【熱】家風(fēng)的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的家風(fēng)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家風(fēng)的作文 篇1
俗話說(shuō)得好，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。不僅要在“外面”立好規(guī)矩，家里也要立好。這便是我們口中所說(shuō)的家風(fēng)家訓(xùn)。
當(dāng)你奔出國(guó)外，你的言行舉止所代表的是中國(guó)的人的素質(zhì)。而當(dāng)你踏出家門口，有位叔叔或阿姨朝你走來(lái)，你接下來(lái)的'動(dòng)作就代表了你家所立的家風(fēng)家訓(xùn)了。我們家的家風(fēng)家訓(xùn)最起碼的要求是尊敬他人，禮貌待人；己所不欲，勿施于人。我曾問(wèn)過(guò)爺爺，“尊敬他人是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，為什么特意把它放到第一條呢？”他說(shuō)：“大多數(shù)人總是以貌取人，有時(shí)候會(huì)給別人留下不好的印象。真正做到從心里尊敬任何人的人是少之又少�！彼赃@也成為我們家的家風(fēng)家訓(xùn)了。
爺爺還說(shuō)，做到尊敬就不僅僅只一味的尊敬師長(zhǎng)，尊敬長(zhǎng)輩，應(yīng)該尊敬每個(gè)人。當(dāng)你真正尊敬每個(gè)人時(shí)，后面的“禮貌待人，己所不欲，勿施于人”就不在話下了。
當(dāng)你為你家立家風(fēng)家訓(xùn)多而麻煩時(shí)，你不妨試試，真正的去做一做，那答案自然也浮現(xiàn)在你眼前了。家風(fēng)家訓(xùn)不只是尊敬他人，也不只是禮貌待人，也可以是孝敬長(zhǎng)輩、勤儉持家。但都是我們心里的“家風(fēng)家訓(xùn)”。
家風(fēng)的作文 篇2
好家規(guī)造就好家風(fēng)，好家風(fēng)造就好家庭。每個(gè)家，都有家風(fēng)家規(guī)，他可以引領(lǐng)家庭成員積極向上、健康成長(zhǎng)。
我們家有許多的規(guī)矩，什么“食不言，寢不語(yǔ)”了，“東西不要亂扔亂放”了，“吃有吃相、坐有坐相”了……這些都使我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。爸爸媽媽還從小就教育我對(duì)人要有禮貌，對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬，對(duì)父母要孝順，做人做事要講誠(chéng)信。他們是這樣教育我的，自己也是這樣做的。下面我給大家講一個(gè)發(fā)生在我媽媽身上的真實(shí)事例吧！
我的媽媽是個(gè)大孝女，每次回姥姥家，都會(huì)買一些姥姥愛(ài)吃的.、細(xì)軟的、好消化的食品；還會(huì)幫姥姥整理家務(wù)，燒幾道菜，每年還會(huì)陪姥姥出去旅游。記得去年姥姥腎病住院，媽媽既要上班又要照顧姥姥，還得操心我的學(xué)習(xí)，忙的不可開(kāi)交，但她從沒(méi)有怨言。每天媽媽都要做好可口的飯菜送到醫(yī)院，晚上在醫(yī)院幫姥姥洗腳，細(xì)心照顧，一個(gè)月下來(lái)，媽媽累l了不少，可媽媽一點(diǎn)兒沒(méi)有怨言。這件事讓我從媽媽身上看到了孝順的美德，我也要像媽媽學(xué)習(xí)。孝順，是中華民族的傳統(tǒng)美德，“百善孝為先”，孝敬父母是我們義不容辭的責(zé)任，我們要讓它在人類文明進(jìn)程中發(fā)揮重大作用。
好的家風(fēng)能促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，讓我們繼承良訓(xùn)，從點(diǎn)滴小事做起，讓家庭美德成為社會(huì)的主旋律。
家風(fēng)的作文 篇3
家風(fēng)是一種，潛在的無(wú)形的力量，在日常生活中，潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格是一種無(wú)言的教育，無(wú)字的典籍，無(wú)聲的力量，是最基本最直接最經(jīng)常的教育。他對(duì)孩子的影響是全方位的孩子的世界觀，人生觀性格特征，道德修養(yǎng)為人處事及生活習(xí)慣的每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。我是在傳統(tǒng)樸實(shí)的家風(fēng)熏陶下長(zhǎng)大的，善良、有愛(ài)、誠(chéng)信、有擔(dān)當(dāng)，同時(shí)也在傳遞給我的'孩子。
生活中點(diǎn)滴小事，家長(zhǎng)教育決定國(guó)家命運(yùn)，有效果比有道理更重要。暑假帶孩子去公社農(nóng)場(chǎng)玩沙，沙堆處放了一個(gè)木制坦克，兒子特別喜歡，從看到就愛(ài)不釋手，一直到我們走這個(gè)小坦克就陪伴著他，該回家了時(shí)我讓他把他的玩具收拾好，他竟然把小坦克也裝入他的小桶中，我就問(wèn)他這是我們的東西嗎，我們能拿走嗎，他想了想就放下了。我就告訴他別人的東西我們不能拿，再說(shuō)放著就是讓小朋友玩。
好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。先從我們一個(gè)小家庭做起吧。
家風(fēng)的作文 篇4
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，家有家規(guī)國(guó)有國(guó)法。父母是原件，家庭是復(fù)印機(jī)，孩子是復(fù)印件。家庭的圃，孩子的苗。苗長(zhǎng)得如何就要看圃里的土質(zhì)好壞，施了什么品質(zhì)的肥，付出了多少心血來(lái)管理。
“百善孝為先，常存仁孝心�！笔俏壹壹矣�(xùn)的第一條。人若不孝就不為人。烏鴉還反哺呢！在我家里爸爸媽媽都特孝敬爺爺奶奶外公外婆。我從小耳聞目染自然也是這樣。周末我常去外公家?guī)纤麗?ài)吃的小點(diǎn)心，為他按摩、陪他下棋、散步，給他講故事、逗外公開(kāi)心。隔三差五我也會(huì)打電話給遠(yuǎn)在山東的爺爺奶奶問(wèn)好關(guān)心他們的身體。
媽媽常給我上“政治課”講經(jīng)典故事，教育我要遵紀(jì)守法、尊重老師和同學(xué)要和睦相處要樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)。記得上二年級(jí)的時(shí)候，有一次放學(xué)時(shí)下起了大雨，班里有許多同學(xué)都沒(méi)帶傘，我書包里有一把媽媽為防備突如其來(lái)的雨而準(zhǔn)備的傘。看著這一場(chǎng)突然來(lái)襲的大雨沒(méi)有家長(zhǎng)接的同學(xué)都呆了。我主動(dòng)站出來(lái)說(shuō)：“來(lái)吧，我有傘，讓我送你們回去吧�！庇谑窍人土藥讉�(gè)同學(xué)去這個(gè)午托班，再送幾個(gè)去那個(gè)午托班，然后送幾個(gè)同路的同學(xué)回家，最后我自己才往回家的路走去。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的'衣服早已濕透了，一陣風(fēng)吹來(lái)使我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，可我心里很開(kāi)心很熱乎。
“吃得苦中苦，方為人上人。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境才能造就真正的人才，在今后的工作和生活中才能出類拔萃�！边@是外公常在我耳邊的告誡。是呀！從小不吃苦長(zhǎng)大了哪能干成什么大事。外公經(jīng)常給我講60年代他當(dāng)兵時(shí)如何克服艱苦的環(huán)境，如何戰(zhàn)勝困難。就如孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”
爸爸平時(shí)除了和我聊學(xué)習(xí)該如何講究效率、如何珍惜時(shí)間，學(xué)知識(shí)一定要腳踏實(shí)地不可蜻蜓點(diǎn)水。要戒驕戒躁，做事要持之以恒堅(jiān)持不懈不能半途而廢。還和我聊學(xué)習(xí)、做事要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，心態(tài)要保持樂(lè)觀，有好的東西要樂(lè)于分享。從我懂事起我就不是一個(gè)有小家子氣的男生，只要我有一個(gè)蘋果我就會(huì)分一半給表姐；我有兩顆糖也一定會(huì)分一顆給姐姐；我再喜歡的玩具、書籍也都會(huì)與好朋友分享。
端正的家風(fēng)，優(yōu)秀的家規(guī)家訓(xùn)讓我在這個(gè)家庭里茁壯成長(zhǎng)。
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