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      2. 我家的家風(fēng)的作文

        時(shí)間:2024-03-20 13:20:48 家風(fēng) 我要投稿

        我家的家風(fēng)的作文4篇[通用]

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的我家的家風(fēng)的作文4篇,歡迎大家分享。

        我家的家風(fēng)的作文4篇[通用]

        我家的家風(fēng)的作文 篇1

          皓月洗空,輕掬一捧家鄉(xiāng)水,灌腸。悠揚(yáng)簫音里,淚光凄艷,水波蕩漾蕩漾,鄉(xiāng)魂葬了多少月缺月圓,你是未經(jīng)重讀的原鄉(xiāng)。

          猶記那年立春,我回到了相隔一年的,千里外深情凝眸我的家鄉(xiāng)。腳步剛與阡陌竊竊私語(yǔ),家鄉(xiāng)的千畝良田就覆蓋了我的臉。東方煜曉,我信步在窄窄的田壟上,前面一位纖弱女子提著一個(gè)精致的籃子走來(lái),她與我相距不遠(yuǎn)之時(shí),徒然響起清脆優(yōu)雅的嗓音:“弟,去哪呀!這么早,沒(méi)吃東西吧,來(lái),吃一個(gè)桃!蔽殷@詫地將手掌遞過(guò)去,接過(guò)一個(gè)又紅又大的蜜桃,“姐姐,謝謝了!蔽仪酀馗兄x她,赧顏低首。她繼而說(shuō):“呵呵,不用謝,你要是愛(ài)吃再多吃幾個(gè)吧。你看不是還有嘛,來(lái)來(lái),多吃幾個(gè)。”我謝絕了這樣純真的善意,然后我們就各擇其道。俄頃,我對(duì)著她的背影無(wú)聲揮手,我使勁咬了一口蜜桃,甜,在心底蔓延,綻放一束清光,填補(bǔ)我空洞的晨曦。我再回首,她卻漸行漸遠(yuǎn),長(zhǎng)發(fā)包裹了我以往的自私,我站在這一角駐足,才恍惚發(fā)現(xiàn)我們并不曾相識(shí)……

          恰值芒種時(shí)節(jié),日上三竿,我佇立在歧路彷徨,那敞著胸,搭著白褂的大兄弟荷鋤經(jīng)過(guò),誠(chéng)懇地為我指點(diǎn)方向,并且用粗厚的嗓音問(wèn)我:“你吃飯了嗎?小兄弟,沒(méi)吃的話,走,去我家吃,保你吃個(gè)足!”可我露著一臉的欣然謝絕了他,可他卻著了急:“哎,你是不是怕我家遠(yuǎn)呀,我家不遠(yuǎn)的,就在前面!蔽艺嬗悬c(diǎn)不知所措,“不,不,不是的,大叔,我家就在前面呀,我要回家吃飯了!贝笫宄粤艘惑@,“哦,原來(lái)如此,那再見(jiàn)吧,在路上注意安全,看你就是從外地才回來(lái)的,以后要好好適應(yīng)這里的壞境呀!贝丝蹋腋屑さ弥挥蓄l頻點(diǎn)頭,然后我繼續(xù)走我自己的小道,一步一回首,陽(yáng)光只為他一個(gè)人而照耀,他走得那么遠(yuǎn),但我是還聽(tīng)得見(jiàn)有歌聲與他作伴,這歌聲一段一段,響徹了多少條河,多少座山。我坐在最遠(yuǎn)處的亭子里,而他卻躬身在熾熱的田土中,鋤頭輕輕叩擊著這片厚重的`土地,里面多少汗水,多少喜憂。此刻清風(fēng)起兮,晴空萬(wàn)里,我茫茫然間才發(fā)現(xiàn)我們并不曾相識(shí)……

          垂柳河岸,古道印跡,南遷的大雁卷起一個(gè)詩(shī)意的秋天。一記那日細(xì)雨傾斜,我正匆忙地奔赴在回家的路上,青衫濕,汗珠夾雨。那在陽(yáng)臺(tái)上觀雨的詩(shī)人,輕吟宋詞,他不經(jīng)意間看見(jiàn)了雨打?yàn)跖裣裸俱驳纳倌辍N矣H眼看著他離開(kāi)陽(yáng)臺(tái),才一會(huì)兒工夫就打著一把秀傘來(lái)到我的眼前!鞍パ,兄弟呀,這么大的雨,你這是上哪去呀?為何沒(méi)帶傘呀!”我聲音沙。骸按蟾绺,我忘帶傘了,我現(xiàn)在正準(zhǔn)備回家。我……”話音未落,這個(gè)大哥就拽著我走進(jìn)他的家里,“你先換件衣服吧,這是我去年買(mǎi)的,結(jié)果小了,還沒(méi)穿過(guò)呢,現(xiàn)在它屬于你了!宾畷r(shí),我驚詫的目光與他隔空交匯,融入這一幕淅淅瀝瀝的雨季中。待到風(fēng)暖日出,我如一只展翅的雄鷹,歸巢了。歸巢了,卻忘不了這與我并不曾相識(shí)的善意詩(shī)人。

          冰清玉潔的月色也追憶傾盆大雨的山坡,滿山遍野的紫金花開(kāi)得浪漫。那時(shí)我正在這楓林里“寄情于山水”,可是疾風(fēng)驟雨,山路泥濘,記得我踏在一片枯葉上,竟不慎滾下斜坡!摔在堅(jiān)硬的松木上,疼,如萬(wàn)劍削骨。于我睜開(kāi)惺忪的睡眼,我發(fā)現(xiàn)一位年紀(jì)上六旬老人正背著我一步一步下山去。見(jiàn)這情形,我連忙開(kāi)口:“爺爺,爺爺,放我下來(lái)吧,我沒(méi)事,我會(huì)走路的。”爺爺沉重地說(shuō)道:“孩子呀,你都傷成這樣了,看吧,你的胳膊還在滴血呢!我得趕緊把你送入醫(yī)院才行呀!”我感激地淚如雨下,閉目,心靈慚顏,在這一位瘦弱老人佝僂的脊梁上。抵達(dá)醫(yī)院,老人幫我付了醫(yī)療費(fèi),就轉(zhuǎn)身離去,消逝在這影影綽綽的雨幕中……我靜倚窗欄,閑聽(tīng)雨聲,我發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)這雨淅淅瀝瀝又綿綿密密,呵,這雨正如我對(duì)這位陌生老人的感激,沿岸三千里!

          今宵月色如紗,我立于垂柳河畔,輕掬一捧家鄉(xiāng)水,洗滌靈魂。耳畔響起清遠(yuǎn)的簫音,淚光凄艷,碧波蕩漾蕩漾,鄉(xiāng)魂葬了多少月缺月圓,你是未經(jīng)重讀的原鄉(xiāng)……

        我家的家風(fēng)的作文 篇2

          在我的大家庭中,如果要說(shuō)自己最敬佩的人,那非姥爺莫屬了。簡(jiǎn)單說(shuō),姥爺是一個(gè)會(huì)針灸的高級(jí)工程師,在他的身上有著很多我們晚輩值得傳承和繼承的精神,也正是這種精神一直引領(lǐng)著我們這個(gè)大家族前進(jìn),并潛移默化每個(gè)人并成為我們的家風(fēng)。

          每年春節(jié)回家,我最期待的事情就是能夠在茶余飯后聽(tīng)姥爺講他的故事。這其中,最打動(dòng)我的是姥爺小時(shí)候生活困難卻依然勤奮學(xué)習(xí)的故事。

          聽(tīng)姥爺說(shuō),他上學(xué)時(shí)候條件特別艱苦,不像我們零零后,每天放學(xué)回家父母都會(huì)為我們做好熱騰騰的飯菜。姥爺上學(xué)的那個(gè)時(shí)候,每周必須要回家拿一次干糧,不然就得餓肚子讀書(shū),而那時(shí)候,肚子填不飽,讀書(shū)已經(jīng)是一件很奢侈的事情,而且饅頭酸菜在那個(gè)年代已經(jīng)算好東西了,能吃上一個(gè)黑面饅頭就已經(jīng)是一件非常幸福的事情了。姥爺常常背干糧到學(xué)校舍不得吃,饅頭放久了長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的毛,姥爺就只能把饅頭上的霉摳掉,繼續(xù)就著酸菜吃,學(xué)習(xí)學(xué)到忘我的時(shí)候真的會(huì)忘記饑餓忘記痛苦,只要自己的內(nèi)心是充實(shí)的,沉浸在知識(shí)的海洋里就會(huì)忘記自己正在經(jīng)歷的磨難。肚子咕咕叫就打開(kāi)書(shū)大聲朗讀,貧困、饑餓、寒冷在浩瀚的知識(shí)面前不值一提,太多未知的謎題需要靠著強(qiáng)大的求知欲去解決。晚上沒(méi)有燈,就跑去路燈下看書(shū),白天沒(méi)看夠,晚上打著手電筒在被窩繼續(xù)看,就是在這樣的高度自律下姥爺如愿以償考進(jìn)了當(dāng)時(shí)最好的工科院校,大學(xué)期間在艱苦的條件下仍然刻苦讀書(shū),“老三屆”大串聯(lián)期間大家都在搞運(yùn)動(dòng),姥爺不隨波逐流,沒(méi)有老師教書(shū)就跟著大學(xué)的校醫(yī)學(xué)會(huì)了針灸治病,并在以后的.生活中用自己的技術(shù)免費(fèi)為廠礦企業(yè)的人們治病,口碑極佳。后來(lái)他考研留學(xué)日本,成為了一名令人尊敬的高級(jí)工程師,走上了大型軍工企業(yè)總工程設(shè)計(jì)師到高級(jí)管理者的工作崗位直到退休,姥爺也是一向秉持著熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,真正是做到了活到老,學(xué)到老,把這種精神通過(guò)自身的行動(dòng)傳承到我們家族的每個(gè)人的手中、腦中、心中。

          古有范仲淹劃粥割齏、匡衡鑿壁借光、車(chē)胤囊螢映雪,現(xiàn)有姥爺嚴(yán)謹(jǐn)刻苦,廉潔自律,不畏艱難的精神鼓舞著我們。雖然現(xiàn)在我們的生活富裕了,姥爺也常常教育我們勤儉節(jié)約,時(shí)時(shí)勤勉,日日反省,不畏萬(wàn)難,把讀書(shū)和學(xué)習(xí)做為終身的大事來(lái)做。因?yàn),這就是我們家最美的家風(fēng),它為我們家族帶來(lái)了榮耀和快樂(lè)。感謝我的家風(fēng)時(shí)常激勵(lì)著我,成為我不斷前進(jìn)的動(dòng)力,我也會(huì)努力將這種家風(fēng)繼承并發(fā)揚(yáng)光大。

        我家的家風(fēng)的作文 篇3

          家風(fēng),對(duì)于我一個(gè)五年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),乍聽(tīng)起來(lái)是那么的陌生。實(shí)在弄不懂的我便向高老師請(qǐng)教。高老師告訴我,“家風(fēng),就是一個(gè)家庭的信仰!蔽乙恢虢獾攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,不好意思地笑了。

          老師看到我疑惑的樣子,就給我講起了晚清時(shí)期曾國(guó)藩的家風(fēng)。作為朝廷重臣,他一生勤奮、儉樸、好學(xué)、務(wù)實(shí)。他的家風(fēng)一直被其后人所傳承,也成為我們后人學(xué)習(xí)的典范。他曾留下膾炙人口的十六字家風(fēng)箴言:“家儉則興,人勤則健,能勤能儉,永不貧賤!币馑际,節(jié)儉能使家庭興旺,勤快會(huì)使身體強(qiáng)健。既勤勞又節(jié)儉,整個(gè)家庭才會(huì)立于不敗之地。這回,我心里的疙瘩算是解開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)。

          回到家,我還是禁不住問(wèn)姥姥家風(fēng)到底是什么,姥姥說(shuō)她不懂什么叫家風(fēng),只知道從小告訴我應(yīng)該“知書(shū)達(dá)理”,見(jiàn)人從最基本的禮儀開(kāi)始。姥姥說(shuō),你給家里每個(gè)人都分個(gè)蘋(píng)果吧,我馬上去洗蘋(píng)果,然后先給姥姥一個(gè)大的,再給爸爸媽媽稍大的,最后我留給自己最小的一個(gè),姥姥看見(jiàn)了,喜上眉梢,連連說(shuō),這就是她心里的家風(fēng)。我樂(lè)了,原來(lái)家風(fēng)就像是分個(gè)蘋(píng)果這么簡(jiǎn)單啊。

          媽媽在一邊忍不住要問(wèn)我,在學(xué)校和同學(xué)過(guò)的快樂(lè)嗎?我連忙把同學(xué)扯我帽子的事告訴了她。原本想著她會(huì)幫我說(shuō)話,媽媽說(shuō),“我相信同學(xué)都會(huì)和睦相處,你還是先從自身找找原因吧,是不是你先去惹同學(xué)玩了?聽(tīng)了媽媽的話,我羞紅了臉。原來(lái),媽媽是在告訴我,“己所不欲,勿施于人啊!”

          過(guò)了一會(huì)兒,爸爸風(fēng)塵仆仆地從外面回來(lái)了,他下班后給爺爺奶奶買(mǎi)完藥,然后又送過(guò)去了。爸爸的孝順,我是從小耳濡目染的。爸爸說(shuō),他絕不會(huì)和不孝順的人交朋友的。如果一個(gè)人連自己的父母都不孝順,那不能叫做人的`。哦,爸爸是在用行動(dòng)說(shuō)“百善孝為先啊!”

          感動(dòng)中,姥爺打電話來(lái)詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)和身體情況。姥爺今年都六十二歲了,依然堅(jiān)持從事非常繁重的體力勞動(dòng),他經(jīng)常豪邁地說(shuō)“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事,自己干,靠天靠地,靠祖上,不算是好漢!”這幾句話一直縈繞在我的耳畔。

          我家的家風(fēng)是什么?是老師說(shuō)的“勤儉”,是姥姥的“知書(shū)達(dá)理”,是媽媽的“己所不欲,勿施于人,是爸爸的“百善孝為先”,也有姥爺?shù)摹白粤⒆詮?qiáng)”,還有……還需要我去進(jìn)一步的觀察和匯總喲!

        我家的家風(fēng)的作文 篇4

          古代大家族里幾乎都有自己的家風(fēng)家規(guī)。林則徐勤儉持家,生活簡(jiǎn)樸,他崇尚“儉”為林家之家風(fēng);曾國(guó)藩以為“勤”為人生第一要義,崇尚“勤”為曾家之家風(fēng)也,而現(xiàn)在我們的家庭中很少有什么家風(fēng)家規(guī)了,那么,我們家的家風(fēng)是什么呢?

          “多讀書(shū)才會(huì)有知識(shí),有了知識(shí)才會(huì)有眼界!”這是媽媽常常用來(lái)教育我們姐妹幾個(gè)的話,知識(shí)改變命運(yùn),媽媽意識(shí)到了知識(shí)的重要性并且養(yǎng)成了勤學(xué)好讀的好習(xí)慣。在我的記憶里,媽媽總是不停地學(xué)習(xí)參加各種考試,沒(méi)有事兒的時(shí)候她總是書(shū)不離手,后來(lái)不知不覺(jué)中她的這種習(xí)慣也影響了我。在我還是個(gè)小孩子的時(shí)候,爸爸媽媽就給我買(mǎi)了很多的故事書(shū),每晚睡覺(jué)之前,他們就開(kāi)始給我講故事,講的次數(shù)多了,我?guī)缀蹩梢园岩槐竟适聲?shū)從頭背到尾。

          慢慢的我長(zhǎng)大了,開(kāi)始自己認(rèn)字了。于是我就學(xué)著媽媽的樣子有事沒(méi)事的總是拿著一本書(shū)在看。剛開(kāi)始的時(shí)候我讀得都是有拼音的小故事,隨著我識(shí)字量的增加,我可以自己讀很多書(shū)了,不認(rèn)識(shí)的字可以查字典。經(jīng)常吸引我的是故事中各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的.悲歡離合常常讓我牽腸掛肚,夜不能寐。“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這是唐代大詩(shī)人杜甫的名句。讀書(shū)對(duì)我的幫助也很大,雖然我沒(méi)有下筆如有神,但每次作文課,平時(shí)從書(shū)里積累的詞句就會(huì)好像酵母一樣為我的作文增光添彩。為此我沒(méi)少得到老師的夸獎(jiǎng)。

          “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這是來(lái)自《論語(yǔ)》中的名言警句,還有很多古代的成語(yǔ)故事,例如:鑿壁偷光、懸梁刺股等等……這些都是古人勤學(xué)好讀的故事,也足以說(shuō)明讀書(shū)的重要性。家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能夠健康成長(zhǎng)。

          同學(xué)們,現(xiàn)在你應(yīng)該知道我們家的家風(fēng)是什么了嗎?

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