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      2. 家風(fēng)的作文

        時(shí)間:2023-12-17 11:48:12 家風(fēng) 我要投稿

        家風(fēng)的作文[范例9篇]

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的家風(fēng)的作文9篇,歡迎大家分享。

        家風(fēng)的作文[范例9篇]

        家風(fēng)的作文 篇1

          關(guān)于這中華五千年中才子佳人、大家閨秀的培養(yǎng),少不了家風(fēng)這個(gè)常用詞。好的人才起源于好的家風(fēng),那我就來(lái)論一論。

          每一個(gè)家庭都有家風(fēng)、家氣、家訓(xùn)。而家風(fēng)作為三家之首,自然變化多樣。

          我的家風(fēng)分為三點(diǎn):安靜、民主和公正。

          首先就是安靜,在我的學(xué)業(yè)生涯中,只要我在家,就一定不會(huì)出現(xiàn)大動(dòng)靜。這是媽媽嚴(yán)文規(guī)定的,連爸爸接個(gè)電話都要去陽(yáng)臺(tái)。大吵大鬧有毀心智,我們都這么認(rèn)為。

          其次是民主,只要有一人犯錯(cuò)就會(huì)被民主的批評(píng),這是一個(gè)和諧家庭的前提。

          再次就是公正,公正是決不偏袒誰(shuí),錯(cuò)了就是錯(cuò)了,有什么可狡辯的?

          這些家風(fēng)盡管只是在這紙上寫出來(lái)會(huì)有人不信,可是在實(shí)際上,我們確實(shí)在這么做,這么改正。

          通俗的說(shuō),家風(fēng)是實(shí)踐出來(lái)的,行文的家風(fēng)可以好到不行,而現(xiàn)實(shí)的'家風(fēng)可不像行文那樣寫幾行字就算完了的。

          家風(fēng)表示行為。不管是正韜同學(xué)的“厚德明理,格物致公”,還是什么,只要是家風(fēng)家訓(xùn),都有好的意義。在我家的家風(fēng)下成長(zhǎng)壯大,是我一輩子都要感激的。

        家風(fēng)的作文 篇2

          孟子說(shuō):“不以規(guī)矩,不成方圓!笔茄,大到一個(gè)國(guó)家,小到每一個(gè)人,都要遵守規(guī)則。每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng),或誠(chéng)實(shí)守信,或尊老愛(ài)幼,或勤儉節(jié)約,我的家風(fēng)是吃苦耐勞和誠(chéng)信有禮。

          先來(lái)說(shuō)說(shuō)吃苦耐勞。從小媽媽就對(duì)我說(shuō):“你要吃苦耐勞,現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),向上進(jìn)步,等到長(zhǎng)大了,后悔也沒(méi)用了。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,你記住了嗎?”那時(shí)的我似懂非懂地聽(tīng)媽媽講這些,F(xiàn)在,看著在路邊乞討的那些人,我全明白了。他們是很可憐,但可憐之人必有可恨之處——從小怕吃苦、不好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在才乞討為生,所以我要聽(tīng)媽媽的話,不怕吃苦、努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng)!

          再來(lái)聊聊誠(chéng)信有禮。記得小時(shí)候,有一次媽媽帶我去外婆家玩,我不小心把外婆心愛(ài)的花盆打碎了,心想:完了,外婆肯定會(huì)生氣的!這可怎么辦呀?我見(jiàn)外婆在廚房燒飯,剛想逃走,耳邊卻響起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:“做人要誠(chéng)實(shí),不可以欺騙別人,不然的話,別人就再也不信任你了!”我怎能把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)呢?于是,我鼓起勇氣,對(duì)外婆說(shuō):“對(duì)不起,外婆,我……我不小心把您的花盆打碎了,實(shí)在對(duì)不起,我下次來(lái)的時(shí)候賠您一個(gè),您能原諒我嗎?”外婆聽(tīng)了,摸了摸我的頭,笑著說(shuō):“沒(méi)事兒!你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,是個(gè)誠(chéng)實(shí)的'孩子!”我聽(tīng)了,心里暖洋洋的。“對(duì)了!”外婆又說(shuō),“那個(gè)花盆你也不用賠了,家里多得很!薄爸x謝外婆!我下次會(huì)注意的!”外婆原諒了我。我想:其實(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤并不可怕嘛!我心里暗暗發(fā)誓,以后做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

          懂禮貌,人人愛(ài)。上幼兒園時(shí),媽媽就告訴我見(jiàn)到人要打招呼,可我生性內(nèi)向,每次見(jiàn)到人都害羞,不敢打招呼。直到上了小學(xué),我的膽子才漸漸大了起來(lái),見(jiàn)到人敢主動(dòng)打招呼,別人都說(shuō)我懂事了許多。現(xiàn)在我上四年級(jí)了,認(rèn)真學(xué)習(xí)之余,學(xué)著做力所能及的家務(wù),連我媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了,不一樣了,變得勤快了、懂事了。

          這就是我的家風(fēng),你們呢?

        家風(fēng)的作文 篇3

          家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。 著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造!睆亩沧阋(jiàn)家風(fēng)的重要了。

          家風(fēng)是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(zhǎng)的第一空間,在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。

          家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對(duì)孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的.烙印。可以說(shuō),有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的孩子。

          那么我們應(yīng)該怎樣為孩子打造一個(gè)良好的成長(zhǎng)空間呢?

          高尚的精神情趣

          父母要追求高尚的精神情趣,帶頭把家里的精神生活搞得充實(shí)、高雅、豐富,防止精神污染。有些父母讓低級(jí)趣味充斥家庭,對(duì)孩子的影響極壞,比如抽煙、喝酒、.....

          父母可以用看書,賞花,聽(tīng)音樂(lè)等好的習(xí)慣來(lái)影響孩子,孩子身臨其中,也必然受到審美情趣的熏陶。

          濃厚的學(xué)習(xí)氣氛

          “文風(fēng)”是家風(fēng)中的重要一種,是培養(yǎng)孩子性情的、熏陶孩子素養(yǎng)的重要方面。熱愛(ài)學(xué)習(xí)、崇尚知識(shí),讓家庭充滿學(xué)習(xí)氛圍,這是一種智的追求。孩子在這種環(huán)境的影響下,久而久之,也會(huì)變成知書達(dá)理的“紳士”或“淑女”。 信息時(shí)代要求我們建立學(xué)習(xí)型家庭。無(wú)論父母做什么工作,都應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí),崇尚知識(shí),讓家庭充滿學(xué)習(xí)氣氛。

          有個(gè)孩子作文比賽得了第一名,人們以為他當(dāng)編輯的父母一定為他修改過(guò)作文,做過(guò)指導(dǎo)?墒且涣私猓改父揪蜎](méi)給他“吃小灶”:“我每天忙得不亦樂(lè)乎,哪有時(shí)間輔導(dǎo)他呀!”那么,秘密在哪兒呢?還是氛圍——每天媽媽伏案改稿,爸爸埋頭寫作,家里來(lái)了客人,談?wù)摰囊捕际侨绾涡薷奈恼,論“結(jié)構(gòu)”,談“中心”,家庭中的這種“文風(fēng)”熏陶著孩子,久而久之,孩子也就喜歡上了寫作文。 和諧的家庭關(guān)系

          良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常,互相指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對(duì)情緒,心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕,甚至?xí)绊懙綄W(xué)習(xí)成績(jī)。

          如果父母不注意家庭中人際關(guān)系的建設(shè),不注意情感投入,夫妻爭(zhēng)吵甚至動(dòng)手,孩子就會(huì)在爭(zhēng)斗的環(huán)境中形成野蠻的行為。一個(gè)留級(jí)生說(shuō):“我沒(méi)法不留級(jí),我在家沒(méi)法學(xué)習(xí)。爸爸媽媽整天吵架,不是砸玻璃就是摔東西,有時(shí)媽媽幾天不回家,爸爸就拿我撒氣,有時(shí)我看到爸爸坐在墻角抽煙,一抽就是幾個(gè)鐘頭,我心里也煩極了,哪有心思學(xué)習(xí)呀!贝蠹蚁胂,這樣的家庭關(guān)系怎能培養(yǎng)出有教養(yǎng)的文明人。

          另外,家庭中不能沒(méi)有歌聲和笑聲。要讓孩子的生活充實(shí),家庭中必須有健康的精神生活。人們需要物質(zhì)生活,同時(shí)也需要精神生活;需要學(xué)習(xí)、工作,也需要游戲、休息;需要嚴(yán)肅,也需要活潑、幽默。家庭氣氛過(guò)于沉悶,不利于孩子良好性格的形成。

          有些父母擔(dān)心與孩子嬉笑打鬧有失“家長(zhǎng)威嚴(yán)”。其實(shí)這種想法根本事無(wú)稽之談,與孩子在一起歡樂(lè)地游戲,有助于調(diào)節(jié)兩代人的感情,孩子和你親近了,反而會(huì)聽(tīng)你的話。父母如果總繃著臉,孩子反而會(huì)敬而遠(yuǎn)之。總之,要使家庭充滿歡樂(lè)情趣,才能使孩子、大人的情緒得到調(diào)節(jié),體會(huì)到天倫之樂(lè),提高家庭的凝聚力,從而形成綜合的家庭教育力量,推動(dòng)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          建構(gòu)和諧家風(fēng)我們可以從以下幾個(gè)方面入手:

          1.家庭成員要理智,善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感;

          2.父母不要當(dāng)著孩子面吵架,要相親相愛(ài);

          3.父母要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系;

          4.家庭成員要尊敬老人,關(guān)心老人;

          5.孩子的朋友來(lái)做客時(shí)父母要表示熱情的歡迎;

          6.要與鄰里和睦相處;

          7.父母要開(kāi)朗、樂(lè)觀,不要在孩子面前流露愁苦、抑郁情緒;

          8.家庭成員對(duì)客人要熱情、誠(chéng)懇;

          9.對(duì)有困難的人要同情、關(guān)心和幫助;

          10.對(duì)任何人都不能漠不關(guān)心,要以友善的態(tài)度為人處事。

          為了給孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好環(huán)境,家庭成員之間應(yīng)該和睦相處,互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)。父母對(duì)孩子也要民主,主動(dòng)傾聽(tīng)他的意見(jiàn)、平等協(xié)商。家庭成員間都應(yīng)注意情感的投入,這是一種心語(yǔ)心的交互,“愛(ài)要說(shuō),愛(ài)要做!”彼此給予溫暖、給予關(guān)懷。為了孩子,一定要加強(qiáng)家庭成員之間的團(tuán)結(jié),給孩子創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

        家風(fēng)的作文 篇4

          古人云:“樹清廉家風(fēng),立崇廉家規(guī)!奔绎L(fēng)和家規(guī)體現(xiàn)了一個(gè)家庭的美好思想品德。如果少了家風(fēng)或家規(guī),就好比一艘船少了船漿,一顆珍珠失去了光澤……

          父母經(jīng)常教導(dǎo)我:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!币虼,“樂(lè)于助人”便列入我家的家規(guī),我也漸漸養(yǎng)成“幫助別人,從小事做起”的習(xí)慣。然而,生活中,我們常?吹剑耗承┤,因怕麻煩,隨手亂扔垃圾,給清潔工造成負(fù)擔(dān);某些人,明明看到老人摔倒,卻袖手旁觀……這些人,是真的不懂得助人為樂(lè)嗎?

          孔子曾說(shuō)過(guò):“民無(wú)信而不立!”可見(jiàn)誠(chéng)信是多么重要!當(dāng)然,講誠(chéng)信也是我家的家規(guī)之一。曾子為了教自己的.孩子講誠(chéng)信,竟殺了自己家的豬;華盛頓小時(shí)候不慎砍到了一棵父親很喜愛(ài)的櫻桃樹,但他勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤并得到了父親的諒解;北宋詞人晏殊,他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給皇帝,在參加考試時(shí),發(fā)現(xiàn)考題是自己以前做過(guò)的,并請(qǐng)求改換其他題目……你們看,古人都能講誠(chéng)信,我們?yōu)槭裁床荒苣兀坑浀眯r(shí)候,我因不注意弄壞了爸爸的“寶貝”—陶瓷工藝品,爸爸發(fā)現(xiàn)后,連忙找我問(wèn):“是不是你弄壞了我的東西?”我連忙裝糊涂:“我剛剛明明在做功課呀!卑职譄o(wú)奈了,只好去收拾地上被弄壞的陶瓷片。我突然感到很不安,像有一塊石頭浮在空中,沒(méi)有辦法放下來(lái)。在一段時(shí)間的思考下,我覺(jué)得應(yīng)該說(shuō)出實(shí)話。見(jiàn)爸爸來(lái)了,連忙拉住他的衣角,紅著臉說(shuō):“爸爸,對(duì)不起,是我弄壞了你的東西!卑职值拖骂^,說(shuō):“沒(méi)事,你能承認(rèn)錯(cuò)誤就好了,要知道,說(shuō)謊話的孩子會(huì)變成丑八怪哦!”我不禁被爸爸逗樂(lè)了,從此,誠(chéng)信的種子便在我心中生根發(fā)芽。

          “天下之本在國(guó),國(guó)之本在家!眱(yōu)良的家風(fēng)和家規(guī)是一個(gè)家庭、一個(gè)社會(huì)的“傳家寶”?梢哉f(shuō),一個(gè)家庭是一面折射鏡,它能折射出一個(gè)社會(huì),一個(gè)民族,一個(gè)祖國(guó)的真實(shí)面貌!朋友們,讓我們舉起雙手,同駐美好家庭!

        家風(fēng)的作文 篇5

          我的爺爺奶奶都是農(nóng)民,只有小學(xué)文化;但他們卻能夠細(xì)心照顧長(zhǎng)期臥病在床的太奶,端屎端尿,沒(méi)有一句怨言。我好奇地問(wèn)爺爺:“爺爺,你們?cè)趺磳?duì)太奶這么好。俊睜敔斆业念^說(shuō):“孝敬父母是咱們家的家風(fēng)呀!

          因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太小,根本不理解爺爺?shù)脑。只知道,爺爺做的是一件好事?0xx年,我的姥爺被查出胸部長(zhǎng)了腫瘤。因?yàn)椴∏榈木壒,需要到天津手術(shù)。我的爸爸向單位請(qǐng)了假,一個(gè)人陪著姥爺?shù)教旖蚓歪t(yī)。尋找住處、掛號(hào)、辦理住院手續(xù)、買飯、洗澡、陪床等全都由爸爸一個(gè)人操勞。晚上,爸爸在醫(yī)院沒(méi)有地方睡覺(jué),只好租了一個(gè)10元一宿的折疊小床,那個(gè)小床很小很窄,躺著特別不舒服。但爸爸還是堅(jiān)持陪了姥爺一個(gè)月的時(shí)間。姥爺?shù)氖中g(shù)很成功,在爸爸的悉心照顧下,姥爺?shù)?精神狀態(tài)也越來(lái)越好。姥爺出院之后,在家休養(yǎng)了近2個(gè)月的時(shí)間,但為了防止病情復(fù)發(fā),醫(yī)生建議化療、放療,爸爸依舊陪伴在姥爺?shù)纳磉。我不記得爸爸陪了姥爺多久,只記得我好久沒(méi)有見(jiàn)到爸爸和姥爺。謝天謝地,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療,姥爺終于恢復(fù)了健康,全家人都非常高興。我想,這其中肯定少不了爸爸的功勞。

          經(jīng)歷了這件事,我漸漸的明白了爺爺對(duì)我說(shuō)的話。我的爸爸就傳承了爺爺孝敬父母的優(yōu)良家風(fēng)。以后,我也要學(xué)習(xí)爸爸那種孝敬父母的良好品質(zhì),把孝道這個(gè)光榮的家風(fēng)傳承下去,永不丟棄!

        家風(fēng)的作文 篇6

          每一個(gè)人的家風(fēng)都不一樣,但是,家風(fēng)關(guān)系到每一個(gè)人的成長(zhǎng)。

          著名的法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命 不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造。”所以說(shuō)家風(fēng)也是很重要的。

          我們家的家風(fēng)就是很勤儉節(jié)約。在我們?nèi)ベI東西的時(shí)候,從事挑的都是我們需要的.東西,不像奢侈的人見(jiàn)什么買什么。我們家還有一個(gè)家風(fēng),這個(gè)家風(fēng)就是節(jié)儉。每一次哥哥的衣服小了,就會(huì)給二哥,二哥的衣服小了,就給了我。如果誰(shuí)的衣服爛了一個(gè)洞就會(huì)讓媽媽或者奶奶縫一下,一般來(lái)說(shuō),褲子或衣服小了都不會(huì)被扔掉。

          這就是我的家風(fēng)。

        家風(fēng)的作文 篇7

          俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”國(guó)有國(guó)法,家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是:“惜時(shí)之風(fēng)!

          家人們從小就教導(dǎo)我要好好惜時(shí)。

          我的榜樣,就從外婆說(shuō)起。我外婆這把年紀(jì),也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí),她就利用時(shí)光,在家里左洗右刷,從沒(méi)閑著。早晨,外婆都起得很早的,她幫我們準(zhǔn)備好早餐,就開(kāi)始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng),她拖地時(shí)聲音十分輕,似乎生怕打擾我的睡眠。我明白,外婆的身體不是特別硬朗。干體力活過(guò)久,對(duì)身體有些許的影響,背都有點(diǎn)微駝。她為我們,累垮了身體。瞧,奶奶的動(dòng)作緩慢,但她拖地拖得很干凈,如果一些地方她還認(rèn)為臟的,要重復(fù)著拖來(lái)拖去,不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行,她會(huì)皺緊眉頭,搖搖頭,拿來(lái)洗潔精拖而再,再而拖。奶奶,為我們付出這么多,我們都心疼你,感激你!

          在外婆的.影響下,媽媽也是一位珍惜時(shí)光的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認(rèn)真工作,正因?yàn)檫@種態(tài)度,都被評(píng)為“優(yōu)秀經(jīng)理人”。媽媽下班后,我總能聽(tīng)到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包,一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒(méi)有個(gè)性的夸張,只是為了避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,媽媽放下了娛樂(lè)項(xiàng)目,也沒(méi)有倒頭休息,先是檢查我的作業(yè),而后幫著家里做家務(wù)活,還要每天堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)。白天外婆干,晚上媽媽搶著干,讓外婆休息。一天深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見(jiàn)書房里閃著微弱的燈光,媽媽還在看書。我看見(jiàn)媽媽拿著筆在書上不停地寫寫畫畫……媽媽的背微微駝著,以前引以自豪的直背,今兒怎樣有些駝呢?我的睡意全無(wú),書房里的燈依舊亮著。媽媽,白天在單位工作,晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)和學(xué)習(xí)。媽媽不愧是我們珍惜時(shí)光的榜樣!

          我在外婆和媽媽的耳濡目染下,也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)光。 一次,數(shù)學(xué)老師布置作業(yè),很多,并且要求我們認(rèn)真完成。那次我寫了兩個(gè)小時(shí)!完成的很認(rèn)真,堅(jiān)持不懈,沒(méi)有浪費(fèi)一分一秒。別的同學(xué)都沒(méi)有完成作業(yè),都覺(jué)得時(shí)光不夠。那次作業(yè),我被當(dāng)眾表?yè)P(yáng),那是珍惜時(shí)光的結(jié)果呀!

          我們家的家風(fēng)——惜時(shí)之風(fēng),愿它永駐我家,愿我們家在這家風(fēng)之下富足、健康而又永遠(yuǎn)生氣勃勃!愿那惜時(shí)之風(fēng),飄進(jìn)千家萬(wàn)戶之中!

        家風(fēng)的作文 篇8

          家風(fēng)是什么呢?在我們家風(fēng)是守信用。那守信又是什么呢?守信就是說(shuō)出去的話,沒(méi)有收回來(lái)的道理。這就是守信的'原本的意思。

          有一天,我和外婆去買菜。外婆一進(jìn)去想起昨天忘記給賣魚的老板付錢了,就連忙走過(guò)去。我說(shuō):“外婆,你不是要買辣椒嗎?外婆說(shuō):“我突然想起昨天我忘記給賣魚的老板付錢了。”

          我說(shuō):“你忘記了,他肯定也忘記了吧,所以你現(xiàn)在不用去了,”外婆說(shuō):“你這樣是不道德的,萬(wàn)一你下次還想買去那里買魚,怎么辦?這樣以后沒(méi)有一個(gè)人會(huì)賣給你菜的!蔽艺f(shuō):“好吧,”

          我有一個(gè)好朋友,她邀請(qǐng)我去給她過(guò)生日,結(jié)果,在當(dāng)天媽媽跟我說(shuō):“讓我跟她一起去玩,我忘記告訴了媽媽。我跟媽媽說(shuō):“媽媽,我答應(yīng)了一個(gè)好朋友給她過(guò)生日的,”媽媽說(shuō):“你怎么沒(méi)跟我說(shuō),不行,不能去!

          我問(wèn):“為什么?答應(yīng)別人的事情是不能反悔的,做人要講守信,”媽媽聽(tīng)了我的話,感動(dòng)了同意我去了。

        家風(fēng)的作文 篇9

          古人云:“一家仁,一國(guó)興仁,一家德,一國(guó)興德!倍趪(guó)外重視“原生家庭”一詞,我覺(jué)得這也是家風(fēng)家訓(xùn)的另一個(gè)別稱。家風(fēng)的重要作用,由此可見(jiàn)一斑。我們浙江有許多好家風(fēng),有些還很有趣,比如吃飯的家風(fēng):長(zhǎng)輩先動(dòng)筷,孩子后動(dòng)筷;筷子不能插在米飯上,手要扶碗;茶七分,滿飯八分滿,酒要全滿……是不是很有趣?

          我曾經(jīng)以為家風(fēng)離我很遠(yuǎn),因?yàn)樯钪形覀兒苌偬峒八罱野l(fā)現(xiàn):我們家也有很多優(yōu)良的家風(fēng),并且爸爸媽媽一直用行動(dòng)告訴我,這樣做是好的。

          比如我的爸爸每天都會(huì)去操場(chǎng)上跑二十圈,有半個(gè)馬拉松那么長(zhǎng),即使他的腳上長(zhǎng)了泡,也沒(méi)有中斷……而我的媽媽,作為一個(gè)自由職業(yè)者,她每天堅(jiān)持在六點(diǎn)起床,365天,全年無(wú)休!他們用行動(dòng)教會(huì)我堅(jiān)持。本來(lái)我的體育不是很好,但經(jīng)過(guò)努力,我愛(ài)上了運(yùn)動(dòng),也喜歡跟爸爸一起長(zhǎng)跑。同樣也是這種堅(jiān)持的力量,讓我一直走在小提琴學(xué)習(xí)坎途上。相信以后在人生的道路上我也會(huì)直面困難,摔倒了爬起,努力拼搏!

          “己所不欲,勿施于人”是我媽媽的.口頭禪。她每天會(huì)用睡覺(jué)前的一段時(shí)間來(lái)檢查自己一天所說(shuō)所做的事情:隱惡揚(yáng)善,遷善改過(guò)。我家的抽屜里,有一張50元的假幣,媽媽說(shuō):“假幣害人!就當(dāng)吃虧買教訓(xùn),不要讓它再去害別的人。然后用這張假幣就變成了一個(gè)警示,告訴家人:防人之心不可無(wú),害人之心不可有!边@難道不是一種好家風(fēng)嗎?

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