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      2. 家風(fēng)的作文

        時(shí)間:2023-11-03 17:16:33 家風(fēng) 我要投稿

        [推薦]家風(fēng)的作文

          在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的家風(fēng)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        [推薦]家風(fēng)的作文

        家風(fēng)的作文 篇1

          家庭是花根,孩子是鮮花。家風(fēng)如陽光,鮮花只有在陽光的照射下,才能清香宜人;家庭是種子,孩子是小樹。家風(fēng)如雨露,小樹只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能茁壯成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。

          小時(shí)候,母親經(jīng)常會(huì)給我講她小時(shí)候的故事。母親有時(shí)也會(huì)把家務(wù)分擔(dān)給我一些,讓我做一些力所能及的事情,但每當(dāng)我找各種理由推掉不做時(shí),她都會(huì)笑著對(duì)我說:“哎!現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的。做人要勤勞,要知道吃得苦中苦,方為人上人!

          最近姐姐考上了大學(xué),家里的親戚每隔幾天就會(huì)過來家里坐一坐,祝賀姐姐。也時(shí)不時(shí)的對(duì)我說,你也要努力了,像你姐姐一樣考上大學(xué)。今天,經(jīng)常來我們村子里賣蔬果的爺爺又過來了。我和媽媽去買橘子,剩媽媽還有鄰居挑水果的時(shí)間,他對(duì)我說:“要好好學(xué)習(xí)哦,以后要考到博士!”我笑著答應(yīng)了他。其實(shí)早在姐姐考上大學(xué),看到爸爸媽媽驕傲地告訴別人,我女兒考上大學(xué)了,是福大呢!的時(shí)候我就立志也要像姐姐一樣考上大學(xué),讓他們的心里多一份驕傲。

          自古文人重“家風(fēng),先修身,齊家,才能治國平天下。在中國傳統(tǒng)文化中,家風(fēng)敦厚尤顯重要。因此古往今來,中國文人留下了不少“家教聯(lián)”,令晚輩耳濡目染,成為“言傳”和“身教”的.典范。

          明朝嘉靖皇帝朱厚熜幼時(shí)貪玩,無心讀書,他父親興王心中擔(dān)憂,就將他關(guān)在書房里,反復(fù)罰抄一副家教對(duì)聯(lián):“讀書好練武好學(xué)好更好;創(chuàng)業(yè)難當(dāng)權(quán)難知難不難!币(guī)定每天抄100遍,否則鞭笞。朱厚熜整整抄了100天,才領(lǐng)悟了父親的苦心,痛哭下跪于父親面前請(qǐng)罪。從此,他把這副對(duì)聯(lián)掛在書房里,敦促自己用功讀書。

          曾任過美國總統(tǒng)的里根,不僅有名望而且富有。但他嚴(yán)格要求自己子女自立,絕不讓他們依賴父母。兒子失業(yè)后,一邊尋找工作,一邊靠領(lǐng)取救濟(jì)金度日。

          鮮花在陽光的照射下,清香宜人;小樹在雨露的滋潤(rùn)下,茁壯成長(zhǎng);我,在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,更加出類拔萃!

        家風(fēng)的作文 篇2

          我出生在一個(gè)既不富裕也不貧窮的家庭中,我的媽媽雖然沒上過幾年書但總教導(dǎo)我做人要懂得“文明禮貌”;我的爸爸雖不是什么教師但總也教誨我“害人之心不可有,防人之心不可無”的道理。這兩句便成了我的家風(fēng)。

          雖然我生活在21世紀(jì),但家風(fēng)讓我從一個(gè)“衣來伸手,飯來張口”的小皇帝,變成一個(gè)勇于為家庭承擔(dān)責(zé)任的好孩子。每天早晨爸爸總會(huì)對(duì)我說:“害人之心不可有,防人之心不可無”。做人要有良心,不要做傷天害理的事情。而父母也從小這樣教育我,記得小時(shí)候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說!澳氵@樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒,這等于是在陷害別人!”爸爸激動(dòng)地說著,我在一旁默默地聽著,慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看到我好像意識(shí)到了錯(cuò)誤,爸爸的口氣緩和下來了,繼續(xù)說:“兒子,你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識(shí)地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時(shí),爸爸變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來吧!薄昂!”

          一個(gè)教訓(xùn),讓我知道,我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié),我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。

          當(dāng)人,做人還要守時(shí),雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理,但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次,和別人約定出行時(shí)間時(shí),媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說,這樣,才不會(huì)讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!

          父母的.一些舉動(dòng),總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。 這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚(yáng)!

          雖然現(xiàn)在我已步入初中的學(xué)習(xí)殿堂,也早已養(yǎng)成了;守時(shí)、樂于助人、不做傷天害理、勇于為家庭承擔(dān)責(zé)任的好少年。但仔細(xì)想想這些都和我們家的家風(fēng)有著分不開的密切關(guān)系,我也一直在想:樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,人民的生活將會(huì)更加美好,國家的未來將會(huì)更加繁榮昌盛!

        家風(fēng)的作文 篇3

          家風(fēng),每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng),而我總結(jié)了下我家的家風(fēng)有四條:一、積極向上;二、勤儉節(jié)約;三、誠實(shí)守信;四、尊老愛幼。雖然只有短短的四條,但實(shí)際做起來并不那么簡(jiǎn)單。

          首先,積極向上是一種人格品質(zhì),最具決定、統(tǒng)領(lǐng)和引導(dǎo)性的因素。爸爸從小就教導(dǎo)我,做人必須要有積極向上的生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度,不管是生活上還是在學(xué)習(xí)上遇到困難不要怕,因?yàn)槔щy本就是用來克服的。

          勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。雖然我是一個(gè)在美好環(huán)境中成長(zhǎng)的幸福孩子,但我們一家都養(yǎng)成了良好的勤儉節(jié)約習(xí)慣。作為小學(xué)生的我更應(yīng)該從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,自覺塑造廉潔人品,節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米,“滴水匯成河,粒米攢成筐!薄扒趦永不窮,坐食山也空!

          古人說:“誠實(shí)是金”。還記得狼來了的故事嗎?如果我們從小在心中播下誠實(shí)守信的.種子,并且悉心呵護(hù)它,經(jīng)常給它澆水、施肥、除蟲,它就能開出美麗的文明之花!如果人人都這樣做,那我們的社會(huì)離文明還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

          尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華,是敬重自己的表現(xiàn),每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代,每個(gè)人也都有老的一天。一代代人由小孩到老人,不管是古代還是現(xiàn)代社會(huì),有一點(diǎn)卻是共同的,那就是弘揚(yáng)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

          我家的家風(fēng),爸媽總是以身作則,言傳身教,引導(dǎo)我努力學(xué)習(xí)、積極向上,從而讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓爸媽引以為豪的是我主動(dòng)利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了古箏,并獲得了“青少年星星火炬”一等獎(jiǎng)。

        家風(fēng)的作文 篇4

          從小爸爸媽媽便開始教導(dǎo)我,做人要正直善良,要學(xué)會(huì)寬容。

          記得那一次,我與爸爸媽媽去親戚家做客。親戚家有一個(gè)弟弟,剛到樓上便看見弟弟正在玩電腦,還盛情的邀請(qǐng)我一起玩。我便加入了這個(gè)行列。時(shí)間過得飛快,我與弟弟玩得不亦說乎。弟弟又輸了,便吵吵嚷嚷的說了起來:”怎么又是我輸,你就不能讓著我嗎?“話音剛落,我便接了上來:”又沒規(guī)定讓誰不能贏!罢f著,我與弟弟便開始一場(chǎng)惡戰(zhàn)。他打我一下,我踢他一下。接著,弟弟便拿起地上的板凳向我砸來,只聽”砰“的.一聲,板凳砸到了我的頭上,傷口立即紅腫起來,我跑下樓將事情原由告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭,語重心長(zhǎng)的說:”算了吧弟弟也不是故意要砸你的,再說了我們都是親戚呀,不要因?yàn)橐患∈露鴤舜蠹抑g的和氣,而且你是哥哥,應(yīng)該都謙讓弟弟,每事寬一分即積一分之福!拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭便跑上樓,與弟弟再次沉浸在歡樂的時(shí)刻。

          所以,”每事寬一分即積一分之!熬统蔀榱宋覀兗业募绎L(fēng)家訓(xùn)。

        家風(fēng)的作文 篇5

          從記事起,每逢家中來客,我都會(huì)看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人,然后,便是一頓香甜可口的飯菜,一場(chǎng)“之乎者也”的高談闊論。我呢,則在旁邊有問必答,大人說話不插言,大人吃飯不上桌,于是博得了客人的夸獎(jiǎng):“你家的孩子真懂事!薄安焕⑹侵R(shí)分子,就是與眾不同!钡瞧綍r(shí),淘氣的我也會(huì)時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡,再梳兩個(gè)標(biāo)致的小辮,于是老娘就手執(zhí)笤帚,將我們兄弟倆統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽臺(tái)上,還能聽到老爸的怒斥:“竟敢在皇上頭上動(dòng)土!

          雖說是新時(shí)代了,由于文化水平不高,爸爸總是用些樸素的,甚至過時(shí)的教育方法來管制我。但正是這些教育方法,使天生賤皮子的我在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚,家中從來沒有嘩啦啦的搓麻將聲,也沒有地動(dòng)山搖的音響聲,只有我寫作業(yè)的`沙沙聲和父母翻書報(bào)的聲音。有時(shí),全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤。但畢竟是過時(shí)的教育方法,很多時(shí)候電視不能看,收音機(jī)不讓聽,假日不許出去游玩,似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不,連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。唉,有時(shí)我真想對(duì)爸爸說:“都什么年代了,老掉牙的教育方法也該改改了!钡佑诟赣H的威嚴(yán),話到嘴邊總是又咽了回去。

          這就是我的家風(fēng),有利有弊。但我堅(jiān)信,隨著時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí),更美好!

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