(合集)小學(xué)家風(fēng)作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學(xué)家風(fēng)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)家風(fēng)作文 篇1
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是“孝順、誠實”。
我家的誠實之風(fēng)。從小爸爸就教育我要誠實守信,因為它是做人的道德標(biāo)準(zhǔn)。記得有一次,我把媽媽的發(fā)夾拿出去和小朋友一起玩,發(fā)夾一不小心被我們弄壞了,回到家我并沒有立即向媽媽承認(rèn)錯誤。過了兩天,媽媽說她的發(fā)夾不見了,怎么也找不著。這時我顯得特別緊張,站在那不敢動,爸爸看出了端倪,拉著我說:“閨女一定知道媽媽的發(fā)夾去哪了,是不是?我低下了頭,說出了事情的經(jīng)過?墒前职植]有批評我,還表揚(yáng)我是誠實的好孩子。爸爸說:”發(fā)夾壞了還可以再買,而誠實是用金錢也買不到的。我看著爸爸,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,并把他的`話深深的埋藏在心底。
我家的孝順之風(fēng)。百孝順為先。從我記事那天起,爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴,家里的大小事情,爸爸媽媽都會聽取爺爺奶奶的意見。有時奶奶發(fā)脾氣,爸爸總是陪著笑臉,不停的說著好話。事后還不忘教育我:“奶奶年紀(jì)大了,有時事情做得多,就會有脾氣,我們要讓著她!眿寢屧(jīng)對爸爸說過“百善孝為先,孝敬是沒有底線的。”就在這一刻,我暗暗下定決心,以后也一定會好像爸爸媽媽一樣,做一個孝順的女兒。
樹立和繼承端正的家風(fēng),是”正能量“的傳遞。有了這些優(yōu)良的品質(zhì),我們的家,我們的社會一定會更加和諧,更加幸福。這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了很多好品質(zhì),大家也一起來曬一曬你們的家風(fēng)吧。
小學(xué)家風(fēng)作文 篇2
最近,我在電視節(jié)目里看到了一個有趣的話題:家風(fēng)是什么?讓我也想認(rèn)識自己家的家風(fēng)是什么?
看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說:“家風(fēng)是一個家的全貌,家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識別人家中的優(yōu)良美德!蓖ㄟ^觀看這個節(jié)目,讓我知道了什么是家風(fēng),也認(rèn)識了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事,不求回報;家風(fēng)就是為人老實,不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事,無怨無悔;家風(fēng)就是心中有家,心中有國。
現(xiàn)在,我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng):“做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對眼前的重重困難;待人有禮貌。”
首先,在勤勤懇懇方面,我的外公是一個好例子。我的外公是一個農(nóng)民,他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著,在待人有禮貌方面,我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人,每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”,新年里爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有,在陽光心態(tài)方面,爸爸是我的榜樣。雖然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不會愁眉苦臉,總會積極面對。爸爸告訴我做人要正直、善良、誠實,不是自己的東西堅決不能拿。一次,我在路邊發(fā)現(xiàn)一個手機(jī),樣子還很新,于是我撿起來,想據(jù)為己有,我們班有的.同學(xué)已經(jīng)有手機(jī)了,我很羨慕。爸爸對我說:“你想想丟手機(jī)的人該多么著急,手機(jī)里有人家很多重要的信息!蔽业椭^想了想,最終把手機(jī)交到了爸爸的手里,然后爸爸通過電話信息找到了失主。
家風(fēng)就是一個家族的面貌,我要好好牢記長輩告訴我的好家風(fēng)。
小學(xué)家風(fēng)作文 篇3
家風(fēng)是美德的傳承,家風(fēng)是道德的標(biāo)準(zhǔn),家風(fēng)是行為的準(zhǔn)則!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,”家風(fēng)似春風(fēng)、如細(xì)雨,在無形中滋潤著每個家庭子女的成長。
我的姥姥退休前是商場的一名員工,當(dāng)時由于搬運(yùn)工少,員工們都要親自搬運(yùn)貨物。姥姥說她曾經(jīng)搬過比自己高一頭的冰箱和重達(dá)幾十斤的洗衣機(jī)?粗赀~的姥姥,我眼前就會浮現(xiàn)出姥姥背起沉重的貨物,通紅的臉上布滿汗珠,喘著粗氣,手上青筋突起,雙腿好似灌鉛一樣艱難地沿著樓梯一步步走向庫房。我曾經(jīng)問姥姥:“當(dāng)時你年紀(jì)已經(jīng)很大了,可以不搬嗎?”姥姥笑著回答:“每個人都要為集體出力,我是商場的員工,這是我的責(zé)任!”
受姥姥的影響,媽媽也在傳承著家風(fēng)。媽媽是一名高中老師,每周都會有一節(jié)晚自習(xí)輔導(dǎo)課,直到深夜?墒菬o論多晚,不管刮風(fēng)下雨、春夏秋冬,晚自習(xí)結(jié)束,媽媽都堅持把學(xué)生送回宿舍。同事們都勸媽媽:“高老師,你家那么遠(yuǎn),早點(diǎn)回去休息吧!笨蓩寢屢廊蝗绻,她說;“我是一名老師,我要保證學(xué)生的安全,讓他們回去能睡個安穩(wěn)覺,這是我的這責(zé)任。”
姥姥、媽媽的'行為也在影響我,從小學(xué)我就是班長,那時起姥姥和媽媽就教育我:無論做什么事,你都要負(fù)責(zé)任。在學(xué)校里,我不僅維護(hù)好班級紀(jì)律,努力為同學(xué)們創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,我還盡力幫助那些在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,提高他們的學(xué)習(xí)成績……。因為我知道我是一名班干部,是班級的一員,我要盡到我的責(zé)任。
家風(fēng)是每個家庭的“正能量”,也是社會的“正能量”。我們每個青少年都要秉承家風(fēng),努力做社會有用的人,為社會做貢獻(xiàn)!
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