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        時間:2024-12-06 17:46:55 家風(fēng) 我要投稿

        家風(fēng)作文8篇【精選】

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的家風(fēng)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        家風(fēng)作文8篇【精選】

        家風(fēng)作文 篇1

          我記得有一次我和媽媽在一起聊天,我問媽媽:“你希望我長大變成什么樣的人?我真想變成童話里的仙子,因為她們有魔法,想實現(xiàn)什么愿望就能實現(xiàn)什么愿望。”媽媽說:“是啊,可是我們永遠(yuǎn)也變不成仙子。但是一個人只要具備了一些優(yōu)秀的品質(zhì),那么就可以像仙子一樣實現(xiàn)自己的夢想。我希望我的小陸陸能成為一個腳踏實地,積極向上,真正生活過的人。通過自己一步一個腳印的努力來實現(xiàn)自己人生的目標(biāo)!

          后來在我自己的'要求下我學(xué)了古箏,可是在老師那兒上完課后,回到家又不愿意下功夫練,有時只是隨便撥拉幾個聲音熬時間。媽媽嚴(yán)厲的教訓(xùn)我:“既然自己決定了要學(xué)古箏,就要對自己的決定負(fù)責(zé)任,練琴的過程也許是辛苦的,但如果你付出了真心,用心去練,去體會,那么這個過程又是愉快的。只是浮躁的人永遠(yuǎn)也體會不到。學(xué)習(xí)也是這樣,很多人都是空有抱負(fù),卻沒能腳踏實地的努力過、爭取過,所以最終夢想也仍然只是夢想。”經(jīng)過了一段時間“痛苦”的掙扎,我終于養(yǎng)成了每天練一小時琴的習(xí)慣,即使感冒發(fā)燒也從沒停止過。漸漸地,我無論是在學(xué)習(xí)時還是練琴時都更踏實、更專注。

          腳踏實地的做人做事,就是要懂得熱愛生活,懂得感恩,懂得敬畏,懂得珍惜時光,懂得勤能補拙……在我們家這不僅是給我定的“家規(guī)”,也是爸爸媽媽要求自己、教育自己的。這就是我們家的家風(fēng)。

        家風(fēng)作文 篇2

          爸爸告訴我:“中國是有五千年文明歷史的禮儀大國,每個家都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)”。俗話說得好:“無規(guī)矩不成方圓”。好的家風(fēng)、家訓(xùn),不僅傳承了祖祖輩輩對后代的希望,更能體現(xiàn)中華民族的'綜合水平。

          “百善孝為先”,在我出生剛六個半月時爺爺就得腦血栓癱瘓在床。從我記事起,就看見爸爸,媽媽每天累呼呼下班回家后,還要照顧我和爺爺,奶奶也是忙里忙外的,都沒人陪我玩,我就非常生氣地問奶奶:“為什么你們每天都這么忙”?奶奶意味深長地對我說:“你還小,爺爺又生病了,都需要大家的照顧”。我聽后堅定地跟奶奶保證:“也要像爸爸和媽媽一樣照顧爺爺奶奶,做一個有孝心的孩子”,F(xiàn)在,每天下學(xué)回家我都會給爺爺做一些力所能及的事,大家看到后都夸我:“孩子真是長大了”。

          記得我上一年級時,有一次由于和同桌都在課桌上亂畫被老師留校了,等到媽媽和同桌的媽媽來教室接我們時,同桌突然大哭起來,他媽媽就趕緊哄他,并幫他一塊擦桌子,而我媽媽卻站在那,臉色特別陰沉,用嚴(yán)厲的目光瞪著我,我也賭氣地自己擦起桌子來;氐郊液,媽媽讓我站到墻邊,非常認(rèn)真地對我說:“做錯事就應(yīng)該敢于承認(rèn),做一個知錯能改的好孩子”。后來,我也慢慢理解了媽媽所說的話,嚴(yán)格的家訓(xùn)引導(dǎo)我成為一個有素質(zhì)教養(yǎng)的人。

          同學(xué)們,今天我們是家長的寶貝,明天我們是祖國的未來,大家一定要學(xué)會尊老愛幼,遵紀(jì)守法,努力學(xué)習(xí)做一個對家庭,對祖國有用的人!

        家風(fēng)作文 篇3

          家庭是社會的細(xì)胞,家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影,小編收集家風(fēng)家訓(xùn)的征文,歡迎閱讀。

          第一篇:家風(fēng)家訓(xùn) 家,相信這個字眼大家都不陌生吧?我們每個人都有一個幸福而又溫馨的家。家訓(xùn)有如點點春雨,滋潤著我們幼小的心靈,使我們茁壯成長。家風(fēng)有如糧食一般,是我們生活中最必不可少的一部分。這不,隨著時代的發(fā)展變化 校有校規(guī),家有家風(fēng)。 這變成了人們時常掛在嘴邊的一句話。 從小,爸爸媽媽就教育我要孝順,尊老愛幼,我對此銘記于心。在我們家,也有家風(fēng),那就是孝,家風(fēng)是一條座右銘,我們應(yīng)該謹(jǐn)記,它不僅僅奠定了我們之后在社會上的生存發(fā)展, 還決定了一個人的成功與否。有了它,我們才能出類拔萃,成為國家的棟梁。 王永彬的《圍爐夜話》里曾有這樣的一句話: 百善以孝為先。 意思是說在所有的良好道德品格上,孝是最重要的。 記得有一次,外公和外婆因為一點小事吵架了,爸爸媽媽總是耐心的勸說著,從不插嘴,頂撞他們,即使外公外婆有時看上去,說的話十分沒有道理,爸爸媽媽也都是尊敬的聽從,沒有半點的責(zé)怪與不耐煩?吹竭@一幕,我疑惑的問媽媽: 媽媽,為什么你和爸爸對外公外婆那么順從,他們有時候說的一點道理也沒有,為什么你們還要聽呢? 媽媽拍了拍我的肩膀,笑著說: 孩子,孝順孝順,沒有順,哪來的孝呢?對長輩孝順只有起點,沒有終點;盡自己的孝道沒有最好,只有更好。對待長輩們我們要遵從,耐心的聽取他們的意見和建議,不能頂撞他們,惹他們傷心,你懂了嗎? 看著媽媽那張微笑的臉,我雖然不太明白,但還是懂事的點了點頭。 直到今天,我才真正的了解了其中的含義。孔子曾曰: 父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之。

          就是說父母愛的東西我們做兒女的也應(yīng)該去愛,父母尊敬的'的人,我們也更應(yīng)該的去尊敬。 《臥冰求鯉》的主人公---王祥,就是一個大孝子。他的生母早逝,繼母朱氏就在父親面前說他的壞話,使父親對他厭惡至極,漸漸地,他就失去了父愛。雖然繼母對他十分的不好,但他當(dāng)繼母母患病時,他衣不解帶的伺候著。那一次,繼母想吃活鯉魚,適值天寒地凍,王祥解開衣服臥在冰上,可能是他的孝心感動了上天,冰忽然自行融化,從里面跳出了兩條鯉魚,繼母吃了后,果然病愈。繼母似乎被王祥的誠意所打動,對他也真心真意,不在嫌棄刁難?梢,孝順不但能溫暖人心,更能讓人與人之間的關(guān)系更加和諧、美好。 家風(fēng)不僅是一個家的風(fēng)氣,更是一個國家的風(fēng)氣,一個國家是否強榮繁盛,不單單只看它的物資夠不夠豐富,風(fēng)氣決定了一個國家的衰敗與強盛,只有好的社會風(fēng)氣,這個國家才能國富民強,才是一個強國,我們應(yīng)該樹立良好的社會風(fēng)氣,端正家風(fēng),繼承優(yōu)良的家訓(xùn)家規(guī),這樣才能使我們的社會風(fēng)氣更加純潔,人民的生活更加美好,我們的國家才會有好的發(fā)展,國家的未來才會更加繁榮昌盛、安國富民! 第二篇:家風(fēng)家訓(xùn) 家庭是圃,孩子是苗。

          家風(fēng)如雨點,它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。 家風(fēng)是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。

          注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的 孟母三遷 岳母刺字 等等,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。 非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn) 常將有日思無日、莫待無時思有時 莫貪意外之財、莫飲過量之酒 等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。 家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個人在成長中就會走彎路。好的家風(fēng)會有一些共同的特點,如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以說,好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟條件下,我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實了家風(fēng)建設(shè)的重要性。 ----我的家風(fēng) 最近,隨著 家風(fēng) 一詞火了起來,腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。 小時候,每次上學(xué)校之前,媽媽總愛叮囑我?guī)拙洌?孩子,到學(xué)校千萬別和同學(xué)吵架,如果有人欺負(fù)你,就去找你們老師。

          !媽媽生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上 政治課 ,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在媽媽的諄諄教誨之下,我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。爸爸總愛和我說要我做一個能吃苦耐勞的人。你要從小學(xué)會能吃苦,否則不能干成什么大事!

          爸爸還教導(dǎo)我: 吃得苦中苦,方為人上人。 只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是 天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚 。 第三篇:家風(fēng)家訓(xùn) 家庭是社會的細(xì)胞,家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影,而且可以影響和改變社會風(fēng)氣,營造社會新風(fēng)尚。所以,良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事,好的家風(fēng)利家利民利國,相反則害己害人害社會。 良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,是家庭留給每個成員的寶貴精神財富,古有仁智禮義信,今有勤孝謙和思,良好家風(fēng)因背景各異,也各有千秋:或仁愛寬厚,父慈子孝,兄弟和睦,鄰里友愛;或克勤克儉,常懷一粥一飯來之不易之念,靠勤奮興家聚業(yè),講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人,不為富動,盡職敬事,誠信待人。以上種種,在無形中影響著家人,讓子女終身受益,其價值取之不盡,用之不竭。 良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功,需要長期的熏陶與積淀,應(yīng)該加強教育,反復(fù)訓(xùn)練,注重養(yǎng)成,成為每個成員的自覺意識和行為。

          一則要有意識的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位,更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來、傳遞下去,是造福當(dāng)代、惠及后人的大事,接力棒在手,我自有責(zé)任,讓良好家風(fēng)薪火相傳,發(fā)揚光大。 二則要在家庭中營造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛。古人講, 非學(xué)無以明志,非學(xué)無以廣才 ,知書才能明禮,學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書香氣,茶余飯后,看看書,讀讀報,談天論事,讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然,家庭的學(xué)習(xí)不同于組織,不需要有計劃的開展什么活動,但培養(yǎng)家人的讀書情趣,在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海,總能給人心情恬淡的意境,使人有所收獲,有所感悟。 三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量,耳濡目染影響著孩子世界觀的形成,你的穿戴、舉止、觀點、接人待物等,無不對孩子有著潛移默化的影響,上行下效,近朱者赤,近墨者黑,這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白

          。 四則要創(chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外,干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門,有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化,懸掛著激勵感人的家訓(xùn)格言,如 積金積玉不如積書教子,寬天寬地莫若寬以待人 、 敦行致遠(yuǎn),吃虧是福 、 家和萬事興 等等,讓人置身其中,產(chǎn)生良好的心理狀態(tài),一種清新雅致的感受油然而生。 好家風(fēng)就是一所好學(xué)校,其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,諄諄誘導(dǎo),親切教誨,熱情鼓勵,嚴(yán)格要求,無不影響著家庭的每個成員,并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè),給社會留下一片和諧、一片溫馨。

        家風(fēng)作文 篇4

          “父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須靜聽;父母責(zé),須順承……”眾所周知,這是《弟子規(guī)》中的諄諄教誨。它告訴人們,作為晚輩,應(yīng)該孝敬長輩,尊敬長輩。身為禮儀之邦的一員,爸爸、媽媽的言傳身教和和他們所起到的榜樣作用使我沐浴在濃厚的家風(fēng)氣息之中。

          俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。校有校風(fēng),班有班風(fēng),家也有家風(fēng)。家風(fēng)是一種傳統(tǒng),家風(fēng)是一種溫情,家風(fēng)更是一個家庭不可或缺的精神動力。下面,就讓我來為你介紹一下我的家風(fēng)吧。

          我的家風(fēng)可以簡略的概括為“孝、儉、勤”。百善孝為先。在我的印象中,爸爸媽媽經(jīng)常給爺爺奶奶、姥姥姥爺打電話,問候他們最近的身體狀況,吃了什么飯,干了些什么事,一有時間就回家看望他們,陪他們吃吃飯、聊聊天。爸爸媽媽的這些做法,深深地影響到我,耳濡目染下,我懂得了尊敬長輩的重要性。

          儉字緊隨其后,記得姥姥常說:“節(jié)約可敬,浪費可恥”。這句話縈繞于我的耳邊,時時伴隨著我。自從有了弟弟以后,我有些衣物開始保留著,等弟弟長大了穿。爸爸媽媽從不亂花錢,家里的生活用品不是必需品也絕不購買。在這樣的“儉”風(fēng)陶冶下,我變成了一個不亂花零用錢,連過年的`壓歲錢也交給媽媽保管的好孩子。

          勤是壓軸戲。我的媽媽是一個勤勞的人。她對工作兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,酷愛看書,經(jīng)常參加各類培訓(xùn),提高教學(xué)水平,有了辛勤的付出,媽媽被評為鄭州市名師,我真為她感到自豪。媽媽不但工作上很勤奮,而且家務(wù)上也很勤勞,每天下班回來,媽媽一進門就開始忙碌起來,做飯、洗衣、拖地一刻不停。我看在眼里,疼在心里。我想,等我長大了一定要幫媽媽做家務(wù),那樣媽媽就不用太辛苦了。

          爸爸媽媽的榜樣力量,就像甘甜的露水澆灌著我。我不斷地學(xué)習(xí)成長,養(yǎng)成了很多良好的習(xí)慣,早上堅持誦讀,合理安排自己的時間,努力上進,愛運動,勤思考。讓家風(fēng)這朵文明之花綻放光彩。

        家風(fēng)作文 篇5

          我有一個,美麗的愿望,長大以后能播種瑞雪。播種一片,一片就夠了,會結(jié)出許多的雪花。一片送給,送給赤道,一片送給夏天,一片送給干旱的地區(qū)……到那個時候,世界的每一個角落,都會變得清涼又明麗。

          夢,像一片云,在天上,飄來飄去,想捉住它,它,轉(zhuǎn)瞬即散;夢,像一滴雨,從天上飄落下來,想抓住它,它卻悄悄地蒸發(fā)了,從此,悄然無聲……

          打印機,是最有文采的作家,因為,它寫出來的的文章,最優(yōu)秀而且字寫得最規(guī)范,它與計算機電腦聯(lián)手,能復(fù)制出許多優(yōu)秀的文章與圖片……

          我們?nèi)ヂ眯,太陽,它悄悄地跟在我們身后,我們走著走著感覺很累,而太陽卻玩得好開心,不亦樂乎地自顧自玩耍,好像把一切都忽略了,我們呢,只好陪著太陽一起玩嘍……

          爸爸點燃的香煙,在我眼中就像熊熊大火在燃燒,它露出猙獰的面孔,仿佛看到了大火燃燒過后燃盡的煙灰……爸爸的香煙,總是一根又一根,好像總有燃不完的'煩絲,使我不由得擔(dān)心一切會被大火燒傷,到后來只剩下滿目瘡痍的廢墟,還有眼中那一絲無助……

          我,是喜歡動物的,特別是貓,是別人家的貓:別人家的貓,性情溫順,撒嬌,會玩游戲,顯得那么可愛與淘氣;我不喜歡我家的貓,它,性格古怪,暴躁,家中的一切都會成為它嬉戲的場所和玩具,弄壞了這個,又搞壞了那個,奶奶總是樂此不疲地跟在后面收拾殘局……

        家風(fēng)作文 篇6

          我出生在一個既不富裕也不貧窮的家庭中。長輩雖然沒讀上什么書。但總教導(dǎo)我做人要文明禮貌,“害人之心不可有,防人之心不可無”的道理。

          中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人心中。每個家庭都有家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)。俗話說得好“無規(guī)矩不成方圓”。

          我從一個衣來伸手飯來張口的`小公主變成一個勇于承擔(dān)家庭責(zé)任的好孩子。小時候每次上學(xué)之前,奶奶總愛叮囑我?guī)拙洹暗綄W(xué)校千萬別和同學(xué)吵架,如果有人欺負(fù)你就回來跟我說我去找你們老師”教育我要寬宏大量。在奶奶的教誨下,我沒和同學(xué)、老師發(fā)生什么矛盾。

          爺爺總愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷。告誡我要“吃得苦中苦方為人上人”的道理。只有經(jīng)歷了不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才。這也許就是“天將其大任于是也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!

          司馬談是漢武帝時期的太史令,決心要著一部史書,但終究未能如愿,深受其影響的司馬遷,決心要完成父親遺留下來的心愿。為此他不惜忍受宮刑之辱,終于完成。

          在我心中,家是菜園,我是菜苗,一個茁壯成長的苗,而陪伴我十六年的家風(fēng)則是甘露,雨滴。是家風(fēng)耐心的的經(jīng)歷春夏秋冬滋潤我,沒有家風(fēng)的滋潤,我就不能茁壯成長。

        家風(fēng)作文 篇7

          每個家都有屬于自己家的家風(fēng)、家訓(xùn)家規(guī),要說起我家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),那可就要跟我小時候的幾件事有關(guān)了。

          從我懂事起,媽媽就告訴我做人的道理,首先要勤學(xué),意思就是要好學(xué),奮發(fā)學(xué)習(xí);其次是上進,要不斷的上進,用自己的實際行動證明,我能行;然后是誠實,不誠實的人,哪會讓別人信任你,依賴你呢;最后是善良,沒有一顆善良的心,只有一顆狹隘的心,怎么為別人著想?怎么會在別人有困難的時候去幫助他呢?

          媽媽還告訴我,做人要有孝心,要尊老愛幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的.傳統(tǒng)美德——孝道。我們家是一個大家庭,外公外婆和阿姨一家與我們合住,十多年來一直其樂融融,在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是山東人,不喜歡甜品,但對阿婆做的菜從不挑剔,總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事,那是爸爸第一次見丈母娘,外婆按紹興習(xí)俗給爸爸做了一大碗桂圓肉,放了很多糖,爸爸咬著牙吃下,外婆還以為爸爸喜歡吃,以后經(jīng)常給他做,一吃就是兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論,開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見,實在不能統(tǒng)一,最后大多數(shù)是聽外公外婆的,用爸爸的話說,這就叫百孝順為先。

          還有我們家一向是玩和學(xué)習(xí)分開的,“該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí),該玩的時候玩!”媽媽嘴中也總是掛著這句話。是的,該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí):我和媽媽做了一個休息表,周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí),一直到周六上午才能完成老師布置的作業(yè),才可以玩一會。到星期天我就上輔導(dǎo)班了。雖然學(xué)習(xí)的時間很多,但是我可以從中得到很多知識。

          家風(fēng)就是勤學(xué)、上進、誠實、善良、孝道。

          家訓(xùn)是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。

          家規(guī)是勤儉節(jié)約。

          上學(xué)以后,我感覺自從知道了我們家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),我無時不刻的在謹(jǐn)記著,約束自己。

        家風(fēng)作文 篇8

          周末,媽媽帶我去看望住在鄉(xiāng)下的外婆和外公,順便參觀一下農(nóng)家那風(fēng)景如畫的鄉(xiāng)村,參觀農(nóng)家風(fēng)光。

          鄉(xiāng)下的外婆住在一間兩層高.紅外白墻的房子里。雖然比我們城里人房子矮多了,可看上去是那樣新鮮!那樣愜意!

          房子前面有一條小溪,溪水清澈見底。沿著河邊走,只可看見一群正在嬉戲打鬧的鴨子,它們有的在玩潛水,有的在尋覓食物,有的則是在溪面上休息。那土黃色的掌蹼,在水中劃動,多像一艘潛水艇。

          房子后面則是一大塊肥沃的土地,上方種滿了油菜花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片金黃色的沙灘。土地上還種了一些冬瓜、豆莢、青菜等,到了豐收的季節(jié)、這些食物吃起來可美味啦。

          屋子右邊是一片竹林,走進去,就像來到了一片綠色的海洋。朝地上看,還能發(fā)現(xiàn)一些鉆出土地一點的竹筍呢!

          屋子左邊種著大片大片的樹,有桃花樹、梅花樹、蘋果樹、梨樹……各種各樣的樹,有些樹能夠令人觀賞,有些樹能夠結(jié)出果子,真是應(yīng)有盡有。

          站在屋前往遠(yuǎn)處望,映入眼簾的是被云霧彌漫的大山,云把山的角給遮住了,只能看見那種滿樹的綠山腰。一滴水落到了我的額頭上,下雨了!雨中的山顯得更加美麗。這時,風(fēng)把云吹散了,整個山恢復(fù)了原先的'面貌,就像是一位立在雨中站崗的士兵。

          外婆站在屋前,正歡迎著我們。頓時,一股飯香飄入了我的鼻中,我迫不及待地奔向廚房,原先是外公在廚房里燒飯啊。這時,門外傳來幾聲狗叫,原先是外公養(yǎng)的大黃狗啊。外婆對我說:“這大黃狗生氣了,說外公不給我燒飯吃了,凈給城里的親戚吃了!”大黃狗在和我“爭寵”了。

          這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒影著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,像是走進了連綿不斷的畫卷。

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