家風(fēng)作文[必備]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的家風(fēng)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)作文 篇1
中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,五千年以來的文化文明傳承至今,深刻在我們?nèi)A夏兒女的心中。每個(gè)家庭都有幾條好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)。
俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓。好的習(xí)慣要從小養(yǎng)成,好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)不僅傳給了后代,還能對(duì)后代起到良好的鞭策。
本次寒假假期中,爸爸、媽媽、我一起去拜訪了家族長輩——我們最敬重的爺爺。
訪問過程中,能夠從爺爺那里清楚地了解到我們家的'家風(fēng)家訓(xùn):勤為本,德為先,和為貴,學(xué)在前;純樸善良;做事效率高;家規(guī),則列舉了以下幾條:誠實(shí)守信,勤勞吃苦;與人見面要懂禮貌、不擺架子,不做作;謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁。例如:其中一條內(nèi)容中的“勤為本”,原來的我,在家中亂擺亂放,從不幫忙收拾家務(wù)。直到有一天,爸媽工作到很晚才回家,看到家里亂糟糟的,便把我從屋里叫出來,和風(fēng)細(xì)語地對(duì)我說:“爸媽工作挺累的,你也會(huì)長大,總不能懶惰一輩子吧!爸媽也會(huì)老,你要變得勤勞,這才能照顧到自己。”聽完爸媽對(duì)我的一番悉心教導(dǎo),我讓他們快去睡覺,我把屋子打掃干凈。第二天一早,爸媽看見屋里被打掃得干干凈凈的,笑著夸我,讓我第一次感受到了勞動(dòng)的快樂。
家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)需要良好的傳承下去。有些家長們認(rèn)為制定那些規(guī)矩是一種陳舊的思想,覺得自己的孩子沒必要懂得這些。
家風(fēng)作文 篇2
湖北省恩施,是我們土家兒女聚居的地方,那里有著豐富的民俗風(fēng)情。
土家擁有絢麗多彩的民族文化,有擺手舞、撒爾嗬、銅鈴舞、肉連響、耍耍等民族舞蹈;有 戲、南劇、燈戲等民族戲曲;還有山歌民歌,世界25首著名民歌之一的《龍船調(diào)》就誕生在我州的利川市,因此利川市又被稱為《龍船調(diào)》的故鄉(xiāng)。
西蘭卡普是恩施土家族特有的傳統(tǒng)編織工藝品,漢語稱“打花鋪蓋”。西蘭卡普是用紅、黃、藍(lán)、黑、白五色絨線紡織而成的,它樸素雅致、美觀大方、經(jīng)久耐用富有獨(dú)特的民族風(fēng)格和濃厚的鄉(xiāng)土氣息,具有很高的實(shí)用價(jià)值與觀賞價(jià)值。
西蘭卡普的圖案以花、草、鳥羽等形態(tài)和色調(diào)為主,大多反映了土家人民對(duì)大自然的熱愛和對(duì)幸福生活的向往,記載了土家族人民勤勞、勇敢的歷史,表現(xiàn)了他家族人民勞作中特有的智慧和才能。
西蘭卡普的彩織紋樣可分為三類:一類是取材以自然事物為主的圖案;一類是幾何圖案;一類是文字圖案。其中以幾何圖案占絕大多數(shù)。西蘭卡普圖案豐富多彩,有虎、豹、鹿的斑紋和錦雞的彩羽,各種各樣的花卉圖案和人物肖像,以及民間傳說故事圖案,如“喜鵲鬧梅”“孔雀開屏”“吉祥如意”等等。20xx年土家織錦西蘭卡普被列入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。
土家族是一個(gè)能歌能舞的民族。擺手舞是土家族最具代表性的民族舞蹈之一,它是流傳于鄂湘渝邊區(qū)酉水流域土家族的一種祭祀舞蹈,擺手舞具有規(guī)模宏大,場面熱烈,動(dòng)作粗獷,擺姿流暢自如、大方等特點(diǎn),并且簡單易學(xué),老少皆宜,它是土家族十分珍貴的.文化遺產(chǎn),是恩施州民間流傳最廣的一種大眾化舞蹈。來鳳縣的土家擺手舞已被列入第二批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
肉連響是利川土家族群眾中流行的一種體育和舞蹈相結(jié)合的娛樂形式。它以其獨(dú)特的表演形式,也被推薦為第二批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。肉連響為男子舞,舞姿別致、風(fēng)格獨(dú)特,參加人數(shù)不限,表演者除穿一條短褲、頭戴須帕外,不需要任何服飾,用手掌擊打頭、肩、臉、臂、肘、腰、腿各部位,主要?jiǎng)幼饔醒砀璨、穿掌收腿跳、顫步饒頭轉(zhuǎn)身和雙打、三響、七響、十響等。肉連響粗獷、豪放、瀟灑、活潑、節(jié)奏感、韻律感強(qiáng)充分顯示了土家族民間舞蹈形、神、勁、韻之美,被譽(yù)為“東方迪斯科”。
恩施還因板橋鎮(zhèn)盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)黨參而享譽(yù)中外,人們把恩施板橋出產(chǎn)的黨參簡稱為“恩施板黨”或“板黨”,板橋黨參在黨參家族中尤為珍貴,名列全國“四大名黨”之首。
我的家鄉(xiāng)不僅有這些豐富的民族文化和特產(chǎn),而且家鄉(xiāng)的人民很好客,不論你去哪一家,家鄉(xiāng)的人民都會(huì)用最友好的方式招待遠(yuǎn)道而來的你,讓你盡享這里的美好。俗話說“自古英雄出少年”,少年的我們,需要更加努力的學(xué)習(xí)各科文化知識(shí),將來把我們土家人的家園建設(shè)得更美好。
家風(fēng)作文 篇3
我的家風(fēng)是嚴(yán)愛有加,和諧寬松,我愛我的家!
媽媽希望我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,每天總是不厭其煩地催我:洗臉、刷牙、洗腳,勤洗澡、勤換衣;按時(shí)完成老師布置的作業(yè),出去玩時(shí)必須按時(shí)回家,不能讓家長擔(dān)心,對(duì)人要有禮貌,有什么煩心的'事必須告訴媽媽,媽媽嚴(yán)厲的管教使我擁有了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
爸爸呢?就不一樣了,雙休節(jié)假日,每當(dāng)我寫作業(yè)會(huì)大了,爸爸就告誡我:不能用眼過度,要多向遠(yuǎn)處望望,多做些眼保健操,活動(dòng)活動(dòng),不要長時(shí)間盯在某個(gè)地方,他總是要陪我到外面散散步,做些體育鍛煉,讓我放松自己的心情,有時(shí)候還給我講一些似懂非懂得大道理,還時(shí)常會(huì)想法逗我開心。
我們一家人都愛學(xué)習(xí),是一個(gè)書香家庭,以至于我們每個(gè)人的床頭,擺滿了各種圖書:天文、地理、典故、小說、還有各種工具書,我和爸媽常常在夜晚摩挲著書頁,沉浸在書香中。
每次過生日,爸爸總會(huì)給我買一些書作為生日禮物,他們希望我長達(dá)后能成為一個(gè)有知識(shí)、有學(xué)問的人。爸爸媽媽知道我喜歡音樂,喜歡鋼琴,雖然家里并不富裕,還是花了高價(jià)給我買了我最愛的鋼琴。他們希望我不要成為考試的機(jī)器,而是成為一個(gè)全面發(fā)展,有特長的女孩。
別看我年齡小,我可是家里的“老大”。我在家里的墻上貼上了自己擬定的各種家法、家規(guī),有懲罰,有獎(jiǎng)勵(lì)。爸爸、媽媽都非常怕我(扣他們的分)。我生活在這樣一個(gè)大家庭里,感到無比幸福和滿足!
家風(fēng)作文 篇4
“家風(fēng)”這個(gè)詞的含義可以說是博大精深,但我覺得它就是支撐我們家族的一條信念。在我們家,有一條鐵一樣的信念:以誠為本。
事情得從那時(shí)候期末逼近說起。我拿出百分百的精神投入復(fù)習(xí)。一回家就做作業(yè),高壓氛圍下每天都要做到八九點(diǎn)。在期末漸漸逼近,我和我最好的朋友想去逛逛萬達(dá),減輕一下壓力。但是爸爸媽媽是肯定不會(huì)同意的,因?yàn)槠谀┚涂煲搅。于是,我和朋友千方百?jì)瞞著爸爸媽媽出去,但是談何容易。∥覀z就想了一個(gè)自己覺得天衣無縫的計(jì)劃:和爸爸媽媽說我們?nèi)D書館而不是萬達(dá);氐郊,我便壯著膽子試探性地問了問媽媽:“媽媽,周末我能和同學(xué)出去嗎?”媽媽說:“馬上就是期末了呢,放假了再出去也不遲啊!蔽疫是不甘心,又小心翼翼地問:“去圖書館行嗎?”媽媽想了想,說:“圖書館倒是可以,那你去吧。”我心里暗喜:“Yeah,計(jì)劃成功了一大半了!”
那一天,我和閨蜜雖然在萬達(dá)玩,卻一直心驚膽戰(zhàn),生怕父母打電話來詢問我們在哪里。我們買了好多的精品,小包小包地提回家。后來,我們才想起,去圖書館怎么要拎這么多東西回去?可是,總不可以把這些東西扔了吧,只能硬著頭皮回到家中。果然,不出意料,媽媽問我:“去圖書館怎么拿回來這么多東西?”我低著頭不敢看媽媽。她說:“借的書呢?拿過來我瞧瞧!蔽覜]有回答,她的嗓音一下提高了八度,重復(fù)了一遍剛剛的話。我被嚇著了,眼淚不爭氣地掉了下來,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我去了萬達(dá)……沒去圖書館!眿寢尶次摇罢J(rèn)罪”態(tài)度良好,語氣便軟了下來,對(duì)我說:“那你為什么不直接和我說呢?”我哽咽地說:“我怕你不同意……”。媽媽幫我擦了擦眼淚,說:“如果你實(shí)實(shí)在在跟我說,我也是會(huì)答應(yīng)的,什么事都是有得商量的`,但你一定記住:人這一輩子,一定要以誠為本,這是咱們家的作風(fēng)!”
就是那天,以誠為本——這簡簡單單的四個(gè)字,深深地刻在了我的心里。之后的我無論遇到什么事都不再瞞著父母。這就是我家的家風(fēng),我想,一定要讓它一代一代地傳下去。
家風(fēng)作文 篇5
俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。在我們的日常生活中國有國法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。而我們家的家風(fēng)是:熱愛讀書、享受精神陶冶。
憶往昔,每每走進(jìn)爺爺?shù)奈堇铮揖蜁?huì)看到那個(gè)大大的書架,書架上整整齊齊地?cái)[滿了各類書籍,那時(shí)的我,雖不認(rèn)識(shí)字,但從他靜靜地坐在書桌前,戴著老花鏡看書的專注神情,我就感覺到書中肯定有吸引人的東西,要不他怎么一拿起書就愛不釋手、讀的那么津津有味呢?媽媽脫掉白大褂回到家,閑暇之余就翻書,有時(shí)還聽到他們談?wù)撌裁蠢碚搶?shí)踐等深?yuàn)W的問題。這一切我都看在眼里,
上了幼兒園,我比同齡人記得字多,就開始看繪本故事。我第一次從書中看到了賣火柴的小姑娘的可憐、丑小鴨的艱難歷程、白雪公主的善良。書中一件件催人淚下的故事,一句句震撼人心的話語,常常叫我廢寢忘食。從那時(shí)起,我愛上了讀書,書成了我形影不離的朋友。
看今朝,我是一名小學(xué)生了,那些繪本故事已不能滿足我讀書的.欲望。為了讀到好書,我每天放學(xué)的第一時(shí)間就去博通書社還書、借書;氐郊椅乙粚懲曜鳂I(yè),就迫不及待地捧書閱讀。《狼王夢》讓我知道了動(dòng)物間的弱肉強(qiáng)食和母愛的無私;《鋼鐵是樣煉成的》讓我懂得要做一個(gè)正直、勇敢、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)的好少年,《上下五千年》讓我領(lǐng)略了古人的高尚品德和對(duì)昏君的無奈與氣憤
而如今,我已經(jīng)讀五年級(jí),閱讀的書多了,并從書中汲取了豐富的知識(shí)。在老師眼里,我是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在四鄰八舍和遠(yuǎn)親近友眼里,我是一個(gè)知書達(dá)禮的小姑娘,在父母眼里,我是一個(gè)誠實(shí)守時(shí)的孩子,在同學(xué)眼里,我是一樂于助人的好伙伴。我深知身邊人給予的評(píng)價(jià),我暗喜好家風(fēng)的潛移默化。
展未來,讀書不僅影響到個(gè)人、家庭,還影響到整個(gè)民族,整個(gè)社會(huì)。如今,社會(huì)各界人士,紛紛慷慨解囊捐書助學(xué)。正能量得以傳遞,如再加上好家風(fēng)熏陶,那么咱們的社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,國家的未來將會(huì)更加輝煌。
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