家風(fēng)作文[范例4篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的家風(fēng)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家風(fēng)作文 篇1
“人必有家,家必有訓(xùn)!”家風(fēng)是祖先留下的一筆寶貴財(cái)富,更是一本歲月積淀的人生教科書(shū)。我不由得產(chǎn)生疑問(wèn):我們家的家風(fēng)家訓(xùn)又是什么呢?我去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄冏屛易约喝フ掖鸢浮?/p>
看著我那滿(mǎn)滿(mǎn)幾個(gè)書(shū)柜都塞不下的書(shū)籍,想到平時(shí)家里人一杯香茗一卷書(shū)頁(yè)那怡然自得的樣子,我想我找到了!“多讀書(shū)達(dá)觀古今,可以免憂(yōu)!边@就是我家的家規(guī)家訓(xùn)!
縱觀古今,很多名人的家訓(xùn)都離不開(kāi)“讀書(shū)”二字。如近代著名的武俠小說(shuō)家金庸先生,《笑傲江湖》、《射雕英雄傳》這些膾炙人口的武俠小說(shuō)里隨處可見(jiàn)作者的豐富學(xué)識(shí)和深厚的古文功底,這些都來(lái)源于金庸先生自小愛(ài)讀書(shū)的良好習(xí)慣。金庸先生原名查良鏞,出生在浙江海寧。查家也是當(dāng)?shù)氐耐,《查氏家?xùn)》中有一條是“凡在童稚,讀書(shū)為本”,意思是凡是家中的青少年,都要以都是為第一要?jiǎng)?wù)。正是這自小沐浴的書(shū)香氛圍造就了一代武俠大師!
我家里也有著濃濃的讀書(shū)氛圍,各類(lèi)書(shū)籍自小起一直伴隨著我成長(zhǎng)。識(shí)字前,每晚爸爸媽媽都會(huì)給我講睡前故事,在故事聲中我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
等到識(shí)字以后,我的閱讀熱情更是高漲。在我們家最好的.禮物就是書(shū)籍,生日禮物是書(shū)籍,新年禮物是書(shū)籍,兒童節(jié)禮物還是書(shū)籍……現(xiàn)在的我,已經(jīng)有了屬于自己的三個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)柜。
書(shū)籍為我開(kāi)啟了一扇扇通往精彩世界的大門(mén),它開(kāi)拓了我的眼界,改造著我的人生觀。在文學(xué)的殿堂中我遇見(jiàn)了善良正直的文學(xué)少年桑桑、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魔法師哈利波特、陽(yáng)光快樂(lè)的阿爾卑斯山少女小海蒂……我快樂(lè)地享受著書(shū)籍帶給我的幸福和愉悅。
每晚吃完晚飯、華燈初上,那是我們一家最開(kāi)心的閱讀時(shí)光:外公戴上老花鏡捧起報(bào)紙,媽媽翻開(kāi)她的小說(shuō),爸爸經(jīng)常喜歡用他的Kindle,我寫(xiě)完作業(yè)也趕緊加入到閱讀大軍中去。電視機(jī)在我家的地位可低了,難得被人寵幸。
“一日不讀書(shū),塵生其中;兩日不讀書(shū),言語(yǔ)乏味;三日不讀書(shū),面目可憎!睍(shū)是我們最好的朋友,書(shū)是我們最重要的精神食糧,書(shū)也是我們心靈的港灣。閱讀已經(jīng)成為我家日常生活中必不可少的一部分,我想我一定會(huì)把這好家風(fēng)代代相傳下去!
家風(fēng)作文 篇2
我家的家風(fēng),只能用兩個(gè)字來(lái)代替——嚴(yán)格。也正是這個(gè)家風(fēng),讓我學(xué)會(huì)了做人、做事的道理,讓我走向了成功之道,讓我終生受益。
做事,做任何事情都要用心去做!罢J(rèn)真做事只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好”這句名言經(jīng)常被老媽當(dāng)口頭禪。每次寫(xiě)完作業(yè)拿給父母檢查的時(shí),若是由于自己的粗心做錯(cuò)了,必定會(huì)把我的耳朵聽(tīng)出老繭來(lái)才肯罷休。
一天,表組她們來(lái)我家玩,老媽臨上班時(shí)交待我們打掃衛(wèi)生——拖地和抹灰,一個(gè)小時(shí)后,干完了所有的活。我們各自干自己的事,我寫(xiě)作業(yè),云云看電視,軒軒上網(wǎng)。下班后,老媽把我、表姐全都叫到面前,當(dāng)面檢驗(yàn)。忽然,老媽問(wèn)道:“是誰(shuí)抹的灰,是誰(shuí)拖的地?”“是紫怡!”表姐靜軒說(shuō)道,剎那間,老媽怒氣沖天,大聲說(shuō)道:“‘認(rèn)真做事只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好’你這根本就是在完成任務(wù),你看看,這就是你抹的灰,為什么書(shū)柜書(shū)下面沒(méi)有抹?還有,為什么地上還有灰塵?”話(huà)音剛落,堂姐和表姐就捂住了嘴巴,不笑出聲來(lái),但卻沒(méi)有逃過(guò)老媽的眼睛,老媽不等我回答,又沖著她們使出了獅子吼:“軒軒、云云,你們?cè)趺椿厥,妹妹沒(méi)干好活,你們當(dāng)姐姐的,居然干得比妹妹還離譜,瞧瞧,這茶幾跟沒(méi)擦一個(gè)樣,軒軒你居然連被子都疊不好,你們還怎么當(dāng)紫怡的榜樣?……”唉!可憐我們?nèi)亩洹?/p>
做人,要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信、知錯(cuò)就改!罢\(chéng)信是做人之根本,立業(yè)之基”這句則是爸爸的.口頭禪。父母從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí),認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,就要改正,不能撒謊。
星期五,放學(xué)回來(lái)的我沖回家,打開(kāi)書(shū)包,拿出筆和作業(yè)就努力奮斗,想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)好出去玩?蓸窍虏粫r(shí)傳來(lái)的笑聲使我寫(xiě)不下去,心想:“反正今天星期五,沒(méi)寫(xiě)完還可以留到明天寫(xiě),我還是下去玩吧!本瓦@樣,我和樓下的小朋友去玩耍,不知過(guò)了多久,老媽回來(lái)了,看見(jiàn)我在玩,沒(méi)寫(xiě)作業(yè),就把我拎回了家。一到家,老媽就嚴(yán)厲的問(wèn)我:“紫怡!你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?拿來(lái)給我看!薄斑……還沒(méi),今天是星期五,我明天寫(xiě)!崩蠇屄(tīng)了生氣的說(shuō):“今天的事今天做,明天有明的功課,明天何其多,你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎行?現(xiàn)在立馬去寫(xiě)!蔽也桓业÷,立馬跑進(jìn)房間……
其實(shí),嚴(yán)格只是我們小孩對(duì)大人的代名詞,實(shí)質(zhì)上蘊(yùn)含了大人很多心酸。我們不愛(ài)學(xué)習(xí),大人怎么辦;我們有了判逆心態(tài),大人怎么辦……我原本不愛(ài)英語(yǔ),爸爸堅(jiān)持每天陪我在家早讀,現(xiàn)在我的英語(yǔ)很好,經(jīng)常在比賽中獲獎(jiǎng)。我的作文原先也不好,爸爸總是讓我在作文網(wǎng)或報(bào)紙上投搞,開(kāi)始寫(xiě)作時(shí),爸幫我寫(xiě)好提綱,經(jīng)常要修改好多次,才能過(guò)爸爸這關(guān),慢慢地我的作文有質(zhì)的提高,經(jīng)常在作文網(wǎng)征文中獲獎(jiǎng),報(bào)紙也多次刊登了我的習(xí)作,還有兩篇習(xí)作入選了中國(guó)少年兒童新聞出版總社出版的同步作文。
這就是我家的家風(fēng),讓我受?chē)?yán)格的家教,受愛(ài)的呵護(hù),受心靈的洗禮……
家風(fēng)作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”每個(gè)家里都有獨(dú)特家規(guī),正是因?yàn)榧乙?guī)才使我們變成各色各樣的人,家規(guī)就像是一個(gè)模具而我們像是一堆爛泥,而模具就化腐朽為神奇刻畫(huà)了我們。
我的童年是在爺爺奶奶家度過(guò)的。在我的印象里爺爺奶奶都是性格很好的人,聽(tīng)我爸媽說(shuō)爺爺奶奶在一起過(guò)了五十幾年還沒(méi)吵過(guò)嘴。小時(shí)候的我真是個(gè)“無(wú)敵破壞王”,一直都在給家里添麻煩。有一次我給爺爺?shù)共杷,這本該是件很容易的事我卻弄巧成拙,在給爺爺送去時(shí)由于腳下一滑水杯從手里飛出撞擊在客廳的玻璃柜門(mén)上結(jié)果是柜門(mén)碎裂水杯也四分五裂,我當(dāng)時(shí)心里害怕極了。但爺爺沒(méi)有責(zé)備我,只是說(shuō)了句:“做事要小心謹(jǐn)慎!睜敔斶@種寬容的心態(tài)一直影響著我使我學(xué)會(huì)理解包容身邊的人。
在學(xué)習(xí)上我媽對(duì)我管得很?chē)?yán),小學(xué)階段的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,班里的名次一直都是四五十名,每次考試成績(jī)都是六七十,但試卷一發(fā)下來(lái)我都會(huì)帶回家給我媽看。不滿(mǎn)意的成績(jī),我心里是忐忑的,而我媽不會(huì)無(wú)端的指責(zé)我,而是幫我分析那些題是不仔細(xì)做錯(cuò),還有些知識(shí)點(diǎn)需要鞏固。在我的學(xué)習(xí)上給我不斷的'鼓勵(lì)和敦促,我很感謝我有這樣的母親。
在為人處事上我的母親也深深的影響了我。記得剛上小學(xué)的時(shí)候我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍,在一個(gè)角落里拾到一個(gè)錢(qián)包,回家告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō),別人的錢(qián)財(cái)千萬(wàn)不要拿,撿到別人的東西要交給老師,那時(shí)我很疑惑,在母親的言傳身教中我漸漸明白了。
好習(xí)慣總能使人受益終身,我的父親教會(huì)了我這點(diǎn),比如說(shuō)如何整理房間,如何做自己力所能及的事,他教我的這些我一生都?jí)蛴谩?/p>
爺爺?shù)膶捜葑屛业那啻号c眾不同,媽媽的學(xué)習(xí)反思讓我學(xué)得更好,她也教會(huì)了我如何誠(chéng)實(shí)做人,爸爸的習(xí)慣讓我人生的路上更順暢,感謝我的人生里有我可進(jìn)敬可愛(ài)的親人們。
家風(fēng)作文 篇4
一盞燈,照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路,伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子,促使我健康成長(zhǎng)。
——題記
不同的家庭有著不同的家風(fēng),好的家風(fēng)可以成就一個(gè)人;相反,不好的家風(fēng)也會(huì)使一個(gè)人失敗?梢(jiàn),一個(gè)好的家風(fēng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分重要的,是與我們的生活息息相關(guān)的。家風(fēng)——一個(gè)無(wú)人不知,無(wú)人不曉的名字,每個(gè)人對(duì)它有不同的詮釋。
在我爺爺?shù)臅?shū)房里,端端正正地掛著一幅字:知識(shí)改變命運(yùn)。每每看到這六個(gè)大字,心里總是有所感悟。爺爺說(shuō)要把這句話(huà)銘記于心,它會(huì)使我受益匪淺。
從我記事起,爺爺就告訴我應(yīng)該怎樣為家爭(zhēng)光,怎樣愛(ài)這個(gè)家,如何生活,如何做人。那時(shí)我還小,還不能完全理解爺爺說(shuō)的話(huà),但是我經(jīng)常騰出時(shí)間認(rèn)真思考,品味爺爺說(shuō)的每一句話(huà)。
一天,我在一個(gè)抽屜里,發(fā)現(xiàn)了爸爸獲得的'許多證書(shū)和獎(jiǎng)狀。我明白了,爸爸為什么總是愛(ài)看書(shū)。原來(lái),爸爸用實(shí)際行動(dòng)詮釋著我的家風(fēng)——努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),用知識(shí)改變命運(yùn)。
家風(fēng),它伴隨我一同走到了初二,伴隨我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬,伴隨我走過(guò)了人生最美好的時(shí)光,F(xiàn)在,爺爺已經(jīng)老了,但是,家風(fēng)永遠(yuǎn)不會(huì)老,家風(fēng)象征著一個(gè)家族的命運(yùn)和未來(lái),家風(fēng)永遠(yuǎn)是人生最寶貴的一筆財(cái)富!
我想:等我老了,牙齒也沒(méi)了,腿腳也不利索了,我忘記了自己的名字,忘記了自己的生日,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記自己的家風(fēng),我要將我的家風(fēng)一代一代傳承下去,像爺爺告訴我一樣,告訴“未來(lái)”。
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