【推薦】小學(xué)家風(fēng)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)家風(fēng)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)家風(fēng)作文 篇1
我一直以為《三國(guó)演義》里的劉備是作者羅貫中編造出來(lái)的人物，可大舅爺輾轉(zhuǎn)從山東取回的族譜卻證明：劉備不只是書(shū)中的人物，也是我媽媽家的老祖先！
至于劉氏家族是怎么從四川遷到山東，又是何時(shí)去闖的關(guān)東，已經(jīng)隨著老一輩人的去世弄不清楚了。但劉備留下的家風(fēng)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人�！眳s一直存留了下來(lái)。我從我姥爺?shù)纳砩暇涂闯隽藙⑹系募绎L(fēng)，簡(jiǎn)單翻譯過(guò)來(lái)就是：“對(duì)事要認(rèn)真，對(duì)人要真誠(chéng)，對(duì)物要珍惜。”
我的姥爺是1941年出生的，那個(gè)時(shí)候的中國(guó)很亂也很窮。姥爺?shù)臓敔斠淮蠹易拥娜司幼≡谝黄�，因�(yàn)闁|西不充足，甚至食物都定量供應(yīng)，所以姥爺從小就很知道節(jié)儉。姥爺學(xué)習(xí)很好，門(mén)門(mén)功課都是5分，大學(xué)是學(xué)道橋?qū)I(yè)的，但因?yàn)榧彝コ煞植缓茫厴I(yè)的時(shí)候被要求支援邊疆建設(shè)，就一個(gè)人離開(kāi)了家，來(lái)到了黑龍江省的伊春市，一呆就是一輩子。
姥爺做事情非常認(rèn)真，特別是在修橋修路這件事上，更是不允許一絲一毫的馬虎。為了修好路，姥爺每年在工地一呆就是大半年，媽媽小時(shí)候都很少有姥爺?shù)呐惆�。姥爺去世的時(shí)候，媽媽整理姥爺?shù)倪z物，發(fā)現(xiàn)有二十多本的施工日記，上面詳細(xì)地記載了每一次修路或修橋的各種用品，如：今天用了多少立方的鋼材，都是幾分粗細(xì)的；用了多少?lài)嵉乃�，都是什么型�?hào)的；用了多少木頭，都是什么薄厚的……一切都清晰地記錄下來(lái)。每一次測(cè)量，每一次施工都力求做到萬(wàn)無(wú)一失。這種認(rèn)真的作風(fēng)讓姥爺在伊春的.路橋界非常出名，作為高級(jí)工程師的他就是質(zhì)量的保證。近四十年間，姥爺修了很多的路橋，如翠蘭橋，哈伊路都有姥爺?shù)男量喔冻觥?/p>
姥爺不僅做事認(rèn)真，對(duì)人還很真誠(chéng)。在他工作的工地中，有很多很多的農(nóng)民工。有的農(nóng)民工家里很貧窮，吃飯時(shí)買(mǎi)不起菜，就只吃主食和咸菜，姥爺看到后總是把他的菜分給大家。不僅是食物，姥爺?shù)谋蛔�、衣服、生活用品等都�?huì)送給農(nóng)民工。為了讓路橋測(cè)量得更準(zhǔn)確，姥爺甚至利用休息時(shí)間給農(nóng)民工上課做培訓(xùn)，讓他們了解一些基本的知識(shí)，他們當(dāng)中的有些人由于一直跟姥爺學(xué)習(xí)，后來(lái)都考取了工程監(jiān)理的職務(wù)。
姥爺對(duì)農(nóng)民工很大方，自己用的東西卻不大方。我隨手扔下的濕巾，姥爺撿起來(lái)說(shuō)能用來(lái)擦鞋。用過(guò)的包裝盒和購(gòu)物的塑料袋都被他分類(lèi)地收起來(lái)說(shuō)還有用處。姥爺去世后，媽媽收拾姥爺?shù)拇玻虐l(fā)現(xiàn)床單早就壞了，卻被姥爺一圈一圈地縫好了，而柜子里一個(gè)個(gè)新床單卻沒(méi)打開(kāi)。媽媽給姥爺買(mǎi)的新衣服絕大多數(shù)都沒(méi)剪商標(biāo)呢，姥爺對(duì)物太珍惜了！
姥爺?shù)囊簧粤撕芏嗟目啵擦粝铝撕芏鄬氋F的精神財(cái)富。我要向我的姥爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他“對(duì)事要認(rèn)真，對(duì)人要真誠(chéng)，對(duì)物要珍惜”的品德。姥爺離開(kāi)我們已經(jīng)快半年了，我很想念他，我會(huì)把家風(fēng)傳承下去！
小學(xué)家風(fēng)作文 篇2
誠(chéng)，有人與人之間的誠(chéng)，有做事的誠(chéng)，更有對(duì)人民對(duì)祖國(guó)的誠(chéng)。在社會(huì)里，誠(chéng)是最重要的，只有社會(huì)里充滿(mǎn)誠(chéng)的身影，才談得上其他事，而對(duì)于我們家，誠(chéng)更是最重要的，沒(méi)有了誠(chéng)，那我們的家庭將失去一切的色彩。
先說(shuō)說(shuō)人與人之間的誠(chéng)吧。擁有一顆真誠(chéng)的心，才是善良的根本。對(duì)父母真誠(chéng)是孝順，對(duì)朋友真誠(chéng)是友情，對(duì)長(zhǎng)輩真誠(chéng)是尊老，對(duì)小輩真誠(chéng)是愛(ài)幼。在一個(gè)夜晚，我們見(jiàn)證了真誠(chéng)的到來(lái)。那天，我突然發(fā)高燒，原本健康的容貌變得憔悴，媽媽和爸爸忙前跑后，用酒精擦，用熱水泡，吃藥，捂汗，最終，在爸爸媽媽的共同努力下，我終于不發(fā)燒了，可爸爸媽媽早已累得不成樣子了，感到臉上的皺紋又多了，好像其中的幾條就是為我而生。正是因?yàn)槟欠N對(duì)家人的真誠(chéng)，才有了我發(fā)燒的治愈，沒(méi)有了真誠(chéng)，那么我們的社會(huì)將變得毫無(wú)光彩，生活也將變得黯然失色，一切將有改變。所以，家風(fēng)誠(chéng)為首。
說(shuō)完了人與人之間的誠(chéng)，再說(shuō)說(shuō)做事的誠(chéng)實(shí)。我們做生意講究的是誠(chéng)信，沒(méi)有誠(chéng)信將是失去大家對(duì)你的信任；我們買(mǎi)東西講究的也是誠(chéng)信，沒(méi)有誠(chéng)信將失去作為一個(gè)買(mǎi)家的品格；在工作的崗位上不能講究誠(chéng)信，那么你的工作也會(huì)變得異常艱苦。我的爺爺是做買(mǎi)賣(mài)的，他對(duì)誠(chéng)信也有一番理解。我小的時(shí)候，看到爺爺有一次將幾塊零錢(qián)送回了那個(gè)買(mǎi)東西的人手里，我很疑惑，心想已經(jīng)找錢(qián)了，怎么還要送呢？原來(lái)，那是他多找的錢(qián)。爺爺正是在這一點(diǎn)一滴中演繹了誠(chéng)信的意義。所以，家風(fēng)誠(chéng)為首。
我再說(shuō)說(shuō)對(duì)祖國(guó)和人民的.赤誠(chéng)吧。國(guó)家富強(qiáng)是一個(gè)家庭幸福的基礎(chǔ)，而人民的愛(ài)國(guó)之心則是一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的基礎(chǔ)，所以，有一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心才能讓我們生活得越來(lái)越幸福，越來(lái)越美好，在我的家庭里也有這樣的愛(ài)國(guó)心。記得5.12汶川大地震時(shí)，在幼兒園上學(xué)的我聽(tīng)到老師講到汶川大地震的悲慘后，我毅然決然拿出我平時(shí)攢到的二十塊錢(qián)，捐了出去，后來(lái)得知，在社會(huì)各界的努力下，傷者都到救治，房屋也漸漸立起來(lái)了，我感到我的區(qū)區(qū)二十塊錢(qián)，救了人命，立起了高樓大廈。這種愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民的赤誠(chéng)之心，挽救了一方水土。所以，家風(fēng)家為首。
真是因?yàn)橛辛诉@家風(fēng)——誠(chéng)。他教導(dǎo)著我做人處事，載著我向著光明的對(duì)岸駛?cè)ィ?/p>
小學(xué)家風(fēng)作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，”也就是說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！奔乙�(guī)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，就像糧食一般，不可缺少。而當(dāng)我呱呱落地時(shí)“孝順、誠(chéng)實(shí)、謙遜”就伴我隨行。
我家的誠(chéng)實(shí)之風(fēng)。從小我的爸爸就教育我要誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)樗亲鋈说牡赖聵?biāo)準(zhǔn)。記得有一次，我把媽媽的香水拿出去和小朋友一起玩，香水瓶一不小心被我們打碎了，回到家我并沒(méi)有立即向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。過(guò)了兩天，媽媽說(shuō)她的香水不見(jiàn)了，怎么也找不著。這時(shí)我顯得特別緊張，站在那不敢動(dòng)，我的爸爸看出了端倪，拉著我說(shuō)：“豆豆一定知道媽媽的香水去哪了，是不是？我低下了頭，說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)�？墒俏业陌职植](méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我是誠(chéng)實(shí)的好孩子。我的爸爸說(shuō)：”香水打碎了還可以再買(mǎi)，而誠(chéng)實(shí)是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的。我看著我的爸爸，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把他的話(huà)深深的埋藏在心靈的深處。
我家的孝順之風(fēng)。百孝順為先，從我記事那天起，我的爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的.大小事情，我的爸爸媽媽都會(huì)聽(tīng)取爺爺奶奶的意見(jiàn)。有時(shí)奶奶發(fā)脾氣，我的爸爸總是陪著笑臉，不停的討好。事后還不忘教育我：“奶奶年紀(jì)大了，有時(shí)事情做得多，就會(huì)有脾氣，我們要讓著她�！比ツ晔罴贍敔斏艘粓�(chǎng)大病，一個(gè)暑假，媽媽在高郵和揚(yáng)州之間穿梭。照顧病重的爺爺，因?yàn)檫@場(chǎng)病爺爺不能說(shuō)話(huà)了，媽媽在他背后，不知流了多少眼淚。這些我都看在眼里。媽媽曾經(jīng)對(duì)我的爸爸說(shuō)過(guò)“百孝順為先，孝敬是沒(méi)有底線(xiàn)的�！本驮谶@一刻，我暗暗下定決心，以后也一定會(huì)像我的爸爸媽媽一樣，做孝順的女兒。
我家的謙遜之風(fēng)。有人說(shuō)：成功來(lái)自于謙遜，因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。去年，我被評(píng)為省級(jí)四好少年，我非常得意。那孔雀般驕傲的尾巴就翹了起來(lái)。家庭聚餐時(shí)，還在姨媽和表妹的面前賣(mài)弄，媽媽用嚴(yán)厲的目光看向我，我還不以為然�；氐郊�，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“豆豆，‘小荷才露尖尖角’，你的不足之處還有很多，要學(xué)習(xí)的地方也有很多。剛?cè)〉靡恍┏删途驮谌饲百u(mài)弄，這樣對(duì)嗎？”我慚愧的低下了頭。媽媽又說(shuō)：“即使以后取得了一些成就，也不要沾沾自喜，要時(shí)刻勉勵(lì)自己，人外有人，天外有天。這樣才能取得更大更好地成就。”這時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了。我一定會(huì)記住你的話(huà)。做個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的好孩子。
樹(shù)立和繼承端正的家風(fēng)，是”正能量“的傳遞。有了這些優(yōu)良的品質(zhì)，我們的家，我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧，更加幸福。這就是我家的家風(fēng)，大家也一起來(lái)曬一曬你們的家風(fēng)吧。
小學(xué)家風(fēng)作文 篇4
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話(huà)叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道很偏僻，爸爸看見(jiàn)了，連忙上前阻止了我，并教導(dǎo)我說(shuō)：“怎么能這樣子呢?”我不理解的回答：“怎么了?”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)。爸爸說(shuō)：“你這樣可能會(huì)讓騎車(chē)的人摔倒，這等于是在害別人!”，我在一旁默默地聽(tīng)著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看到我好像意識(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣平和下來(lái)了，繼續(xù)說(shuō)：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車(chē)摔倒比那樣還痛!”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，說(shuō)：“快把那些小石子撿起來(lái)吧。”我回答：“好!”
一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō)，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽?zhuān)B(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的.品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)值得宣揚(yáng)!
小學(xué)家風(fēng)作文 篇5
大概父母都是知識(shí)分子吧，作為高級(jí)工程師的老爸會(huì)把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會(huì)時(shí)常念叨“就應(yīng)文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也能夠說(shuō)成是我的家風(fēng)。
從記事起，每逢來(lái)客+都會(huì)看到父母滿(mǎn)臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類(lèi)的高談闊論。我和我的'哥哥則不問(wèn)不開(kāi)口，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話(huà)不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎(jiǎng)：“你家的孩子真懂事�！� “不愧是知識(shí)分子，就是與眾不一樣。”可是平時(shí)，淘氣的我和我的哥哥會(huì)時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺(jué)的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標(biāo)致的小辮，于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽(yáng)臺(tái)上，還能聽(tīng)到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動(dòng)土�！�
雖說(shuō)是90年代了，但由于封建意識(shí)的影響，父親總是用些封建教育方法來(lái)管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和我的哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚；家中從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲，也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲，只有我和我的哥哥寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和父母翻書(shū)報(bào)的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現(xiàn)了一切的封閉政策!收音機(jī)不讓聽(tīng)，假日不許出去游玩，似乎想讓我和我的哥哥成為書(shū)呆子。不，連課外書(shū)也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對(duì)父親說(shuō)：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了�！钡佑诟赣H的威嚴(yán)，話(huà)到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅(jiān)信，隨著時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更完美!
小學(xué)家風(fēng)作文 篇6
我家的家風(fēng)，只能用四個(gè)字來(lái)代替——積極向上。也是這個(gè)家風(fēng)讓我學(xué)會(huì)了做人，做事的道理，讓我走向成功之道，讓我終生受益……
首先，就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的爸爸。他小的時(shí)候雖然很調(diào)皮，但學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的。比如說(shuō)寫(xiě)字吧，他寫(xiě)得端端正正、整整齊齊、清清爽爽，而且作業(yè)卷面干凈、清爽。不像別的同學(xué)，作業(yè)拉里拉塌，還有菜湯菜水沾在上面。比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)吧，他畫(huà)得像模像樣，畫(huà)一只小狗栩栩如生、活靈活現(xiàn)，仿佛要從畫(huà)里蹦出來(lái)似的。臨摹大師的.作品，也是非常像，大家還夸他是“小畫(huà)家”呢！爸爸最厲害的就是體育。他在他們的體育隊(duì)里可是赫赫有名的哦！他在五年級(jí)的跑步紀(jì)錄沒(méi)有人超過(guò)他，后來(lái)被一個(gè)人破了紀(jì)錄，原來(lái)是他在六年級(jí)破了自己五年級(jí)的紀(jì)錄。他在籃球隊(duì)也是“響當(dāng)當(dāng)”的，每次比賽都是他去奮力搶球，為他們隊(duì)爭(zhēng)奪勝利。記得有一次，他對(duì)我驕傲的說(shuō)：“女兒，老爸年輕時(shí)候跟別的隊(duì)打籃球，超過(guò)他們?nèi)畮追帜兀 睂?duì)于我老爸的水平，我是肯定相信的啦，這就是我積極向上的爸爸。
我還有一個(gè)積極向上的媽媽。她小時(shí)候在班上各科也是名列前茅。還有我現(xiàn)在有這么好的成績(jī)有30%是媽媽對(duì)我嚴(yán)格要求，讓我積極向上的。媽媽也等于我生活中的“百度”。因?yàn)橹灰矣袑W(xué)習(xí)和生活上有疑問(wèn)或不懂的地方，她都會(huì)耐心地講給我聽(tīng)，直到我懂為止。在家里：家務(wù)、做飯、管理媽媽都條理得非常好，家里干干凈凈、一塵不染。在工作上，她也是一個(gè)能者，她會(huì)合理得安排員工的工作，自己工作也是非常認(rèn)真，差不多可以稱(chēng)得上是“女強(qiáng)人”。但對(duì)家人還是溫柔體貼，爸爸勞累，會(huì)為他按摩，做可口的飯菜；我傷心時(shí)，會(huì)安慰我；我生病時(shí)，會(huì)關(guān)心我，好像想把我的病轉(zhuǎn)移到她身上去……
我不僅有一個(gè)積極向上的爸爸，還有一個(gè)積極向上的媽媽?zhuān)挥谜f(shuō)我也繼承了他們積極向上的基因。我在班級(jí)里的職位是副班長(zhǎng)，不但是老師的好幫手，而且是同學(xué)們的好榜樣。我還獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)：有全國(guó)畫(huà)畫(huà)比較三等獎(jiǎng)、韋博杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽二等獎(jiǎng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)女子400M跑步第二名……我還去過(guò)報(bào)告廳晉選過(guò)小主播，去參加小古文朗讀……許多優(yōu)異的成績(jī)。因此，我的家人都為我驕傲。
這就是我的家風(fēng)，讓我受?chē)?yán)格的家教，受愛(ài)的呵護(hù)，受心靈的洗禮……
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