我家的家風(fēng)的作文精選[5篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我家的家風(fēng)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我家的家風(fēng)的作文 篇1
新年之際,中央電視臺(tái)推出了一個(gè)特別調(diào)查節(jié)目“家風(fēng)是什么?”,節(jié)目一播出,立即引發(fā)了人們對(duì) “家風(fēng)”的關(guān)注, “家風(fēng)”一詞也風(fēng)靡大街小巷,網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于“家風(fēng)”的報(bào)導(dǎo)更是鋪天蓋地,尤其是一張小學(xué)生在開(kāi)學(xué)之日,在教室里一起曬“家風(fēng)”照片,給我留下非常深的印象。
沒(méi)有看節(jié)目的時(shí)候,“家風(fēng)”一詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常陌生的,通過(guò)記者的的鏡頭,讓我對(duì)“家風(fēng)”有了一些理解,在網(wǎng)上我查了“家風(fēng)”的解釋,說(shuō)“家風(fēng)”又稱門(mén)風(fēng),是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng),我認(rèn)為“家風(fēng)”不是說(shuō)出來(lái)的,而是用實(shí)際行動(dòng)從一點(diǎn)一滴中做出來(lái)的。沒(méi)事的時(shí)候我也在想我家的“家風(fēng)”是什么?從記事的時(shí)候就沒(méi)有聽(tīng)父母對(duì)我們講過(guò)什么大道理,鄰里間的和睦,父母的勤勞,是我童年里最深的畫(huà)面,爸爸的時(shí)間觀念非常強(qiáng),經(jīng)常告訴我們要遵守時(shí)間,不論做什么,都要準(zhǔn)時(shí),不能遲到,F(xiàn)在這個(gè)習(xí)慣仍然伴隨著我,細(xì)想一下,我們的生活習(xí)慣都是跟隨著父母的習(xí)慣慢慢養(yǎng)成的,并以此來(lái)教育自己的孩子。記得成家后一次與家人閑聊時(shí),爸爸的一句話,給我留下了非常深印象,就是“好男不吃分家飯,好女不穿出嫁衣”,就是這一句話,讓我的心態(tài)有了非常大改變,日常生活我不會(huì)計(jì)較婆媳妯娌以及姐妹之間的一些瑣事,讓我感嘆的是原來(lái)一個(gè)大家庭的和睦竟是如此的'簡(jiǎn)單。
現(xiàn)在想一下守時(shí)也算是我們的“家風(fēng)”吧,父母沒(méi)有給我們豐厚的物質(zhì)生活條件,他們卻用自己的實(shí)際行動(dòng)讓我們從小就知道要守時(shí),守時(shí)是做人的根本,是一種禮貌、一種尊重、更是一種美德,父母在不知不覺(jué)中送給了我們這么豐厚的一筆財(cái)富,讓我們享用一生。
我家的家風(fēng)的作文 篇2
所謂家風(fēng)就是一個(gè)家庭的門(mén)風(fēng),所謂家規(guī)就是家庭中約束我們的規(guī)矩。百善孝為先,我家的家風(fēng)是“孝”,家規(guī)共有三條,第一條是不許與長(zhǎng)輩頂嘴,第二條是自己的事情自己做,不讓大人操心,第三條是大人叫你去做事,不許慢吞吞的。我們家的家風(fēng)與家規(guī)使我們的家變得更加美好。
有一次,我放學(xué)回家,坐在椅子上看電視,奶奶見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“放學(xué)回家第一件事應(yīng)該是寫(xiě)作業(yè),快把電視閉了,寫(xiě)作業(yè)去。”我聽(tīng)了奶奶的話,不情愿地說(shuō):“奶奶,你該忙什么忙什么去吧!我的事就不用你操心了!闭f(shuō)完,我便又津津有味地看起了電視。這時(shí),媽媽不知從何處捧著一張圣旨般的家規(guī)走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“因?yàn)橼w怡寒違反家規(guī)第一條不許與長(zhǎng)輩頂嘴,被罰晚上洗碗!甭(tīng)完媽媽的話,我只好乖乖去寫(xiě)作業(yè)了,不過(guò),還是沒(méi)能逃過(guò)一劫。
第二天放學(xué)回家,我依舊坐在椅子上看電視,正巧又被奶奶看見(jiàn)了,奶奶又批評(píng)了我,我剛要頂嘴,就想起了第一條家規(guī)與那天的情景,我立刻對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我知道了,馬上就去寫(xiě)作業(yè)!庇谑,我趕忙把電視閉了。這時(shí),我往門(mén)口一望,媽媽正手捧著家規(guī),笑瞇瞇地看著我呢。
至于第二條與第三條家規(guī),更是說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,小妹妹出生前,也就是我10歲之前,我一直是個(gè)獨(dú)生女,家里的.千金大小姐,而現(xiàn)在,收拾書(shū)桌、整理書(shū)包、洗襪子等,都變成了我一個(gè)人的事,同時(shí),我也進(jìn)步了很多。
我家的家風(fēng)的作文 篇3
與別人家的家風(fēng)不同,我家的家風(fēng)就是兩個(gè)字——謙讓。今天,我就和大家談一談我家是怎樣謙讓的。
我家吃飯很有秩序,長(zhǎng)輩們先坐下,小孩才能坐下。因?yàn)檫@樣能顯得家里很和諧。晚輩給長(zhǎng)輩敬酒干杯時(shí),晚輩的杯一定要低于長(zhǎng)輩的酒杯,如果不低下,就表示晚輩比長(zhǎng)輩高上一等,就是對(duì)家里的'長(zhǎng)輩的大不敬。在要吃飯時(shí),要讓比自己大的人先吃,這樣能充分體現(xiàn)出對(duì)家里的長(zhǎng)輩的謙讓與孝順。
在坐車時(shí)也同樣,上車時(shí)如果座位不夠,一定要讓長(zhǎng)輩先坐下。如果座位夠的話,先讓長(zhǎng)輩坐下,自己再坐。如果從車下來(lái)了一位老人,那么晚輩要站起來(lái),把座位讓給老人,如果此時(shí)又來(lái)了一位老人,那么帶著自己去坐車的長(zhǎng)輩也要把座位讓出來(lái)給別人。
在倒水方面也一樣,先給長(zhǎng)輩倒,小孩如果自己能倒就自己倒,如果自己不能到,那要等先給長(zhǎng)輩倒完,再給自己倒。
這就是我的一個(gè)謙讓的家風(fēng)。
我家的家風(fēng)的作文 篇4
要說(shuō)我家的好家風(fēng),我覺(jué)得最重要的還是“守信用”。我就向大家講一個(gè)關(guān)于我家的好家風(fēng)的故事吧!
記得上一次期末考試前,我和爸爸約定:如果我考進(jìn)年級(jí)二十名內(nèi),爸爸必須帶我去旅游。爸爸爽快地答應(yīng)了。
期末考試后,終于等到了發(fā)試卷的那一天,我的內(nèi)心無(wú)比緊張,生怕這個(gè)暑假的'旅游計(jì)劃泡湯了。我早早地來(lái)到學(xué)校,全班的同學(xué)都在議論這次考試的答案。這時(shí),一個(gè)輕快地腳步聲傳了進(jìn)來(lái),大家往窗口一望,原來(lái)是我們的班主任老師,老師走了過(guò)來(lái),大家齊聲問(wèn)候老師。只見(jiàn)老師高興地說(shuō):“我們班大部分同學(xué)在這次期末考試中進(jìn)步了。現(xiàn)在,我來(lái)公布期末考試我們班進(jìn)入年級(jí)前二十名的獲獎(jiǎng)?wù)摺6喷嬲Z(yǔ)、杜柳楠、杜逸霞……”聽(tīng)到我的名字的那一刻,我實(shí)在是太高興了。耶,我終于進(jìn)入全級(jí)前二十名了。我的愿望終于可以實(shí)現(xiàn)了。
期末結(jié)束會(huì)結(jié)束了,我興沖沖地趕回到家里,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我期末考試考進(jìn)了全年級(jí)二十名內(nèi)!卑职指吲d地說(shuō):“太棒了,我的乖女兒,?b天就帶你去旅游!”“太好了,爸爸真是守信用!謝謝你,爸爸!蔽矣淇鞓O了。
“那是當(dāng)然的,守信用是我們家的好家風(fēng)。以后,你也要守信用,知道了嗎?”“知道了,爸爸!“我響亮地回答。
這就是我家的好家風(fēng)中的一個(gè)一一守信用。你們呢?
我家的家風(fēng)的作文 篇5
家風(fēng)是什么?這個(gè)詞在我心里一點(diǎn)概念都沒(méi)有。聽(tīng)了老師的講解,我對(duì)“家風(fēng)”產(chǎn)生了極大的興趣;丶液髥(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“勤儉節(jié)約、尊老愛(ài)幼、拾金不昧就是我們家的優(yōu)良傳統(tǒng)。其實(shí),你每天的行為都體現(xiàn)著我們的家風(fēng)。”
俗話說(shuō):“身教勝于言教”。我的姥姥姥爺是地道的農(nóng)民,不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割,勤勤懇懇從不叫苦叫累。媽媽說(shuō)她很小的時(shí)候就懂得了什么叫做“勤是聚寶盆,儉是傳家寶”。媽媽有她的一套不鋪張浪費(fèi)的“節(jié)儉經(jīng)”,并且潛移默化地影響著我。
媽媽每天早早起床給我和爸爸做早點(diǎn),從來(lái)不去外面買(mǎi)現(xiàn)成的。她說(shuō),外面買(mǎi)的雖然方便快捷,卻增加了不必要的開(kāi)支。我們能養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,能夠生活的更健康,媽媽辛苦一些也值得。
媽媽勤儉持家,我也學(xué)會(huì)了不攀比不浪費(fèi)。我從不買(mǎi)高檔的學(xué)習(xí)用具;用筆都是用到一點(diǎn)不出水了才會(huì)換新的。有一次,同學(xué)借用我的水筆,用完后說(shuō):“就這么一點(diǎn)水了,別用了,我給你扔了吧!闭f(shuō)完隨手就給我扔到垃圾筐了。我看到后就急了,趕緊去找。垃圾筐里滿是廢紙和果皮,那根筆扔進(jìn)去就不見(jiàn)了。我把垃圾筐的垃圾全部倒出來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)找,最后終于找到了。當(dāng)我把垃圾全部裝回去后抬起頭,看到同學(xué)們都用詫異的眼光看著我。只有我心里明白,這比起媽媽的節(jié)儉還差很多呢。這就是我家的勤儉節(jié)約之風(fēng)。
媽媽總教育我,要做正直善良、拾金不昧的人,曾經(jīng)有一件事讓我明白了拾金不昧的含義。一次,我和媽媽去廣場(chǎng)玩,在路邊撿到一個(gè)包,里面有手機(jī)、現(xiàn)金和身份證。嶄新的手機(jī)讓我產(chǎn)生了據(jù)為己有的念頭,拿在手里不愿意放開(kāi)。媽媽看出了我的心思,嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“你想想,這個(gè)包的主人該多么著急。身份證是重要的東西;手機(jī)里一定存著很多重要的信息;而錢(qián)不是我們的,我們拿了也不會(huì)心安。”我低著頭想了想,把手機(jī)和其它的東西交到了媽媽的手里。最終,媽媽通過(guò)電話信息聯(lián)系了失主并約定地方送還。在失主連連的道謝聲中,我暗下決心,一定要學(xué)習(xí)媽媽拾金不昧的`好品質(zhì)。這就是我家的拾金不昧之風(fēng)。
姥姥姥爺年紀(jì)也越來(lái)越大,需要人照顧。媽媽一有時(shí)間就帶我回姥姥姥爺家,陪他們說(shuō)說(shuō)話,替他們做做事,從來(lái)都不會(huì)頂撞他們,對(duì)他們就好像對(duì)待小孩子一樣耐心。坐公交車的時(shí)候,媽媽常給老人和抱小孩兒的阿姨讓座,用她的行為告訴我什么叫做尊老愛(ài)幼。
我漸漸長(zhǎng)大,媽媽對(duì)我的教育卻絲毫沒(méi)有放松。有一次,家里來(lái)了客人我忘記了打招呼。媽媽雖然沒(méi)有當(dāng)著客人的面訓(xùn)斥我,但是送走客人后,媽媽對(duì)我講了一番“長(zhǎng)篇大論”,要懂禮貌,尊老愛(ài)幼;要守規(guī)矩,尊重他人……從此以后,不只是家里來(lái)客人,在外面我見(jiàn)到長(zhǎng)輩都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,跟比我小的弟弟妹妹在一起,我也會(huì)主動(dòng)照顧他們。
媽媽每天都要上班,下班回家還要做家務(wù),照顧我和爸爸的生活。前不久,她得了腰椎肩盤(pán)突出癥,這種病不能夠勞累,腰部不能使勁。一天,媽媽在家打掃衛(wèi)生,一只手扶著腰,一只手吃力地在拖地,我看到后對(duì)她說(shuō):“媽,別擦地了!眿寢屵叢吝厡(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,我慢些擦,家里干凈了你跟爸爸呆著才舒服啊!蔽亿s緊拿起了拖布和媽媽一起擦了起來(lái)。這就是我家的尊老愛(ài)幼之風(fēng)。
良好的家風(fēng)是“正能量”的傳遞,在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中讓我們養(yǎng)成良好的品質(zhì)。一個(gè)家庭是社會(huì)的一份子,有了良好的家風(fēng)傳遞,我們的家,我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧,更加幸福。
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