我嚴(yán)厲的說(shuō)道：“不行，主客用餐，客為先，這是規(guī)矩，你這行為是對(duì)客人的極不尊重，一會(huì)兒客人要是走了，你要在門口說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)�！本瓦@樣我餓著肚子在門口將一個(gè)一個(gè)的客人送走。
我的家風(fēng)雖然不是最璀璨的，但我希望大家能記住它：人似茶，品德優(yōu)，習(xí)慣良；用餐時(shí)，長(zhǎng)輩先，晚輩后；客人到，主人迎，客人走，主人送。這就是伴我成長(zhǎng)的家風(fēng)，我希望家風(fēng)能一代一代的傳下去，實(shí)現(xiàn)家風(fēng)的價(jià)值。
站在窗前，望著漫天飛舞的雪花，我又好像回到了鄉(xiāng)下的小院，看爺爺每天忙進(jìn)忙出，耳畔仿佛又聽見了爺爺經(jīng)常掛在嘴邊的'那句話：“幫助別人，快樂(lè)自己�！彪m然現(xiàn)在爺爺已經(jīng)不在了，可那段記憶卻依然鮮活。
爺爺是一名退伍老兵，一輩子為了革命工作忙忙碌碌。退休之后，本是該享清福的時(shí)候，可是爺爺卻閑不下來(lái)，反而更忙了。每年放寒假的時(shí)候，我總愛去爺爺家，還記得那時(shí)爺爺家的小院總是人來(lái)人往的，那時(shí)還小，我很是不解，他們都來(lái)找爺爺干什么�。繒r(shí)間一長(zhǎng)，我知道了，原來(lái)心靈手巧的爺爺退休之后學(xué)會(huì)了修收音機(jī)、電視等小家電，村里面有誰(shuí)家的家電有問(wèn)題了，就會(huì)拿到爺爺家的小院來(lái)修，有時(shí)候甚至忘了吃飯，經(jīng)常需要叫幾次才能停下來(lái)。家人都勸爺爺以身體為重，可爺爺總是一笑了之。爺爺為大家修小家電可從來(lái)不收費(fèi)，我覺得爺爺好傻呀，可每次，爺爺總會(huì)告訴我說(shuō)：“孩子，大了你就懂了，只有幫助別人，才能快樂(lè)自己�！蹦菚r(shí)，太小，似懂非懂的�，F(xiàn)在大了，懂了，可爺爺已經(jīng)不在了，但這句話卻深深地印在了我的心里。
每當(dāng)放寒假的時(shí)候，我還是會(huì)回到爺爺?shù)男≡�，雖然再也不見爺爺?shù)纳碛�，可我知道爺爺沒(méi)有離去，爺爺，我會(huì)接過(guò)你手中的槍，像你一樣盡自己的力量去幫助別人。每當(dāng)在學(xué)校有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，我總會(huì)為他耐心講解；每當(dāng)在路上有人不小心跌倒的時(shí)候，我總會(huì)毫不猶豫的把他攙扶；每當(dāng)在小區(qū)看到地上掉落的垃圾，我總會(huì)默默拾起丟進(jìn)垃圾桶。雖然都是微不足道的小事，可我每次做的時(shí)候，總仿佛會(huì)看到爺爺滿意的笑顏。
幫助別人，快樂(lè)自己，正如歌中所唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心，最快樂(lè)的是做一件幫助別人的事”。不管是現(xiàn)在，還是以后，我都會(huì)像爺爺一樣，秉承這一良好家風(fēng)，讓它和我一起成長(zhǎng)。
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