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家風(fēng)的作文400字7篇(優(yōu))
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的家風(fēng)的作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家風(fēng)的作文400字 篇1
一天，我聽(tīng)爸爸給我講了這樣的一個(gè)故事，故事的主人公就是爸爸的祖爺爺和祖奶奶。
爸爸的祖爺爺是一個(gè)生意人，由于聰明能干，他的生意由小做到大，在當(dāng)時(shí)那個(gè)年月，賺了很多的錢。
爸爸的祖爺爺用自己賺來(lái)的錢買下了一塊土地，還娶到了一個(gè)非常漂亮的祖奶奶。
祖奶奶是山東人，別看她個(gè)子不高，但是相當(dāng)?shù)膮柡�。�?jù)說(shuō)，當(dāng)年的土匪暗中盯上了祖爺爺家的財(cái)產(chǎn)，想要祖爺爺拱手相讓。
祖奶奶怎肯甘心把這么多的財(cái)產(chǎn)給別人呢，就和土匪打了一宿的仗，直到最后，那些土匪終于被祖奶奶給打跑了。
黑山阻擊戰(zhàn)的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)有不少人都在戰(zhàn)場(chǎng)上受了傷，祖奶奶就成立了一個(gè)擔(dān)架隊(duì)，然后去前線上搶救傷員。冒著槍林彈雨的祖奶奶，率領(lǐng)著很多的.人，將前線上很多的傷兵都救了回來(lái)�？闪钊瞬唤獾氖牵婺棠趟鹊娜�，兩派的都有。
有的人就不解的詢問(wèn)祖奶奶道：“為什么兩派的人都救�。俊�
祖奶奶當(dāng)時(shí)這樣的回答道：“只要是中國(guó)人，我就得救��！”
祖奶奶的勇敢和善良，就這樣一直影響著一代又一代的人。按照爸爸的話說(shuō)，一個(gè)人可以沒(méi)有錢，可以沒(méi)有勢(shì)力，但是不能沒(méi)有善良。
如果非說(shuō)我的家風(fēng)是什么的話，那我覺(jué)得，那就是善良吧。我也要把這份善良的美德繼承下來(lái)，繼續(xù)讓它發(fā)揚(yáng)光大。
這就是我的家風(fēng)，也是有關(guān)我家風(fēng)的故事。
家風(fēng)的作文400字 篇2
“誠(chéng)實(shí)守信”是我家的良好家風(fēng)，這種家風(fēng)，陪伴我成長(zhǎng)，這種家風(fēng)，造就了我們一大家子獲得左鄰右舍的信任。
兩年前，我和媽媽出去買東西，回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那個(gè)老板多找了五塊錢，我興高采烈地告訴媽媽，媽媽數(shù)了數(shù)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“誠(chéng)信乃做人之根本，你把錢還回去吧！”我說(shuō)“不！好不容易才白弄到五塊�！薄叭粢瞬恢�，除非己莫為�！蔽衣�(tīng)了這句話，我立刻跑到商店把錢還給老板，老板夸我真棒，周圍的人也都為我點(diǎn)贊，我這才知道“誠(chéng)信”是這么的`重要。
還有一次，我約了小伙伴去圖書(shū)館看書(shū)，可不一會(huì)就下起了傾盆大雨，我心里想：下大雨了，小伙伴們應(yīng)該不去了吧！我也不去了。媽媽說(shuō)：“凡出言，信為先。就算他們不去你也要去，要做個(gè)守信用的人�！甭�(tīng)了這句話，我覺(jué)得很有道理，便馬上跑到圖書(shū)館，發(fā)現(xiàn)小伙伴們都在等我，我心里想：好在我的好家風(fēng)驅(qū)使我，不然我就要背上一個(gè)“言而無(wú)信”的罪名了。
好家風(fēng)是黑暗中的一束亮光，為我照亮前進(jìn)的方向；好家風(fēng)是蔚藍(lán)的天空，讓我盡情飛翔；好家風(fēng)是一艘船，載著我駛向幸福的港灣。
家風(fēng)的作文400字 篇3
家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。 著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的`生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造。”從而也足見(jiàn)家風(fēng)的重要了。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(zhǎng)的第一空間，在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。
家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對(duì)孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印�？梢哉f(shuō)，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。
那么我們應(yīng)該怎樣為孩子打造一個(gè)良好的成長(zhǎng)空間呢？
家風(fēng)的作文400字 篇4
毅力，是我家的家風(fēng)之一。爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō)，做一件事，剛開(kāi)始時(shí)可能會(huì)“三分鐘熱血”，但真正能堅(jiān)持下來(lái)，靠的是毅力。今年暑假，我就被“毅力”認(rèn)真考驗(yàn)了一次。
那天下午，我要去上課外輔導(dǎo)班。臨出門前，雷電交加，大雨傾盆。不一會(huì)兒，門前流起了小溪。我望著如此可怕的大雨，猶豫地站在門口，懷里像揣了一只小兔，左右為難：去吧，但是心里很害怕；不去吧，那就會(huì)落下一趟有趣的.課。我壯著膽子，穿著雨衣和雨鞋來(lái)到雨中。哦，天哪，那水的深度竟然沒(méi)過(guò)了我的鞋子！我在雨中轉(zhuǎn)了幾圈，心中剛剛冒出的那股“堅(jiān)定”消失了，我竄回了家中。剛進(jìn)門，雨伯好像跟我做對(duì)似的，“脾氣”似乎小了許多。我的腿又像不受控制一樣，邁出了家門�！皣W啦啦，嘩啦啦……”當(dāng)我再一次沖進(jìn)雨幕的時(shí)候，大雨又瘋狂起來(lái)。我遲疑了一會(huì)，多么希望雨能小一些��！可是，這雨不但沒(méi)有變小，反而有越來(lái)越大的跡象。這時(shí)，我好像看到老師在課堂上焦急地等著我，也好像看到同學(xué)們?cè)诩ち业剡M(jìn)行辯論賽。我心中響起了一個(gè)聲音：去，我一定要堅(jiān)持去上課！風(fēng)雨擋不住我的腳步！我邊想邊跑，“風(fēng)神”、“雨伯”似乎都被我的毅力感動(dòng)了，在半路上，雨竟然真的變小了。
我穿梭在雨中……當(dāng)我站在教室門口時(shí)，里面?zhèn)鞒隽舜蠹覠崃业恼坡�。這就是毅力，我戰(zhàn)勝了困難！
家風(fēng)的作文400字 篇5
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)；孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前。覀兊拇蠹彝ヒ彩且�?yàn)樽x書(shū)而蒸蒸日上。在我們這個(gè)大家庭里，人人都喜歡讀書(shū)，抽空讀書(shū)。我的爸爸就是最好的一個(gè)例子，只要一有空就翻起書(shū)，在書(shū)的海洋中享受著閱讀所帶來(lái)的快樂(lè)與智慧。書(shū)架上擺放著各種各樣的書(shū)：四大名著、《獅城舌戰(zhàn)》、《隨想錄》等等，應(yīng)有盡有，這些都是爸爸以前看過(guò)的書(shū)，現(xiàn)在，爸爸把這些書(shū)送給了我，希望我也可以像他一樣喜歡讀書(shū)，好好讀書(shū)。
在遇到困難的時(shí)候，不氣餒，繼續(xù)努力，這是我們家庭最優(yōu)秀的品質(zhì)。我的媽媽，是一個(gè)生意人，從一個(gè)入門菜鳥(niǎo)，到一個(gè)生意大師，這期間歷經(jīng)了無(wú)數(shù)困難與失敗，但是，這是多年來(lái)，媽媽從未放棄過(guò)生意，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走穩(wěn)每一步�，F(xiàn)在，媽媽做的是國(guó)外品牌，每隔三個(gè)星期跑一次韓國(guó)。媽媽從來(lái)沒(méi)有雙休日、節(jié)假日。在我們快樂(lè)的玩耍時(shí)，媽媽在做生意，其他人放假那是媽媽最忙的`時(shí)候。當(dāng)事業(yè)取得成功時(shí)，媽媽沒(méi)有驕傲，繼續(xù)努力奮斗。正如人們所說(shuō)：“勝不驕，敗不餒�！�
從小的耳濡目染，加上父母的諄諄教誨，讓我養(yǎng)成了勤奮好學(xué)、樂(lè)觀向上、不怕吃苦的好家風(fēng)。我一定要讓這種家風(fēng)一代一代地傳承下去。
家風(fēng)的作文400字 篇6
今天，媽媽教給我一個(gè)詞語(yǔ)，叫誠(chéng)實(shí)守信。她說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。而我們家的家規(guī)就是：誠(chéng)實(shí)守信。
從小，爸爸媽媽就教育我要做一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。很小的時(shí)候，爸爸就給我講過(guò)《狼來(lái)了，狼來(lái)了》的故事。故事當(dāng)中，放羊的孩子一而再，再而三的說(shuō)謊，結(jié)果他的羊被狼都咬死了。這是一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人所得到的慘痛教訓(xùn)。
爸爸說(shuō)：“守信的好孩子會(huì)讓更多人喜歡，你一定要成為一個(gè)好的孩子�！眿寢屢部偸歉嬖V我：誠(chéng)實(shí)就是做人的根本，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一定要誠(chéng)實(shí)做人。平時(shí)爸爸媽媽總是教育我“做人一定要厚道，厚道！”雖然我以前還小，并且不太懂是什么意思�？墒俏椰F(xiàn)在是三年級(jí)的小學(xué)生了，已經(jīng)慢慢的了解了這個(gè)詞的意思。并且嚴(yán)格的要求自己。
我從小就受到了媽媽和爸爸誠(chéng)實(shí)守信的影響。生活中，我尊敬長(zhǎng)輩，時(shí)常會(huì)幫爺爺奶奶拎東西，他們會(huì)很高興的夸我一聲好孩子；爺爺奶奶生病時(shí)，我會(huì)幫爺爺奶奶倒水、拿藥，還給他們?nèi)彳洷�，爺爺奶奶都夸我是個(gè)懂事的'好孩子，我還會(huì)經(jīng)常幫爸爸媽媽干一些我力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校，答應(yīng)了同學(xué)的事一定會(huì)盡心做好，大家都愛(ài)和我交朋友。
正是因?yàn)檫@些簡(jiǎn)單而質(zhì)樸的家風(fēng)家訓(xùn)的影響，我才收獲如此豐富。所以，我一定要牢記長(zhǎng)輩的話，將我家良好的家風(fēng)發(fā)揚(yáng)下去。這樣，我的生活會(huì)變得更加美好。
家風(fēng)的作文400字 篇7
家風(fēng)家訓(xùn)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核，也是一個(gè)社會(huì)的價(jià)值縮影。一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn)，能給我們一個(gè)好的生活環(huán)境，使我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，我家的家風(fēng)家訓(xùn)是：尊老愛(ài)幼，勤儉節(jié)約。它時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我身旁，激勵(lì)著我成長(zhǎng)、進(jìn)步。
我們家的家風(fēng)體現(xiàn)在飯桌上。開(kāi)飯前，我首先要叫爺爺奶奶過(guò)來(lái)吃飯。開(kāi)飯了，如果長(zhǎng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子，我絕對(duì)不能動(dòng)手先吃，等到長(zhǎng)輩們都到齊了，大家才開(kāi)始一起吃飯。不知不覺(jué)中，這都成了我的一個(gè)習(xí)慣。
古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的'老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子。小時(shí)候我跟著父母外出坐公交車時(shí)，經(jīng)�？吹桨职謰寢尳o不認(rèn)識(shí)的老人和孩子主動(dòng)讓座，慢慢長(zhǎng)大的我，現(xiàn)在也和爸爸媽媽一樣，坐車時(shí)會(huì)主動(dòng)讓座，讓座的同時(shí)，自己感到美滋滋的。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們家也一直遵循這一美德，我作為中學(xué)生也一直堅(jiān)持這一點(diǎn)。比如，在穿著上我從不讓爸爸媽媽買名牌服裝、買最貴的，只要買最合適的、環(huán)保的、有益身體健康的即可，在吃穿方面也沒(méi)有和別人攀比的習(xí)慣�，F(xiàn)在水資源一直比較缺乏，我們家洗菜的水都是積纘下來(lái)沖廁所用。
總之，我家的家風(fēng)家訓(xùn)教給了我許多，讓我明白許多做人的原則，讓我更加快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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